校園藝術(shù)節(jié)策劃書14篇
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)策劃書，歡迎大家分享。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇1
活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社
一、活動目的：
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
二、活動背景：
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。
4、相關(guān)專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的`作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五、現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），xx月xx日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，xx月xx日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
七、活動總結(jié)及表彰
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學院領(lǐng)導(dǎo)、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇2
一、 活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、 活動主題：光影二職
三、 攝影地點：校園內(nèi)
四、 主辦部門：團委學生會記者團
五、 活動對象：全體在校學生
六、 活動時間：20xx年4月—5月
七、 活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的.展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班 林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：85394989@qq.com，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、 活動評委：美術(shù)老師
九、 評獎方式;
第一輪 數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；
第二輪 將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪： 網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、 獎項設(shè)計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評委評選階段（20xx.5.25）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）
陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學校
團委學生會記者團
20xx年4月10日
附表
評分標準：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1.對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了；
2.對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3.對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇3
一、活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題：
光影二職
三、攝影地點：
校園內(nèi)
四、主辦部門：
團委學生會記者團
五、活動對象：
全體在校學生
六、活動時間：
20xx年4月—5月
七、活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委：
美術(shù)老師
九、評獎方式：
第一輪數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的'形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、獎項設(shè)計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程：
1、策劃（20xx年4月6日-20xx年4月19日）
2、宣傳通知（20xx年4.20-20xx年5月15日）
3、作品收集（20xx年5.16-20xx年5月22日）
4、評委評選階段（20xx年5月25日）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx年6月11日）
附表
評分標準：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準確表達主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1、對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節(jié)明了；
2、對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3、對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學生會記者團，如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題
活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時代旋律”。
三、活動資料及要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。散文閱讀：
1、藝術(shù)表演類
（1）聲樂節(jié)目
大合唱：全校學生合唱2首軍歌（單獨評比）。
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
（2）器樂節(jié)目
小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
校園群眾舞：男女生各20人表演（單獨評比）。
群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園劇（課本劇）節(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類
（1）繪畫作品
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（2）書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3、參展節(jié)目和作品的要求
（1）可報數(shù)量：
①藝術(shù)表演節(jié)目：
學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。
②藝術(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：
學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。
（2）各學區(qū)報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學組和小學組各占50％。
（3）各單位報送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學和小學組務(wù)必各有1個大合唱節(jié)目，1個校園群眾舞節(jié)目，獨唱、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個。
（4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。
四、參加對象和分組
參加對象為小學、初中、高中（中等職業(yè)學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業(yè)學校）及教師四個組別進行展演比賽。
五、活動安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進行。
1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要資料：
以學校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學區(qū)的展演評比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區(qū)、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：
在各學校開展活動的基礎(chǔ)上，各學區(qū)、縣直學校可因地制宜地舉辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準備參加縣級展演評比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：
（1）、舉行全縣中小學藝術(shù)節(jié)活動開幕式。
（2）、20xx年12月下旬組委會對各學區(qū)、縣直學校報送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。
（3）、舉辦全縣中小學藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
（4）、舉行全縣中小學藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會
六、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
工作小組
辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。
（1）宣傳報道組
成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者
職責：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。
（3）后勤保障組
成員：柳皓褚會學
職責：負責物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
（4）安全保衛(wèi)組
成員：左永波李建敏
職責：負責維護秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
2、獎項設(shè)立
本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎項
（1）優(yōu)秀組織獎：3名
（2）優(yōu)秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本劇）節(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
（3）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
（4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，每個節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。
（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的.優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
3、云夢縣中小學首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學區(qū)、學校領(lǐng)導(dǎo)必須要以高度的職責心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，用心營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇5
一、活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的xxx片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張xxx片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題：
光影二職
三、攝影地點：
校園內(nèi)
四、主辦部門：
團委學生會記者團
五、活動對象：
全體在校學生
六、活動時間：
20xx年4月—5月
七、活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的`xxx片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留xxx片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：[emailprotected]，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委：
美術(shù)老師
九、評獎方式;
第一輪數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、獎項設(shè)計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評委評選階段（20xx.5.25）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇6
一、活動簡介
展會名稱：20xx年湖南學生春季服裝藝術(shù)節(jié)
舉辦地點：長沙學新體育館(規(guī)模可擴至籃球場甚至周邊校園內(nèi))
辦展機構(gòu)：
1、主辦單位：長沙市人民政府
長沙學院(取得多方的支持和贊助)
2、策劃協(xié)辦單位：長沙學院法學與公共管理系部
承辦單位：閃星創(chuàng)意會展公司(07級公共事業(yè)管理會展班)
展品范圍：服裝(衣服、褲子、鞋、襪等)
飾品(手飾、項鏈、耳環(huán)、頭飾等)
挎包類
辦展時間：3月6日——3月7日(時間應(yīng)在開學后一個月以內(nèi)，這是學生的消費旺季，開幕式安排在周末或者特別的日子)，展期兩天(星期六、星期天)，辦展時間還應(yīng)定在換季時期，那是學生服裝消費的旺季。
展會規(guī)模：小型或是中型(因為是初展，投入規(guī)模不能太，展會的籌備階段進行調(diào)查，根據(jù)掌握的信息預(yù)測參展商和觀眾的數(shù)量)
展會性質(zhì)：展與銷雙重性質(zhì)
展會定位：本次展會的創(chuàng)新首先體現(xiàn)在展會的主題上，只在服務(wù)和打造學生服裝文化，專門性和創(chuàng)新性。展現(xiàn)學生的年輕活力，追求時尚潮流，積極向上，充滿奮斗激情，同時還融入一定的藝術(shù)性。再次，在學校園里舉行，比較親近學生活，有地域優(yōu)勢和情結(jié)優(yōu)勢。
招展對象：耐克，阿迪達斯，康威，李寧，安踏，特步，Lee，班尼路，增值牛仔，以純，森馬，摩高，美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依米奴、馬克華菲、伊韻兒、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。
觀 眾：主要是湖南在校學生各個經(jīng)銷商以及社會公眾。
辦展目標：助參展企業(yè)達到預(yù)期目標，能讓學生對此展會留下深刻印象，堅持長遠延續(xù)發(fā)展，使該展會成為企業(yè)與消費群體可信賴的交流交易平臺。樹立該展會的優(yōu)質(zhì)形象，打造展會品牌，讓展會成為每年固定節(jié)目。
二、調(diào)查與分析
(1)市場調(diào)查分析：
服裝服飾產(chǎn)業(yè)是“日不落”產(chǎn)業(yè)，行業(yè)發(fā)展日新月異，服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單、最直接的表現(xiàn)形式，是現(xiàn)代潮流文化的象征。據(jù)調(diào)查，全國各地在校學生已達2500萬以上，他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓等產(chǎn)品的強消費者和潛在消費群體。旅游、電腦、手機、戀愛、服裝可以稱做是學生的五消費，消費額超過日常吃飯和購買學習用品的花費。學生是未來消費時尚和方向的領(lǐng)導(dǎo)者，尤其在中高檔商品的消費上。因此，開拓學生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間，對企業(yè)的長遠發(fā)展也很有意義。
(2)行業(yè)調(diào)查與分析：
整個服裝行業(yè)出現(xiàn)了新的形勢：市場重點從爬轉(zhuǎn)到中國。金融風暴對爬國家打擊最，品牌企業(yè)也不能幸免，消費者的購買能力與信心也要一段長時間才能恢復(fù)過來全世界的目光也都集中到中國市場。中國將從以往一味崇洋，到冷靜地看洋品牌的價值以及優(yōu)劣，中國市場將不再盲目追求洋牌子了，這也豎內(nèi)品牌升值的好機會。學生裝產(chǎn)業(yè)因為消費群體穩(wěn)定而且龐，不失為服裝企業(yè)應(yīng)重點培養(yǎng)的效益增長點。對于服裝廠家來說：
①它可以助企業(yè)樹立品牌形象，適應(yīng)企業(yè)的品牌發(fā)展戰(zhàn)略。
②有利于專門開拓學生這塊市場，產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，影響和引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展方向。同時，專門打造學生這塊市場對企業(yè)也是一種競爭手段，是一種戰(zhàn)略分析。
③通過展銷可以擴企業(yè)的產(chǎn)品銷量。
④展示服裝產(chǎn)品，與消費群體實現(xiàn)交流，收集市場信息。對學生來說滿足了學生的消費需求，適應(yīng)了學生追求時尚、陽光等的消費心理。為學生樹立個人形象提供了一個更好的平臺，還可以從中尋找一種樂趣、新鮮感，引導(dǎo)購買行為。同時也是一種社會信息資源庫。而且，通過該展會可以提高學校知名度、豐富校園生活，激發(fā)學校的氛圍，促進學校的建設(shè)和發(fā)展。
(3)外部環(huán)境分析。后經(jīng)濟危機時代，服裝產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇，各個品牌正積極尋找利益增長點。學生裝產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)發(fā)展趨于成熟，企業(yè)完全有能力向世人展現(xiàn)能體現(xiàn)當代學生風采的產(chǎn)品。甲流流行趨勢有所減緩，各種活動能繼續(xù)展開。
(4)內(nèi)部環(huán)境分析。各高等院校有足夠的面積容納展會的進駐舉行，學校本身具有相當數(shù)量的安保人員，申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序，以及保持學校正常秩序，扶持助公司工作人員開展工作，能保證展會的順利進行。閃星創(chuàng)意公司工作人員，在學校系部老師的指導(dǎo)助下，提供現(xiàn)場服務(wù)，維持展會進行的正常秩序。
三、廣告宣傳推廣
(1)展覽標志：
展覽標語：
(2)宣傳方式：
①在各高校發(fā)放印有展會信息的.傳單、招貼畫。宣傳推廣的重點是湖南各高校，宣傳資料的制作以及宣傳團隊的建立，有兩種方案，第一，宣傳團隊去各高校實地宣傳，本方案實施起來工作量較，宣傳工作難度加;第二，在各高校尋求合適的代理，這種方案的實施減少了工作量，宣傳工作比較容易展開，但成本相對比較高，宣傳力度不夠。宣傳資料的設(shè)計制作必須展現(xiàn)展會主題，設(shè)計要精美，能吸引觀眾的眼球和好奇心，樹立展會面對觀眾的第一印象。同時，宣傳資料要寫明相關(guān)信息，交代展會地點，公交換乘路線，舉辦時間等具體信息。
②高校電臺廣播宣傳。與移動校園集團合作，在校園集團內(nèi)部進行短信的群發(fā)，確保展會基本信息能夠提前讓同學們知曉。
③邀請本土電視臺報社對本次展會進行相關(guān)追蹤
④宣傳工作可利用同學的關(guān)系網(wǎng)。
四、籌備日程表
1、特裝修、搭建布展：
3月3日3月4日9:00-17:00
3月5日9:00-14:00
2、封館檢查：3月5日14:00-17:00
3、開幕式：3月6日9:00-9:30
4、開館及觀眾參觀時間：
3月5日9:30-17:00
3月6日9:00-16:00
5、撤展時間：3月7日9:00-17:00
五、展會管理計劃：
申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序，以及保持學校正常秩序，扶持助公司工作人員開展工作。閃星創(chuàng)意公司工作人員，在學校系部老師的指導(dǎo)助下，提供現(xiàn)場服務(wù)，維持展會進行的正常秩序。
展會可進行分區(qū)布置，體現(xiàn)層次感，展位中間不止T臺，這由展會公司聘請學校相關(guān)藝術(shù)學生進行助設(shè)計。同時在學校聘請兩位優(yōu)秀主持人，或者主持人直接從會展公司內(nèi)部挑選。展覽開幕期間，進行T臺走秀活動，T臺模特從學校聘請。
同時，我們在展會期間進行現(xiàn)場錄像，以備展會后續(xù)宣傳工作，擴影響。在校園交通方面同學校校車進行洽商。
六、相關(guān)活動計劃：
①開幕計劃，主持人邀請主辦單位負責任講話，介紹宣傳展會
②T臺走秀表演，旨在服務(wù)展商產(chǎn)品活動宣傳介紹。這也是活動的重點
③情歌對唱，現(xiàn)場禮品派送活動
④進行現(xiàn)場錄像，以及現(xiàn)場采
七、展會財務(wù)管理：
展會定價必須通過市場調(diào)查之后才能確定，請求專業(yè)人員的協(xié)助。展位期間的資金流動由會展公司進行管理，主辦單位和協(xié)辦單位進行監(jiān)督。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇7
一、指導(dǎo)思想
本次活動主要體現(xiàn)小學藝術(shù)教育的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題與內(nèi)容
美術(shù)活動的`主題是“我們愛生活”。
本次美術(shù)展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設(shè)計大賽，展現(xiàn)我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
三、參加對象和分組
參加對象為所有本校的在籍學生。
四、活動項目和形式
藝術(shù)作品類
繪畫作品
1、提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。
2、提示語電腦繪畫：單幅尺寸為a4、
繪畫內(nèi)容：
1、請講普通話；（陳老師負責）
2、上下樓梯靠右行；（嚴老師負責）
3、文明游戲不追逐；（許老師負責）
4、請勿大聲喧嘩；（陳老師負責）
5、垃圾回我家；（嚴老師負責）
6、愛護花草人人有責；（許老師負責）
7、雨小歡迎你。（許老師負責）
繪畫要求：
主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）
五、活動階段和任務(wù)
本屆展演活動分為三個階段進行：
第一階段：（10月20日——10月31日）
宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生美術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）
第二階段：（11月1日——11月7日）
參加學校小學生優(yōu)秀藝術(shù)作品（美術(shù)）評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。
第三階段：（11月8日——11月10日）
總結(jié)美術(shù)活動的情況。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇8
一、活動目的
為了迎接藝術(shù)節(jié)，豐富學生們的校園文化，促進學生的'全面發(fā)展，為學生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次美術(shù)活動。
二、比賽相關(guān)事項如下：
（一）、硬筆書法
1、報名方式：參賽者到各班主任處報名，（請各班主任組織好報名工作，確定參賽人數(shù)并將給美術(shù)組）；
2、參賽對象：初一、初二、初三年級
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
（1）初賽：
a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。）
d、比賽地點：各班教室；
c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數(shù)的50%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優(yōu)秀獎，并在9月22日（周二）將入選者名單給美術(shù)組；
（2）決賽：
a、決賽時間：9月22日（周二）下午兩節(jié)課后；
b、決賽地點：美術(shù)活動室
c、硬筆書法：a4紙自備，版面要求自己設(shè)計；
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；
（二）毛筆書法、繪畫（國畫水彩畫版畫素描卡通畫等）
1、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前，交到美術(shù)組，每班毛筆書法、繪畫共5名；
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三
9月23日——繪畫，初一、初二、初三
3、比賽地點：音樂教室
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內(nèi)容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內(nèi)容不限；
6、作品規(guī)格：
（1）毛筆書法、國畫：4尺宣紙橫對開；
（2）其他畫種：4開或2開兩種形式自定（備注：工具、書寫繪畫內(nèi)容自備）；
7、評選辦法：按年級組評比，評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人（備注：工具、書寫繪畫內(nèi)容自備）。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇9
一、 目的：
通過表彰上一屆老成員的辛勤付出，以激勵我系同學爭學趕超，積極進取，全面發(fā)展。同時激勵新一屆成員以此為榜樣，朝著一個人更高更快更強的`方向發(fā)展，為財經(jīng)系創(chuàng)造新的輝煌。
二、主題：
財經(jīng)系迎新暨表彰大會
三、時間：
20xx年12月17日
四、地點：
教學樓101多媒體
五、參與對象：
財經(jīng)系老師、學生會全體干部
六、大會流程：
1、入場
干部19:15分進場，嘉賓19:25分進場（禮儀部接待）
2、開場
主持人開場白、奏唱國歌、系口號
3、回顧
通過PPT回顧一學期里學生會的工作
4、歡迎新生
掛牌儀式（橫向部門：曾婷、縱向部門：張銳程）
5、表彰
表彰各部門的優(yōu)秀干部（賴主任頒獎）、優(yōu)秀部長（譚主任頒獎）、 優(yōu)秀副主席（張玄主任頒獎）
6、優(yōu)秀代表發(fā)言
優(yōu)秀干部：xxx、優(yōu)秀部長：XXX、優(yōu)秀副主席：曾婷
7、晉升
任命副主席、各部門副部長、（向主任頒發(fā)任命書）
8、展望
介紹學生會組織架構(gòu)
9、大會總結(jié)
向主任總結(jié)本次大會
10、退場
嘉賓、老師先行退場（禮儀部歡送）
七、嘉賓：
吳校、陽校助、張娟主任、賴主任、譚主任、張玄主任、吳處、汪處、薛處、陳書記、
八、各部門任務(wù)安排：
（1） 策劃部 負責人：劉思敏
1、申請多媒體：張志誠（12月15日）
2、 打印任命書、榮譽證書：張小花、張志誠（12月10日）
3、 制作PPT：劉思敏、許曉香、盧曉娜（12月11日）
4、 布置會場：房小花、李華蘭（12月16日）
5、 制作工牌：盧曉娜、許曉香、張小花（12月4日）
6、 邀請嘉賓:許曉香、盧曉娜、張思琳（12月15日） （2）文藝部 負責人：曾秀萍
1、 主持人：鄭春花（12月17日）
2、 禮儀：張真珍、林巧珍、曾汝榮、何婷、彭聰花、陳宏冰（12月17日）
3、 播放PPT：陳燦錨（12月17日）
4、 申請及歸還物品：綬帶、托盤、紅布：蔣小靜、邱婉秋、（申請時間12月15日，12月17日歸還） （3）外聯(lián)部
負責人：李燕蘭
1、 獎品、買水：李劍霞（12月10號）
2、 拍攝：王明欣（12月17日） （4）紀檢部
負責人：梁雅婷
會場紀律：曾文意、金冰瑩、徐莉莎、石麗淇、劉鳳嬌、邵麗茵、陳靜梅 （5）生活部、衛(wèi)檢部
負責人：張銳程、吳翠婷
清潔會場衛(wèi)生：葉莫非、唐鳳鳴、李瑞婷、李海捷、楊雨嫻、陳永威、黃仲琪
九、 表彰及晉升
1、晉升名單： 副主席：張銳程 策劃部：盧曉娜、許曉香 文藝部：鄭春花、蔣小靜 外聯(lián)部：李劍霞、王明欣 紀檢部：石麗淇 生活部：曾麗婷
2、優(yōu)秀干部：
策劃部：盧曉娜、張小花 外聯(lián)部：李劍霞 文藝部：彭聰花、邱婉秋 衛(wèi)檢部：李海捷 紀檢部：曾文意、徐莉莎 生活部：傅雅萍、曾麗婷
3、優(yōu)秀部長： 優(yōu)秀副主席：曾婷 策劃部：劉思敏 外聯(lián)部：李燕蘭 文藝部：曾秀萍 紀檢部：梁峰源 生活部：張銳程 衛(wèi)檢部：陳永威
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇10
一、活動背景
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質(zhì)，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
長沙職業(yè)技術(shù)學院
四、承辦單位
長沙職業(yè)技術(shù)學院團委、學生會
五、活動時間
20xx年12月1號—1月初
五、參與人員
長沙職業(yè)技術(shù)學院全體師生
六、活動地點
長沙職業(yè)技術(shù)學多功能報告廳
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學的.青春風采和精神風貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。
九、活動項目和內(nèi)容
廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動，提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書3
一、活動目的：
旨在豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，提高大學生體育鍛煉意識，增強身體素質(zhì)，展現(xiàn)XX學生的青春活力。
二、活動口號：
青春飛揚，活力XX
三、活動時間：
12月17—21日
四、場地：
XX校區(qū)操場
五、獎項評定：
本次比賽取前三名進行頒獎，前六名記名次，第一名7分、第二名5分，以次類推，最后計班級總分，并對團體前三名進行頒獎。
六、主辦單位：
XX學院團委
承辦單位：XX學院學生會體育部
七、參賽人員：
XX學院XX校區(qū)06、07級在籍本科生
八、各項比賽賽程
1、跳繩
半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次，正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。
2、踢毽子
半分鐘比賽。盤踢算兩個。
3、定點投籃
選手站于罰球線后投籃
4、呼啦圈立定跳遠
每次將呼啦圈向前拋出，并雙腳跳入呼啦圈內(nèi)。將呼啦圈由下至上繞過頭頂，重復(fù)以上動作，先到達目的地者獲勝
5、綁腿跑（集體六人）
參賽者并排站立，綁定相鄰兩腳，聽到哨聲方可開始比賽。
6、乒乓球反彈投籃
將乒乓球扔向地面，經(jīng)地面反彈一次后，投入指定籃筐內(nèi)。每人5次機會，投進多著為勝。、
7、吹蠟燭
十根蠟燭并排固定放置，參賽者站在一端向蠟燭吹氣（不可重復(fù)吹）
8、夾玻璃球
半分鐘比賽，用筷子夾取玻璃球到指定器具，掉出的不計進總個數(shù)。
9、青蛙過河
選手有三塊磚可以使用，雙腳不得落地，移動磚塊，在磚塊上行走，先到達終點者為勝。
10、跨下傳球（集體）
每班出十一者代表隊，站成一排，進行跨下傳球，每傳一次后，由對尾隊員將球送至隊首，并成為新的排頭，如此反復(fù)，先做完一輪者獲勝。
11、吹氣球（集體）
每班出一雙人代表隊，在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球，氣球落于何方場地內(nèi)，對方得分。比賽采取3球2勝制。
12、夾球往返跑（雙人）
每組兩人，同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1、器材費100元
2、獎品費500元
總計600元
十二、有關(guān)比賽未盡事宜，由組委會解釋。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇11
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導(dǎo)向，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、資料要求
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象
全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。
四、時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。
（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）
1、成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術(shù)社團，組織學生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術(shù)團體。有專人負責，經(jīng)常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學生社團建設(shè)的實施意見》。
2、開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3、總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學生藝術(shù)社團組建狀況、學校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。
1、音樂類參賽要求及參賽組別
（1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16—32人，時間不超過6分鐘。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組
（2）聲樂
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學組、小學組
（3）器樂
參賽要求：包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5—10人）等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學組、小學組
（4）校園劇或課本劇
參賽要求：校園劇或課本劇（人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。
參賽組別：中學組、小學組
（5）曲藝、戲曲
參賽要求：各劇種的.表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。
音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0、2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學組、小學組
2、繪畫類資料要求及參賽組別
（1）參賽資料
國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）
參賽組別：中學組、小學組
（2）參賽資料
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）
參賽組別：小學組、幼兒組
命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3、書法類資料要求及參賽組別
（1）參賽資料毛筆書法
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組
中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
（2）參賽資料鋼筆書法
參賽組別：中學組、小學組
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。
（3）參賽資料篆刻
參賽組別：中學組、小學組
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。
五、設(shè)獎方法
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。
1、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進行評選。
2、精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
3、優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設(shè)一、二獎；農(nóng)村學校設(shè)一、二、三等獎；個人比賽設(shè)一、二、三等獎。
4、指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5、優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6、優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據(jù)學校上報開展藝術(shù)社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學生社團建設(shè)的實施意見》。
六、參賽方法
1、各校組織統(tǒng)一報名。
2、上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報２—３個。（城鎮(zhèn)組3—4個）
書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組3—4個，省書法實驗基地學校可報3—4名）
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3、報名時間：
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4、報名地點和聯(lián)系人
音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱
繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱
書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱
請各校認真組織，積極參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇12
一、冠名：
石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的.確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4、正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
？各子活動方案】（附后）
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇13
一、活動背景：
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
二、 活動目的：
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動，能夠進一步豐富校園文化建設(shè)，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度。
三、 活動時間：9月27日—10月15日
四、 活動對象：全員師生
五、 活動方式：比賽活動
六、 宣傳方式：
1、 橫幅宣傳：制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為 “第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院團委 承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
2、 噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘龋瑖姰嬌弦泄?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）
3、 粘貼彩報（地點設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍樱鳁澦奚峁紮诘龋?/p>
4、 傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
5、 廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）
6、 q群宣傳：在有關(guān)于學院的'q群里面宣傳本次活動。
7、 在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）
七、 活動流程
1、宣傳委員會議：9月28日開始宣傳，在29日晚上8：30于1棟309召集各班宣傳委員開會，分發(fā)宣傳單，讓宣傳委員宣傳；
2、設(shè)咨詢點、分發(fā)傳單：10月9日中午4：30-5：30在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢處，在高人流分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）；
3、10月14日為報名截止日期，各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處，并由宣傳委員（或本人）在當天下午4：30-6：00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）
八、 作品要求：
1、節(jié)徽應(yīng)當充分體現(xiàn)“慶祖國 迎藝術(shù) 創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設(shè)計稿應(yīng)配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權(quán)歸學院所有
九、 作品評定方式：(評定標準另附)
1. 大賽評委組評選
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關(guān)老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
十、 注意事項
1、 掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會后交由各系部協(xié)助宣傳；
2、 宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；
3、 幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
十一、 活動物資：
1、宣傳物資：噴畫1張（85*150）（1份活動前宣傳，1份公式賽果），海報3份(2份附屬噴畫，1份公布賽果)，橫幅1條，彩單20份，宣傳單250份，帳篷1個；
2、獎品物資：證書9本
十二、 評比獎項：
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
十三、活動經(jīng)費預(yù)算（280元）
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報） 橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10*9=90元
3、車費：20元
--共280元
特別鳴謝： 廣播站
學院團委
沸點策劃工作室
二〇〇九年九月二十八日
附件1 宣傳傳單
第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽
報名須知
為了迎接我院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來, 豐富校園文化,陶冶學生情操，培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學生的藝術(shù)才華，沸點策劃工作室將向全院公開征集廣鐵學院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計作品。具體的細則如下
1、 所有應(yīng)征作品均應(yīng)鮮明、生動地體現(xiàn)“慶祖國 迎藝術(shù) 創(chuàng)輝煌”的主題精神；
2、 節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。作品內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，設(shè)計稿須附設(shè)計創(chuàng)意文字說明。
3、 作品的風格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品, 如有抄襲作品一律取消參賽資格。
4、 參賽作品無論采用與否，一概不退還，請投稿者自留底稿并注明作者本人的姓名、班級、聯(lián)系方式等。電子版參賽作品請發(fā)至郵箱：469479229@qq.com，并附交打印版一份。
5、 作品交稿截止日期為10月14日，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到9棟樓下。
6、 評選方式有：院團委老師和相關(guān)老師以及學生代表共同組成評審委員會，綜合評選出各個獎項。
7、 比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
8、 獲獎作品將向全院師生公布，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
9、 如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報，沸點策劃工作室將于10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設(shè)立咨詢處以便咨詢。
聯(lián)系人：彭及抄15920577095 朱致春13826450180
郵 箱：469479229@qq.com 469592779@qq.com
學院團委
沸點策劃工作室
附件2 廣播稿
校園藝術(shù)節(jié)策劃書 篇14
一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
二、可行性分析
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學生特點
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1. 消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量,普遍不差 。
2. 容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。
3. 容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4. 學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的.市場打下堅實的基礎(chǔ)。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對我校的贊助,亦可稱之為長遠利益的投資,無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說, 宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯(lián)合會的合作,很好地解決了這一問題.當然,第一位的還是商業(yè)價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位,擴展該公司的銷路,提高市場占有率,甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關(guān)系,始終擁有這個市場. 其次,與東華理工大學社團聯(lián)合會合作,更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持, 提高該公司在文化領(lǐng)域的地位, 展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息. 另一方面,對于我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個高校或許只有幾萬甚至幾千人,但是學生與學生之間的影響力是不可小視的,而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系,從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進而影響到社會,這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校,而是相當廣大的社會。
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校園藝術(shù)節(jié)活動策劃書12-18
校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書12-11