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實(shí)用的生物作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生物作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生物作文400字 篇1
在我們每個(gè)人都心里，都肯定有自已的夢(mèng)想和理想，我也有，我的夢(mèng)想非常多，但是，我的理想?yún)s只有一個(gè)那就是當(dāng)上一名優(yōu)秀的古生物學(xué)家。
我想當(dāng)上古生物學(xué)家，那必然是有原因的，我從小就喜歡古生物，什么蟲(chóng)、什么龍，我都懂得，除此我還知道一些古生物學(xué)家在古生物學(xué)界名聲大噪，比如:徐星（1969～ ）中國(guó)古生物學(xué)家、斐文中（1904～1982）史前考古學(xué)，古生物學(xué)家、楊鐘建（1897～1979）古生物學(xué)家，當(dāng)然，還有大家熟悉的李四光也是古生物學(xué)家、地層學(xué)家和大地構(gòu)造學(xué)家。這些人的努力可是很重的，只要努力了，才能成為著名的古生物學(xué)家。
我喜歡當(dāng)上古生物學(xué)家是因?yàn)楣派飳W(xué)家專門研究以前的原始生物，這些古生物距離我們十分遙遠(yuǎn)，少則6500萬(wàn)年前，多則34億年前，我最喜歡的.就是二疊紀(jì)到白堊紀(jì)，因?yàn)槲易钕矚g的就是恐龍。
想當(dāng)上古生物學(xué)家并不容易，你必須努力才行。我是通過(guò)看書籍和畫地圖兩大類，書籍是要關(guān)于古生物的，你必須對(duì)古生物了解透徹。畫世界地圖，雖然是手繪比較難，但是，我還是把它畫了下來(lái)，我現(xiàn)在都知道了有七大洲和四大洋，那個(gè)洲或者哪個(gè)國(guó)家有什么古生物我的明白了。
“三百六十行，行行出狀元”，每一行，每一業(yè)都需要你去努力了，才能有回報(bào)！為了我的理想，我必須得努力。
生物作文400字 篇2
我從小就喜歡海洋，喜歡它被湛藍(lán)的天空映照的顏色；喜歡它藏著無(wú)情無(wú)盡的神秘寶藏；喜歡它擁有寬大的胸懷來(lái)?yè)肀Ц鞣N各樣可愛(ài)的海洋生物……
我最喜歡的海洋生物是：海豚。因?yàn)楹ｋ嗌砩系暮芏嗵攸c(diǎn)都讓我羨慕不已： 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，共有近62種，分布于世界各大洋。體長(zhǎng)1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過(guò)“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一，海豚的大腦占它體重的百分之一點(diǎn)七。海豚的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗(yàn)，把海豚的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋啠鼈円材苎杆佟?zhǔn)確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有高超的游泳和異乎尋常的`潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測(cè)驗(yàn)，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
海洋是人類未來(lái)的糧倉(cāng)，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的海洋吧！
生物作文400字 篇3
在我的學(xué)校——新北江小學(xué)，有一個(gè)美麗的生物園。
生物園四季如春，美麗極了，最生動(dòng)的`是，里面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。
生物園風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)門就可以見(jiàn)到幾棵大樹(shù)挺立在石子路，沿著石子路走到最頂端，會(huì)看見(jiàn)一條小河，小河里有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。
生物園隨氣候轉(zhuǎn)變，一年四季有不同的變化。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草兒探出頭來(lái)，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，小蝌蚪快活地游來(lái)游去。生物園充滿生機(jī)。
夏天，天氣很熱，太陽(yáng)像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來(lái)臨。樹(shù)一摸下去，熱得不得了，好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。
秋天，樹(shù)葉半紅半綠，好像是不想脫掉綠衣裳似的，秋天，樹(shù)葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。
冬天，全部樹(shù)枝都光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺(jué)。
生物園美麗漂亮，在每個(gè)季節(jié)都發(fā)生變化。
生物作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是3090年了，我也成為了月球移民中的一員。接下來(lái)我將為大家介紹幾種月球上幾種奇怪的生物。
在月球上，稀奇古怪的自然現(xiàn)象和生物可多了。瞧！前面生物的名字叫“水藍(lán)藍(lán)”。它是一種無(wú)腳浮空型生物。它全身藍(lán)藍(lán)的，就像大海的顏色一樣。“水藍(lán)藍(lán)”這個(gè)名字也是由此而來(lái)的。
咦？前面那一團(tuán)奇怪的火焰是什么？哦！原來(lái)那也是一種生物，名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的第二名，它也是一種無(wú)腳浮空型生物。它的任何身體部位都可以噴火，就連它的.排泄物也冒著熊熊烈火。
那么，月球最奇怪生物排行榜中的第一名到底是誰(shuí)？它就是聞名月球的“清水之妖”！它的上半身是動(dòng)物的身子，下半身是魚尾巴，可以說(shuō)是一條“美人魚”！它不但可以在水里游，還可以在陸地上走。在陸地上，它仍然可以行走如飛；在水里，它的速度是無(wú)“魚”可敵的。這種魚非常稀少，所以人們一直在保護(hù)“清水之妖”。
除了“清水之妖”，還有一種最奇怪的生物。它與“清水之妖”是并列第一。它就是“長(zhǎng)弓射手”！它的上半身是人的身體，下半身是馬的身體，也就是人們常說(shuō)的“人馬”！“長(zhǎng)弓射手”的奔跑速度是豹子的五千六百倍，可以說(shuō)是生物中的“急速之王”！
這時(shí)，太陽(yáng)篩下了一縷金光，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！如果這個(gè)夢(mèng)是真的話，那該有多好啊！
生物作文400字 篇5
貪得無(wú)厭的人們：
你們好，作文 拯救地球就是拯救千萬(wàn)生物的未來(lái)。
我是一只生活在深海里的海豚，我們的祖先世世代代都生活在大海里，我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的生活著，這里的人們對(duì)我們都很友善，從不汪大海里亂丟垃圾，也從來(lái)不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員，因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽(tīng)的歌曲。
可是這樣的日子并不長(zhǎng)，不知道從甚么時(shí)候開(kāi)始，我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè)，多了一些臭氣熏熏的垃圾，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢，來(lái)?yè)Q你們大魚大肉奢實(shí)的生活，才開(kāi)始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò)，你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢的皮制品，你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下，看著這血淋淋的場(chǎng)面，聽(tīng)著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯幔銈兊牧夹哪馨矄幔∪绻銈冊(cè)龠@樣毫無(wú)節(jié)制的`虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡，我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn)。
貪得無(wú)厭的人們覺(jué)醒吧，不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦，你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍幔咳藗儸F(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧，讓我們一起來(lái)守護(hù)我們共同的家園吧！來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧！
生物作文400字 篇6
在21世紀(jì)生活的我，空氣很新鮮，直到有一個(gè)人來(lái)臨……
“你好，請(qǐng)問(wèn)你是這里的負(fù)責(zé)人嗎？”我說(shuō)：“是的啊！怎么了？”這個(gè)人用低沉地聲音說(shuō)：“我是來(lái)自23世紀(jì)的人，現(xiàn)在想帶你去23世紀(jì)看看！”當(dāng)時(shí)我就樂(lè)得合不了嘴，有人想帶我到未來(lái)玩玩！
眼睛一睜開(kāi)，只見(jiàn)滿目瘡痍，一點(diǎn)植物和水都沒(méi)有。這個(gè)人把我領(lǐng)到了一個(gè)大房子面前，說(shuō)：“里面正在進(jìn)行一場(chǎng)拍賣會(huì)。”這房子如同蘇富比一樣宏偉。我進(jìn)來(lái)了，看到一個(gè)人拿著一瓶水說(shuō)：“這是人類的最后一杯純凈水，開(kāi)價(jià)1000元。”剛說(shuō)完，下面很多人舉起了牌子，一瞬間，價(jià)格被提高到1000萬(wàn)，但仍有人在加價(jià)，最后，一個(gè)富翁以10億的價(jià)格買下了這杯水。
接著，這個(gè)人又拿出了一棵植物，說(shuō)：“這是世界上最后的.一株植物，開(kāi)價(jià)10000元。”
瞬間，價(jià)格被提高到了100億。我不忍再看下去了，我走了出來(lái)，那個(gè)人說(shuō)這就是他們的生活，我更傷心了，難道人們的生活越來(lái)越差？我只希望她能把我送回來(lái)，這人答應(yīng)了，把我送了回來(lái)。
我真想對(duì)人類說(shuō)：好好珍惜一點(diǎn)水和植物吧！再不要浪費(fèi)植物了！
生物作文400字 篇7
在大自然中，不僅有動(dòng)植物生命體，還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小，我們用肉眼看不見(jiàn)它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類，分別是病毒、細(xì)菌、霉和其它。細(xì)菌也分許多種，乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中，加兩勺糖煮幾分鐘，待牛奶冷卻到35——40度，在牛奶中加入乳酸菌，再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí)，牛奶就會(huì)變成酸奶。這是因?yàn)槿樗峋谶m宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細(xì)菌是有益的。
然而有的細(xì)菌是有害的`。有的能使家禽傳播病毒，如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn)，所有微生物都具備的，那就是繁殖快。微生物是通過(guò)二分法來(lái)進(jìn)行繁殖的，也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人，那么，每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代，一小時(shí)就上億個(gè)了，況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬(wàn)分之一那么粗。
微生物太奇妙了，將來(lái)還有更多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生物作文400字 篇8
聽(tīng)老師講過(guò)，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說(shuō)，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃草等。我覺(jué)得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！
在家里，媽媽對(duì)我千般寵愛(ài)、百依百順；爸爸表情嚴(yán)肅對(duì)我嚴(yán)格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)是：種黃豆。我回到家，看見(jiàn)爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說(shuō)：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來(lái)幫你買就行了嗎！我有點(diǎn)不開(kāi)心了。正好，媽媽回來(lái)了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，十分生氣，沖著爸爸說(shuō)：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒(méi)把話說(shuō)完，爸爸就跑出家門去買了。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說(shuō)：不行。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)，說(shuō)：又怎么了？我連忙說(shuō)：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過(guò)才行呀！
我這才恍然大悟呢！
生物作文400字 篇9
來(lái)到新學(xué)校已快一個(gè)月了，其他班傳來(lái)消息，生物老師換新的了。
其實(shí)對(duì)于這件事情早有耳聞，一班朋友告訴我她是從河南師范來(lái)的。我心想，他應(yīng)該是第一次教學(xué)，應(yīng)該會(huì)是個(gè)溫柔的老師吧。
我的心怦怦的跳了起來(lái)，因?yàn)榧磳⒁獊?lái)迎接新的生物老師，這已成為了我的一種習(xí)慣，每次見(jiàn)新的老師總有一種莫名的.感覺(jué)，這次也不例外。
盼望已久的上課鈴響起，新老師不慌不忙地走上講臺(tái)。那一刻，全班都驚呆了。他居然還沒(méi)有我們班長(zhǎng)的最低的一個(gè)人長(zhǎng)得高。老師讓發(fā)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，全班人幾乎都想上去，目的只是為了跟老師比下個(gè)子。
班上男的很大膽，徑直走到老師身邊，還用手勢(shì)跟老師比高度，可老師裝做無(wú)所事事的樣子，很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對(duì)老師懷有傷感，男生這樣做真的十分打擊老師的心啊！
我承認(rèn)，在老師進(jìn)班的時(shí)候，我為此私下嘲笑了好久，在起立的時(shí)候還故意站凳子上，可是后來(lái)看見(jiàn)男生那樣做，設(shè)身處地的想了一下，如果我是那位老師，該有多么心痛。
老師，我為剛開(kāi)始的嘲笑而抱歉。
生物作文400字 篇10
校園里的生物園或許沒(méi)有一個(gè)大花園那么漂亮，沒(méi)有草原上的植物那么多，但它卻是美麗的。
生物園被我稱為綠色家園，位于學(xué)校的角落。它被各種的花草樹(shù)木守護(hù)著。走上斜斜的石徑小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：一叢雞蛋花出現(xiàn)在眼簾里。雞蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降臨，里面包含著一個(gè)黃得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的小花仙。這時(shí)，我終于知道雞蛋花這個(gè)花名的來(lái)源了。
再看看那翠綠的葉子，差點(diǎn)兒就把我的眼睛也給染綠了，看著十分舒服。時(shí)常會(huì)有晶瑩的露珠靜靜地躺在綠葉上，仿佛有一個(gè)小寶寶在上面睡覺(jué)，又像是在和飛過(guò)的蝴蝶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈。
綠色家園里最引人注目的就要數(shù)8字形的小池了。池里的水很清，清得讓你不知道水深還是淺，清得可以看見(jiàn)沉在水底已發(fā)黃的枯葉和色彩斑斕的小魚兒。魚兒們穿著花衣裳，尾巴隨著身體擺來(lái)擺去而形成完美的弧線，很是活潑和快樂(lè)。每當(dāng)它們受到驚嚇時(shí)，就會(huì)驚慌地四處逃散。雖然魚兒已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，但水面上的泡泡和一道道擴(kuò)散的波紋卻為我們留下了尋找它們的證據(jù)陽(yáng)光照耀在水面上，使得靜得像一面鏡子的'水面閃閃發(fā)光，那景色非常地迷人。
綠色家園里還種植著一棵高大挺拔的木棉樹(shù)，和對(duì)面的另一棵木棉樹(shù)一起保衛(wèi)著學(xué)校。現(xiàn)在，春天的腳步已慢慢地向我們走來(lái)，木棉樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)果子。不久后，果子就要變成美麗又有營(yíng)養(yǎng)的木棉花啦！
威武的仙人掌、長(zhǎng)腳的爬山虎生物園里還有很多植物沒(méi)有向大家一一介紹，因?yàn)樗f(shuō)也說(shuō)不完，就等你們來(lái)細(xì)細(xì)觀賞啦！
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