寫元宵節(jié)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫元宵節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫元宵節(jié)的作文 篇1

　　過了春節(jié)之后，小孩們就會盼望元宵佳節(jié)的到來。

　　我們這兒過元宵佳節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。或許在你看來，這只不過是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。

　　節(jié)目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開始了！

　　只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！

　　淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的'鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵佳節(jié)“鬧”得一片歡騰！

寫元宵節(jié)的作文 篇2

　　元宵節(jié)晚上，吃完晚飯，媽媽開始包湯圓了。一個，二個，三個……媽媽包的湯圓越來越多，一會兒就包了一盤了。

　　我看到媽媽包湯圓累得滿頭大汗，手都弄得紅紅的。我看媽媽那么累，就去幫媽媽。 我先把手洗干凈，我學(xué)著媽媽的樣子，先把面粉揉成一個球，再把它弄平，然后把肉放進去，最后把它揉成圓圓的'球狀，這樣一個湯圓就做好了。慢慢的，我和媽媽做的湯圓越來越多，媽媽的臉上展開了笑容。

　　今天我不僅幫助了媽媽，也讓我學(xué)會了如何包湯圓。

寫元宵節(jié)的作文 篇3

　　今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新一年中團團圓圓，圓圓滿滿！”

　　可是我們家中沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡，有豆沙餡，還有肉餡。今年媽媽把煮湯圓任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教方法：先把鍋中水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋中加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！

　　媽媽幫我把湯圓撈到碗中。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋中還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個

　　湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字啊！”

　　我得到了這個最后湯圓。太美味了，自己贏來東西才是最好吃啊！

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