精選難忘的事作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的事作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的事作文 篇1
這次疫情真的是太過分了，這個病毒有的讓人們失去了自己的親人，失去了回家的機會，有的人早早的定好了回家的票，就是因為病毒他們不得不選擇退票，在思念家人也是什么辦法。
但這是疫情也給我們敲響了警鐘!還要感謝這一路上的逆行者，是他們一路與病毒做抗爭，不怕危險開始從死神手里搶人，如果沒有他們的挺身而出還不知道要有多嚴重呢，但他們也有自己的生活。有的是快要結婚的醫(yī)生但為了人民，為了祖國，他不顧一切的把結婚的日子往后推，一位母親隔空擁抱自己的女兒想必大家都知道，她是一位母親也是一位白衣天使，她忍住眼淚，忍住思念，她渴望病情結束的時候去好好的`擁抱自己的女兒，好好的過她道歉。有一位醫(yī)生怕自己撐不到病情結束就把自己的真心話告訴了他自己喜歡的人，并叮囑一定要好好的照顧好自己，這樣的事情太多了，逆行者們失去的東西比我們還要多，甚至還有的是背著自己的親人去一線支援。
這些逆行者們?yōu)榱耸裁?他們想讓病情趕快結束好與自己的家人團聚，給自己的家人來一個大大的擁抱!
他們?yōu)榱俗鎳幌б磺写鷥r賭上自己的性命來也與惡魔來做斗爭!
我們要感謝這些逆行者，是他們在這次病情中保護了我們的安全。
難忘的事作文 篇2
新的一年到了，我當然很高興，可回顧20xx，有許多事難以忘懷，最讓我難忘的是那一天……
那天，快到新年了，風雪交加，地上有環(huán)衛(wèi)工人們堆好的一堆堆雪，一股股寒風冰冷徹骨，可誰能想到，就在這樣的'天氣下，我做了一件讓我倍受啟發(fā)的“人生哲學”。
因為天氣不好，我就宅在家里看電視，“切，有什么好看的。”我一邊唏噓著說，一邊換著無聊的電視節(jié)目。“兒子，快幫我買三個胡蘿卜來！”媽媽一邊切菜，一邊斜著頭說。“反正沒什么好看的，就妥協(xié)吧。”我邊想邊下樓。
我慢跑起來，沖進菜市場，我邊跑邊摸索著錢，我進入菜店看看周圍：只有老板和老婆婆在。“這家店生意不咋的。”一個念頭出現了。我挑起最肥美的給店主，“1塊5。”我掏出10塊，我邊接過菜邊數錢，我走出店門，我用顫抖的手指數毛票，當錢數完后，我的大腦立即浮現出一個數字——8.6元，我的大腦一瞬間閃過許多想法：要？不要？要的話可以買一個仔仔棒，不要只能買酸奶，要，良心過不去，不要，良心過得去。很快，后者占據上風，我走到里面，不容爭辯的將一毛錢還人店家，旁邊的老婆婆表揚了我。
這一課，我受益無窮！
難忘的事作文 篇3
今天，爸爸媽媽出去了，剛才還安安靜靜的弟弟就開始‘大鬧天宮’。他開始了自己的‘杰作’，把家中全部玩具都找了出來，亂七八糟地攤在床上。正在做作業(yè)的我狠狠的瞪了他一眼，他不但不知錯，還用雙手做鬼臉，真叫人苦笑不得。我不想理他，埋頭做自己的作業(yè)。可他卻越玩越厲害，玩起了什么‘坦克大戰(zhàn)’，一會兒‘嘟嘟嘟’的叫，一會兒‘叭叭叭’的喊，吵得我沒有心思寫作業(yè)了。我正要打他，可他學著爸爸的口氣說：“君子動口，不動手”。我沒法子，只好收起玩具，叫他去看電視。這下可安靜了。
可弟弟又神不知鬼不覺地跑了起來。嚷嚷：“玩‘筆筒大戰(zhàn)’了”。跑了過來，抓起筆就亂舞一氣，玩完了。我的'媽啊，我的筆！瞧，橫一支豎一支在躺著哭泣，筆尖和身子分家了。我那血流一桌的鋼筆已經氣喘吁吁了。我氣憤地打了他一下，他使出了自己的‘絕招’----哇哇大哭，我怕了，連忙去哄他。終于停了。真讓人氣得無話可說。
這時，爸爸媽媽回來了。啊！大救星回來了。我長長的舒了一口氣。
難忘的事作文 篇4
我的心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我最難忘事情的記錄芯片，從中隨意取出一小片，便回憶起那節(jié)催人淚下的生物課。
我們的生物老師是張老師，他長著一副讓人肅然起敬的面孔，他的眼睛總是那么炯炯有神，那么和善。他的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
張老師總是有花樣，他讓我們分組學習，男組女組，在競爭相互合作、提問，被難倒的、打錯的人站著，教室里一下子熱鬧起來了。我認真閱讀，積極思考，只要是會的題，我都搶著舉手，不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想：“我們女生少，我一定要給女生爭點光，還有，我也不愿被人家提問后站著。”在老師的帶動下，大家都搶著回答問題，一些默默無聞的同學學習熱情也很高。不知不覺中，一節(jié)課很快就要過去啦，我們還在熱烈爭論、交流。
所以在所有課程當中，全班的人大多數喜歡生物課，喜歡張老師。
記得，那節(jié)課，張老師像往常一樣步入教師，亂哄哄的教室里即刻安靜下來，班長像往常一樣喊起立，同學們迅速的回到自己的座位，張老師說：“請坐”，并深深的鞠了一躬。
“今天我們學習人的生殖”，接著拿起粉筆在黑板上寫字
教室里傳出一些笑聲，生物老師并沒有生氣，笑瞇瞇地轉過頭，那笑里懷著壞意。
“你們笑吧，一會我讓你們哭”。
“啊”
“老師別的啊，這還沒出正月，本來上學就哭，你別讓我們哭啊”一些調皮的學生隨聲叫道
我們對老師話充滿好奇。
張老師絲毫沒對我們的話有所影響，接著講起了課，我們一絲不茍的聽著，想知道老師的壇子里買的是什么藥。
張老師講了人生殖的過程，隨后就說道，“你們知道誰是世界上最偉大的人嗎？”
“老師”
“清潔工”
“工人”……
同學們的回答五花八門。
“都說錯了”老師得意洋洋的回答
“最偉大的人是你們的媽媽”“你們的媽媽孕育你們，你們知道她有多么危險嗎，有多大風險嗎？”下面我給你們講幾個故事
汶川大地震，以為埋在廢墟的媽媽，為了自己的孩子不惜自己的生命，用自己的`身體擋住石塊的下落，最終孩子得救了，而她的媽媽卻永遠睡了，在孩子的旁邊有一個手機上有一封未發(fā)出的短信上面寫著寶貝媽媽走了，原諒媽媽……
老師講完了三個故事，同學們的淚在眼里打轉
“你們是否想過，當你們回家的時候，你們的媽媽在家里拿著手機念叨這時該到村口了吧，你們在上學時你們的媽媽說注意安全，路上慢點，別著急，中午吃飽……
我們哭了，我的腦子里回憶起了和媽媽在一起的時光，媽媽的嘮叨，斥責，我剎那間明白了媽媽的苦心，眼淚一滴又一滴的流了下來……
那是我最難忘的一節(jié)生物課！
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