有關(guān)生物作文400字錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生物作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生物作文400字 篇1

　　一個陽光明媚的星期六，媽媽帶我去參觀了海洋生物展。

　　走進(jìn)大廳，一句氣勢洶涌的話語立刻映入我的眼簾：祖國的海洋，遼闊而深邃，美麗而富饒。是呀，海洋世界真是多姿多彩，海里不但有希奇古怪的貝類，還有奇形怪狀的魚類。

　　瞧，那只大龍蝦張牙舞爪的，揮舞著巨大的鉗子，像是要和你干一仗。快看，好大的一只巨鰲蟹呀！身體張開有40厘米長，它平時生活在深海，只有春季才到淺海來繁殖。各種各樣的海星看的我眼花繚亂：有紅海星、棘海星等等……

　　我們都知道，海中最兇猛的動物是鯊魚，它的牙齒像一把鋒利的尖刀，能輕而易舉地咬斷很硬的東西。鯊魚食肉成性，兇猛異常，對氣味極為靈敏，一但聞到血腥味，就會沿著氣味尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后快速攻擊，那些弱小的魚類都逃不出他的魔掌，成為它的口中之餐。

　　浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育著形形色色的海洋生物。

　　有漂亮的海螺；美麗無比的珊瑚；五彩繽紛的海葵；頂盔貫甲的`蝦蟹；還有“噴云吐霧”的烏賊；還有各式各樣的寶螺……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。

　　看，這條大魚張開大嘴好像在說：“不許碰我！”海龜有堅硬的外殼，兩只眼睛烔烔有神地盯著觀眾；小巧玲瓏的小旋螺好像一團(tuán)旋風(fēng)朝這邊撲來；紅艷艷的桃紅海扇蛤，像一把打開的扇子……

　　最后，我們戀戀不舍地離開了這個神奇的海洋世界。

生物作文400字 篇2

　　語言不只是人類的，各種生物都有它們的語言，也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。

　　生物的`語言無處不在，只是因為我們聽不見、聽不懂。

　　動物的語言也有兩種，一種是口語，一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等，在經(jīng)受了可怕的事物讓馬緊張過度，馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是“喵”聲和肢體上的。貓在收到威脅時，會先“喵”幾聲給你警告，如果它被激怒了，它會弓起身子，準(zhǔn)備向你攻擊，似乎在說：“我忍不了了，我要向你發(fā)動攻擊。”狗也是“汪”聲和肢體語言，狗在興奮時會汪汪叫，也會不停地上下?lián)u尾巴。

　　植物的語言可以說是聽不見，在想象的世界里我們才會知道。

　　迎春花開了，它展開那小喇叭似的花朵，雖然聽不見聲音，但它其實在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風(fēng)，吹得荷葉嚓嚓作響，這是在說荷花要謝了，秋天快要到了。

　　生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂，卻能浮想聯(lián)翩。

生物作文400字 篇3

　　我們學(xué)校有一個綠草如茵，花團(tuán)錦簇的地方那就是——生物園。

　　我們的生物園有許多小草，那草綠油油的，微風(fēng)把小草吹得左擺右擺，非常美麗，讓人感覺像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數(shù)魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒，那魚兒有大有小，有不同的顏色，有的紅白相間，有的全身金黃，有的頭是黃的，而身子卻是紅的。魚池里有假山，那假山會流出清澈的'水，上課時學(xué)校非常靜，只聽見那悅耳的水流聲，魚池里開了許多蓮花，一些正含苞欲放，一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主，既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘，低著頭，不敢向上望。

　　走出魚池，許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來，我們的生物園不僅有小白兔，還有那走路特別慢的烏龜，你只要輕輕地碰一下烏龜?shù)哪骋粋�地方，它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。

　　從門一直往前走，就來到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上長滿了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里還有許多植物，如東瓜、茄子等等。

　　生物園啊！你真是美不勝舉，你真讓人流連忘返啊！

生物作文400字 篇4

　　我們迎來了第一次實驗課。在周三老師說時，大部分同學(xué)都已經(jīng)迫不及待的想去上生物實驗課了。

　　周四到了，同學(xué)們迫不及待的.心情被激發(fā)了一般，紛紛跑了出去，只有幾個同學(xué)知道還有眼睛保健操沒有做。這時，一個人大喊：“還有眼睛保健操沒有做！“大家紛紛又回到座位上。有幾個同學(xué)看著我的旁邊，哦，原來是李冉喊得，大家看看李冉又回到座位上，好像在說這次多虧了李冉提醒，否則，我們班就被扣分了。

　　第三節(jié)課了，同學(xué)們飛快的跑到了生物實驗室。剛到實驗室時，同學(xué)們興奮著：“我們想坐哪兒就坐哪兒！”但老師一聲令下：“按班里的位置坐。”“啊，旁邊的人又沒有變啊！”我在心里說。

　　老師發(fā)下來了玻片，一個是人血圖片。一想到人血圖片，我不禁打了個寒顫。我和同桌迅速按書上說的完成了對光。第一次，我們觀察，李冉說：“我看到了兩個細(xì)長的東西。”我也去看時我發(fā)現(xiàn)我能控制這個東西，我向左它向左，我向右它向右。我仔細(xì)一看這個東西，不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈，我在哪兒大笑。到后來，張樂濤說：“我看到了。”同學(xué)們都議論著說：“他為什么這么快？”好多同學(xué)都議論紛紛。

　　接下來，好多同學(xué)都說：“我也完成了。”我和同桌卻什么也沒有看見，我們?nèi)フ埥桃呀?jīng)完成的，但依然什么也沒有完成。

生物作文400字 篇5

　　星期六的下午，我和媽媽一起去看海洋生物展。

　　來到展覽大廳里，我看見了千奇百怪的海洋生物，有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣，顏色非常鮮艷。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸里游弋，尾巴在水的沖擊下飄飄搖搖，像一把小扇子。

　　最讓我難忘的是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標(biāo)本，但是它那鋒利的'牙齒，兇狠的眼神告訴我們它曾經(jīng)是多么的厲害。看了介紹，我知道了，食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時，會毫不猶豫地沖上去，一陣瘋狂地撕咬，把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休，不僅解救了自己，還殺死了勁敵。想想在平時的學(xué)習(xí)中，我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步，今天看了海洋生物展覽，我想以后遇到困難，我會迎難而上。

　　我們后來又參觀了其他的一些科普知識展覽，知道了為什么會發(fā)生海嘯，貝殼是外化的骨骼，海底也有火山等，今天的展覽真是讓我大開眼界。

生物作文400字 篇6

　　今天我去了海洋生物博物館，那里可美了！

　　珊瑚是海洋的寶石，珊瑚的種類可多了，有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等，有的像分枝的鹿角，有的像小饅頭，有的像一把扇子，還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂，美麗極了。

　　二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼，貝殼是軟體動物的殼，都是我沒有見過的'，顏色五顏六色，形狀大小不一，大的有足球這么大，小的比硬幣還小。貝殼的品種也非常多，有很多珍稀的品種，其中銀翅大法螺的價值非常高。我們在出來時還買了幾個漂亮的貝殼留作紀(jì)念。

　　三樓展廳里展示的是各種大魚標(biāo)本，好幾條比人還要大，鯊魚的樣子看起來很可怕，牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚樣子很可愛，我還偷偷地去摸了一下。

　　整個博物館布置的像一個迷宮，燈光藍(lán)藍(lán)的，墻壁是用很大塊的石頭堆起來的，石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼，在幽幽的藍(lán)光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼，就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮，讓我開了眼界，還增長了知識，以后還想來。

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