【推薦】學(xué)舞蹈作文匯編十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　當(dāng)輕快的音樂(lè)在舞臺(tái)響起，在五顏六色的燈光下，一群孩子正在臺(tái)上翩翩起舞，其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我！

　　去年夏天，莆田市在文獻(xiàn)步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”，我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽，而我也有幸成為了其中的一員。

　　每隔一個(gè)晚上，我們的身影都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房，每次訓(xùn)練，老師都會(huì)教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨，直到累趴在地上為止。

　　一天晚上，老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作，需要把胯打開(kāi)，可那天我的胯愣是打不開(kāi)，氣得我直咧嘴。

　　“含韻，躺上去，我?guī)湍銐簤海瑴?zhǔn)能開(kāi)胯！”老師一邊說(shuō)一邊放下一塊練功墊。

　　我仰躺在墊上，雙腿彎曲打開(kāi)，雙腳頂在墻壁邊。老師撐著把桿，雙腿站在我的膝蓋上，漸漸用力踩下去，最后把全身的重量都?jí)毫讼聛?lái)。我閉著眼，咧著嘴，用手捂住了臉，痛苦得渾身顫抖，感覺(jué)像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來(lái)，可又不敢哭出聲來(lái)。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月中，我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作，進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練。地板上灑滿了我們辛苦的`汗水，燈光下留下了我們敏捷的身影。終于，迎來(lái)了比賽。

　　當(dāng)燈光打在我們身上時(shí)，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，投入那美妙的音樂(lè)中，如那花兒般時(shí)而舒展身姿，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著，舞出了《萌》中的自由快樂(lè)。

　　我們完美的演出贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲，這掌聲是對(duì)我們這么多天不懈努力的最好的肯定。

　　這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jī)，也讓我們對(duì)舞蹈更加熱愛(ài)了。

　　天上的雛鷹，是經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)，才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練，才有了舞臺(tái)上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷，使我有勇氣敢去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，這將成為我人生中一筆很大的財(cái)富。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　在這漫長(zhǎng)的暑假中，我學(xué)會(huì)了一種舞蹈一一芭蕾。

　　曾經(jīng)，我以為學(xué)舞蹈很容易，可當(dāng)我親身體驗(yàn)后，才感覺(jué)到看起來(lái)那么美妙的舞蹈，學(xué)起來(lái)是那么的艱難。

　　就從第一次上課開(kāi)始說(shuō)起吧！上課之前，李老師先讓我們趴好“小青蛙”，“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上，肚子貼地板，大腿和屁股形成一條直線，腳掌和腳跟貼著墻壁，這就是“小青蛙”。正因?yàn)槲覀儾诺谝淮闻俊靶∏嗤堋保�所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然后，李老師拿來(lái)了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥，正當(dāng)我納悶時(shí)，只聽(tīng)到到李老師念到了我的名字，原來(lái)李老師是要幫我糾正動(dòng)作。她讓我躺在墊子上，再把腿往兩側(cè)張開(kāi)，然后李老師橫坐在我身旁，把那兩條沉重的.大腿壓在我的大腿上，并慢慢的往下壓，起初，我沒(méi)什么感覺(jué)，漸漸地，我感覺(jué)腿上像壓了個(gè)千斤重的石頭，而且越來(lái)越沉，又像有無(wú)數(shù)人在相反的方向不斷拉扯著我的腿，越來(lái)越疼。

　　這時(shí)，李老師開(kāi)始倒數(shù)十秒鐘，“十，加油；九，很棒；八，堅(jiān)持住；七……”李老師這樣倒數(shù)著，雖然只有十秒鐘的時(shí)間，但我覺(jué)得每一秒鐘比一年時(shí)間還長(zhǎng)呀！“二，璇真棒！再堅(jiān)持一秒就可以了，一！”“啊！”最后一秒我的大腿快要碰到地面時(shí)我的腿像要被撕裂開(kāi)了一樣疼，伴著一聲尖叫，這次“壓腿”便結(jié)束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿，繼續(xù)回位趴“小青蛙”，其他同學(xué)見(jiàn)了都驚訝得合不攏嘴了。“下一個(gè)，劉娜……”雖然很痛很痛，可等我們都?jí)和昕柚�后再趴“小青蛙”之后，哇！一個(gè)個(gè)屁股都下去了一大截呢！

　　后來(lái)我們還練習(xí)了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等，即使動(dòng)作再怎么艱難，我們也樂(lè)在其中。

　　雖然練芭蕾很艱難，但它讓我的暑假多了一份意義，也讓我明白：要想成為舞臺(tái)上那一只只翩翩起舞的白天鵝，就必須承受痛苦，努力付出。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　幼兒園的時(shí)候，我很喜歡跳舞，于是大班的`時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費(fèi)了。可接下來(lái)的課程就不一樣了，老師越來(lái)越兇，越來(lái)越嚴(yán)格了。

　　每節(jié)課前壓腿二十分鐘，而且每個(gè)人都得疊二張椅子，再練習(xí)讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的動(dòng)作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓(xùn)練：側(cè)手翻，前橋，后橋……不會(huì)做的還會(huì)被罵，老師真是太狠了。

　　每節(jié)課我們都被老師的棍子打，有些時(shí)候甚至踢過(guò)去，同學(xué)們常常哭著鼻子回家，也因?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲，很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去而停止了學(xué)習(xí)。

　　但我覺(jué)得，老師嚴(yán)厲是因?yàn)樗�想讓我們多多進(jìn)步，而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好，所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續(xù)學(xué)下去。

　　直到現(xiàn)在，我堅(jiān)持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎(jiǎng)，舞蹈也讓我越來(lái)越自信！

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　放署假了，媽媽給我報(bào)名學(xué)跳舞，每天星期一至星期五上午半天，一個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)半小時(shí)學(xué)跳舞。雖然有點(diǎn)累，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我喜歡的。每次在下面玩，看見(jiàn)大姐姐們?cè)谙旅婢毺�舞，我就想學(xué)。因此，這次署假我特意要求媽媽讓我也去學(xué)。媽媽說(shuō)這樣既鍛煉了身體又煉了氣質(zhì)。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　今天，老師召集我們跳舞蹈的人說(shuō)：你們今天去音樂(lè)教室。我們一聽(tīng)，想：肯定又讓我們?nèi)ゾ毼璧噶耍?/p>

　　到了音樂(lè)教室，楊俊坤老師給我們說(shuō)了幾句話，然后就開(kāi)始讓我們看我們的舞蹈。

　　恩，不錯(cuò)，就是有一點(diǎn)慢，不過(guò)挺優(yōu)美的。我們頭上還頂一個(gè)金色的'壺。

　　看完了節(jié)目，我們就開(kāi)始排練了。站成了一排，按大小個(gè)排，一個(gè)接一個(gè)的。沒(méi)想到，我站到了倒數(shù)第三排，真是可惡呀！我沒(méi)想到我的個(gè)子那么高，倒數(shù)第一當(dāng)然是我們班劉思敏呀！倒數(shù)第二是十班的一個(gè)人。

　　我們先排好了隊(duì)形，然后練了練腰，老師就給我們講這個(gè)舞蹈。

　　開(kāi)始練了，老師給我們講動(dòng)作，讓我們做，做了以后然后又一個(gè)一個(gè)的糾正，我覺(jué)得老師其實(shí)也挺辛苦的。總之比我們的演員要辛苦，要排練好幾個(gè)班的節(jié)目，唉。

　　希望這些一切都非常的順利，加油！

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)，讓我看到了一段漫長(zhǎng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。

　　她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。

　　生活中有各種滋味，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受，我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧福�讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會(huì)有酸楚，成功會(huì)有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。

　　酸

　　聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。

　　記得上舞蹈班的時(shí)候，我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作。可是沒(méi)辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作，采用了慢慢來(lái)的方法，每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次，老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作，眼看就要下課了，為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作，老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作，誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。

　　結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作，先走了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想一想動(dòng)作，哪個(gè)不清楚，可以發(fā)問(wèn)。不過(guò)，這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說(shuō)完，老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作，一下午一口水也沒(méi)喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因?yàn)楸缓顾�浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒(méi)有信心，用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們。看著老師如此的辛苦，我心里酸酸的。于是，我下定決心，無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。

　　我四肢賣力地扭動(dòng)著，胳膊時(shí)而起時(shí)而落，我感覺(jué)自己的`胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力；腿也練得麻木了，我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué)，真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑，全身又頓時(shí)充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

　　終于在數(shù)十次練習(xí)后，我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力，好像被大卸八塊一樣。

　　甜

　　舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光，臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑，我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè)在耳邊響起，我便隨著音樂(lè)投入到表演中，我高高地?fù)P起頭微笑著，身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。

　　節(jié)奏歡快時(shí)，我仿佛看到了我在和小鳥(niǎo)對(duì)話，和大樹(shù)玩耍，一起為湖水過(guò)生日；節(jié)奏悲傷時(shí)，我仿佛到了一個(gè)窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對(duì)觀眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。

　　感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你，舞蹈！

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機(jī)隨便調(diào)了一個(gè)頻道看，正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服，挺著身子扭動(dòng)著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我?guī)У搅艘粋�(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋�(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著音樂(lè)跳著，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。

　　先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排。看著聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì)兒往后，手互相配合，隨著音樂(lè)腰也不停的扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

　　輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè)一響我手舞足蹈，可是一會(huì)兒我卻跳不好了，手?jǐn)[的很好腳卻忘了，一會(huì)兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話：遇到事情不要忙著哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的走上去，音樂(lè)一響我想著聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。

　　我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拉丁舞所有的.舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì)告訴你的。

學(xué)舞蹈作文 篇8

　　夜幕降臨，街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里，射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋，一段記憶又將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

　　在舞蹈訓(xùn)練的教室里，一群女孩在教室里翩翩起舞，做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣，我加入了她們的隊(duì)伍。

　　“同學(xué)們，我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背，對(duì)著我們說(shuō)。接著，老師讓我們跪立著，提著我們的腰，讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕，不敢彎下去，結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著往下彎。“再下去一點(diǎn)，再下去一點(diǎn)！”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好！”。

　　在上了半個(gè)學(xué)期后，我跟老師熟了，老師對(duì)我的要求也更加嚴(yán)格了。在一次壓腿的課堂上，老師先讓我們把腳張開(kāi)，盡量打開(kāi)到最大的程度。接著，老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的，是老師要將我們大腿往前推，讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來(lái)是想讓我們練成“一字馬”。

　　老師毫不留情的.將我們往前推，“啊，啊呀！”所以女孩都尖叫起來(lái)。“痛！痛！痛！”我也大聲地叫出了聲。可老師說(shuō)什么也不松手，還使勁的繼續(xù)往前推。沒(méi)過(guò)幾秒，我實(shí)在忍不住了，就努力掙脫出了老師的手，換了鞋，飛快地跑回了家。“我再也不去學(xué)了！”我在心里氣憤地喃喃自語(yǔ)。誰(shuí)也沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)幾天，老師居然跑到家里來(lái)了，還勸說(shuō)我繼續(xù)回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說(shuō)：“不去，別答應(yīng)老師！”心里也在想：我才不是那種沒(méi)骨氣的人呢！

　　“這孩子柔韌性好，的確很……”老師還在勸說(shuō)。最后，老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋，而且還是粉白色的呢，她對(duì)著我說(shuō)：“如果你肯繼續(xù)回去學(xué)，這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇！”我小聲地說(shuō)，真是太酷了，我還從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)舞蹈鞋呢！我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋，然后小心翼翼地穿在了腳上，在地板上邊走邊跳，仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起，我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的，什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟了。

　　時(shí)光飛逝，如今，我都已經(jīng)跳舞過(guò)了十一級(jí)了。可那曾經(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

學(xué)舞蹈作文 篇9

　　生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。

　　我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天，媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報(bào)名，當(dāng)我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí)，也跟著手舞足蹈。老師見(jiàn)了，笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。

　　接著，我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒(méi)歇口氣，又冒出個(gè)壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。

　　更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，下過(guò)腰的`同學(xué)們起來(lái)都叫疼。我見(jiàn)狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開(kāi)了手，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來(lái)，后來(lái)我習(xí)慣了這些基本功。

　　藝術(shù)使我快樂(lè)，又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

學(xué)舞蹈作文 篇10

　　舞蹈，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，舞蹈聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負(fù)有心人”。

　　那是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的事了，我剛上舞蹈課時(shí)最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉，應(yīng)該很簡(jiǎn)單。不會(huì)很難，我一定一學(xué)就會(huì)。我左腿在前，右腿在后，二話不說(shuō)就下了下去。因?yàn)槲蚁聦W(xué)太用力，所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了，我又試了一次我的骨頭太硬了，還是下不下去。老師好像看透了我的心思，問(wèn)道：“你是不是下不下去？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師手按住我的'右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動(dòng)一下。老師說(shuō)：“堅(jiān)持10個(gè)數(shù)吧。”我疼得眼淚都快要下來(lái)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這漫長(zhǎng)的10秒鐘成為了一個(gè)小時(shí)老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人你一定會(huì)成功的。”

　　“我明白了。”我把老師說(shuō)的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時(shí)間過(guò)去了，我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水，但是我留下了你回我的骨頭沒(méi)有那么硬了，我的心里立刻又恢復(fù)了，一開(kāi)始的開(kāi)心。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我每天堅(jiān)持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈，他有進(jìn)步，現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。

　　我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中也得到了啟示。功夫不負(fù)有心人只要努力，我相信就一定會(huì)成功的。

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