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【精華】書法作文600字匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的書法作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文600字 篇1
書法藝術(shù),它不僅是中華民族的文化瑰寶,也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中一枝永不凋謝的藝術(shù)奇葩。我對(duì)書法的喜愛是在爺爺?shù)难障麻_始的。
記得從上幼兒園開始,爺爺每天都送我上學(xué),一路上爺爺總會(huì)很耐心地教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,并且讓我認(rèn)識(shí)一些廣告牌或者一些單位門牌最簡(jiǎn)單的字。長(zhǎng)大一些,爺爺仍會(huì)耐心地教我書法最基礎(chǔ)的知識(shí)。爺爺告訴我:握筆時(shí)毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時(shí),人要坐直、筆要拿穩(wěn);寫出的點(diǎn)要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時(shí)還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞,讓我學(xué)習(xí)和練習(xí),而且常常告訴我:“書法是中華民族傳統(tǒng)文化的一門藝術(shù),練習(xí)書法能使人陶冶情操,讓人修身養(yǎng)性,平和人的心態(tài),對(duì)工作和生活都有極大地促進(jìn)作用。”爺爺深深的教誨使我既懂得了書法的初步要領(lǐng),又讓我認(rèn)識(shí)到了書法對(duì)人本身的益處,更讓我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在爺爺?shù)南ば闹笇?dǎo)下,經(jīng)過幾年的練習(xí),我的字體從起初的歪歪扭扭開始變得有所正規(guī)。但是比起爺爺?shù)腵書法還是差距很遠(yuǎn),可爺爺還是會(huì)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,我暗暗下了決心,一定要持之以恒地認(rèn)真練習(xí)書法,把書法這門藝術(shù)當(dāng)成自己永遠(yuǎn)的愛好堅(jiān)持下去,無(wú)論多么辛苦,絕不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
爺爺把積累多年的書法知識(shí)傳授給了我,很多知識(shí)也是爺爺?shù)慕?jīng)驗(yàn)所得。所以網(wǎng) ,每當(dāng)我提起筆全身心地投入到書法的練習(xí)中時(shí),都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對(duì)書法幾年的練習(xí),我深深體會(huì)到,只有身臨其境,才能領(lǐng)會(huì)到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)的真諦。我非常感激我的爺爺,感激他贈(zèng)予我這份文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩的禮物,我會(huì)把這份貴重的禮物當(dāng)成我的最愛去珍藏。
我愛書法……。
書法作文600字 篇2
一張宣紙鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角,硯里盛放著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁。這一切都讓人想起書法。
我學(xué)習(xí)書法已有三年,它不僅是中國(guó)文化的代表,更是瑰寶。現(xiàn)在我的生活中無(wú)法離開毛筆,可曾經(jīng)為此吃的苦,又有誰(shuí)能體會(huì)得到?當(dāng)別人坐在家里悠閑地看著動(dòng)畫片的時(shí)候,我卻要頂著烈日,冒著風(fēng)雨在學(xué)習(xí)書法的旅途中往返;晚上練習(xí),一站就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)站得腳都麻了。可每當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí),那辛苦就散去了,想過放棄,可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦,是因?yàn)槲覍?duì)書法的愛么?
書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格。趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地王羲之走了來(lái),人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁,尤其《梅花賦》。
記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),楷書,棣書都寫得很糟,唯獨(dú)行書,章草得心應(yīng)手,書法老師說(shuō)我性格正如行草,讓我不由感慨,人一落筆,其字就來(lái)定他的性格,甚至是一生。
毛筆是中國(guó)的特色,不知什么時(shí)候在國(guó)內(nèi)快“絕跡”了。會(huì)書法的無(wú)不被視為厲害,了不起。可我并不高興,國(guó)人,是何時(shí)拋棄了原本的東西?
愛墨色暈開的'宣紙,愛筆下的行云流水;愛貼中“似蘭斯馨,如松這盛”、“尺壁非寶,打月是寶”的折理;愛書法,那筆下的墨跡,洗濯心靈的塵世,學(xué)過國(guó)畫只當(dāng)作游戲;學(xué)過鋼琴,只當(dāng)作玩具。獨(dú)有書法能讓我堅(jiān)持到底 。
書法作文600字 篇3
俗話說(shuō),“蘿卜青菜,各有所愛”。每個(gè)人的愛好各不相同,有的人自稱歌唱達(dá)人,有的人自詡為廚神,還有的人笑稱自己為運(yùn)動(dòng)小達(dá)人,而我的愛好卻與眾不同——我喜歡寫硬筆。
但在學(xué)習(xí)硬筆過程中,從厭惡到喜愛,我也可謂是歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)啊,別的都不說(shuō),那一件事就足以讓我刻骨銘心。
初學(xué)硬筆時(shí),我才剛上一年級(jí),那一次,是我第三次去上硬筆課。也許是因?yàn)槟暧撞欢拢颐恳淮稳ド嫌补P課都會(huì)與陳老師惡語(yǔ)相向,這一次也不例外。
我記得,我在教室里,驕縱地對(duì)陳老師大發(fā)脾氣:“我不要學(xué),我就不要學(xué)硬筆!”陳老師和顏悅色地勸慰我:“為什么不學(xué)呢?你認(rèn)真地寫寫,寫得還是不錯(cuò)的啊,如果你學(xué)下去,一定會(huì)比現(xiàn)在還要棒啊。”
“因?yàn)閷懲曜质謺?huì)很累。”我依舊蠻橫地對(duì)陳老師大吼大叫,“而且寫字這件事太無(wú)聊了,沒有一絲樂趣!”
聽到這句話,陳老師本已陰云密布的臉龐上立刻陰雨連綿,帶著七分怒氣的她站了起來(lái),怒氣沖沖地伸出一根手指指著我,但想呵斥我的話語(yǔ)依舊沒有飆出來(lái),陳老師冷靜了一些,她強(qiáng)忍著怒氣,咬牙切齒地告誡我道:“書法并不是沒樂趣,而是你沒有用心體會(huì),要是你認(rèn)真學(xué),就一定可以體會(huì)。”
我被陳老師的模樣嚇呆了,立馬噤聲,細(xì)思自己的過錯(cuò),我偶然瞥到墻上的作品,順著每個(gè)字的一筆一劃看,我被深深地迷住了。一剎那,我似乎感受到一股力量,它帶領(lǐng)我、引導(dǎo)我,去學(xué)習(xí)、嘗試我曾經(jīng)十分厭惡的`硬筆書法。
現(xiàn)在,滿腔厭惡已灰飛煙滅,取而代之的是深深的喜愛。硬筆書法讓我體會(huì)到筆尖在紙張上筆走龍蛇的快感,讓我欣賞到端秀清新的字在我眼前飄逸靈動(dòng)的模樣,也讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。
流美疏朗的字躍然紙上,熠熠生輝!
淺學(xué)只知硬筆枯燥乏味,用心感受才有無(wú)窮樂趣。
書法作文600字 篇4
人生如路,路的盡頭是夢(mèng)想,每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去,因?yàn)樗麄円非竽菈?mèng)想。我的那條路的盡頭寫著兩個(gè)大字——書法。多年來(lái),我為這個(gè)夢(mèng)想一直在不懈地在努力!
有一句老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。回想起我練習(xí)時(shí)的情景,至今都難忘。記得一開始我才上了一節(jié)課就退縮了,這個(gè)寫毛筆實(shí)在太難了,但在爸爸和老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。可是不久,我又遇到了一道坎,差點(diǎn)讓我失去信心。
記得那次我在學(xué)筆畫中的“豎”,可是這毛筆好像不聽我的話似的,寫出來(lái)的字就想毛毛蟲爬一樣不堪入目。老師叫我寫成“保齡球”的`樣子,可在我的手里,毛筆和宣紙似乎都要跟我作對(duì),都寫成“火柴棒”了。我深受打擊,像泄氣的皮球,把宣紙撕成了碎片,還踩了幾腳;然后把毛筆扔進(jìn)了垃圾桶,“咚咚咚”地跑到我的房間里生悶氣。我在心里怒吼:我不要學(xué)了!我恨毛筆!我覺得好委屈,學(xué)了這么久還是寫不好,我抱著我的大白熊越想越難過,開始抽泣起來(lái)。過了一會(huì)兒,我哭累了,心也慢慢平靜下來(lái)了,這時(shí)我看見門縫那兒有一封信,在信里爸爸對(duì)我說(shuō):“我的女兒,你的心情我可以理解。你心情好些后,下去把墨汁收拾了,明天(星期天)我?guī)闳ゴ虮}g球”。看完爸爸的信,我破涕為笑!
星期天,爸爸如約帶我去了保齡球館,他先讓我看了保齡球的樣子,這不正是陳老師要我學(xué)習(xí)的“豎”嗎?頭上細(xì)細(xì)的,快到底部的時(shí)候肥肥的,收口部分又變細(xì)了,真形象!老爸真是用心良苦啊!他是想讓我知道保齡球的樣子和特點(diǎn)以便我更能理解老師的要求,更好地學(xué)習(xí)。從此以后,我?guī)е职值钠诖瑤е鴮?duì)書法的熱愛,開始了漫長(zhǎng)的書法之路。
有一首歌唱道:“有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!”我也要用我的夢(mèng)想,創(chuàng)造我的奇跡!四年過去了,現(xiàn)在的我毛筆已經(jīng)達(dá)到國(guó)家九級(jí)水平,瞧,現(xiàn)在掛在教室里的書法作品就是出自我之手。我相信,只要堅(jiān)持,在書法的道路上我會(huì)越走越長(zhǎng)!
書法作文600字 篇5
今天對(duì)于文學(xué)社的社員來(lái)說(shuō)是一個(gè)好日子,因?yàn)槲覀円デ旯懦切⒇S采訪一位在全國(guó)都赫赫有名的大書法家——曹壽槐,曹爺爺!
我們坐車來(lái)到孝豐,今天的空氣似乎格外清新。我和其他社員、老師來(lái)到曹爺爺?shù)募遥軤敔敯盐覀円蕉䴓菚?huì)客廳,旁邊的柜子上擺滿了各種各樣的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,看得我眼花繚亂。我們依次坐了下來(lái)。
“大家都有什么問題想問一問曹爺爺?shù)哪兀俊崩蠋焼柕馈?/p>
“我來(lái)說(shuō)。”一位社員站了起來(lái),“我想問曹爺爺是從小就喜歡書法的'嗎?”
“是啊!”曹爺爺說(shuō),“我小時(shí)候愛好書法也愛好其他的一些東西,但最喜歡的還是書法,后來(lái)就一直堅(jiān)持,最后才有了現(xiàn)在的成就。所以,一個(gè)人至少要有一種愛好,這是非常重要的!你有了一種愛好,就有了一個(gè)目標(biāo),多一些愛好就多一些目標(biāo),但至少要有一種愛好能堅(jiān)持下來(lái)。還有,你愛好一樣?xùn)|西不等于喜歡喜歡,要長(zhǎng)久的付出努力才能成功!”
“哦。”我們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“如果你有了愛好,就要抓住年少這點(diǎn)功夫努力去實(shí)現(xiàn)!要知道——在寶貴時(shí)間也是有時(shí)間的!”曹爺爺教導(dǎo)我們。
“你們都知道汶川大地震吧!”
“知道!”
“那你們知道為什么我們中華民族有這么大的凝聚力嗎?”
“為什么呀?”
“為什么呢?”
同學(xué)們議論紛紛。
“那是因?yàn)槲覀冎腥A民族寫的是同一種字!盡管說(shuō)的話不一樣但只要一寫就全明白了!不是嗎?所以,中國(guó)人不會(huì)寫字就是犯罪!”老師聽了同意地點(diǎn)點(diǎn)頭……
過了一會(huì)兒,我們和曹爺爺合過影就走了,但曹爺爺說(shuō)的幾句話我會(huì)銘記在心!
書法作文600字 篇6
十八般武藝,樣樣好戲,而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——書法
萌芽
我練成這般武藝,我還是付出了很多心血以及努力的,小的時(shí)候,我時(shí)常看見爺爺手拿毛筆,一下子連筆成篇,不一會(huì)兒一副《蘭亭序》就出現(xiàn)在我面前,我目不轉(zhuǎn)睛的看著,心里想我也像我爺爺一樣寫出一手好字,該多神氣呀!6歲時(shí),就要求媽媽送我去學(xué)習(xí)書法,之后我開始了漫長(zhǎng)的書法之旅。遇到過很多困難和迷茫,也遇到很多的挑戰(zhàn),我也想過放棄,可我還是堅(jiān)持下來(lái),最后,學(xué)會(huì)了隸書和楷書。
春天的綠芽是見證我努力的眼睛,夏天的陽(yáng)光是我揮灑的汗水,秋天的`落日陪伴著我,冬天的大雪記錄我的努力。
好戲上演
有一次,我來(lái)到書法班練習(xí),當(dāng)時(shí)我在練李白的《蜀道難》只見我毛筆沾上墨水,一個(gè)個(gè)墨珠像斷了線的珍珠進(jìn)墨盤里,我刮好筆便開始書寫,我下筆有力,字字在白色的宣紙上挺立的像個(gè)戰(zhàn)士剛強(qiáng)有力,把顏體的特點(diǎn)發(fā)揮淋漓盡致,我認(rèn)為這是我寫得最好的一副作品,同學(xué)見狀,都跑過來(lái),圍著,把我的作品傳來(lái)傳去,有的人還說(shuō)比范字還好。老師走過來(lái),看了看說(shuō)“寫得不錯(cuò),蓋上章子收起來(lái),會(huì)是一副好作品”。我的心像灌了蜜一樣甜。
好戲連臺(tái)
當(dāng)然,更大的挑戰(zhàn)來(lái)了,書法專業(yè)考級(jí)大賽。剛開始聽到這個(gè)消息,很激動(dòng),隨之有一絲緊張。還是最終樹立信心,因?yàn)槲抑肋@是我的拿手好戲!
考場(chǎng)上,有一絲緊張,突然,一陣春風(fēng)帶著花香飄來(lái),頓時(shí),我神清氣爽,再看下題目是大圣人朱熹的《春日》我心里一陣竊喜,在春風(fēng)下寫這首再好不過了,于是我寫了起來(lái)。老師走過來(lái)看了看,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“寫得不錯(cuò)”離我近的同學(xué)瞟了一眼,不禁連連鼓掌,我知道,我成功了!
這就是我的拿手好戲,雖有不足,但我會(huì)堅(jiān)持下去,我相信,我一定會(huì)成功!
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