難忘的考試作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的考試作文 篇1
考試，對幾乎所有學生來說都是一個“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實難得的收獲，讓我難忘。
我是這個班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導班的訓練，自然就成了班里倒數的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時，我便清楚，我應當努力的日子到了。
每次課測不達標會“喝茶”，每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。經過了多次的“喝茶”，這次的`階段考試，我戰勝了一次自己。
考試前，我復習了所有的知識點，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時，我特別注意平時容易出錯對考點，最后再次檢查，確認無誤。當其他同學提前交卷時，我依然堅持檢查到最后。
公布成績那天，我緊張地握著自己對手，站在成績單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學笑著對我說：“十八名。”我帶著羨慕的口吻對她說：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著成績單上十八名所在的位置，我順著看去，她手指的位置有三個字仿佛比別人的名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動地跳了起來，那種由內而外所散發的喜悅，讓我的同學也咯咯地笑了起來。
這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時充分地復習鞏固，才讓我取得了進步。我將以此難忘的經歷和經驗，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進步！
難忘的考試作文 篇2
從讀書的那天起，不知經歷了多少次考試，可是在我心中并沒有留下深刻的印象，只有本學期的期末考試讓我銘記于心……
期中考試前，老師帶著我們復習：聽寫詞語，練習寫句子，閱讀回答問題，書寫作文……復習的時候老師還特意叮囑我們：“把學到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復習的時候馬馬虎虎，對于老師的話也沒有放在心里。
考試的日子來了。監考老師把卷子一發下來，我便匆匆忙忙地答起來。在答題的過程中，任何一道題我都沒有認真審視過。不到一個小時的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。
兩天后，語文老師站在講臺上說：“這次期中考試咱們班大多數同學考得相當好，說明這些同學們認真努力了。但是有一位同學成績下降了。是誰呢？一會兒試卷發下去，自己一看就知道了，我就不點名了。”
老師的'話音一落，我想：是誰呢？一定不是我。因為我一向成績優異。試卷一發下來，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分數，眼淚不知不覺地流下來了……怎么會這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說：“眼淚換不來好成績，好好努力，老師相信你在期末考試時一定能取得優異的成績。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質量嗎？
這難忘的期中考試！
難忘的考試作文 篇3
就這樣考完了，恍如一場夢！
周六下午，我雄赳赳氣昂昂的奔赴研究樓去考試，一路上我是心潮澎湃啊，這有可能就是我人生最后的一次正式考試了，起碼是最后一次升學考試，以后再也不用考數學了，于是乎，以前種種參加考試的情景像過電影一樣在我眼前過過過啊！
其實這個考試對于我來說沒有競爭也沒有壓力，但是我對它還是相當的重視了，就像我之前宣揚的那樣，為了名譽而戰嘛，嘿嘿！雖然只復習了一個星期，不過這一個星期我可是一直閉關修煉啊，算是下了一陣子功夫，光評書都聽了三套了。因為不知道考試的范圍和題目的類型，我復習起來還是有點不知所措，以前沒學過的東西這次也不知道應不應該學學，書上的知識點定理證明那么多，哪一個不看都有些不放心，但是要復習得面面俱到也實屬困難，另外知識再學雜了可咋辦？所以，在我把書上的課后題做了兩遍以后，這種矛盾的心態就一直折磨著我。
早上醒來，8點半，起來后發現嗓子好疼，竟然還感冒了！！都是閉關惹得禍，今天要是再不考，我非得走火入魔不可！于是下床，翻了兩眼書，一個字都看不進去。這個時候，我有點復習得惡心了，看到什么Lagrange,Newton,Gauss什么的我就想吐，腦袋真是一點東西都塞不進去了。突然我有點擔心啊，要是在考場上我拿到卷紙一看，哇，吐了，這可咋辦，另外，我會不會在答題的時候耳邊還會縈繞著老單頭的沙啞聲音？越想越來氣，索性不看了。正好爽爽剛下了金鐘獎的頒獎典禮，湊過去看之。
終于熬到一點，我整裝出發，臨行前與室友們一一惜別，望著她們關切的眼神，我擠出一句：放心，幾個小時之后我又是一條好漢！于是，我轉身頭也不回的大步向前，風蕭蕭兮啊~~場面那叫一個壯烈動人！到了考場才知道，哇塞，整個考場都是本校碩博連讀的學生！最厲害的是，大家考得科目都不一樣！！你考過這樣的試嘛，就是在一個考場里我考計算方法，你考數理統計，他考微分幾何...老厲害了！！沒見過吧？這把就是挨著坐著也不用擔心抄襲了！因為考題不一樣，發卷的過程當然也很特殊了，每個人都有一個專屬的小信封，上面有考號和科目，與考生是一一對應的！我接過只屬于我的`小信封后，激動不已，小心打開拿出卷紙一看，心中一陣竊喜，貌似老簡單了！！我更加激動了，思緒立刻跳到了解放后去各種happy的情景里了！等我開始做上題的時候，我就崩了，這題用一句話形容就是:簡單到不會！！記一次難忘的考試
從2點考到5點，史無前例的馬拉松式考試啊！由于沒有經驗，中午吃少了，到了4點的時候我餓得都不行了，一邊考試肚子一邊嗷嗷叫，真是痛苦不已啊~~可能是餓激了，我一怒，刷刷的把不會的題全劃拉上了，頓時很有成就感啊！于是又暢想了一組明天應該去玩什么！差5分鐘5點了，饑腸轆轆的我也算堅持到了最后，把卷子和答題紙整齊的疊好，塞進信封，交了！出了考場后，心情那個舒暢啊，那真是像出籠的小鳥兒啊，蹦跶的老頑皮了！
就這樣，我結束了這次難忘的考試！
難忘的考試作文 篇4
一上語文課老師就發了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇！這次的考題真是難！我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉，只能這樣子了：會的題目瞄一眼，不會的題目看一看。在上午第四節課的`時候，卷子發了下來。啊！只有五十九分！天啊！頓時我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了，我根本就沒有想到這個分數啊！不合格！
天灰蒙蒙的，不時還飄著細雨。天空沒有一絲陽光，只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。天上的小鳥也在絕望地叫著。樹上的葉子嘆息著飄落下來，有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風吹來冷得我直打哆嗦。
終于到家了，我仿佛走了十萬八千里的路。我低著頭，有氣無力地把書包放在書房。“沒有考好，下次努力！”哇，老媽真神了。我看著老媽那走去的背影，嘆了一口氣。這張卷子是我的警鐘。
真是令人難忘的一次考試啊！
難忘的考試作文 篇5
今天下午的作文課上，老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文，而是笑咪咪地對我們說： “今天我們來進行一次考試，是知識淵博型小學生測試題，但考試的時間只有5分鐘，一定要看清題目。請想參加的人舉手。”話音剛落，全班的同學都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試，有的同學說要挑戰自我，有的.說想看看自己的知識積累如何，有的說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個自我檢測的好機會。
終于拿到了試卷，我瞄了一下 ，一點兒也不難，于是就不假思索地做了起來。可當我沒做完時，老師就宣布時間到了，并且說誰也不準再動筆。同學們都情不自禁地“啊”了一聲。可這是老師發出的死命令，我們不得不聽啊，一個個只好毫不情愿地把試卷交了上去。
交好試卷，同學們都七嘴八舌地議論起來，有的在爭論考試的題目，有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時，老師居然開始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹：全班滿分的只有8個，得0分的竟有32個，當然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題，試卷的最后寫得一清二楚，而所有得0分的同學都是因為沒看到這個要求而多做了題目。這個時候，我真的感到后悔莫及。
現在我終于明白了老師的良苦用心，她原來想通過這樣的考試來考驗我們習慣和細心。有人說：細節決定成敗，習慣改變命運。我要就遠記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。
難忘的考試作文 篇6
今天，又要考試了，下午放學的時候，聽老師說明天是期中測驗，于是，我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準備。
今天晚上，我保質保量地做好作業之后，媽媽給我從書櫥里，找出了一套數學試卷，我仔細的地做完后，又檢查了一遍，檢查出來了幾處計算錯誤，改完后，就交給了媽媽這個“考官”給檢查，“考官”先摁著計算器，把計算題給計算了一下，又把應用題給看了一下，竟然沒有一丁點兒錯誤。媽媽高興的說：“如果期中測試的時候像現在這么細心的話就好了！”我笑嘻嘻地向媽媽保證：“媽媽，我期中測試一定考95分以上，絕對不比在家里做得試卷考的差！”媽媽說：“一言為定哦！”我笑瞇瞇的說：“一言為定！”做完數學試卷后，媽媽不知道又從哪兒搜摸出來了兩張語文試卷，語文試卷上的題并不是非常的難，我感覺挺簡單的。做完題后，媽媽拿出一支紅色的圓珠筆，把我做對的題打了一個大大的紅對號。在我出錯的地方打了一個不大也不小的圓圈，我出錯的地方大部分都是閱讀題。媽媽對我說：語文的閱讀題還要加強練習喲！我重重的點了點頭。我先改完一遍，然后又把它們都背過了。
第二天，我以充分的準備迎來了期中測驗。我們先考的'科目是：數學，數學試卷非常簡單，考的都是平常背的公式和一些很簡單的計算題和解決問題。我飛快的把試卷給做完了，認真的檢查完試卷，仔細的計算。收卷時，我信心十足的交上了試卷，認為這一次可以考的很好。
下一節課是語文考試，剛發下試卷來，我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過的那一份試卷，心里不禁有一些興奮。我認認真真的讀好題，書寫工整。因為，語文試卷哪怕是看錯一個字也會把句子的整個意思給改變了。哎！寫作文要寫好長呀！要寫整整一張八開的大紙。我真怕時間不夠用的呀！寫完作文后，我本來準備檢查檢查試卷的，可是，我剛剛寫完作文，就打下課鈴收卷兒了。
試卷發下來了，我數學考了96分，語文作文寫的不好，寫離題了，我很難過。
回到家，我把這件是告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽安慰我說：“一次考試算不了什么的！”可我還是把門反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門外不停的安慰我，可是我聽不下去，繼續痛苦。
我一定要好好學習，爭取下次考出好的成績。
難忘的考試作文 篇7
一份耕耘，一份收獲，上蒼從來不會忘記努力學習的人!盡量去考，因為天道酬勤。大膽去考，沒必要杞人憂天、患得患失，天生我材必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實際上也是一種興奮，也有利于發揮。適當的緊張是正常的和必要的。
我想，考試應該是每一個學生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。
比如我，昨天和前天就經歷了生不如死的期中考試。
其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的.懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法)
有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發成績的時候更痛苦!”
此后這一名句廣為傳頌……
關于期中考試的成績我現在，不敢想象。很失敗啊!
周一就發成績了，我的末日……
難忘的考試作文 篇8
作為一名學生，每個學期都會面臨很多次大大小小的考試。沒有準備的考試，令人畏懼；準備充分的考試，讓人充滿自信；而有的考試，因為某種特別的原因，會讓人難以忘懷。我這個學期的一次平常的數學考試，給我留下了深刻的記憶。
那是上個月，一個再也平常不過的周五，和往常一樣，我早早來到學校，從早讀開始了我精彩美好的一天。“叮鈴鈴～，叮鈴鈴～"。伴著這令人感到十分急促的上課鈴聲，我們的數學老師張老師快步走進了教室，她的眉毛緊鎖著，手里托著一大沓卷子，三步并作兩步的走上講臺，開門見山的說：“復習了一段時間了，今天我們來一次期末測試。”班里頓時像炸了鍋一樣，有的在唉聲嘆氣，也有的在低頭竊竊私語著。只見這時老師用教鞭使勁敲了一下桌子，大聲說，“現在開始發卷子！”教室里頓時安靜了下來。卷子發下來了，我拿起卷子，正反兩面一掃，這是期末考試的卷子嗎？未免也太簡單了吧！心里暗暗得意起來，腿也在桌子底下隨著我的心情開始搖擺起來。桌子也隨之發出吱啦吱啦的聲音。
我隨著這節奏不緊不慢的下了筆，做到A面第7題的時候，我的腿停止了擺動，這道題目怎么似從相識呢？我以前錯過啊，該死的，當時就沒弄明白，還心存僥幸，不就一道題嗎？弄不明白有什么啊，又不是考試鐵定要考的，哪有那么容易能考一模一樣的題啊！它，它，就像故意刁難我一樣，我越想越生氣，本來有點思路來的，結果，一撓頭的功夫，就不知道從哪解了。解了半天，好不容易算出了一個不知對錯的答案。我一抬頭，正好看見張老師那犀利的眼神正盯著我呢，一副恨鐵不成鋼的樣子……我擦了擦額頭，趕緊低下頭，拿起筆快點寫了下去。
剛寫完第一面，只聽張老師用她那慣有的擲地有聲的語調說：“還剩10分鐘了！”不會吧，這么快？我沒聽錯吧！我感到班里瞬時安靜了下來，我甚至覺得當時只有我一個人在教室了，空氣凝固了，只有我筆尖落在紙上的“沙沙”聲，心里想，無論如何，我都要把這B面做完。感覺自己如有神助般，也不知道寫了多長時間，只知道老師站在我旁邊，嘲諷的.說：“有些同學，A面用了30分鐘，B面用了5分鐘！自己回去好好想一想！”我不敢看老師的眼睛，感到自己的頭發都豎了起來，手心也冒出了汗，再看筆桿，上面沾滿了水珠。
這次考試的成績當然不夠理想。痛定思痛之后，我知道還是因為平時學得不扎實，才造成考試的慌亂，越慌亂就越發揮不好，造成考試的時間分配不均。經過這次慘敗，我知道了，以后學習一定要扎實，遇到不會的問題，要勇于面對，不再畏縮，當所有的問題都了然于心時，就不怕考試了。
難忘的考試作文 篇9
今天是5月3日，對我來說是一個難忘的日子，因為今天我要考鋼琴的音基理論知識了。
一到考場，我的心便不由自主地“撲通撲通”地亂跳起來。這里是職業中專，聽說這里的老師都很嚴厲，我不禁聯想到老師拉下臉嚴肅批評同學，而同學低頭認罪的情景。心跳更是控制不住了！這時旁邊還有個小妹妹問我：“你緊張嗎，我好緊張哦！”，看她抖抖縮縮的樣子，我強自鎮定：“切！這有什么緊張的，不就是一堂考試嘛！”
終于要考試了！老師給我們了一點時間，看題目，這題目比前幾次難多了，看得我眼花繚亂，甚至有點神志不清。接著老師開始彈了起來，她彈得飛快，好像后面有一只老虎在追著似的'，。第一個我堅定地認為是a和聲小調，接下來的音階音級節拍和和弦我都自我感覺良好，可音程錯得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六純五、減五我根本分不清，一考完筆試我便跌入憂郁的世界，同來的包書然問我：你怎么了，我一五一十地告訴了她，她說：“那你口試認真點兒，把那幾分補回來吧”“也只有那樣了”我嘆了一口氣說。已經到王琦策，下一個就是我了，我發現了他的一個錯誤，正想告訴他，但看見老師用嚴肅的表情看著我，我只好打消這個念頭。輪到我唱了，認認真真地把老師要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老師評定的筆型，耶！是個大大的“√”！終于我們這個教室的考生都考完，出了教室，我覺得今天的大太陽格外燦爛，花兒特別鮮艷，草兒更綠，連周圍的樹也格外的生機勃勃……
今天的考試真是難忘又獨一無二！
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