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無悔青春作文

時間：2024-10-30 18:21:48 作文我要投稿

精選無悔青春作文合集7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的無悔青春作文7篇，歡迎大家分享。

精選無悔青春作文合集7篇

無悔青春作文篇1

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿----歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹----絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁----固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲----空靈動聽。

　　青春的確是五彩繽紛的，情珍惜自己的青春吧!在最好的.時間把握住自己的青春，讓自己的青春散發出應有的價值與光芒。正處于青春的我們都應該擁有自己的夢想，都應該為自己最珍惜的夢想插上金色的翅膀。青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春，是調皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創造與收獲：青春，是每一個人懷念又渴望的黃金年代。

　　在那個希翼的黃金年代我們何曾不時經歷過成長與收獲，傷心與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。

　　是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的時期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創造、去嘗試、去經歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期，在這時期，我們努力去學習，遨游在知識豐富的文化海洋之中。在這里我們認識了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領略了有趣的數學公式與圖形;觀賞了祖國大地的綺麗風景。

　　我們每一個身處青春期的人都應該共同珍惜這個黃金年代，把握住這時期應綻放的光芒與光彩，每一個人都應當用自己不屈的信念來把握住這個黃金年代，讓自己的青春無悔，讓自己的夢想無悔。

　　遠處希翼的陽光照耀著大地，在湛藍的天空下顯得格外絢麗，那光芒令人懷念與溫暖，照耀著這個希翼的黃金年代。

無悔青春作文篇2

　　是誰偷走了兒時的夢？只是不曾來得及回想，時光便匆匆溜走……也不曾記得多么美的夢幻年少，我戀……青春卻已不再……

　　——題記

　　多少次在夢中，自己像無拘無束的鳥兒，在空中，在樹叢，在能夠想象的各個地方……我翱翔……總是那么自由！可夢醒，我的時光戀人卻如此令人憂傷……他帶走我青春，無絲毫惋惜。我悲傷……

　　我，如夢初醒，我的.最初的夢，在時光前行的旅程中，漸漸地，漸漸地，像是淡了……時光只是這樣獨自前行，他卻忘了，自己可以永生，夢卻不行……

　　我的戀人，我的時光，就這樣帶走了我的青春，我的年少。我幾時回想，倘若他帶我重走一回，我的夢，定不會隨他淡去，只希望，在我青春未退去之前，讓我再次燃燒，為夢，燃燒……

　　我，再次燃起希望，只為再次飛翔，展開羽翼，乘風，翱翔！……

　　我戀青春！

　　我，

　　會讓，青春無悔！

無悔青春作文篇3

　　我喜歡看你的文字，總期待有別樣的風采，每次你總能讓我如愿以償！！我謝謝你。每次看你的，總很感動。你不孤獨，我與你為伴。我們有相似的地方，無需多言，做自己，做好自己！為啥要掛在嘴上，行動勝過語言。行動表現著自己的價值。快樂也在行動中誕生！走自己的路，別人去說吧！

　　真實的是最美的，你的讀后感絕對是心里的吶喊。

　　每每看到中國人不愛讀書，學生不愛讀書；但你絕非這樣，你讀書不是老師督促，是發自內心；假期中我深感現在的你們深陷游戲不能自拔，但你是例外，你有自己的追求……

　　至于文字，保留在郵箱里，空間里這是安全的，但一定要記住QQ要密保兩個手機，并設置問題密保，還要設置手機登錄許可……丟的文字，也不要太過于計較，生活在繼續，源頭活水不斷，何愁文思不泉涌！抓住靈動的閃光瞬間，勤于抒寫，就永遠有最好的東西……

　　青春，無悔的吶喊

　　我在時間的推動下，已經看到了高中的大門在向我招手，中考，分數已經成為了我的口頭禪，努力，加油又似乎成為了我的代名詞，我經常在想；我這么拼的意義是什么。我總是百思不得其解，當我遇到了張藝興和他的《而立.24》時我終于找到了一個令我滿意的答案：人生命里每一段細微的經歷，都好像一朵沒有名字的浪，消失了，忽略了，遺忘了，但是重要的是，它們真的來過了，真的努力努力再努力過了。

　　我一直相信，當你讀一本書時，你能從書中發現自己，在生活中改變自己，那它就是屬于自己的一本好書。我的好書，就是《而立.24》。

　　在第五章中，作者張藝興寫到：我的倆任鋼琴老師一共上了四堂課就不教了，我也就學了四次學院派正規課，所以我的彈琴基本功一直不太標準，我有時也會發慌，以前沒有認真學習，現在是真想學習，我到必須突破自己的時刻了，因為沒有天分，只有努力，“我不走尋常路，所以總會多吃一些苦”。當讀到這里，我馬上想到了現在的我，因為二年級時的荒度時光，上課不聽課，與老師對著干，因此我什么也沒學到，到了初三，我猛然發現自己落下來，我要學習了從此，上課時多了一雙看黑板的雙眼，辦公室多了一個問不會題解惑的身影，卷子再也不抄別人的了，利用中午多背兩個單詞，晚上多做幾頁數學卷，看著現在自己的成績一點點上升，心里總算是有了一絲安慰，我想書中的一句話在我身上印證了“我走了一條不尋常的路，所以我總會多吃一些苦。”

　　和年少時候第一次內心平衡，初見的時光比，經歷過抗爭，堅持之后，我依舊接納自己最真實的樣子，在第十五章中張藝興寫到“我遇到老奶奶在街上摔倒了，我還是愿意扶她，做人就要做到問心無愧，不要在事情發生之后，看見新聞說，老奶奶被撞了，沒有人扶，那個時候再來后悔和擔心的話，還不如自己做了問心無愧，她要告就告，我始終相信這個社會是有正義存在的，”這段與我產生了共鳴，在學校食堂看見別人仍（扔）饅頭，我就寫作文勸勉他，看到去商店的路，下過雨之后，道上留下兩條車轍，路過的人視而不見，我用我微薄的一份力量把它填平了。在電視上看到西部山區的兒童缺少衣物，我為他們送上了自己的愛心。我是零零后，零零后給世人一種不食人間煙火，不知疾苦的形象，社會的質疑聲越來越來大，讓我們感覺好像整個社會都在質疑我們。但是我一直相信，一定會有一大批和我一樣的同齡人，在質疑聲中堅持做自己，因為消除質疑的方法不是爭辯而是證明！

　　人生簡單的像一片葉子，出生，回歸，沒有哪一個階段是真正的自己，但是需要重視的是，那始終默默無言的樹根，想知道的`是，當無言的時候，能夠想到的是：“我是誰”我們每個人都有兩個自己，一個現實生活中，一個是做自己喜歡的事情時的自己，張藝興在第十九章中這樣寫道“對于創作，絕不輕易讓步，我在這些音符里學會表達自己，那些節奏，音符，很多很多的音軌交織成一首歌，這種快樂，跟任何事情都截然不同，這是一種你在創造，你在活著的感覺。”對于創作我和他都有一樣的感受，那是與自己的對話，對于我來說，最大的快樂就是聽筆在紙上沙沙作響，在文字的海洋里嬉戲，看著自己剛剛寫完的作品，那種超凡脫俗比干什么都高興。語文老師常說每個人都有自己的文風，我希望我將來的文字有我自己特殊的味道，能夠喚醒人心中的正能量，當然這種力量是孤獨的，但是是深入的，具體的。創作文字是我與我自己的對話，也是能夠告訴我“我是誰”的唯一途徑。

　　有些東西失去了就再也找不回來了，但是我相信那不是消失，而是新的開始。在第二十章中張藝興寫到“寫了好多好多歌，結果電腦壞掉了，沒有了，不僅手上在做歌，電腦里所有的東西都沒有了，消失的連一個音符都找不著了，真的非常傷心，現在一想到這些，我的心仍然在痛。”二零一五年張藝興失去九十九首歌，而我則失去了我最重要的東西：12篇作文，兩個多月的心血，因為我的一時大意讓他們喪身火海，當時的我有好幾天都打不起精神，因為我再也找不到他們了，再也不可能寫出同樣的的文字，而《三年，一陣風飄過》是我用大腦里點點碎片拼到一起的，為自己寫的把自己的無奈與心痛都寫在了里面；“我喜歡那樣的黑夜，朦朧而富有實質給了我思考，在黑暗的光影中，我們卸下在白晝中堅強的身體，黑暗如同一個好心人，把我們所有的委屈與淚水吞噬掉”我只能在黑夜中流淚，因為白天我仍要學習，，前進，努力。20xx是我人生最痛的冬天，雖說我的征文獲了獎，但我失去了自己最重要的東西，從那以后，凡是作文我就一式三份：空間里一份，郵箱里一份，文檔里一份。這次教訓讓我明白，小心，細心，都很重要。

　　每一個人都應該為他的沖動付出代價。在第二十一章中，張藝興寫到：“我記得有一天早上起來，看見桌子上有一鍋飯就吃掉了，沒想到因為這一口飯，打了一架！在動手的時候，我的動作比較大，讓對方受傷了，這件事算大過，然后我就被送回國了，”當看到這的時候，我的眼前突然出現了另一幅畫面：就是因為一個二年級的學生無意間撞了我一下，再加上上午考試失利，情緒，沖動，使我對那個二年級的學生拳腳相加，事后我被停課五天，現在想起這件事，我還是非常后悔的，我不僅差點斷送了我的學業，也為自己情緒失控買了單，不過這就是年輕，在陽光刺眼的日子里，正是有了這些成長的代價，才讓我明白經歷越多，成長越大。今天的我為自己寫下八字箴言“控制情緒，謹言慎行。”

　　在《而立.24》中我一點點找到自己，也許是因為相貌身材，我是一個極不自信的人，這幾年來，我一直嘗試讓自己變得更堅定一些，因為我發現我要撬動地球時，我就要找到一個支點，很幸運，這個支點我找到了——把自己喜歡的事做到最好，你就擁有了自信，當你把自己喜歡的事做到了極致，你就改變了世界，正如文中所說到的一樣“把自己喜歡的是做到極致，做給自己，也做給懷疑我們的世界看。”

　　青春易逝，但求無悔，青春的關鍵在于無悔，而無悔的關鍵在于努力，我相信，我們也一定會為我們的懶惰付出代價：該及格的考試丟掉了，該贏得比賽輸了，與自己向往的高中大學失之交臂，我們以前所付出的努力都白費了嗎？我們能接受失去所有之后的自己嗎？我想：不能，既然不能，那就開始努力吧，為青春，做一次無悔的吶喊！

　　只有努力才叫青春，只有努力了才不后悔，只有努力才能用最大膽的心向前飛，我希望我的未來，當我站在每一座人生舞臺時，我都能站上去，站穩了，戰實了，實現自己，成就自己，進而去幫助別人，我很感謝努力，是他塑造了我。

　　所立之處的高度，決定眼前是什么樣的風景，承擔的責任越多就展現了越出彩的自己，就活出了越精彩的未來。如何能擁有一顆想向上無悔的心，我想唯有努力努力再努力！

無悔青春作文篇4

　　人的一生，總會經歷無數次失去，面對失去，惟有堅持無悔。

　　失去的童年

　　回想，似乎昨天還在田野間放風箏。手中緊握一根細而結實的線，不時仰起臉晃動幾下，

　　忘我地奔跑著，追趕著前方的伙伴。風兒攜著歡笑聲，攀比聲蕩漾在愜意的田野中。累了，便拔幾根“狗尾巴草”，舒適的躺在草地上，隨意擺動手中的“寶”，悠閑地編織著“翠綠的小兔”，望著藍藍的天，白白的云，聽著柔柔的風，甜甜的笑，真的醉了，空氣也顯得懶洋洋的。

　　夏日的午后，常有幾個調皮的身影，手拿大竹竿，塑料袋，來到一片小樹林，細心地聽著蟬鳴，眼睛溜溜地轉著，東張西望地尋找目標。隨后，一場“密謀”開始了，只見身影逐漸靠近，竹竿慢慢變長，剎那間，猛地將“兇器”向前一撥，一個“俘虜”到手了。就這樣一次次重復著，整個下午忙得不亦樂乎。

　　溪水中時常會有小規模“踏浪”的背影，一只只小腳高高的抬起，攢足勁迅速向水面踩去，頓時水花四濺，灑在身上，涼涼的。同伴之間互相過著“潑水節”，溪水邊留下串串調皮的小腳丫。

　　只是，隨著時光的流逝，田野的風箏，密謀的身影，溪水邊的腳丫，隨著逝去的時光一同埋葬了。多少人曾發出感慨，若能一直生活在那個年代該多好啊。

　　失去的情誼

　　年輕懵懂的.我們，時常被沖動占據了理智，因一點小事與摯友吵得不可開交，以至老死不相往來，最終互相失去了一個傾聽者，分享者。沖動過后，你是否因失去摯友而感到心酸？

　　對于初次接觸的老師，他嚴厲的教育方式使你不能接受，因而對其抱怨或責罵。一段時間后，你會適應，你在默默地發生巨大的改變，只是這一切你卻從未發覺，仍是一味地抱怨。但當離別后，遇見自認為理想的老師，你會驚奇的發現，一切都不同了，先前自身暴露的缺點與銳氣早已被消磨到九霄云外。回頭望去，腦海中那個你曾經有些許憎恨的背影卻離你越來越遠，你又是否因為理解他的良苦用心而感到愧怍？

　　如果你始終生活在昨天，那么你將不會成長；如果你始終躊躇于昨天，那么你將不會前進；如果你始終沉浸于昨天，那么你將擁有失敗的人生。

　　蕓蕓眾生中，總有人抱怨昨天，后悔前天，一切都是徒勞。人人都希望時間能倒流，只是時間不樂意。對于注定是過去式的事情，要知道“失去了，就不再復還”，上帝給你的機會只有一次，解決的方法只有堅持“遇見了，就不再錯過”。人不能草率地對待人生，面對失去，既要忘記昨天，又要銘記昨天，帶著昨天的經驗出發，把握今天，邁向明天。

　　青春，理應無悔！

無悔青春作文篇5

　　我們皆是時間的過客，而當我真正意識到這一點時，我的初中路途早已定格。

　　初一的知識不難，于是我很放松地玩了一年，過得很是愜意；到了初二，學習漸漸吃力，但我仍舊不以為意，我行我素；升入初三了，我才開始審視我與他人的差距，原來在我拿著差不多的成績而洋洋自得時，已經有這許多人默默趕超了我。我終于有了危機感，于是拋下一切驕傲，沉下心來，專心學習。我相信事在人為，事實上我也穩住了自己的成績，盡管并不理想，但我總算如愿進入了晉城一中。

　　平淡的記了一下“流水賬”，我沒有說這些艱難的日子，我是如何熬過來的，因為比我努力的人比比皆是，不足以炫耀。

　　在此我想對學弟學妹們說，我初一初二的不作為是個反面教材，但你們不一樣，你們還有大把的機會，哪怕只剩一年時間，從現在開始努力，為時不晚。初中這三年，做該做的事，走該走的路，不退縮、不動搖，無論多難，也告訴自己：再堅持一下！別讓你配不上自己的野心，也別辜負了曾經經歷的一切。

　　還有，要時刻保持清醒。考試的失利、老師的責備都不應該成為你繼續向前的絆腳石，要清楚自己想要的是什么。尤其初三這一年，沉下心來，頻繁的測試、周圍部分人的`放棄、心中難言的焦灼，都要理性對待，只有堅持下來，才能感受到學習帶給你的充實，進步帶給你的歡愉。越到緊張時刻，越要保持理性。

　　事在人為，是一種積極的人生態度，它適用于每一個肯下苦功夫的人。不保留的，才叫青春；不放手的，才叫青春；不氣餒的，才叫青春。不求驚艷蕓蕓眾生，但求無愧青春，無愧自身。

　　過盡千帆，曲終人散，今昔離別，幾度流連，而那些在四方課桌前書寫夢想的時光，溫柔了歲月，沉醉了流年。

　　“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場，有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭，同時也會給人自身注入一種強大的內在力量”摘自《平凡的世界》。這段話送你也送我，愿我們都攜著一腔孤勇，奔赴遠方。

無悔青春作文篇6

　　今天打掃的時候，發現幾張當初遺落的照片，撿起來看，我的腦海中起了陣陣漣漪，我不禁笑了起來，看著當初傻傻的自己，與那手中的相機，可能因為那時的沖動，我今天才沒有后悔。

　　小時候，學校沒有從前那樣落后，我們擁有圖書館，有著每個人都期待的圖書館。一次，看到了一本比較厚的書，好像叫中國旅游什么的，便隨手拿起來看了，當我打開書本時，只覺得上面的圖片很漂亮，有一種現實生活中沒有的唯美感。從此，我心中的“芽”萌發了。每次去，都會抱著幾本在那看，不是被圖片的意境所驚嘆。我發現我對這些產生了濃重的興趣，當圖書館沒有這些新書后，我都會失落好長時間，還真像魚兒一樣失去了水。后來就不滿足于這些了。便萌發了一個我現在都覺得不太可能的想法，我要攝影，當一個攝影家。我想，許多人認為這個想法是多么的可笑，但我沒有光說不做，大膽的去嘗試了，我便不時的“盜”取我爸媽的手機，到處瞎拍，看見一只小鳥，一位老人，一件物品，我都會去拍，但并沒有我想像的那樣美麗，我傷心著，也難過著，我在想，我可能后悔選擇這個，因為這只是我任性的一個決定，但對于當時的我來說，那是我全部的信仰。雖不怎樣，但我喜歡他，我還是很開心。

　　不是所有的路都是平坦的，寬闊的，曲折與崎嶇是必然的，可我沒想到來的竟是這樣的快。

　　在我試驗過我爸媽的'手機后，我便想讓父母幫我買一個相機，那可不便宜啊！當我對父母說的時候，他們認為我在開玩笑，我一而再，再而三的對他們說的時候，他們便問我買相機干嘛，我說我要攝影，將來做一名攝影家。然后我爸一臉黑線的望著我說“好好學習，攝什么影，能當飯吃啊。“或許我早就猜到是這樣的情況，我爸就是這樣死板，只希望我好好學習，所以當時也沒感到驚奇，隨后我便不時的向他們提起，到最后我把不耐煩的對我說”你能拿一張100分的試卷回來，我就幫你買。”我望著我爸的背影站在了原地。是的，我最大的軟肋便是這個，我失望的來到了公園，我哭了，毫無保留的哭了，我用我的淚水來傾述這我內心的憤懣，哭過之后，陷入了長時間的沉默，當時靜的可怕，那是我的內心，仿佛處于了無聲時代。我躺在草坪上，看著那藍天白云，一朵朵的飄來，一朵朵的飄走，不去想任何事，整個世界都以我為中心定格了。許久，我站了起來，那深邃的眼睛充滿了自信，還不知當時哪來的勇氣。

　　“怎么去擁抱一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風，天上的星星笑地上的人總是不能夠滿足……如果我愛上你，要怎么收藏，要怎么擁有。”

　　接下來的一段時間，我努力奮斗，不管你有多遠，我都會努力的奔跑，不懈的追上你，抓住你。當我的100分發下來的時候，我在同學的臉上看到的只有驚詫。我沒有去理會這些，這些我都不在乎，我只想告訴父親，我做到了。當我將試卷拿給父母看的時候，我父親望了我好長時間，對母親說“給孩子買吧，孩子面前不能言而無信。”那是我覺得我好像離什么又近了一步。

　　彼時的我正是最年輕的年紀，我為心愛的夢跨越了一個世紀，我什么都不怕，我渾身都是勇氣。