科技館的作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的科技館的作文5篇，歡迎大家分享。
科技館的作文 篇1
今天早上，老師帶著我們去了中國科技館新館�？萍拣^有四層高，里面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。
我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后，感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。
不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。
我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉了轉，看看有什么好玩的。轉了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進去，我看到了：一個小球正順著一個繩梯往上走，到了其中一層以后，他順著軌道滑了下去，有時還會像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞里時，會像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用杠桿原理掉下來。還有時候，他會進入一個進去以后就會被撞飛的軌道當中飛了以后，會掉入另一個軌道，在開始滑動。還有一種是螺旋式的'：一個球掉入其中一個動力，等旋轉速度快樂以后，就會把球放飛，讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊伍。由于我們配合默契，小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個游戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為，在這個游戲里，如果我是球，那肯定是刺激無比的，所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩著時，突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿，站隊去了。可我的心還在那個游戲上，真感謝發明這個游戲的人，是他，讓我有了 。
一天雖然勞累，但也快樂。帶著我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子里。到了學校，我還回想著當時玩耍的情景，也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心里。
科技館的作文 篇2
早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。（學校集體活動）
來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的.編鐘……真是應有盡有。
接著，來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案。可是，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧�？墒�，我還是拿到了獎品，一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。
拿到獎品后，就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的，我便下到了3層。
3層，發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關的東西。
接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣�！案惺芎诎怠崩�，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。
12：50到了。時間為什么這么快，要集合了�？墒牵蠋煵]有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。
我們坐上了車，回到了學校。
科技館的作文 篇3
這個暑假，我來到了科技館，科技館里蘊藏著許許多多的知識，而且還有許多十分好玩的地方。在這里，我們可以在玩中學習，我們可以在學習中玩耍，是個十分好玩的地方，我可喜歡到那兒玩了！
這天，我和媽媽一起來到科技館內，一進科技館我們就直奔售票處，因為我一直想要去看看地殼的'樣子，而科技館便給了我這樣一個機會去認識地殼。不一會兒我們就來到了展館，在這里面，我認識到了什么是地殼，而且在這里面，我還發現了一樣十分好玩的東西，那就是——一種叫做“時空之門”的電梯。它讓我更深刻得認識了地殼，而且十分好玩，讓我沉浸在快樂里。
學習完之后，該去過我的“玩隱”了。
首先，我和媽媽先玩了一個雜技——在鋼絲上騎自行車。這可好玩了，可媽媽膽小，不敢騎，于是，我把我的胸脯拍得響響的，大膽地走上臺，坐上自行車，緩緩地騎著自行車，還時不時地往下看，恐懼之心油然而生，可我心想：我就這樣下去，豈不是被媽媽看扁了？于是，我艱難地騎完了全程。
接著我們又玩了許多十分好玩的機器，讓我十分開心。
��！科技館真好玩！
科技館的作文 篇4
科學知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發現著里面的事物，感覺很新鮮。
我看見有一個地方有很多人在那里“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。
我擠了進去，看見有一個小男孩拿著一個東西，我看了看，原來是中間有一節電池，然后有一個小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西，拿著的部分有一個東西，應該會安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。
我耐心地排著隊。輪到我的時候，我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙，然后看了看電池，同時對了上去，可是沒有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看著我面前的一個玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來，同時亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。
之后，我來到了電力發熱的這個地方，我看了看操作要求，就是把那里的.一個東西轉呀轉，這樣就會發熱，玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來，可是徒勞無功。這時，媽媽走了過來，看見了之后，對我說：“我來轉，你來觀察觀察�！�
我們順著一個玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進去，之后，我仿佛走在時光隧道中。然后，感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉網 ，但是很快，我就產生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉，可是現在感覺是這個可以扶著的玻璃走廊開始晃動。感覺如同蕩秋千。開始，我使勁撐著，但是逐漸，我也感覺有點兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩當了一些。
這就是我在科技館中的所有經歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。
科技館的作文 篇5
秋風習習，盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領下，我們來到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學樂園。在二層我們找到了一個有趣的項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線，選擇了自己的位置。當小球經過每個人面前的管道時，我們要及時操作，讓小球快速通過。我是負責用氣壓推動小球上升的，每次小球要來到我面前時，我都非常緊張，兩只眼睛緊緊的盯著小球，雙手牢牢的握著操控桿，小球順利通過后，我才長長地松了一口氣。
在三層，我們也玩了一個非常有趣的游戲，我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上，把自己喜歡的動物和植物涂上漂亮的'顏色，涂完后點擊“完成”按鈕，我們的畫就會出現在大屏幕上。畫中的小動物悠閑的走來走去，五顏六色的植物隨風輕輕擺動。我畫了很多小動物，大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的小動物時閉著眼睛的，萌萌的。
下午一點半的時候，我們集合返校了。我收獲滿滿，但也有著些許遺憾，希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。
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