我心目中的榜樣作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我心目中的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心目中的榜樣作文1

　　榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。

　　小書迷

　　太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書頁，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的.額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！

　　好習(xí)慣

　　太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松�。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！

　　愛思考

　　太陽爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛思考的榜樣！

　　何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！

我心目中的榜樣作文2

　　他，是我的一個(gè)兄弟，也是我身邊的榜樣，他叫吳小能。

　　上了一天的課，我們終于迎來了今天的最后一節(jié)課——活動(dòng)課。課上，我們跳繩。我身邊的'榜樣規(guī)則是：每人聽口令跳一分鐘，時(shí)間到了就換人。我最不擅長跳繩了，這對(duì)我來說可真是個(gè)晴天霹靂，但總不能呆著吧。我只能無可奈何地拿起繩子一個(gè)一個(gè)地跳起來。這繩子似乎不聽我的使喚，我跳起來，繩子還沒落地，等我落地了，就被繩子絆住。我想再跳一點(diǎn)，可是已經(jīng)累得上氣不接下氣了。本來以為自己至少能跳三十個(gè)，可誰也沒想到，我竟然只跳了二十六個(gè)我身邊的榜樣時(shí)間就到了，只好乖乖地把繩子交給吳兄。只見他兩手朝前伸直，使繩子自然著地，屏氣凝神等待開始的口令。哨聲一響，他立即用他那靈活的手腕高速揮舞著繩子，耳邊只聽見繩子劃破空氣時(shí)“嗖嗖”的聲音。別看他跟我一樣也胖乎乎的，感覺行動(dòng)挺笨拙的，但是一跳起繩來卻身輕如燕，繩子也似乎特別聽他的指揮，他用他那富有彈性的腳尖一跳就能跳過繩子，幾乎沒有被繩子絆住過。我身邊的榜樣時(shí)間一秒一秒地過去了，他卻越跳越興奮，速度越跳越快，真像在高速公路上疾馳的輪胎在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著。一分鐘竟然跳了一百八十個(gè)！我身邊的榜樣他真不愧是個(gè)跳繩高手，讓我佩服得五體投地！

　　我知道，他今天所取得的成績是與他平日的勤學(xué)苦練分不開的，我一定要像吳兄那樣勤學(xué)苦練，將跳繩的成績趕上來！

我心目中的榜樣作文3

　　螞蟻?zhàn)灾�自己瘦小，可它依舊堅(jiān)持不懈地學(xué)著大象舉起重重的物體，那是因?yàn)樗�心目中有一個(gè)榜樣。每當(dāng)我看到課外書時(shí)，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。

　　她個(gè)子矮矮的，一頭烏黑細(xì)長的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙愛看書的大眼睛。

　　有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨(dú)盧瑩鋆向老師請(qǐng)假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧。”老師同意了。我踢累了，就坐在旁邊觀戰(zhàn)。一會(huì)兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時(shí)候被蚊子咬了一個(gè)大包，我去抹一點(diǎn)蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧�！闭l知一節(jié)課快結(jié)束了，我也沒有發(fā)現(xiàn)她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫(yī)室，校醫(yī)告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應(yīng)該是回班抹藥了吧。

　　我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢�！氨R瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆�！彼�一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認(rèn)真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。

　　你看，她就是這樣一個(gè)愛看書的`學(xué)生。我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

我心目中的榜樣作文4

　　我們大家應(yīng)該都看過《假如給我三天光明》這本書吧。里邊的主人公是一個(gè)后天盲童女孩，同時(shí)她也是這本書的作者，她就是一一海倫凱勒。

　　她在一歲半的時(shí)候生了一場大病，就永遠(yuǎn)的與黑暗相伴，她一生創(chuàng)造了許多偉大的'成就，她在黑暗中絕不放棄，她便跟命運(yùn)對(duì)著干，不屈不撓，她一生完成了14本著作，她致力于造福社會(huì)，她不但沒有向命運(yùn)低頭，反而敢于和命運(yùn)對(duì)抗，這樣的偉人，我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？

　　她的不放棄，堅(jiān)持到底的精神讓我在生活中用這種精神完成了好多事，比如：爬山，我們還有500米要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，我想不爬了，想放棄，可是她這種精神的時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，“還有500米了，不要放棄，就500米了，還有450米，400米，加油，努力�！�

　　在我六歲的時(shí)候，我很想學(xué)會(huì)騎自行車，剛開始媽媽也只是在旁邊保護(hù)我一下，并沒有很注意我，到后來，她就是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。我摔一次后，我想放棄；第二次摔倒時(shí)，兩個(gè)腿都磕破了。我心想：我再也不要騎它了！媽媽說：“不要放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功！“我暫且相信你一下，不準(zhǔn)騙我！"我說完之后，我每天都練習(xí)，終于在不久之后我學(xué)會(huì)了騎自行車，會(huì)騎以后內(nèi)心也十分開心！

　　正是海倫凱勒的那種精神，鼓舞著我，激勵(lì)著我在生活中，完成了我認(rèn)為不可能完成的事，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌的精神。

我心目中的榜樣作文5

　　每當(dāng)看到高高飄揚(yáng)在校園的五星紅旗時(shí)，我們就會(huì)想到國旗崗的幾位同學(xué)。他們是來自六年級(jí)一班的田蘭蘭、張夢宇、陳鶴鳴、黃文昊四位同學(xué)。

　　這四位同學(xué)在這個(gè)崗位上默默地工作三年了。無論是冬天里寒風(fēng)凜冽的早晨還是狂風(fēng)暴雨來臨之前，都能看到他們的身影。他們總是準(zhǔn)時(shí)的把五星紅旗升起來，并準(zhǔn)時(shí)把國旗降下來。五星紅旗陪伴他們成長。從四年級(jí)開始，他們就開始在這個(gè)崗位盡心盡職地工作著。為了保護(hù)國旗區(qū)的清潔，田蘭蘭、張夢宇等同學(xué)號(hào)召班里的張小雯，馬清華等女同學(xué)從家里帶來抹布擦拭國旗區(qū)的護(hù)欄，天氣寒冷，他們的小手凍得紅紅的，但他們堅(jiān)持把欄桿擦得一塵不染。為了教低年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)升旗，他們一次又一次放棄了休息、學(xué)習(xí)的時(shí)間，放學(xué)后耐心地教小同學(xué)怎樣掛好旗子，怎樣隨著音樂把國旗升起來。陳鶴鳴同學(xué)身體不好，但他說服了媽媽，每天堅(jiān)持早早地來到學(xué)校做好升旗的準(zhǔn)備。黃文昊同學(xué)也總是在提醒升旗的班級(jí)準(zhǔn)時(shí)升旗。

　　國旗崗的這幾位同學(xué)，伴隨著朝陽，升起了一次次的'國旗，也伴隨著自己的學(xué)習(xí)生活度過了自己的小學(xué)生活，就要告別母校的時(shí)候他們說在這三年的時(shí)間里，他們雖然辛苦些，但是他們?cè)谶@之中得到了鍛煉，學(xué)到了知識(shí)。熱愛國旗，尊重國旗，用自己的生命來保衛(wèi)她，來捍衛(wèi)她的尊嚴(yán)是每一個(gè)中國人的責(zé)任。國旗崗的同學(xué)們，希望你們將來不管走到哪里，都要把這種吃苦耐勞的精神帶到哪里，也希望后來的國旗崗的同學(xué)們接好這班崗，站好這班崗！

我心目中的榜樣作文6

　　在我的生活里，有一個(gè)人，她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。她就是我的'朋友---糖糖。

　　她非常地堅(jiān)持不懈。從小，我和她便一起學(xué)鋼琴，我們是一個(gè)老師，那個(gè)老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲。學(xué)了五年之后，我對(duì)鋼琴已經(jīng)沒有興趣了，便放棄了。而糖糖卻堅(jiān)持下來了，她到現(xiàn)在還每天練琴半小時(shí)以上。雖然我現(xiàn)在也把鋼琴給“撿了回來”，但是我跟她對(duì)比，我已經(jīng)差的很遠(yuǎn)了，她都早早的考過八級(jí)了，我而之前考過四級(jí)后就停滯不前了。她真的很會(huì)堅(jiān)持。

　　她非常樂于助人。她經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，并以此為樂。有一次，我和糖糖在小區(qū)里走著，突然，我們看見隔壁鄰居家的老奶奶下樓來扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路時(shí)腳一拐一拐的，垃圾箱離他還有一段路呢。我看了看，好像什么都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)往前走�？墒翘翘菂s越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不轉(zhuǎn)盯地看著老奶奶，在我還有沒有反應(yīng)過來時(shí)，她就跑向了老奶奶，嘴上說道：“奶奶，讓我來幫您去扔垃圾吧！”�？吹教翘沁@么主動(dòng)和迅速的樂于助人，我真的是“目瞪口呆”了！

　　堅(jiān)持不懈、樂于助人，這就是我將她視為榜樣的原因，我要多多向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然，糖糖的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，比如，她很謙虛、誠實(shí)、好學(xué)......

　　這就是我的好榜樣--好朋友糖糖。

我心目中的榜樣作文7

　　災(zāi)難和厄運(yùn)的力量之所以“強(qiáng)大”，是因?yàn)樗�能懾服人的精神，人類之所以能夠與災(zāi)難的抗?fàn)幹蝎@得勝利，是因?yàn)樾撵`和精神中那昂揚(yáng)不屈的火花。那火花就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災(zāi)難的人們戰(zhàn)勝了困難。

　　在5.12地震來臨之前，很多孩子都面對(duì)災(zāi)難毫不猶豫選擇了堅(jiān)強(qiáng)。九歲的許中政就是其中的一個(gè)。

　　大地震來臨時(shí)，他幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這個(gè)小小的空間救了他，使他僅受了一點(diǎn)點(diǎn)輕傷。在一片黑暗之中，他聽到許多同學(xué)在廢墟中的絕望聲。他作為中隊(duì)長，他深深得體會(huì)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，理所應(yīng)當(dāng)要把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。就在這個(gè)黑暗的環(huán)境中，時(shí)間過得緩慢。為了鼓勵(lì)同學(xué)，他帶頭唱起了國歌，給眾多的幸存者帶來了希望……

　　當(dāng)?shù)卣鎭砼R之時(shí)，我正在操場上躲避著危險(xiǎn)的來臨。而他九歲的兒童，用唱國歌的方式給同學(xué)們帶來了希望。讓我感覺到了我和他相差大概有十萬八千里。我很羞愧，我怎麼連一個(gè)九歲的兒童都不如……

　　在這個(gè)九歲兒童的身上，我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、臨危不懼的`精神。他的精神值得我們青少年學(xué)習(xí)。正是由于他們選擇了這種精神，才戰(zhàn)勝了災(zāi)難。

　　堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質(zhì)，這些品質(zhì)能夠支撐我們戰(zhàn)勝困難，走出險(xiǎn)境，堅(jiān)持到最后。我們青少年作為祖國未來的建設(shè)者，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這些精神，長大以后為祖國的發(fā)展出一份力。

我心目中的榜樣作文8

　　一聽到光頭強(qiáng)，大家肯定會(huì)哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強(qiáng)？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

　　在《熊出沒》動(dòng)畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風(fēng)�？晒忸^強(qiáng)，卻是真實(shí)用頭腦來說活的。比如，他為了不讓熊大熊二發(fā)現(xiàn)，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運(yùn)走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現(xiàn)了光頭強(qiáng)的聰朋才智。

　　光頭強(qiáng)很隱忍。因?yàn)樗�每一次因熊大熊二打擾沒有完成任務(wù)，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續(xù)加油努力，從不說一句怨言。

　　光頭強(qiáng)很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動(dòng)身去砍樹。

　　光頭強(qiáng)很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的制定計(jì)劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。

　　雖然光頭強(qiáng)在動(dòng)畫片中是反派人物，但他的`智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強(qiáng)。

我心目中的榜樣作文9

　　我最敬佩的人是經(jīng)緯姐姐，是她在我心目中樹立了一個(gè)好榜樣。記得愛迪生曾經(jīng)說過：我心目中的榜樣天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。經(jīng)緯姐姐的'行動(dòng)驗(yàn)證了這一句話。勤奮好學(xué)再加上堅(jiān)持不懈，才使她在升學(xué)時(shí)考上了湖州市重點(diǎn)中學(xué)。講起經(jīng)緯姐姐的英明神武、蓋世聰明我心目中的榜樣，那可是猶如我心目中的榜樣滔滔江水般連綿不絕啊！我心目中的榜樣。

　　那天，我歡天喜地地來到了姐姐家，瞧見姐姐在埋頭苦干我心目中的榜樣（嘻嘻，是在做作業(yè)啦）！于是，我沒有打擾她，自己知趣地在一邊玩。到了吃飯的時(shí)間，大家都聚集在餐桌邊興高采烈地議論著，唯獨(dú)一個(gè)座位是空著的——經(jīng)緯姐姐的。開飯了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)都匆匆流走了。我按捺不住了，便上樓喊姐姐下來吃飯，可我苦口婆心根本不見效。我只好靜靜地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜樣她神情嚴(yán)肅，左手撐著下巴，眉頭稍皺，似乎遇到了難題，不知如何解答。許久，姐姐把書本合攏了，眉頭舒展開來，長長地呼了口氣：“搞定！”忽然看見我在旁邊，又驚詫地問“你你……你什么時(shí)候來的，我心目中的榜樣悄無聲息的？”“我早就來了，只不過你太全神貫注了，沒發(fā)現(xiàn)我罷了！”我接著說：“雖然你很勤奮，但也要有時(shí)間概念我心目中的榜樣哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上課了！”說完便匆匆走了。

　　我從姐姐身上學(xué)到了很多，爭取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、有智慧的人！

我心目中的榜樣作文10

　　時(shí)光歲月毫不留情的向“他”吹來，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發(fā)出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰？他是我的榜樣，更是我的父親……

　　堅(jiān)強(qiáng)的他

　　一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無論風(fēng)沙雨雪，他都沒有放棄過，有時(shí)看到他那蒼白臉里夾出的勉強(qiáng)的笑容，仿佛世間只有兩棵樹，我躺在那棵樹下，默默地?cái)?shù)著樹上枯萎的樹葉，一個(gè)，兩個(gè)……

　　溫柔的他

　　他也有溫柔的一面，有時(shí)，我犯了什么錯(cuò)誤，他都會(huì)對(duì)我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對(duì)我說：“不久你就會(huì)長大，不會(huì)再聽父親的一句勸，所以我也是希望你好，無論你做什么，我們都會(huì)在后面支持你，鼓勵(lì)你�！�。這句話在我心目中永遠(yuǎn)地徘徊著。像飛翔的'翅膀，像汽車的柴油，是火箭的燃?xì)�，是生活的空氣…�?/p>

　　憤怒的他

　　有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發(fā)吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來看父親的眼神，里面憤怒夾著關(guān)心，欣慰，因?yàn)槲抑�道他罵我是因?yàn)橄虢甜B(yǎng)小樹苗成長，而我卻經(jīng)常調(diào)皮受罵，他的憤怒中蘊(yùn)含關(guān)心，包容……像一個(gè)七彩虹什么顏色存在。

　　瞧，這就是我的榜樣，我的父親……

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