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我的雙休日作文

時間:2024-07-17 01:06:49 作文 我要投稿

我的雙休日作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的雙休日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的雙休日作文(15篇)

我的雙休日作文1

  是雙休日,正好是我的生日,媽媽說帶我去韶山玩,可是爸爸說沒有寫完作業不能去,我只好今天把作業寫完。

  到了第二天,我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車,我們一邊等汽車,一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了,然后,我們都高高興興的坐到了車上,其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車,終于到了毛澤東的——韶山,我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居,還照了許多相片,在故居里還看見了武警叔叔,他們為了不讓房里的東西受到損壞,非常辛苦的守護著。出來后,我們有去了毛澤東父母的墓地,正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓,從山上下來,有一口龍頭山泉水,那里的水冰涼冰涼的,洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺,早上起來又去參觀了幾個景點,由于天氣有了變化,我們只好急急忙忙的`觀看了一下,接著就坐車踏上了回家的路程。

  我的雙休日過的非常有趣,也給我們上了一節歷史課。

我的雙休日作文2

  趕快起床,不然寫作課就要遲到了!老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來了,我的噩夢又開始了。

  這幾個星期,我一直沉浸在補習班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一群惡魔纏繞著,根本無法脫身。

  早上,我就要上寫作課,我睡眼惺忪,媽媽一聲高過一聲的嗓音已經縈繞在身邊,我無法再次入睡,一看時間,呀!已經7:50了!我馬上起床換上衣服,開始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時間卻已經到八點了,怎么辦?!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然后火急火燎地出門吃了早飯后,我連嘴都沒有擦,一溜煙兒似的往培訓的'地方奔去。

  更倒霉的是,下午還有英語課。回到家我躺在沙發上,根本沒有食欲,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問我作業帶齊沒有,我充耳不聞,直到英語課上完,我才有點清醒,這滋味兒真不好受啊!吃完晚飯,還有沒完沒了的補習班作業要做,看著堆在書桌上的作業,我的煩惱油然而生。

  唉!補習班真是無窮無盡,我什么時候才能重獲自由啊!

我的雙休日作文3

  哎呀,糟糕了,今天又是雙休日了。同學們,你們大概是很喜歡雙休日的吧?可是,我一見到雙休日就想跑,哎!如果你們問為什么,那就聽我細細到來吧!

  “現在的競爭是那么的激烈,你就要多多學習啊,多學多用啊,不然,你以后怎么辦呢?……”每當我在雙休日抗議的時候,我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話,就只好與鞭子“接吻”了。

  沒過幾天,爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表:

  星期六的上午去上奧數補習班,下午去上語文補習班,晚上由爸爸出題考我今天學習得怎么樣。

  星期天的上午去上英語補習班,下午在電腦是學習(如發現在電腦上玩游戲等,這一學期將與電腦無緣)。

  你們看看,你們看看,這還有什么自由啊。哎,沒辦法,在這鞭子之下,我只好按照這作息表做。

  今天早上六點半,我還做著香甜的夢時,婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的'路了……

  同學們,你們現在知道我為什么有這種怕雙休日的“習慣”了吧!我真的真的不想再做籠中的小鳥了!你們可以幫幫我嗎?幫我想想辦法,讓我擺脫這種沒有自由的生活,行嗎?如果可以的話,那就謝謝你了!

我的雙休日作文4

  星期六早上七點起床,簡單的洗漱之后,邊吃早飯邊聽英語,吃完了早飯,休息半小時,換了一身泳衣就去游泳了。

  本來一開始,我游得好好的,游了幾個來回。突然看見一個小男孩,我游他也游,頓時我好勝心大增,于是我的動作越來越快,可那男孩像海豚一樣上躥下跳,我就是沒法超過他。我越想越生氣,想要再快一點,不料男孩一轉身,飛快地向前游去,一下就沒了影子。我到現在都不明白,我為什么游不過他。

  吃完中飯,到了夢寐以求的做包子環節。老實說我包的包子很不好看,即使在夏令營學過怎么包也是如此。幸好媽媽幫我修整了一下,才有點包子的樣子。

  接著,做了兩小時作業,一天就這么過去了。

  第二天,我是被媽媽“獅子吼”給叫起床的',匆匆吃完早飯,開始補昨天沒做完的作業。做好作業,媽媽給我叫了火鍋,這一餐,我吃的很香,這就是苦盡甘來嗎?

  下午,我上了一節編程課,緊接著趕去上跑步課,吃好晚飯,又上了一節編程課,實在是太“充實”了。

  這就是我的雙休日。

我的雙休日作文5

  雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

  星期五下午,語文數學教師布置了一大堆家庭作業:兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇,再默寫一篇。當時,我的同學程峰就大喊:“這么多作業,比上次春游時布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數學有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業!”其他同學也是一臉不高興。

  回到家,我“摔”下書包就做作業,好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧!”我自言自語道。

  第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業,直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸爸媽媽答應帶我出去玩一下,我很高興,結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

  到了星期天,我該做的作業都做完了,本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的.數學AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

  這就是我期待的雙休日嗎?

我的雙休日作文6

  我的雙休日,最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。

  第一回合:三足鼎立

  每次比賽,都是小學、初中、職高的混戰,小學、初中人數最多,雖然初中的年級比我們小學高,但是小學部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來,小學部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。

  第二回合:中原逐鹿

  誰不喜歡冠軍?誰不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無線電接收器給“揪”出來。有一次,我正專心致志地收著臺,“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的`聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號臺,奪得了冠軍。

  第三回合:明爭暗斗

  雖說大家都屬于“蜀國”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺,咦?聲音怎么沒了,莫非……我抬頭一看,看見一個人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個正著。經過我的“質問”他終于又回到草叢,打開了發射機。

  怎么樣,我的雙休日有趣吧?

我的雙休日作文7

  說到雙休日,好多同學都會抱怨說作業太多,每天都要上輔導班什么的,幾乎沒有一點空閑時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。

  京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和。“高,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的'就是我了。

  京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經驗的人才能穿好。

  京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……

  雖然學京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!

  這就是我繁忙又充實的雙休日。

我的雙休日作文8

  又到了星期六,這個讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動的心情。

  在一周的學習生活里,我就像一只關在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時刻,我終于可以很開心的'和小伙伴玩了!早晨,不到七點,太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時,我就已經起床了。當我開心地向門外跑去時,媽媽卻對我說:“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁,開始做作業。我想,不要緊,只要做完作業,就能和小伙伴們出去玩了!

  兩個多小時過去了,我舒了一口氣,終于把作業做完了。望著媽媽的微笑,我說:“我現在能出去玩了吧!”可媽媽一點兒也不領情,對我說:“哼,就知道玩,也不干點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍,又認認真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!

  “媽媽,現在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽。“那你就出去玩一會吧!”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準備和同學玩時,媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”

  媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”

我的雙休日作文9

  雙休日對與其他同學來說是美好的,因為能休息,能玩;但是對于我,雙休日和上學沒太大區別。

  星期六早上七點,奶奶就要把我I叫起來上奧數課。在路上,我都恍恍惚惚的,真想有一張床能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時,終于下課了!在回家的路上,奶奶一直問我:“作業做得怎么樣?能不能聽懂?上課有沒有認真聽講?作業抄具體了沒有……”這一連串的問題,足夠使我的腦袋爆炸!到家后,我急急忙忙地吃完了晚飯,又要寫作業,連午覺都不能睡。

  下午四點,我又上月芽兒歌作文,學完回家后還要寫一大堆作業。星期天,我又整天都要去各個補習班,沒有一點兒休息的'時間。

  怎么樣,聽了我的雙休日故事,是不是都為我感到可憐?

  所以,我真希望雙休日通通沒有補課班、沒有作業,只會有我玩得開心的歡聲笑語和我閑得無聊時的郁悶嘮叨,這樣總比天天東奔西跑補課強。

我的雙休日作文10

  今天,我和同學約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發現,我們就說好讓他把臉蒙在墻上,數一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后,就來找我們了。他東張張,西望望怎么都找不到我們。這時。小樹的后面傳來了一種奇怪的聲音被他聽到了,他順著這個聲音找了過去,原來是金龍超躲在樹后。后來,他把同學一個個的'都找到了。接著輪到金龍超找我們了,我們就這樣一個一個的輪下去。

  這一天我們都玩的非常開心。名師點評:文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲,小作者用生動的語言描寫了游戲的全過程,充滿了童趣,讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細,“后來,他把同學一個個地都找到了”,莊凱霖是怎么找到大家的呢?另外,文章沒有劃分段落,層次不太分明,建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。

我的雙休日作文11

  我的雙休日有時很愉快,有時卻很苦惱。

  在雙休日,爸媽有時會帶我去逛街、放風箏;有時還會領我去圖書館看書,去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

  最讓我高興的是去游樂場玩。此時,我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目,驚險刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

  然而,我也有苦惱的時候。每個星期六,我都得起個大早去上英語培訓課,好辛苦啊!

  星期六清晨,當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時,卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后,還有一大堆的練習要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累啊!

  雙休日應該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的'任務要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會學得更輕松、更自由、更快樂!

我的雙休日作文12

  我的雙休日是充滿喜怒哀樂的,如果你想知道“內情”,就請聽我細細道來。

  喜:考級通過。我是學過跆拳道的,這個星期六我們要考級,一進道場,我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣,心里十分忐忑,開始考級了,我心里一直努力回想著考級內容,輪到我時,我完美地完成了所有動作。

  怒:電腦失靈。晚上,我正興致勃勃地看著動畫片《數碼寶貝》,正看得起勁時,電腦突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最后竟然黑屏了,這電腦真是徹底沒救了!

  哀:作業太多。星期日早上,我把作業列成清單,真是不看不知道,一看嚇一跳!語文的兩篇作文和一張試卷就已經把我嚇個半死了,再加上數學的抄錯題和英語的抄單詞,我這個禮拜得寫多少作業呀!

  樂:收到報紙。我是《九華晨刊》的.小記者,所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙,所以我很心急,幾乎每天都去開報箱。星期日,我把報箱一打開,看到一份嶄新的《九華晨刊》,讓我十分高興。

  這就是我的雙休日。

我的雙休日作文13

  我的雙休日,真的只能說是一個名詞,實際上呢,那真的是忙得沒有一點空閑。今天我就來跟你聊聊,我的雙休日都在忙些什么?

  周末兩天,我基本每天都在興趣班上,除了星期六的早上有一點空閑,其他的時間都是排滿了的,包括星期五的晚上,也是忙得不可開交。

  星期五的晚上我要上書法課,這里的'老師正是我們的班主任,李老師。在她的課上,你不能說半句話,不然的話,你可能會遭遇世界上最可怕的懲罰。在這個書法班還有我的一個好朋友,我叫她“千金大小姐”。哦,對了,你可千萬不能告訴她,我給她取了綽號,要不然我會死的很慘的!

  星期天一天我都要上舞蹈課,整整一天,天啊!想想我都四肢無力了。早上,我早早地起了床,穿好衣服,吃了點早飯以后,就去上課了。中午不回家,就在外面吃飯,到了晚上才能回來,等我晚上回到家里時,我已經癱在沙發上,累成了一個爛泥塊。

  這就是我繁忙的雙休日。

我的雙休日作文14

  啊!這個雙休日真愉快,為什么呢?因為我媽媽帶我去常熟玩了,早上,我個媽媽超市去買面包,回家媽媽拿出一個大包包,把我們買的東西全部裝進去,你知道為什么嗎,因為媽媽要帶我去爬常熟的虞山,不買吃的怎么行呢?一切準備就緒,我們出發嘍!我們坐公交車去常熟,公交車只開了一會兒,我們就到常熟虞山了,爬山活動正式開始!

  哇!山上也有動物園。媽媽,我們進去看看吧!媽媽說:“好的,不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之后,我第一眼看到就是馬,誰讓我那么喜歡馬呢,而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上,讓媽媽給我拍張照片,于是,在工作人員的幫助下,我終于坐在馬背上了,而后媽媽幫我拍了張照片,看看照片里的我,真是要有多帥就有多帥,我們在動物園玩了一會兒,就下山去放風箏了,呀!天空上到處都是風箏,有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風箏是一只燕子,我的`燕子風箏飛上藍天后,就真的像一只燕子在藍天中翱翔一樣。

  我渡過了一個愉快的禮拜天。

我的雙休日作文15

  盼星星,盼月亮,終于盼來了雙休日,我可以徹底放松一下自己啦。

  星期六,我早早地做完了作業,也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”,這時我興奮地想:“終于有時間了。”我趕快打開電視看了起來,精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然,有一個身影向我走來,難道,是爸爸?不對呀,爸爸上班去了,那會是誰呢?哦,原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說:“彤彤,做完作業啦?時間還早,咱們再寫一張練習,寫完了再看電視。”我呆若木雞,神思恍惚地望著奶奶說:“我才剛剛看呢!”只見奶奶板著臉,神情嚴肅地瞪著我,我“心領神會”,無奈之下只好關了電視,做起練習來,邊做邊嘆氣:“唉,本來我以為雙休日會過得精彩、有趣,沒想到會如此無聊!”我埋頭做起了練習,半個小時左右,總算做完了,我趕緊打開電視,“什么,我愛看的.動畫片已經結束了!”我氣憤地說。

  夕陽夕下了,窗外有一群小鳥飛過,我看著天上自由飛翔的小鳥,“小鳥哇,你好好呀!你不要寫作業,不要做練習,何時我能和你一樣自由,有個快樂的雙休日。”

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