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學期年度工作計劃

時間:2024-05-22 17:33:29 工作計劃范文 我要投稿

有關學期年度工作計劃合集七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的學期年度工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學期年度工作計劃合集七篇

學期年度工作計劃 篇1

  走進新課程,學校感到最受益的是學生,最累的是教師。但大家都認識到教師未教好一屆學生,還會有下屆,而家長只有一個孩子,他們把孩子交給學校,就希望百分之百的成功,教師專業的可持續發展既是對自己負責更是對學生負責。教師專業素質提高是一個發展的過程,我校將繼續在新課程改革實驗中,走校本培訓之路,不斷促進教師的專業化發展。

  本學期我校在教師培訓工作方面,擬做好如下工作:

  一、制定與素質教育要適應的教師發展目標,以提高師德水平和端正教育思想為先導。

  1、加強師德建設,提倡奉獻精神,樹立熱愛學生、為人師表的職業風范。

  2、轉變教育思想,更新教育觀念,樹立“全面貫徹教育方針,面向全體學生,讓學生全面發展的教育觀念。”

  3、提高教育教學能力,引導教師在熟練掌握新課程標準、教材和教法的基礎上,具有超學科的綜合能力。

  4、增強信息和科研意識,提高教育理論水平,不斷更新知識結構。

  二、以在崗提高為主要形式,按照上級教育主管部門的要求,組織教師對教育部編發的《教師教育指導全書》學習和輔導。使教師在教育教學實踐中提高業務能力。

  教師是重要的教育資源,提高教師的教育教學能力,就是增加教師資源存儲量;而這種提高,不能走脫產進修的途徑,那樣會影響學校的當前工作。必須以在崗提高,邊工作邊提高為主要形式搞繼續教育。為適應素質教育需要,教師必須不斷地進行知識更新,提高業務能力。只有這樣,才能勝任教學工作。

  在崗教師的繼續教育,應當以老帶新,師徒共進,分層次培養。學校可通過這三項活動來提高教師的群體素質。

  一是師徒幫教活動。新老教師自愿拜師認徒,結成幫教對子。制定提高目標,簽訂師徒合同,有時間、有計劃、有步驟、有層次、有檢查、有評議、有總結,認真扎實地開展傳、幫、帶活動。在活動中強調“二心”,即誠心、虛心。師傅誠心實意地教,徒弟謙虛誠懇地學,達到師徒共同進步。

  二是群體教研活動。學校教師培訓工作主要是結合平日教研活動來進行。利用每學期學生開課前及學生放假后的一周時間對全校教師進行微機操作、多媒體的使用,制作課件等專門培訓。平時組織全校教師參加“一功五課”活動。“一功”即教學基本功,包括普通話、三筆字及簡筆畫。“五課”指在學校開展的研究性的備課、說課、聽課、上課、評課活動。

  三是全員達標活動。開展“八個一”活動,即:一篇最佳教案、一個教改專題、一節優質課、一篇優秀論文、一項特長展示、一堂最佳班隊會、一個學困生的幫教、一個最科學的`教學模式的探討。這“八個一”活動從教學、輔導、科研等各方面促進了教師綜合能力的提高。

  三、開展群體性教育科研活動,提高教師理論修養。

  1、開展學習討論,更新觀念,樹立科研意識。新世紀的教師必須善于學習,否則不但為人師難,就是自立也難。在學習方面上可采用“四結合、四為主”,即集中學習、分散學習相結合,以分散學習為主;輔導與自學相結合,以自學為主;理論與實踐相結合,以理論輔導為主;學習與練功相結合,以練功為主。

  2、人人參加科研課題實驗,用教育理論指導實踐。教育教學改革實踐是全面提高教師素質的主陣地。組織教師深入教改實踐,是全面提高教師素質的必由之路。

  3、本學期計劃組織全校教師的教案展覽和學期末教學設計評比活動。

  四、建立提高教師素質的激勵機制,增強教師自我提高、主動提高的內動力。

  實施素質教育,提高教師素質是一項根本性的措施。結合教師自尊心強和渴求實現自我價值的愿望,用激勵原則調動教師的積極性,能使教師潛能得到最大發揮。我們建立了四大激勵機制。即:目標激勵、評價激勵、強化激勵、關懷激勵。以關懷激勵為例:加大對教師的感情投入,注重做好三個方面基礎工作的一是溝通感情。通過談心、家訪、察顏觀色等途徑了解、關心、幫助教師,做到“教師有所想,領導有所知;教師有所求,領導有所幫”。二是關心生活。就是使學校成為教師之家,成為教師的樂園。注重教師生活情趣和格調,提高教師生活品位,經常開展教師喜聞樂見的活動。三是創造條件。就是不斷完善教學設施,為教師工作和學習創造良好的條件和氛圍。

  總之,不斷加強教師隊伍建設,可以提高教師隊伍整體素質,推動素質教育的全面實施。這樣能促進學校辦學水平穩步提高,真正起到提高思想水平,提高業務能力的目的。

學期年度工作計劃 篇2

  第一階段二、三月份

  活動口號:爭當愛心小先鋒。

  主題活動:

  1、開學典禮(提出新學期的.要求)。

  2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃。

  [1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。

  [3]、制定一份先鋒規劃。[4]、設計一句班隊銘言。

  3、開展“三月愛心節,愛心大放送”活動。(另有活動計劃)

  (1)利用紅領巾廣播宣傳三月份的節日。

  (2)組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。

  (3)各中隊(班)自發進行實踐體驗活動(可結合雛鷹假日小隊活動)。

  常規活動:

  1、做好新學期開學工作,制定新學期計劃。

  2、班集體布置,衛生小崗位落實。

  (1)雛鷹爭章園地及特色園地布置。

  (2)黑板報主題:我是愛心小先鋒。

  3、各中隊(班)制定本學期中隊主題會內容。

  4、組建雛鷹假日小隊,制定活動計劃。

  5、落實好“活動大觀園”工作。

  6、隊部發放各類活動記錄本。

  7、本月行為規范抽查:班集體環境布置及行為習慣。

  8、本月隊部檢查:“黑板報記錄本”。

  9、選拔鼓號隊員,定期進行訓練。

  10、籌備“優秀隊員”和“優秀集體”推薦工作。

  11、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。

  (一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5)。

  12、評選先鋒號,頒發流動獎牌。

  13、各年級必修章:

  一年級:好朋友章二年級:孝敬章三年級:會話章

  四年級:主持章 五年級:社會服務章

  第二階段四月份

  活動口號:爭當智慧小先鋒。

  主題活動:

  1、各中隊(班)根據創建規劃開展實踐體驗活動。

  第二學期少先隊工作計劃,

  2、舉行“小先鋒杯”中隊主題會大賽。

  3、爭當智慧小先鋒的活動。

  (1)結合期中考試評選出校“智慧小先鋒”。

  (2)請這些隊員談談自己的體驗感悟。

  4、分年級進行社會考察活動。

  常規活動:

  1、本月黑板報主題:我是智慧小先鋒

  2、結合中隊工作及時更換好園地內容。

  3、本月行為規范抽查:學習習慣。

  4、本月隊部檢查“例會記錄本”。

  5、二年級進行入隊前教育。

  6、評選先鋒號,頒發流動獎牌。

  7、各年級必修章:

  一年級:游戲章二年級:小觀察章三年級:自鍛章

  四年級:閱讀章五年級:外語章

  第三階段五月份

  活動口號:爭當才藝小先鋒。

  主題活動:

  1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術節開幕。(各學科結合藝術節開展活動)

  (1)“科技創造未來”主題活動周。

  (2)“小眼看世界”書、畫活動周。

  (3)“音樂無極限”歌舞活動周。

  (4)“走進20xx”健身活動周。

  2、二年級入隊儀式。

  常規活動:

  1、本月黑板報主題:我是才藝小先鋒

  2、結合中隊工作及時更換好園地內容。

  3、本月行為規范抽查:文明用餐。

  4、本月隊部檢查“雛鷹假日小隊活動記錄本”。

  5、二年級進行入隊前教育。

  6、評選先鋒號,頒發流動獎牌。

  8、各年級必修章:

  一年級:歌舞章二年級:星星火炬章三年級:表演章

  四年級:自動章五年級:小輔導員章

  第四階段六月份

  活動口號:爭當雛鷹小先鋒。

  主題活動:

  1、“六一”集會,主題展示活動。

  (1)各項爭章活動展示。

  (2)隊員技能特長展示。

  2、表彰各級各類優秀隊員、優秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。

  3、總結一學期少先隊工作。

  4、著手準備暑期活動。

  常規活動:

  1、本月黑板報主題:結碩果我是先鋒小當家

  2、本月中隊主題會:結合本月主題活動內容。

  4、評選先鋒號,頒發流動獎牌。

  5、檢查各類活動記錄本及資料整理。

  6、制定暑期活動計劃。

  7、結合中隊工作及時更換好園地內容六、隊家務:

  每月一次中隊輔導員例會;每月出一期黑板報;

  每月評選一次升旗手;每周一次大隊委員例會;

  每周三次紅領巾廣播;每周三次鼓號訓練。

  每周二次十分鐘隊會;每周一次雛鷹假日小隊活動;

  每二周一次隊干部例會;每月一次總結、評比。

學期年度工作計劃 篇3

  一、上學期班級工作反思:

  20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,重點抓常規,詣在養成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級,個別孩子在習慣養成方面只有三分鐘熱度,課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個班集體,尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留,容易出現安全問題。綜上,上學期中還有管理不到位,本學期將著重對以上問題進行整改。

  二、本學期班級工作目標:

  1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,7月簽訂假期安全責任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時時安全。

  2、好習慣養成教育。

  3、常規教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》。

  4、班級班干部管理,讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發現管理人才。

  5、請假、事假管理。嚴格執行登記制度。

  6、環境保護。

  7、春季運動會,提前發動,講解安全,文明等方面的教育。

  8、入隊教育,做好入隊前的`思想教育。

  9、各種活動積極配合,積極引導。做到快樂并有意義。

  10、家校合作,對家委會活動做好要求,活動上報,活動預案,禁止集資,活動要保質保量,有意義。

  三、班級常規管理創新點:

  小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級管理中來。

  小老師,看我的。

  對學生實施方陣PK制度,競爭凝聚。

  晨讀即時表揚,午練即時上墻。

  四、班級文化打造著眼點:

  班級黑板報緊扣學校主題,豐富有趣有教育意義。

  班級文化墻展示并更新學生的作品。

  五、班級活動規劃和設計:

  1、春季運動會。發動學生積極參加運動會。提前訓練,合理安排練習,勞逸結合。發動全體學生文明吶喊加油。

  2、合唱比賽。發動學生積極訓練,提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統一服裝。

  3、一年級入隊。入隊主題班會,結合常規教育,做好入隊準備。

  4、慶六一。做好班級慶祝活動,準備好班級活動場地,發動家委會準備前期工作,學生準備班級慶祝活動節目。活動前進行文明禮儀班隊會,過一個文明有意義的六一兒童節。

  六、家校協同和家校共育:

  本學期對學生進行電話家訪,根據課堂所觀察,了解在家情況,結合學校學習對孩子進行全面的教育,做到習慣養成教育。

  與班級家委會做好溝通工作,凝聚所有家長,做孩子堅實的后盾。

  開展親子勞動課程(培養學生勞動技能),本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達到后期自主完成。

  親子種植課程,增進親子關系,從中學習愛。

學期年度工作計劃 篇4

  一、教學計劃

  1、備課

  1)全面了解、分析學情,做到備課面向全體學生。

  2)深入鉆研課程標準、教材和教師用書,堅持單元整體備課,在整體把握知識結構和邏輯體系的基礎上,定位每課書的重點、難點,靈活選擇教法。

  3)在廣泛閱讀相關材料的基礎上,結合實際教學需要及客觀學情,適當進行教學拓展。

  4)根據教材及教師用書等相關書籍的研讀成果,設計切實可行的教案。增強計劃性,避免盲目性、隨意性,保證將課程標準要求落到實處,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力的目的。

  2、上課

  1)緊扣教學目標,準確把握教材,靈活運用多種教法調動學生的學習興趣和積極性,同時,抓住關鍵,突出重點,講究教法,滲透學法,全面培養學生在語文基礎知識、閱讀、寫作等方面的能力。

  2)充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,注意分層教學,關注學生的個體差異及課堂信息反饋。

  3)規范學生的學習習慣,幫助學生養成課前預習、課上思考、課后鞏固、提高的良好學習習慣。

  4)嚴密組織教學,確保時間分配得當,將適當的課內時間交給學生支配,使其有思考交流問題的余地。

  5)在調動學生積極性的基礎上,注重啟發式教學的應用,充分發揮學生的主體性,重視學生個人思考的記過,注意培養學生的創新意識。

  6)結合重、難點及學生實際情況布置作業。

  3、課后輔導

  1)及時批改、講解作業,客觀、合理地評價學生的作業質量,重點講解學生在作業中反映出的'普遍問題。

  4、教學反思

  按時完成教學反思,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

  二、自身發展

  1、業務素質方面

  1)加強教育理論與學科專業知識的學習,做到思想上、業務上與時俱進。繼續深入學習《初級中學語文課程標準》,并結合教學實際進一步認識語文課程的性質和所承擔的任務,用正確的思想指導語文教學。

  2)通過聽課、參加教學研究等方式與各位老師廣泛交流,不斷對教法進行探索和研究,并結合實際改進教學中的不足,提高教學質量。

  2、思想素質方面

  1)熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。

  2)關愛學生,無私奉獻,把學生視為平等的教育對象,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。

學期年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期我們將以干部建設和教師建設為重點,提升隊伍素質;以制度建設和文化建設為基礎,塑造辦學品味;以教學模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學質量;以&“自強不息、爭先創優&”的拼搏精神,使各項工作實現新突破、贏得新超越,讓學校又好又快的發展。

  以區教育局20xx年工作要點為抓手,以一流的師資,一流的設施,一流的環境,培養一流的.學生為辦學目標。建設新亮點,開創新局面,不斷構筑教育新特色,新優勢,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創我校工作新局面。

  二、工作目標

  規范管理提升教師品位,教學研究打造高效課堂,創新品牌,興特色,創一流學校。

  三、工作思路

  (一)以生為本,創設健康發展的平臺

  1、著力推進德育為先的育人體系;

  2、密切關注學生學習的精神狀態;

  3、扎實推進減負增效的工作步伐。

  (二)以師為基,營造專業成長的生態環境

  1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設;

  2、努力完善培訓機制,鼓勵教師全員提高;

  3、充分體現人文關懷,全力營造和諧環境。

  (三)以質為要,探索質量提升的多種途徑

  1、大膽調整課堂結構,凸顯學生主體作用;

  2、加強研究教學環節,構建校本教學模式;

  3、增強科研興教意識,形成教學研究網絡;

  4、完善質量考評機制,實行全面質量考核。

  (四)以校為功,思考事業發展的必由之路

  1、認清形勢,積極加快發展步伐;

  (1)認清形勢,打破常規,加快步伐跨越發展;

  (2)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發展;

  (3)夯實基礎,扎實管理,追求卓越內涵發展;

  (4)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發展。

  2、立足校情,努力實現三個層面質量提升

  (1)以學校常規管理為突破口,努力提高管理質量;

  (2)以教師隊伍建設為切入口,努力提高教學質量;

  (3)以質量考核目標為立足點,努力提高辦學質量。

學期年度工作計劃 篇6

  一、班集體建設

  1。培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2。制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

  3。實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。

  5。小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。

  二、班隊主題活動

  1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

  2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公布,擬

  在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。

  4、加強安全知識教育。

  三、思想品德和行為規范工作方面:

  1。在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  2。強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3。樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

  4 。培養責任心和對學習、工作的`熱情樂觀態度。

  四、學習方面

  1。抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2。與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  3。多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用實和道理指導學生。

  4。培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報道的有關事項

  2、優秀班干評選

  3、加強期初的行為規范教育

  4、做好班級文化布置

  5、開展安全教育月活動

  四月:

  1、出慶祝國慶黑板報

  2、加強安全知識教育

  五月:

  1、家長會。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學生創新作文比賽

  2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  3、進行遠足活動

  七月:

  1、配合學校做好消防演習工作

  2、復習,做好學生的思想工作

  3、安排寒假生活

學期年度工作計劃 篇7

  一、指導思想

  深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真規劃“十一五”學校體育、衛生、健康教育和藝術教育。堅持以人為本的理念,繼續以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發展、創新”的要求,積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。樹立“健康第一”的指導思想,廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術等活動,促進學生德智體美全面發展。

  二、思想及制度建設:

  1、嚴格執行新課改課程計劃,開齊開足體、健、音、美課程。

  2、進一步完善學校體、衛、藝工作各方面的管理制度,并進一步落實。

  3、加強學習,擬召開每1—2周1次體、衛、藝工作領導小組會議,重點學習“新課改”理論,轉變觀念,使我校體、衛藝工作,特別是體育、藝術工作特色鮮明。體衛教學要適應新課程的.要求。

  三、基本原則

  1、面向教師,普及與提高相結合;

  2、面向學生,服務與指導相結合;

  3、面向社會,宣傳與引導相結合。

  四、工作目標

  (一)體育工作計劃:

  1、體育教師積極參加市、學校組織的新課標研討課的學習,認真鉆研新課標,落實好課程方案;做到備教一致,隔周備課。

  2、認真貫徹《學校體育工作條例》,有目的、按質量、按課程上好每一堂體育課。保證學生每天體育活動時間。

  3、做好學校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作,購買欠缺的體育器材。

  4、要進一步抓好校田徑隊、健美操隊訓練工作,提高質量。

  5、與班主任老師積極配合,結合本校實際,開展各項體育競技活動。如:足球、籃球等。

  6、體育教師組織好學校田徑隊的選拔工作,利用現有的體育設施組織好訓練。

  7、班主任老師老師要積極組建本班籃球隊、足球隊,組織好訓練,迎接學校每年一次的籃球、足球比賽。

  三月份:

  1、組織藝術類(音樂、美術)興趣小組學生開始訓練。

  2、組織學校田徑隊進行訓練,補充新隊員。

  3、組建學校健美操隊。

  四月份:

  1、組隊參加市中小學生田徑運動會。

  2、組織初三學生參加體育中考。

  五月份:

  1、組織學生籃球、足球球比賽。

  2、組隊學校“紅五月”校園藝術節。

  六月份:

  1、參加涿州市中學生健美操比賽。

  2、完成國家學生體質健康標準登記卡的填寫工作。

  七月份:

  1、各科結課,進行總結。

  (二)衛生工作計劃:

  1、加強衛生工作,包括飲食衛生工作管理。

  2、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,發現病癥及時治療,采取有效措施,提高學生完全健康率。

  3、堅持眼保健操制度,教育好學生用眼衛生,降低學生近視率。

  4、保證學校水供應的衛生。保證飲用水經徹底加熱,飲用設備定期消毒。

  5、對在學校門口出現的亂擺亂賣現象,及時與有關部門聯系,予以制止。

  6、加強學生常見病、傳染病的預防,本學期重點對學生的流感、腮腺炎等進行防治。做好學生疫苗接種工作。

  7、對學生加強衛生教育,上好健康課;舉辦衛生知識講座。

  8、搞好校園衛生,堅持抓好每天兩掃,每周大掃及衛生監督檢查,保持校園整潔,并把衛生檢查納入“流動紅旗”評比活動中。

  9、推行《學生體質健康標準測試辦法》,并做好學生健康卡的填寫、歸檔、整理的工作。

  (三)藝術工作計劃:

  1、按照新的《藝術教育課程標準》,開足開齊課程、課時;藝術教師要認真按要求備課、上課,完成教學任務,培養學生審美標準、素質和高尚情操。

  2、藝術教師要積極參加基本功培訓,不斷提高自身素質和業務水平。

  3、積極組織學生參加各種藝術比賽活動,并力爭獲獎,為學校爭光。

  4、搞好學校校園文化的建設,做好宣傳欄、櫥窗、黑板報的出版工作,努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。

  7、舉辦各種形式的學校藝術展示活動(包括藝術節),擬于舉辦“紅五月”校園文化藝術節。

  XX年—20xx學年度第二學期體衛藝工作行事歷

  二月份:

  1、教師培訓。

  2、進行大掃除。

  3、全校師生勞動。

  4、完成全種計劃。

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