【精華】讀書的感悟作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書的感悟作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的感悟作文 篇1
提起讀書,我可謂深有感悟。因為,讀書在我成長的歷程中有著重要的作用。
書就像雨露,滋潤著我們的心田。看書,是一種別有滋味的樂趣。書,在我們幼年時,有啟蒙作用;在我們少年時,可以使我們明白一些哲理,還可以勵志;長大了以后,可以使我們學會應變。
讀書,要有三到:手到、眼到、心到。手到,就是要勤奮,學會做筆記,不要懶,要把精華提取出來。眼到,就是要精準,不要放過任何一個好詞、好句。心到,這最重要。讀書,要用心體會,用心感悟。在你眼睛掃過的時候,你的心也要一排不差的.跟上,去合作。
總而言之,書,是成長的階梯,是成長中不可或缺的因素。用心體會,你的靈魂會得到升華。用細心提取,你的經驗會有所提升。
讓我們在書中成長!
讀書的感悟作文 篇2
寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本,在我上中學時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經常被我們忽略!稅鄣慕逃罚v述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的`對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打。”時代發展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰,老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
總之,愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
讀書的感悟作文 篇3
喜歡看百家講壇,看過一段時間的于丹的節目,覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語》,“仁”這一個字先后被提到有一百零九處。
可以說,仁愛的思想是儒家哲學里基石下的基石,重點中的重點。學生問老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個字:“愛人”仁者愛人,就是用一種發自內心的善意去對別人好,就是學會去感恩。
如果我們心中有仁,即使是一個路人,我們也會坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會和平相處。于丹說,仁愛首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質,是一種精神,是一種心態,是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽報酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會,國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。
感恩孔子,他讓我懂得了人生的價值。孔子的學生子夏說:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣!庇诘そ忉屨f :“如果學習,志趣和現實問題結合在一起的話,仁就可以實現了。這是一種遠大志向跟樸素行為的.結合。”我感覺于丹評論得很到位,仁愛是可以通過學習提升的,我們讀名著的過程中就是一種提升,名著把它的精華傳授給我們,感恩孔子及他的學生,他們讓我懂得學習的重要。
仁愛最終會給我們帶來溫和的風,讓我們品味仁愛,享受感恩有一次,孔子給學生上課!白釉唬骸畢⒑!吾道一以貫之。’曾子曰:‘唯!映觥iT人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣!彼未祆鋵Α爸宜 眱蓚字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現在大白話說就是:忠心得對自己,善待他人。其實歸根到底還是感恩,這種感恩就是對現在的種種機遇,對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己,要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩。現在這個物欲橫流的社會,人們忙碌于焦頭爛額的工作,無暇騰出時間去感恩,自然忠恕之道就不能運用,其實人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會讓自己更知心。她說:“有了自己的心以后,由自己的心靈出發,抵達他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了!薄凹核挥鹗┯谌恕笔菐浊陙碇袊瞬恍傅淖非,但這必須要依賴自己內心的追求,依賴于忠,依賴于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規范。在這個世界上,每個人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財萬貫,有的一貧如洗。
如果你想達到一個開闊的生命境界,那你首先要問問自己,我的心到底有多大,用論語來規范自己的行為舉止,將會受益終生。讀書使人進步,我們要吸取書中的精華,多讀書讀好書,讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿感恩之情!
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