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三年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-03 11:30:46 宜歡 作文 我要投稿

【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文30篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文30篇

  三年級(jí)快樂(lè)作文 1

  暑假的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下最紅最甜的那顆講給大家聽(tīng)吧!因?yàn)榘职止ぷ鞯脑颍业氖罴俣际窃诶ッ鞫蛇^(guò)的。

  踏著清晨的陽(yáng)光,媽媽帶著我和哥哥步入了景色怡人的昆明大觀公園游玩。滿池的荷花葉,你擠著我、我擠著你,好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的.游客。我游玩了大觀公園,欣賞了風(fēng)景優(yōu)美的撫仙湖,觀看了浪花飛騰的九龍群瀑布,還去參觀了云南師范大學(xué)。

  這個(gè)暑假我不僅去了很多好玩的地方,還閱讀了許多書(shū)籍。比如:《魯濱遜漂流記》、《天藍(lán)色的彼岸》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等等。從閱讀當(dāng)中我懂得了做人要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、要珍惜生命、懂得感恩、遇到困難永不放棄。暑假就像一個(gè)神秘的百寶箱,里面裝著各種趣事?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間暑假生活就要結(jié)束了,我會(huì)吧這些快樂(lè)時(shí)光留在我的記憶里,漫漫體會(huì)、細(xì)細(xì)品味!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 2

  在一個(gè)看似平凡的房屋中,曾發(fā)生過(guò)一件令人感動(dòng)的事:

  這個(gè)房屋的主人是個(gè)善良的小姑娘,她很貧窮,再加上父母相繼死去,沒(méi)有親人,因此她臉上沒(méi)了笑容。

  有一次,她到街上去買(mǎi)菜,突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶,大約有七八十歲,從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶當(dāng)成了自己的`親人,還把她帶進(jìn)了自己的房子里。

  小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無(wú)論春夏秋冬。

  有一年冬天,因?yàn)樾」媚锛覜](méi)有水,所以她只好去翻過(guò)那座不知名的小山,來(lái)到山另一邊的溪流旁。當(dāng)時(shí)溪里的水都結(jié)了冰,她沒(méi)辦法,只好用木棒不停地敲打,直到冰塊破裂。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,半小后,冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來(lái),她的手凍得僵硬、通紅,但是,她沒(méi)有一句怨言。

  日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了十年。這時(shí),老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她撫摸了小姑娘那紅潤(rùn)的臉,說(shuō):“小姑娘,謝謝你沒(méi)有嫌棄我這個(gè)老太婆。讓我告訴你,你雖然窮,但是你以后一定會(huì)活得很快樂(lè)!”

  于是,她又拉著小姑娘的手:“來(lái),笑一個(gè)!”小姑娘終于笑了,她的笑容是那么美麗,那么……

  小姑娘和老奶奶的關(guān)系勝似親人,你知道為什么嗎?因?yàn)樾」媚飵椭死夏棠,所以幫助是快?lè)的,給予是快樂(lè)的!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 3

  金秋十月,丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓,所以今天帶我下去捉,順便去感受一下秋天的氣息。

  我們拿著小木桶和一根大鐵棒,就出發(fā)了。我們一走出家門(mén),就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味,金黃的桂花像一粒粒的小米粒,開(kāi)滿了整棵桂花樹(shù)。于是我們就在桂花樹(shù)下捉蚯蚓,不一會(huì)兒,爸爸就捉 到了一條土黃色的'小蚯蚓,我高興地把它放進(jìn)了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓,我們又開(kāi)始捉了起來(lái),可是過(guò)了好一會(huì),也沒(méi)有捉到。

  接著,我們走到小區(qū)外面碧綠的楊柳樹(shù)下,爸爸又開(kāi)始捉起來(lái)。過(guò)了一會(huì),爸爸突然大叫起來(lái):“蟲(chóng)子。”媽媽過(guò)來(lái)一看,一本正經(jīng)地說(shuō):“!是蟬的幼蟲(chóng)!蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn):“蟬的幼蟲(chóng)怎么會(huì)在 這兒呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。”

  一回家,我就開(kāi)始查資料,終于明白了,原來(lái)蟬的幼蟲(chóng)是從樹(shù)上掉下來(lái)的,它也要冬眠。

  今天真有意義,因?yàn)槲也坏惺艿搅饲锾斓臍庀,而且學(xué)到了關(guān)于蟬的知識(shí)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 4

  這幾天,我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無(wú)邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運(yùn)動(dòng)就是在沙丘的斜面上,借助一些比較滑的用品,從沙丘的'頂端快速滑下 ,猶如小時(shí)玩的滑滑梯。不同處只是滑時(shí)速度更快,坡度也要大一些,不過(guò)也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙,真是太開(kāi)心了!

  我們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了滑沙的用品,為了早點(diǎn)兒去滑沙,我們提早來(lái)到了餐廳吃晚飯。

  正吃著,媽媽說(shuō):“餐廳門(mén)口站了不少人,是不是下雨了?”又過(guò)了一會(huì)兒,看到有人打著傘進(jìn)來(lái)了。媽媽說(shuō):“一定是下雨了,要不然,別人怎么都打著傘呢?”我不相信,剛才還好好的,怎么 會(huì)那么快就下雨了呢?再說(shuō),如果要是下雨我就不能去了。于是,我趕緊吃完,出去一看,果然下雨了。

  哎,又不能去滑沙了,今天真失望。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 5

  等啊,等啊,終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉,來(lái)到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了,涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。綠色的葉子穿上了火紅的,金黃的`新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。

  今天,老師帶我們?nèi)ゴ髽?shù)林里感受一下秋天。

  只見(jiàn)一個(gè)穿著橘色衣服的小男孩,提著籃子,來(lái)到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下摘蘋(píng)果。突然,他大叫到:“哈哈!我摘到了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,我要把它帶回家,和家人一起吃!贝蠹铱匆(jiàn)了這個(gè)大蘋(píng)果,都很羨慕,于是就去和小男孩一起摘蘋(píng)果,連老師也加入了采摘的行列。

  一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩,手中拿著一本書(shū),東張西望,原來(lái),她是在找樹(shù)葉做標(biāo)本呀!不久之后,她已經(jīng)找到了好幾片樹(shù)葉標(biāo)本,她又找到了一片火紅火紅的楓葉,她高興地說(shuō),“耶!我找到了一片楓葉,這是我見(jiàn)過(guò)的最紅、最美的楓葉了!”

  那邊又有一個(gè)穿著淡綠色衣服的小男孩,也在尋找標(biāo)本。他找到了一片金黃色的銀杏葉,他激動(dòng)地說(shuō):“哈!我找到了一片黃色的銀杏葉!”

  就這樣,我們?cè)诓烧蜌g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。我現(xiàn)在才開(kāi)始發(fā)現(xiàn),原來(lái)秋天這么美!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 6

  快樂(lè),可以是很多東西。一縷溫暖的陽(yáng)光;一首美妙的音樂(lè);又或許是吃到戶(hù)外玩一玩。而我的快樂(lè)則是讀書(shū)。

  都說(shuō)舒適的姿勢(shì),是一把智慧的鑰匙,可我覺(jué)得書(shū)更像是快樂(lè)的源泉。每一次急看書(shū),我都會(huì)忘我的看起來(lái),看完一章看第二章,看完第二章又看第三章……等我看完一本書(shū),已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了,可在看書(shū)時(shí),我竟覺(jué)得時(shí)間一晃而過(guò),仿佛身邊一切都靜止了,只有我莎莎的.翻書(shū)聲。

  今天我就閱讀了一本書(shū),名叫《淘氣包馬小跳》故事詼諧有趣,時(shí)不時(shí)應(yīng)的我哈哈大笑,有時(shí)卻又會(huì)讓我感動(dòng)地抽泣起來(lái),有時(shí)又讓我陷入了沉思……我內(nèi)心世界的所有表情都是放的淋漓盡致,書(shū),居然有這樣大的魔力,再讀踏實(shí),我很快樂(lè)。

  沉迷在書(shū)中,是我成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)在我心中的地位超越了大部分東西,我靜下心來(lái),信息聆聽(tīng)著他的聲音,好像一個(gè)天使在我身旁撫摸著我,那時(shí)的,我多快樂(lè)呀!

  書(shū),時(shí)我快樂(lè),讓我感到輕松,我愛(ài)讀書(shū)!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 7

  小時(shí)候,爸爸媽媽結(jié)實(shí)而健壯的身體,讓我們感覺(jué)爸爸媽媽非常威風(fēng),在我們小時(shí)候,爸爸媽媽不僅是我們的偶像,還是我們非常依賴(lài)的靠背。

  在我小時(shí)候,我每天都?jí)粝胫L(zhǎng)大,希望像爸爸媽媽一樣,別威風(fēng),更希望成為別人崇拜羨慕的.人。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,雖然沒(méi)有像爸爸媽媽一樣威風(fēng),成為別人崇拜羨慕的人,但是我卻懂得了很多道理。

  我清楚地記著,有一天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我得了一百分,這是我連續(xù)得的第六個(gè)一百分,名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后,媽媽高興的都跳了起來(lái),說(shuō):“兒子,媽媽請(qǐng)你去吃漢堡!眿寢寧胰タ系禄粤藵h堡,真香呀,太好吃了;丶乙院,我讓媽媽給我簽字,好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷,都要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。媽媽檢查時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)選擇題做錯(cuò)了,可我認(rèn)為我做的是對(duì)的,我們重算一遍以后,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意,就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問(wèn)我,我是要這虛假的兩分,還是要可貴的誠(chéng)實(shí)。

  通過(guò)這件事,使我受益匪淺。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 8

  當(dāng)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)在空中跳舞時(shí),當(dāng)蘋(píng)果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時(shí),當(dāng)菊花仙子穿上五顏六色的紗裙,在頻頻點(diǎn)頭時(shí),我感覺(jué)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

  在秋天,我最大的快樂(lè)是那一年去摘蘋(píng)果了。那是一個(gè)秋高氣爽的.早上,我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門(mén)口,香味就撲鼻而來(lái),讓人直流口水,我急忙的跑過(guò)去,想伸手去摘,可樹(shù)太高,我怎么也摘不到,我只感覺(jué)蘋(píng)果離我越來(lái)越遠(yuǎn),就在那里氣得直跺腳。

  爸爸被我逗笑了,幫我拿了一把梯子,我急忙爬上去,這邊摘一個(gè),那邊摘一個(gè),兩只手都裝滿了蘋(píng)果,我恨不得長(zhǎng)四只手了。

  爸爸說(shuō):“快扔下來(lái)啊!”我一扔,扔得太用力,把我自己給扔下去了。我又爬起來(lái),說(shuō):“爸爸,你去摘吧,我不想去摘蘋(píng)果了!”說(shuō)著,我撓了撓屁股。

  到了傍晚,我端著滿滿一籃子蘋(píng)果回家了。秋天多我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非?鞓(lè)的季節(jié)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 9

  今天是星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我到果園里找春天。

  路上我看見(jiàn)大地穿上了金黃色的衣服,兩旁的楊樹(shù)的葉子變黃了,伙風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖搖晃晃,好像年邁的老爺爺站不穩(wěn)了。

  我們來(lái)到果園一看,啊,景色真美呀1紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠,高高的掛在樹(shù)梢。紅彤彤的`蘋(píng)果像小朋友們紅紅的小臉蛋,黃橙橙的梨像金色的燈籠掛在樹(shù)梢,秋風(fēng)吹過(guò),這些水果發(fā)出淡淡的清香,媽媽一聲令下,我們開(kāi)始摘果子,我向蘋(píng)果樹(shù)跑去,可是我太低了,怎么也摘不著,我開(kāi)始抱著蘋(píng)果樹(shù)搖,蘋(píng)果是掉下來(lái)了,可是都摔壞了,還有一個(gè)砸到了媽媽的頭上,爸爸說(shuō):“這樣不行,我來(lái)摘,杜欣語(yǔ)你來(lái)裝到筐子里!苯(jīng)過(guò)我們的努力,不一會(huì)兒,就摘了滿滿一筐。一直摘到下午,我們滿頭。大汗,都不覺(jué)得累。

  天色已晚,媽媽說(shuō):“該回家了!庇谑俏覀円酪啦簧岬碾x開(kāi)了果園。

  這次郊游我不但欣賞了秋天迷人的風(fēng)景,還感受到秋天帶給我的快樂(lè)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 10

  今天是“六一”兒童節(jié),老媽帶著我和朋友馮毅誠(chéng)去她工作的初中放風(fēng)箏,剛到目的地,我們就飛也似的跑到操場(chǎng)上,天正刮著大風(fēng),十分適合放風(fēng)箏。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手捏著線柄,馮毅誠(chéng)則抓住風(fēng)箏后部的兩邊,我們開(kāi)始奔跑起來(lái)。不久,刮起了一陣風(fēng),我知道機(jī)會(huì)來(lái)了,便立刻放線,然而線卻在線柄內(nèi)纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,不知道如何是好。不一會(huì)兒,風(fēng)停了下來(lái),那只風(fēng)箏便像一架中了炮彈的飛機(jī)一樣,從空中搖搖擺擺地墜落在地上。

  輪到馮毅誠(chéng)放了,他放得很好,風(fēng)箏越飛越高,我跟在后面,一邊奔跑,一邊大聲叫喊,高興得不得了。突然,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線快放光了,大聲喊著:“停下,快停下!快沒(méi)風(fēng)箏線了!”馮毅誠(chéng)趕緊拉住風(fēng)箏線,可已經(jīng)來(lái)不及了,線沒(méi)了,風(fēng)箏在湛藍(lán)的.天空中翱翔,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),飛到了遠(yuǎn)處教學(xué)樓的屋頂上……

  這真是個(gè)快樂(lè)而又倒霉的“六一”節(jié)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 11

  今天是休息日,天氣很好。我媽媽打算打掃衛(wèi)生。我暗暗計(jì)劃:我能為媽媽做些什么?呃,盡我所能!—擦地板。

  平時(shí)學(xué)習(xí)忙,媽媽很少讓我做家務(wù),所以這是第一次擦地板。剛開(kāi)始我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)辦法清理。擦地板花了很大力氣。媽媽笑著看著我這么努力,就上來(lái)教我怎么認(rèn)真擦地板。果然按照我媽的方式,地板很快就擦干凈了。

  通過(guò)掃地這件簡(jiǎn)單的事情,我深深的感覺(jué)到,簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中有很多道理,就是做任何事情都要講究方法,掃地也不例外。在使用濕抹布之前,我們必須先用真空吸塵器吸收浮塵。否則灰塵總是混著水涂在地板上,很難清理干凈。

  上午的'大部分時(shí)間,我累得渾身是汗,就像運(yùn)動(dòng)后一樣,但看到明亮的地板,我覺(jué)得很放松。今天,我真的有了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲。勞動(dòng)也是學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)。我愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)是幸福的!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 12

  今天是“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽、弟弟還有我,我們今天去了游樂(lè)園,爸爸說(shuō)普通的游樂(lè)園不好玩,所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的游樂(lè)園,那個(gè)游樂(lè)園叫做開(kāi)心游樂(lè)園。

  來(lái)到開(kāi)心樂(lè)園,我們來(lái)到摩天輪, 我們一起坐上了摩天輪,在飛到最上面的時(shí)候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起來(lái)。

  離開(kāi)摩天輪,我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē),我和媽媽坐一輛車(chē),當(dāng)車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我非常害怕,爸爸說(shuō)當(dāng)我多坐幾次的`時(shí)候就不害怕了。果然,我多坐了幾次,真的不害怕了。

  我們繼續(xù)向前走著,看到許多游人正在劃船。我們也去劃船,一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板,爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向,媽媽和他來(lái)劃,弟弟坐好,我們玩了很久很久……

  爸爸忽然說(shuō)了一句,爸爸說(shuō):“我們別玩,我們上午十點(diǎn)來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)下午15點(diǎn)了,我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了。”

  我們只好依依不舍地回家了。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 13

  今天是五月十日,是我的生日。

  早上,我和婆婆、爺爺、叔叔、姐姐去動(dòng)物園去玩。我們先到了熊貓館,我們看到了大熊貓和小熊貓。小熊貓正在運(yùn)動(dòng)和玩耍,大熊貓正在懶懶洋的睡覺(jué),我說(shuō):大熊貓真懶,小熊貓比它們還小都在運(yùn)動(dòng),大熊貓應(yīng)該像小熊貓一樣玩耍和運(yùn)動(dòng)。大熊貓好像聽(tīng)到似的也開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

  看完了大熊貓就去看長(zhǎng)頸鹿,走到長(zhǎng)頸鹿的面前,突然,我看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿向我們伸過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被下得四腳朝天差一點(diǎn)就昏過(guò)去了。

  最后,我們?nèi)チ擞螛?lè)園,游樂(lè)園的東西可多了,有碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)、太空車(chē)、腳踏車(chē)我最喜歡激流勇進(jìn),因?yàn)樗梢宰屓擞赂,反正好處很多?/p>

  回到家,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的`歡呼聲和歌聲。

  今天真是快樂(lè)的一天!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 14

  今天是屬于我們兒童的節(jié)日,你知道是什么日子嗎?對(duì)了,今天就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)

  今天,我們學(xué)校舉行了游藝活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有:夾玻璃彈子球活動(dòng),吹蠟燭活動(dòng),盲人擊鼓活動(dòng),打壘球活動(dòng),畫(huà)鼻子活動(dòng)等很多有趣的活動(dòng)。老師說(shuō)每贏一場(chǎng)比賽就有一張獎(jiǎng)券,拿著獎(jiǎng)券就可以到學(xué)校綜合樓去兌獎(jiǎng)品。

  我第一個(gè)玩的就是擠氣球,可是氣球爆炸的'聲音太恐怖了,我不敢玩,我就去玩夾玻璃彈子球,可是我贏不了,我又去玩拔河,把我的手都拔痛了,我們隊(duì)贏了,隊(duì)里每個(gè)人得了兩張獎(jiǎng)券。接著我又去玩了踢毽子的活動(dòng),因?yàn)槲也荒芴邇蓚(gè),所以我拿不到獎(jiǎng)券。后來(lái)我又玩了套圈、你做我猜、吹蠟燭等活動(dòng),我又贏得了幾張獎(jiǎng)券。我拿著獎(jiǎng)券到學(xué)校綜合樓兌了獎(jiǎng)品,我非常開(kāi)心!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 15

  終于迎來(lái)了五一短假,我非常高興,因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!

  星期五晚上,學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了,但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè),一想到這個(gè)我的心立馬就碎了,為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒抬起頭看看電視,可爽了,就這樣,一直到十一點(diǎn),媽媽催著我睡覺(jué),我不甘心,——便坐在床上做作業(yè),終天做完了總復(fù)習(xí)我安心地睡覺(jué)了。

  到了星期六晚上,我與、爸爸、媽媽去了天虹,這商場(chǎng)除了要買(mǎi)的東西應(yīng)有盡有外,還有吃的,玩的`。我們吃了東西,玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買(mǎi)服裝,我們從這童裝店找到青春少女柜,把要買(mǎi)的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買(mǎi)好,時(shí)候已經(jīng)不早了。爸爸提議,我們吃點(diǎn)小點(diǎn)心.

  玩了一整天,筋疲力盡,但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮……

  這個(gè)五一真快樂(lè),我喜歡這樣的生活。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 16

  六一快要到了,我向媽媽提出了一個(gè)要求,我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。

  媽媽爽快的答應(yīng)了。早晨,鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西,嘴里還不停地催促著媽媽?zhuān)嚎禳c(diǎn),快點(diǎn)!坐上汽車(chē),經(jīng)過(guò)一路的顛簸,響沙灣已展現(xiàn)在我的眼前,一座座沙山,連綿起伏,像巨大的黃色波浪。纜車(chē)像一條巨龍盤(pán)旋在沙山之間,運(yùn)送著來(lái)往的游客。

  帶著駝鈴的駝隊(duì),行走在沙山之間,忽隱忽現(xiàn)我脫掉鞋,在沙山上奔跑起來(lái),腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺(jué)。沙子從指縫間流過(guò)讓我覺(jué)得癢癢的。

  我一會(huì)兒挖沙子把它們?nèi)拥娇罩,一?huì)兒學(xué)獵豹四腳著地奔跑。一不小心,我被埋在沙子里的'石頭絆倒了,一頭栽進(jìn)沙子里,等我再起來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)摔了滿臉沙。

  不知不覺(jué)到了沙漠深處,我發(fā)現(xiàn)許多垃圾,決定把這些垃圾帶出沙漠,我用塑料袋把垃圾點(diǎn)一點(diǎn)的裝了起來(lái),帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節(jié)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 17

  五一到了,為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松,我們?nèi)規(guī)П砀、表弟一起駕車(chē)去櫻桃溝玩,走到半路下起了小雨,因游客較多堵車(chē),沒(méi)到地方我們就下車(chē)步行,感覺(jué)天氣很冷,我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧,覺(jué)得暖和多了。

  到了地方,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)上櫻桃很多但還不成熟就沒(méi)摘,接下來(lái)就玩了過(guò)山車(chē)和龍船,我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船,可是劃得很慢,我就用手劃水幫它前進(jìn),表哥的船開(kāi)得快,不一會(huì)兒就追上了我們,他們故意撞我們的船并向我撩水,我也不讓著他們,你來(lái)我去的互相撩水攻擊,像打水仗一樣,水很涼但是我們也不怕,玩得可開(kāi)心了。不知不覺(jué)天快黑了,才依依不舍的離開(kāi)了櫻桃溝。

  回去的路上,我回頭望著那片樹(shù)林想:這里的風(fēng)景可真美呀!外面很少見(jiàn)的.小鳥(niǎo)也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境,等有一天我長(zhǎng)大了,每逢植樹(shù)節(jié)就會(huì)來(lái)這里栽上幾顆櫻桃樹(shù),讓它開(kāi)花結(jié)果,吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 18

  六一兒童節(jié)到了,快活森林里的小動(dòng)物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備要開(kāi)始了,大家都很高興,期待著聯(lián)歡會(huì)的精彩表演和好玩的互動(dòng)。這次的聯(lián)歡會(huì)由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!首先出場(chǎng)表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動(dòng)作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了,他又踢腿,又沖拳,又扎馬步等等動(dòng)作讓動(dòng)物們震了一驚,紛紛在下面說(shuō)“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號(hào)隊(duì)的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

  時(shí)間過(guò)的'好快,一下子就到動(dòng)物們一起互動(dòng)的時(shí)間了;(dòng)的游戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

  不知不覺(jué)又到了聯(lián)歡會(huì)的尾聲了,但大家都玩的很開(kāi)心,很快樂(lè),并過(guò)了一次有趣的六一兒童節(jié)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 19

  想起今天上課的那一幕,我就禁不住笑起來(lái)。到底怎么回事呀!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “誰(shuí)來(lái)讀一讀這句話,把你感受到的讀出來(lái)!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手,老師環(huán)視了一周。面對(duì)張婉微笑著做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),張婉心領(lǐng)神會(huì)充滿自信地讀了起來(lái):熟悉江潮的人告訴我們,船來(lái)了。我們聽(tīng)到這兒都沒(méi)有惡意的大笑起來(lái),連老師也禁不住笑出了聲。因?yàn)樵氖牵菏煜そ钡娜烁嬖V我們,潮來(lái)了!此時(shí)的張婉臉漲得通紅通紅的,愣愣地站在那里。過(guò)了幾秒種她才緩過(guò)神來(lái),不好意思的`裂開(kāi)小嘴笑了。老師擺了擺手,教室里靜了下來(lái)。“寶貝呀!寶貝!讀書(shū)要看清字,你認(rèn)真看一看,這個(gè)字讀“潮”不讀船。如果真的船來(lái)了,潮也跟著來(lái),那船不就翻了嗎?”老師邊作動(dòng)作邊對(duì)張婉笑著說(shuō),同學(xué)們聽(tīng)到這又都大笑起來(lái)。

  我們的課堂有意思吧!想和我們一起享受這份快樂(lè)嗎?趕快加入我們?nèi)?6)班吧!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 20

  冬天到了,你們喜歡冬天嗎?我可喜歡冬天了。

  告訴你們我為什么喜歡冬天!我不說(shuō)讓你們?cè)谌沼浝镎摇H沼涢_(kāi)始了。

  冬天到了,寒風(fēng)吹走了秋天的氣息,小雪慢慢降臨到人間,就像一個(gè)一個(gè)的小仙子到人間來(lái)跳舞一樣,可漂亮了!雪花飛舞著,地上一下子就變成了白茫茫的一片,真好看呀!冬小姐把她的希望之種灑了下來(lái)。

  啊!希望到了人間,。∥覀冇辛讼M。我想起了童年玩雪的情景,哎!我想小時(shí)候多么快樂(lè)的`玩打雪仗等等……可好玩了!

  冬天天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白,我要畫(huà)下冬天來(lái),冬天的樹(shù)是白的。許多人說(shuō)白色不好看,我說(shuō)好看呀!冬天冷也能玩,雪景也好看,冬天真好!我愛(ài)冬天!我感覺(jué)春、夏、秋都好,可冬天不一樣,冬天是白,秋是黃,夏是彩,春是花花綠綠。

  可冬天是我的最?lèi)?ài)!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 21

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè)!

  來(lái)到光明果園,同學(xué)們看見(jiàn)果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋(píng)果,都爭(zhēng)先恐后地幫果農(nóng)摘蘋(píng)果。有的同學(xué)摘蘋(píng)果,有的同學(xué)運(yùn)蘋(píng)果,有的同學(xué)把蘋(píng)果裝到果筐里,大家雖然忙得滿頭大汗,但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三(5)班個(gè)子最高的同學(xué),他踮起腳,伸長(zhǎng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,小紅看到了,也來(lái)幫忙,她把掉到地上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)檢起來(lái),只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉紛紛落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著,樹(shù)葉標(biāo)本組來(lái)了,小花拿著一本厚厚的'書(shū)在地上檢著形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽,小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢!

  中午到了,三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了,他們依依不舍地離開(kāi)了果園,告別了果農(nóng)。通過(guò)這次體驗(yàn),同學(xué)們不但是找到了秋天的快樂(lè),還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 22

  一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,天空中飄著鵝毛大雪,小朋友們穿上了厚厚的棉襖,戴上了一雙暖洋洋的手套,還戴上了一頂好看的帽子,暖和極了。

  校園里好像一個(gè)白雪世界,小朋友們開(kāi)心極了!他們有的堆雪,有的打雪仗,還有的`滑雪……

  其中我最喜歡堆雪人,因?yàn)槎蜒┤艘R心合力才能成功。

  我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣,滾好了兩個(gè)大雪球。大的當(dāng)雪人的身體,稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說(shuō):“最基本的終于做完了,緊接著,我們應(yīng)該做些山么呢?我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來(lái)兩顆黑豆合一根胡蘿卜,按在雪人的頭部,當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來(lái)了一個(gè)小辣椒,做雪人的嘴。我呢?脫下自己的圍巾,給雪人圍上,這樣雪人就不會(huì)冷了。

  哈!雪人堆好了,歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 23

  “光陰似箭,歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間,我又長(zhǎng)大了一歲。也可以幫媽媽做家務(wù)了,分擔(dān)一些媽媽的辛苦。

  吃過(guò)晚飯后,媽媽拿起掃把,正要掃地。我想起五月份的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”。然后,我從媽媽手中搶過(guò)掃把,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)タ措娨,我?lái)掃!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“不用了, 你去玩吧!”我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛覓咭淮,就一次還不行嗎?”媽媽在我的死纏爛打下,終于把掃把給了我。我仔仔細(xì)細(xì)地把屋子里的紙屑和灰塵都清掃得干干凈凈,一個(gè)死角都不放過(guò)。忙活完 ,我也累得滿頭大汗。此時(shí),我也深深地體會(huì)到媽媽的辛苦。

  在我的'“妙手”之下,屋子變得敞亮明凈;地板上一層不染,在燈光的映襯下,光亮如新。媽媽在一旁不斷地夸獎(jiǎng)我“地板真亮,都能照出人影了。”嘿嘿,夸得我還有些不好意思了。

  看著我的勞動(dòng)成果,我心里美滋滋的。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 24

  當(dāng)我們還沉浸在豐收的秋季時(shí),冬爺爺已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)。

  冬天的天氣總是那么寒冷,河水結(jié)冰了,地上就像鋪了一層雪白的棉被。人們身上的衣服也多了,有一些人因?yàn)樘鞖馓湓缟喜辉敢馄鸫玻阍谂婧娴谋蛔永,無(wú)憂無(wú)慮地看著電視,多舒服呀!但是有一些人早上仍然要頂著寒風(fēng)去上班、上學(xué)。

  冬天的時(shí)候,小動(dòng)物們紛紛鉆進(jìn)秋天準(zhǔn)備好的窩里,度過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。那些冬眠的小動(dòng)物一定幸福極了。

  冬天是小朋友們最喜愛(ài)的季節(jié),因?yàn)槎炜梢远蜒┤、打雪仗……打雪仗的小朋友,一邊不讓?duì)方打到,一邊搓雪球,向?qū)Ψ酱蛉,雖然手凍得通紅,但是臉上卻樂(lè)開(kāi)了花。堆雪人的'小朋友,一邊準(zhǔn)備用具,一邊搓著雪球,瞧,他們堆得多好啊!紅紅的鼻子,黑黑的眼睛,小朋友怕雪人冷,還給雪人加了頂帽子和一條圍巾。小朋友們是不是很快樂(lè)啊。

  我愛(ài)冬天,冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 25

  今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,我過(guò)得特別快樂(lè),因?yàn)?0月1日是祖國(guó)媽媽的生日,10月4日又是我自己的生日。

  4日那天,我早早地就起了床,同媽媽一起去雙橋菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,回到家我換上了漂亮的'裙子,擺好水果點(diǎn)心,等待著客人的到來(lái)。10點(diǎn)鐘左右客人都到齊了,他們都給我送了禮物,尤其是林叔叔送的音樂(lè)盒我特別喜歡。音樂(lè)盒小巧玲瓏,是銀白色的,像一架小小的鋼琴,只要輕輕搖一搖就能發(fā)出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲聲,可愛(ài)極了。

  下午,我們要吃生日蛋糕了,王舜瑩幫我拉好了窗簾,我點(diǎn)上了8歲的生日蠟燭,大家還一起唱起了生日歌,向我表示祝福。我切好蛋糕,大家津津有味地吃了起來(lái),屋子里響起了陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè),真有意義。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 26

  下雨了,下雨了,天空下了蒙蒙的細(xì)雨。滋潤(rùn)了綠色的小草,給了愛(ài)喝水的`稻田和人們足夠的水分。

  那蒙蒙的細(xì)雨給世界萬(wàn)物增添了快樂(lè),路過(guò)這里的人,都停下來(lái)欣賞美麗的景色。我最喜歡下雨了,那雨聲像一支樂(lè)隊(duì)在唱歌,好聽(tīng)極了。

  下雨提示了人們,提示我們春天來(lái)了。給了成千上萬(wàn)只燕子立功的機(jī)會(huì)。燕子從南方飛回北方時(shí)。我們歡迎那春天的使者,幸福的使者。

  在下雨的時(shí)候,雨傘也跑不了立功的機(jī)會(huì)。那美麗的雨傘被主人撐起來(lái)淋雨時(shí),仿佛在說(shuō)好舒服啊、好舒服啊。

  許多小朋友都在家里看電視、玩游戲,玩捉迷藏的游戲,你躲我藏,玩了很久,但是都不出去玩,因?yàn)橐徊鹊剿,衣服弄脹了,回去?huì)被爸爸媽媽批評(píng)的。

  我喜歡雨天,你們喜歡嗎?

  三年級(jí)快樂(lè)作文 27

  新學(xué)期,湖東路二小發(fā)生了很多喜人變化,其中讓人耳目一新的要數(shù)寫(xiě)字課了。

  與以往不同,現(xiàn)在的寫(xiě)字課,改變了以前枯燥、積極性不高的局面,采用音樂(lè)與書(shū)寫(xiě)相結(jié)合的新形式,讓同學(xué)們一下子就喜歡上了寫(xiě)字課:享受優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí),靜心去體會(huì)每個(gè)字的筆畫(huà)、筆順、運(yùn)筆、組字的規(guī)則……潛移默化中讓同學(xué)們?nèi)苋肓藢?xiě)字的良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們寫(xiě)字的興趣,激發(fā)了同學(xué)們體驗(yàn)寫(xiě)字的樂(lè)趣。最耐人尋味的.是寫(xiě)字課結(jié)束時(shí)溫馨的提示語(yǔ),是那么親切,又讓人意猶未盡。以前寫(xiě)字課上,我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)心浮氣躁的毛病,現(xiàn)在終于徹底改掉了,這次我還代表我班參加了全校寫(xiě)字大賽呢!寫(xiě)字課真應(yīng)了我們學(xué)校的宗旨--“琴韻書(shū)香”。

  “我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”,我為能在這良好的氛圍中學(xué)習(xí)而快樂(lè);我為能在這和諧的校園中成長(zhǎng)而自豪!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 28

  冬天到啦,冬天到啦!當(dāng)寒風(fēng)帶著雪花‘大駕光臨’的時(shí)候,我們的狂歡就開(kāi)始嘍!

  盡管老師已經(jīng)提前給我們下了‘圣旨’,下課不許出去玩,滑倒了摔著怎么辦?可是這招好象不怎么管用,下課鈴一響,老師前腳剛邁出教室門(mén),我們后腳就開(kāi)始行動(dòng),直奔樓梯,雪花,我們來(lái)了!

  “漢白玉雪欄桿跑步機(jī)”上擠滿了人,抓著漢白玉欄桿歡快地‘健身’,因?yàn)橄旅娑阎,很滑,所以效果跟真正的跑步機(jī)差不多,但是絕對(duì)免費(fèi),一句話:“便宜!”在‘滑雪場(chǎng)’上,大家兩個(gè)拉著一個(gè)跑,好不熱鬧!每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。

  冬天最吸引人的'要屬寒假和新年了;乩霞野菽,每個(gè)人都喜氣洋洋的,在噼里啪啦的鞭炮聲中,我們不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了一歲。雖然外面非常寒冷,每個(gè)人心里卻都暖暖的,快樂(lè)的氣氛圍繞在身邊,多么美好的一個(gè)時(shí)刻!

  我愛(ài)冬天!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 29

  六一,每一個(gè)孩子的節(jié)日,六一象征著快樂(lè),美好與甜蜜,我們自然要好好度過(guò),我們班上便組織的是套圈游戲。

  作為中隊(duì)委,我的工作是在后門(mén)口發(fā)糖果并幫助前門(mén)的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊(duì)伍剛開(kāi)始就排得很長(zhǎng),同學(xué)們套完圈,我們都會(huì)給沒(méi)有禮物的同學(xué)表示鼓勵(lì),一開(kāi)始覺(jué)得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺(jué)得無(wú)聊起來(lái),我眼巴巴地看著手中那八張入場(chǎng)劵,心里癢癢的',干脆出去玩一會(huì)吧,這么多券留著也沒(méi)有用,但我想了想,還是打消了這個(gè)念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過(guò)來(lái)——如火如荼的活動(dòng),排著長(zhǎng)龍隊(duì),人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊(duì)伍向門(mén)外引,還算是整理好了隊(duì)。

  六一,我沒(méi)有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂(lè),那種快樂(lè)是游戲所不能給予的。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 30

  秋天到了,我們和老師到果園里撿落葉、摘蘋(píng)果。

  看,天空是這么藍(lán),云朵是這么的白,就像一顆顆棉花糖;看,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大,像小朋友的笑臉;地上的落葉可多了,有紅色的楓葉、有黃色的銀杏葉……

  我走在草地上,發(fā)現(xiàn)了一片紅色的楓葉,像一枚郵票。我連忙蹲下,撿了起來(lái)。我想把它作為精美的書(shū)簽收藏起來(lái)。這時(shí)小明跑了過(guò)了,手里拿著一片像扇子一樣的銀杏葉,高興地說(shuō):“我撿到了一片 銀杏葉!”一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛落下,像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。一會(huì)兒就把小路鋪上了厚厚的.地毯?粗@些景象我陶醉了,秋天可真美!

  看,一個(gè)小男孩手提著籃子,腳踮起來(lái),摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,他歡叫著說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果一定很甜!

  秋天是個(gè)豐收的好季節(jié),秋天也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

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