實(shí)用的童話的作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐挼淖魑�8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
我只是一粒小小的種子。在泥土構(gòu)成的黑色蒼穹里積蓄一點(diǎn)一滴的力量。
我在黑暗里不斷地努力。在黑暗里無(wú)數(shù)次夢(mèng)見春天的模樣。春天，有著明媚而溫暖的陽(yáng)光，有著彩蝶的飛舞，有著蜜蜂的喧鬧。我可以在春天快樂(lè)地成長(zhǎng)，開那種像星星一樣的白色的小花。
終于有一天，頭上的泥土不再壓迫著我的身軀，我頂著兩彎新月似的芽?jī)恒@出了那個(gè)黑暗世界。
陽(yáng)光并沒(méi)有想象中的明媚。甚至根本稱不上明媚。太陽(yáng)似乎很懶庸地斜斜地掛在灰蒙蒙的空中。
緊接著一陣凜冽的風(fēng)刮過(guò)我的身旁，像要刺穿我的胸膛般難受。我向四周望去，只有幾片枯黃的'落葉在毫無(wú)頭緒地飄著。一切蕭瑟而荒涼。我明白了：現(xiàn)在，現(xiàn)在居然是冬天！
天那！我真是可笑，居然在這個(gè)季節(jié)發(fā)芽。而其他伙伴，大概還在泥土里睡眠吧。而我，只是為了早些接近春天，卻落到了這個(gè)季節(jié)。在這個(gè)冷漠的季節(jié)，得不到溫暖的陽(yáng)光，得不到肥沃的營(yíng)養(yǎng)，等待著我的，也許只有死亡吧。一切只因?yàn)殚_始得太早而結(jié)束得太早。
我無(wú)力地拉攏下腦袋。上天給我開的玩笑可真不小。所有對(duì)春天的幻想和希望成了一堆破滅的泡沫。美麗卻破碎了的泡沫而已。
正當(dāng)我絕望萬(wàn)分時(shí)，我看到了那雙眼睛。
童話的作文 篇2
在一個(gè)茂密的叢林里有三個(gè)愛吹牛的伙伴：一根雞毛、一個(gè)泥捏的娃娃和一個(gè)氣球。
一天，雞毛吹牛地說(shuō)：“你們知道嗎？我可是幫過(guò)小朋友們踢過(guò)毽子的，還得了第一名呢！”泥娃娃不服氣地說(shuō)：“哼！有什么了不起的，我還背過(guò)書包上學(xué)呢？”氣球生氣地說(shuō)：“我還上了天去看楊利偉呢！”泥娃娃說(shuō)：“別爭(zhēng)了！為什么我們光說(shuō)，不去比試一下呢？”氣球馬上附合著說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)�！彪u毛也迫不及待地說(shuō)：“好呀，好呀，我們就出去比試比試�！�
它們就一起出發(fā)了。走到半路，突然刮起一陣風(fēng)，雞毛受不了了，大聲嚷著：“救命呀！救命呀！”一下子，雞毛就被刮得無(wú)影無(wú)蹤了。
“懦弱的東西！”氣球和泥娃娃不屑一顧地說(shuō)。它們倆又繼續(xù)趕路。這時(shí)，前面出現(xiàn)了一根沒(méi)有樹葉的樹桿橫著在一條河中央，泥娃娃最怕水了，沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里，變成了一灘爛泥。
氣球渾然不知，繼續(xù)往前走著，突然刮起風(fēng)下起了大雨，氣球慢慢地飛上了一棵大樹上，正躲著雨，一只烏鴉飛過(guò)來(lái)，以為是什么好吃的`東西，用嘴一啄，誰(shuí)知，只聽“啪”的一聲，氣球就完蛋了。
你們說(shuō)，誰(shuí)的本領(lǐng)最大？
童話的作文 篇3
當(dāng)年威風(fēng)凜凜的森林之王——老虎已經(jīng)變得年老體虛，還得了重病，好幾天沒(méi)有捕獵了。老虎饑腸轆轆，他想：“我一定要想個(gè)辦法，不然我就要餓死了。”于是，他下了一道命令，要?jiǎng)游飩冚喠鱽?lái)看他。果然，小動(dòng)物們上了威而不猛的老虎的當(dāng)。
小白兔的膽子最小。老虎下命令后的第一天，它就來(lái)了�！盎⑼酰趩幔俊彼杨^伸進(jìn)的洞里，地問(wèn)。突然，從洞的深處傳來(lái)虎王奄奄一息的聲音：“我在這兒。”小白兔聽到虎王的聲音，急忙走過(guò)去，問(wèn)：“您的身體還好吧？”又是那種聲音：“還好，只是有點(diǎn)餓。”“我?guī)Я它c(diǎn)蘿卜和青菜，”小白兔傻乎乎地一邊說(shuō)，一邊拿出蘿卜和青菜，“您餓了就吃吧�！崩匣⒌囊粽{(diào)來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變，露出猙獰、窮兇極惡的面孔，說(shuō)：“相對(duì)來(lái)說(shuō)，你的肉比蘿卜和青菜更好吃，更營(yíng)養(yǎng)�！毙“淄勉蹲×�，一方面是因?yàn)楹ε拢硪环矫媸抢匣⒌囊粽{(diào)轉(zhuǎn)變的太快了，有迅雷不及掩耳之勢(shì)�？蓱z的小白兔成了老虎的`美餐。
第二天、第三天，不管是步步為營(yíng)的小山羊，還是腳下生風(fēng)的小花鹿，都沒(méi)能逃出老虎的手掌心，成了老虎的美餐。
第四天，輪到小狐貍?cè)ヌ酵匣⒘�。他想：“狗改不了吃糞，老虎改不了吃肉。我最好多長(zhǎng)個(gè)心眼，免得成為老虎的饕餮大餐。”那天，一場(chǎng)傾盆大雨光臨了森林。雨后，天碧空如洗，樹蒼翠欲滴，小動(dòng)物的腳印都被沖刷干凈了。小狐貍來(lái)到洞前，鼓起勇氣，連招呼也不打就進(jìn)去了。在洞里，他看到了小白兔、小山羊、小花鹿的骨頭，不寒而栗。小狐貍決定試探一下老虎。他開始在洞里放聲大叫，放肆著。老虎先是一皺眉，接著齜牙咧嘴。小狐貍察覺(jué)到了，發(fā)出鬼叫似的聲音。老虎再也忍不住了，跳起來(lái)咆哮道：“你這兔崽子，竟然在我面前大叫大嚷，不想活了！”小狐貍聽了這震耳欲聾的叫罵，一個(gè)箭步逃走了。老虎因?yàn)樯狭四昙o(jì)，才跑了幾步就氣喘吁吁，力不從心了。
小狐貍回去后，拆穿了老虎的騙局，提醒大家不要靠近老虎洞。
由于怒氣攻心，又饑餓難耐，幾個(gè)星期后，老虎一命嗚呼了。
童話的作文 篇4
在又深又藍(lán)的海水中，住著七個(gè)美麗的人魚，那是海底的七位公主，是海的精靈。七個(gè)精靈的宮殿的墻是用貝殼筑成的，屋頂是用珊瑚鋪成的，地面是綠色的青苔，細(xì)膩而光滑。在貝殼屋子里，擺著七張海草編成的床，床上擺著許多毛茸茸的玩物，那是什么，沒(méi)人知道。七位精靈擁有強(qiáng)大的法術(shù)，會(huì)呼風(fēng)喚雨，翻天覆地，她們手下是一群蝦兵蟹將，每位精靈在海底都擁有自己的地盤。
大姐的地盤是最好的，也是最大的，外形被大姐修剪成魚形，里面種滿了奇花異草，還流動(dòng)著千奇百怪的魚。大姐除了施展魔法外，就在這塊地盤里和魚兒們嬉戲玩耍。二姐和大姐不一樣，她不喜歡魚，她喜歡海里各種各樣的珊瑚。在她的珊瑚地盤里，有許多千奇百怪的被二姐移進(jìn)來(lái)的珊瑚：大的像小山，小的像貝殼；花的、白的、紅的、紫的，五顏六色，非常漂亮。二姐喜歡和幾個(gè)姐妹在珊瑚叢中玩捉迷藏。三姐和四姐是“靈犀一點(diǎn)，脈脈相通”。她們倆人不僅相貌頗為相似，而且連愛好也一樣，姐妹倆都喜歡水草，把長(zhǎng)長(zhǎng)的水草當(dāng)飄帶玩，還用水草扎頭發(fā)，就連衣服也用水草做。五姐和六妹也是雙胞胎，兩人相貌無(wú)異，不仔細(xì)分辨還真分不出哪個(gè)是姐，哪個(gè)是妹呢！她們倆最喜歡貝殼，她們的地盤里擺的都是貝殼做的家具。最小的七妹可不喜歡海里的東西，她呀，渴望到陸地上去，陸地上一切新奇的東西都吸引著她。她的地盤是一塊不規(guī)則的`人形，而她自己則長(zhǎng)得美若天仙，比六個(gè)姐姐都漂亮，身后還長(zhǎng)著一對(duì)薄如蟬翼的小翅膀，所以，六個(gè)姐姐都不認(rèn)為她和自己是同一個(gè)母親生的。她在花壇里種上各種各樣的花，在邊上擺上各色貝殼，還用珊瑚把它們圍了起來(lái)，自己經(jīng)常坐在一塊橢圓形的大石頭上仰望天空。她會(huì)飛，在水里、在天上飛。于是，她經(jīng)常一個(gè)人飛出海面，去海邊的城堡上空望望。
海邊的城堡里，住著一位英俊的王子，小七十分喜歡他。一次，小王子看見了在天上飛的小七，深深地愛上了她，于是他天天朝天上喊：“小七、小七……”每當(dāng)小七聽到王子的喊聲，她就會(huì)從天上飛到地面或從海里飛出來(lái)。有一次，王子把小七帶回了家，他的父王見了，也十分高興，于是舉辦了婚禮，讓他們生活在一起�？墒切∑叩拇蠼悴桓吲d了，她把小七叫回海里，鎖在海底的屋子里，自己則坐在海邊大巖石上等著王子。王子以為是小七，把她抱回了家，但他感覺(jué)到了不一樣，于是問(wèn)她：“你的身上怎么有一股魚腥味？”“昨天和魚在一塊呆得太久了�！贝蠼慊卮�。“那你的臉上怎么有小麻子？”“那是被小魚咬了幾口。”“你怎么沒(méi)有以前漂亮了？”“老了啊！”王子不再追問(wèn)了。
一天，趁大姐熟睡時(shí)，王子跑到海邊，輕聲呼喚：“小七……小七……”“嗯……我在海底小屋里……被大姐鎖住了……出不來(lái)！”從海底傳來(lái)的聲音是小七的，王子心痛了，于是把大姐全身用鐵鏈捆起來(lái)，送回了海底。第二天，小七回來(lái)了，飛回了城堡。他們夫妻快活地生活，一直到老。
童話的作文 篇5
寒冬，大雪紛飛，雪花落在大地上，好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯，屋頂好像戴上了雪白的帽子。深夜，小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹下等著他。
就在前幾天，“你冷嗎？”小男孩堆完小雪人，邊說(shuō)邊把自己脖子上的圍巾系在小雪人脖子上。“謝謝你給了我生命�！毙⊙┤烁袆�(dòng)地說(shuō)�！安豢蜌�，以后，咱們一起玩！”小男孩高興地說(shuō)。他們就像久別重逢的'朋友一樣常常膩在一起，過(guò)得很快樂(lè)。
所以今天，小雪人準(zhǔn)備了一份禮物給小男孩。它等啊等，直到現(xiàn)在也不見他。小雪人心里默念著：“小男孩，你快來(lái)呀。”突然，一滴水落在地上，小雪人就快要融化了，就在這時(shí)，小雪人看到了圣誕老人，于是它對(duì)著圣誕老人許愿“圣誕老爺爺，請(qǐng)您幫幫我。幫我把禮物送給他吧！拜托了。”
天亮了，溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，小雪人化成了透明的雪水，嘩啦啦……小雪人做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里，小男孩收到了它的禮物正開心地蹦著跳著。
童話的作文 篇6
從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。
有一天，它們四個(gè)聚到了一起，誰(shuí)也不甘示弱，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我可以寫出文字，你們不行�！闭f(shuō)完，在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說(shuō)：“我也行，而且還是彩色的呢！”說(shuō)完紙上就畫出了一幅彩色的畫，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫的字和畫的�！闭f(shuō)著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說(shuō)：“我也行啊！”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng)，說(shuō)：“那我還能把你們吞到我肚子里呢！”話音剛落，三個(gè)文具就被吞到肚子里，文具盒說(shuō)：“人人都有長(zhǎng)處和短處，要學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處，正視自己的短處，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。所以你們剛剛做的是不對(duì)的，如果你們以后不像剛剛那樣做，我就把你們放出來(lái)。”三個(gè)文具羞愧地說(shuō)：“好吧�！蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了，就把它們放了出來(lái)。
文具盒說(shuō)的是對(duì)的，人人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能用自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處，要使用各自的長(zhǎng)處，相互配合才會(huì)有更好的效果。
童話的作文 篇7
空閑下來(lái)，薯?xiàng)l離開飛飛一個(gè)人去玩耍，結(jié)果一腳踏空滑進(jìn)了沼澤地里。
菲菲聽到呼叫，連忙跑了過(guò)來(lái)，對(duì)薯?xiàng)l說(shuō)，你等著，我馬上來(lái)救你。
飛飛用樹枝拉薯?xiàng)l，可拉也拉不出來(lái)，沼澤地太粘啦，薯?xiàng)l被黏住了。
薯?xiàng)l越陷越深，他像一只落入蛛網(wǎng)的蟲子無(wú)助的掙扎著。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，薯?xiàng)l越長(zhǎng)越深，眼看就要被吸進(jìn)去了了，突然一塊石子飛來(lái)，打到薯?xiàng)l薯?xiàng)l被彈了出來(lái)，薯?xiàng)l，帶著幾分興奮坐在地上頭上，臉上腳上全是泥巴，狼狽極了。
童話的作文 篇8
我原是一塊寬大結(jié)實(shí)的玻璃，落戶在一間小學(xué)教室的窗戶上。我作為一個(gè)窗戶要日日夜夜為上課的孩子們遮風(fēng)擋雨。可是我這個(gè)美好的愿望卻被一個(gè)突如其來(lái)的橫禍打破了。
昨天下午放學(xué)后，班上的兩個(gè)調(diào)皮大王小軍和小明留下來(lái)在教室做值日。可是他們淘氣搗蛋啊，不好好掃地，而是拿著根掃把追追打打，用掃把當(dāng)武器揮來(lái)?yè)]去。對(duì)方被自己用掃把打中了，就樂(lè)得手舞足蹈的'。過(guò)了一會(huì)兒，他們就鬧得更厲害了，不單止用掃把當(dāng)武器了，還用粉筆、黑板擦、抹布這些公物扔來(lái)扔去。這時(shí)，小軍想用掃把打小明，沒(méi)打中，卻打在我身上了�！斑郛�(dāng)”一聲，我身上的玻璃被打碎了，留下了一個(gè)大洞。小軍和小明吃了一驚，知道事情不妙，急急忙忙地把教室收拾好就開溜了，留下我散落一地，留下我在哭泣。
其實(shí)他們對(duì)我的傷害并不是第一次了。上次也是這樣追追打打，一個(gè)黑板擦扔過(guò)來(lái)打在我的身上，只不過(guò)沒(méi)有弄碎我，再加上同學(xué)們平時(shí)不愛護(hù)我，開窗關(guān)窗時(shí)太大力，使我原本結(jié)實(shí)的身體變的疏松，所以這次就難逃一劫了。
同學(xué)們，你們不平時(shí)不愛護(hù)我，現(xiàn)在沒(méi)有了我為你們擋著北風(fēng)的滋味難道好受嗎？所以，以后要愛護(hù)我們公物呀！
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