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藝術的故事作文400字

時間:2024-09-25 16:29:14 藝術 我要投稿
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藝術的故事作文400字合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的藝術的故事作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

藝術的故事作文400字合集9篇

藝術的故事作文400字 篇1

  一次放假了,媽媽問我:“這個假期你學點什么呢?”我隨手簽完“條約”說:“學樂器”,媽媽趁火打劫:“那你想學什么樂器呢?”我“呃······”了好一回兒,在腦海里搜尋了老半天才隨口答到:“學古箏吧!”

  過了幾天,媽媽拉著我到一個琴行拜師學藝,一個男老師嘰里咕嚕地給我講了一大竄,而我會也“嗯”一聲,不會也“嗯”一聲,慢慢地,我覺得學古箏很枯燥,就打退堂鼓了。

  過了大概一年多,又一個假期,媽媽跟我吐露了她的真實想法:“我想學古箏,你去嗎?”想起媽媽常常引導我:“古箏是代表我們中國音樂的樂器之一,而且年代悠久,音色優美,能提高人的音樂素養。”媽媽還說:“彈古箏的女孩很古典、很淑女,我喜歡!”

  受了媽媽長期的蠱惑,我爽快地答應。話音未落,媽媽就攻擊我:“算了,你就別去了,你肯定堅持不了的。”我趕緊接招,使出殺手锏,哭鬧起來:“哎呀!我會堅持的',你就讓我去吧。”邊說邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言,認真地學起了古箏,雖然遇到了許多困難,但我能一一克服,已經能彈出美妙的樂曲了。

  想起第一次學古箏,我只學了兩節課,就和古箏決裂了,不就是因為怕苦怕累嗎。學古箏課的故事告訴我:世上無難事,只怕有心人。

藝術的故事作文400字 篇2

  不知不覺,我已經是一個11歲的女孩子了,但是,回想自己走過的7年舞蹈之路,真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路,但是,一本本的證書,一片片的掌聲,使我沒有放棄,讓我堅持了下來。

  我的舞蹈之路是從我4歲開始的,也就是在我幼兒園中班的.時候,媽媽聽別人介紹把我送進七色花舞蹈藝術團。

  在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我壓腿,我用盡全身氣力把腿平放在地板上,再把上身往腿上貼,但腿它就是不聽話,老想供出來,像個頑皮的小孩。我努力把腿伸直,疼痛一直伴隨著我,我覺得雙腿都在顫抖,但我依然堅持了下來,當天晚上,我覺得腿酸痛得很,甚至不能走路。

  暑去寒來,幾年后我上了小學,下腰踢腿,側手翻、豎、橫叉,我是樣樣能行,不在話下!

  考級是舞蹈中至關重要的一項,也是我最怕的一項,第一次的考試更讓我記憶猶新,考官在靜靜的等著我們,雖然微笑,但我還是感受了緊張,意外的是,我發揮超長,得到了100優得高分!

  雖然這7年的舞蹈之路,帶給了我痛苦,但也帶來了許多歡樂,所以,我愿意把我的舞蹈之路走下去!

藝術的故事作文400字 篇3

  在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂之路。

  我在幼兒園時,音樂的吸引力,開始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂,我聽得全神貫注,老師讓邊做動作邊唱,全班一起來:“大大大大,小小小小……”多么快樂。下課,我和幾個小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的`心里很開心!

  隨著年齡地飛度增長,我對音樂的欲望越來越濃!媽媽終于給我報了一個音樂班,我在四年級一直連任音樂委員!我與音樂越來越近,上學,哼著歌兒;放學哼著歌,吃飯前唱首歌;睡覺前,唱首歌……我與音樂結下了不解之緣,我與音樂成了形影不離的朋友。

  直到有一天,老師因為學生的學務繁忙,終止了教科。我雖然有點兒失落,但,我換沒有中置我于音樂的深情厚誼。沒事了,拿著譜子,給家人唱唱,給我提提意見,一直不斷改進。

  到了20xx年暑假,又找了一個老師開始學,不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著,練到拿到中國音協的證書;練到拿到香港第四屆國際青少年音樂舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪!現在,我依然走在這條音樂之路上,繼續著這一切令我不放棄的“事業”!

藝術的故事作文400字 篇4

  聽音樂會一種奇妙的感覺,聽音樂讓我非常享受,音樂會讓我受到藝術的熏陶。

  在我三年級時,我對音樂充滿了好奇,在我每一次在家練習時,媽媽都會支持我,使我遇到挫折沒有放棄,每天我的房間就像音樂房,裝滿優美的旋律,姐姐路過都會進來鼓勵我,而我每當看見鋼琴臺上金光閃閃的`三級鋼琴獎,我就會受到鼓舞,挑戰高難度音樂,知道四年級……

  那天我上鋼琴課時,老師卻對我說:“你可以考四級了。”我很驚訝:“啊!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這么快就能升級。當我吧這個消息告訴媽媽時。她便對我開始嚴格了,周末早上起床我都會練習,一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿著尺子,當我有彈錯,斷斷續續、不會彈……她都會狠狠地打下來,當我想放棄、流淚時或我給媽媽打時,總會望望三級鋼琴的獎狀。那我就有動力繼續彈。不知不覺地一天下來了。彈了八個小時,眼又花背又酸手又痛,盡管如此我依然堅持每次的練習。知道我睡覺時手依然在空中揮動著。像著了迷似的。

  果然功夫不負有心人,最后得到老師的高評,考上了四級。

藝術的故事作文400字 篇5

  每當我聽到別人在彈鋼琴時,心里就會想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數的小水滴一點一點積累成的。

  這其中就有許許多多關于我的艱苦故事 記得我剛學時,只有六歲,因我的.手腳不協調而經常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養的小皇帝,哪里經得起老師這樣對我,于是,每當在彈琴時,我總會默默地流哭泣著,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了,而且我在家里的表現也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。

  在我們學校,要舉行一場比賽。那天,來到現場,每個人的實力都很強。學的時間一個比一個長,有5年的、有8年的,估計都比我學的時間長。頓時,我就緊張起來了,媽媽好象看透了我的心思,說:“沒事的,少輝,重在參與嘛!大膽點。”聽了這句話,我想平常一樣,把平時艱苦聯系的水平發揮了出來。琴聲剛完,臺下就想起了熱烈的掌聲。回到家,家人們個個豎起大拇指表揚我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!

  鋼琴它已成為了我生命的一部分!

藝術的故事作文400字 篇6

  “永定河,出西山,碧水環繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來。這是我們藝術節演唱的曲子——《盧溝謠》。

  下午第三節課結束自習課到放學的時間使我們排練的唯一時間。每次劉老師都會盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的排練開始了。前幾天排練時,都由宣委曹雅涵來排隊行。只見她一會站在椅子上看一看,一會有把我們調來調去,有時還請求老師的`意見,真是忙來忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動作。因為我們還要配舞蹈,跳舞蹈的同學還要學動作。經常練到五點多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準啊!我是樂團的,老師還讓我練習譜子,到學校的時候好練音準。我真可謂是忙到家呢!不光是練習,演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統一買,統一交款。

  演出那天雖然出了一些錯誤,但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。

  加油!!努力!!為了得第一!

藝術的故事作文400字 篇7

  我天生就喜歡繪畫。小時候,我讓媽媽畫小雞,畫小狗,畫一切我感到好玩的東西,然后,我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”,盡管畫出來的是“四不像”,我也樂此不疲。很多時候我也“獨立創作”,畫的根本看不出是什么,可我也仍執拗地說它是一種只狗或一只貓。我家那雪白的墻壁可遭了殃,綠一道,紅一道,可我認為那是我的“繪畫展”,是我家最美麗的地方。

  上學后,老師見我有繪畫的天賦,便讓我參加了學校的國畫班。我非常高興,抓起畫筆來信手涂鴉,老師搖搖頭,手把手地教我們拿筆、蘸墨、調色……我剛開始覺得有點兒暈,這些動作太繁瑣。不過學了一些日子后,我的手法便熟練了一大些,畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的,他們很多畫的比我好,我也知道了“天外有天,人外有人”,不再驕傲自滿。

  每一幅畫畫完后,老師都讓我們把紙折起來扔掉。我不明白,為什么辛辛苦苦畫完的畫要扔掉呢?有一次我認真的畫了幅畫,自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫,我便把這幅作品折好,悄悄塞進了包里,想回家貼起來炫耀一下。這一切老師其實都看在了眼里,他語重心長地對我說:“沒有最好,只有更好。不要滿足于現在的'水品平,這些只代表過去,你還可以做得更好!”我使勁點點頭,把老師的話牢牢記在心中。

  在學畫的過程中,我收獲的不但有畫技,還有很多人生的道理。雖然后來國畫班取消了,但我的繪畫之路還會繼續走下去。

藝術的故事作文400字 篇8

  我在整理房間的時候,看到了一個金光閃閃的獎杯。一看原來是姐姐曾經的獎杯。我對著那個獎杯看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。

  我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個學期的基本功,把我曾經的興趣給磨光了。一天天過去了,我對書法的興趣已經沒了,于是這顆可以變成參天大樹的種子,因此枯萎沉默在一望無際無盡的'黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認真,直到有一天一個朋友,他嘲笑我,鄙視我。當時我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會說出這樣傷人的話,立馬我和他絕交了。

  我在心里說我必須努力,我又看了看姐姐曾經的書法大賽獎杯。為什么我不行,可能因為我太不努力了。我苦練基本功,不斷地為自己打氣,說我必須為自己爭口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學期我突飛猛進,我學一個學期比他學一年還好,我終于超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習,我的進步還是很大的。我學了一個半學期連老師對我都刮目相看,后來經過,我不斷地努力,終于比姐姐好了。

藝術的故事作文400字 篇9

  在我5歲的時候,媽媽給我請了一位鋼琴老師。一個星期天,老師到我們家來教我鋼琴。

  我坐在座位前,打開鋼琴,彈了一首非常簡單的曲子,可是卻很糟糕。老師聽了后,皺皺眉,說:“你要把手放端正,仔細看譜,慢慢來》”我又試著彈了一遍,但仍舊很糟糕,我心中充滿了絕望,想站起來走掉,再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思,對我說:“不要著急,這首曲子我來彈一遍吧。”

  只見她端坐在位子上,身體很直,手如一道彩虹延伸到鍵盤上,輕觸到鍵盤上。接著,一陣陣優美的琴聲從鋼琴中傳了出來,她的手指有力地在鋼琴上 跳舞,卻不顯笨拙。手腕機器平穩的`在空中懸浮。

  那優美的琴聲仿佛將我帶到了一個美麗的小屋里,外面開滿了鮮花,里面的叮咚咚的響著。忽然,一陣大風踩著輕快的步子沖了過來,將一切蒙上了黑影……

  我被這琴聲陶醉了,老師對我說:“只要你認真練習,你也可以達到我的水平。”

  從此,我下定決心,一定要認真練習,早日達到這種水平!我每天不論嚴寒酷暑都堅持每天練習,每當我近乎絕望的時都會想起老師演奏時的景象,這給我前進的動力。

  現在,我鋼琴水平有了很大的提升,取得了十級的好成績,它練就了我的毅力。

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