有關兒童節的作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
六年級了，很快就要小學畢業了。今年的六一，也許是我們人生成長中過的最后一個兒童節。我想，怎樣才能把這個六一節過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村里的貧困學生不但收不到六一節禮物，甚至連上學的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？
我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學生名單的'報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必為沒錢上學而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。
兒童節的作文 篇2
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來在小學的第一次“六一”兒童節啦!整整一個下午，大家都在學校里過節——首先，我們一起觀看了每個年級的集體表演，我們一年級的節目就是我們一(5)向陽花中隊的《蟲兒飛》哦;接著，班級進行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢;最后，同學們進行了才藝展示，有些同學拿來了分享禮物，學校還發給我們每人一個冰激凌呢!要是每天都是“六一”節，那該有多好啊!
我校組織了許多活動。上午，先看了閉幕式，發了獎狀，我得了四張獎狀，好開心呀!然后，舉行了游園活動，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。下午，我們去看了電影，這部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進筐子里，就可以蓋一個印章，攢夠3到5個印章，或者10個都可以去老師那換一個小紀念品。我扔進去了一個，太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的'門口排隊，發現外面已經排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時候，沒想到一根蠟燭突然又冒出來了。“太可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來。第二次也沒吹滅，但還是能拿走一顆糖，因為這是獎勵。
六一節，我很開心哦!
兒童節的作文 篇3
盼啊、盼啊，我終于盼到“六一”兒童節，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好，已經休息三天，上一天學，呵呵！又要放假，真是太美！”我的`同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音，肯定是老師來。果然孫老師進教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開始玩游戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾。
很快一節課過去，第二課就要開六一兒童節“慶祝會”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道。
“我宣布！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成！
我終于可以回座位！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們！我更加激動！我跑上領獎臺，給老師敬個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得！過一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕！
老師說要放一下午假，我高興地蹦起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！
兒童節的作文 篇4
六一兒童節到了，我們一個個都興高采烈，整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天，我們在校園里舉行慶祝六一的節目。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有吹薩克斯的，有大合唱，還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個
個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的`掌聲。
回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
兒童節的作文 篇5
什么是驚喜？驚喜是考試考100分，驚喜是收到一份禮物，驚喜是學習上的進步……
今天，是一個陽光燦爛的星期六，也是我十一歲的生日。我心里老想著今天家人該怎么過生日呢？我該收到什么樣的禮物呢？一天很快就過去了，太陽要落山了，只在天邊留下了一縷遲遲不肯離去的晚霞。我想怎么這么晚了爸媽還不動手做飯，難道忘了我的.生日了？轉念一想爸媽絕對不會忘的！
一小時又悄無聲息的過去了，已經到八點半了。爸媽還是沒有要做飯更別提過生日的事了。這下我徹底失去了信心，眼淚不經意的流出了眼眶……就在這時，媽媽喊了一聲：“小壽星出來吧！”我一聽怔住了，遲遲沒有動彈。老爸進來把我拉了出去。我一看呆住了，墻上掛著五顏六色的小燈籠，桌子椅子上鋪著紅色的毛絨墊子。沙發上坐著姐姐、弟弟、妹妹……他們都沖著我笑，還大聲唱著：“祝你生日快樂……”隨后響起了一陣陣掌聲，讓我幼小的心靈得到了極大的愛撫。
媽媽說：“進行第二個環節，給小壽星送禮物和祝福！”姐姐說：“祝弟弟越長越帥！學習進步！”隨后姐姐還送了我一精致的本子。弟弟送我一只鋼筆。妹妹送給我一個圣誕老人的頭像。最后爸媽送給我一本《熊武士》，這是這段時間我最鐘情的一本書了。看到大家為我精心準備的這些，我激動的說不出話來，同時也為剛才的想法深感慚愧！
“最后小壽星發表感言！”媽媽說道。我興奮的大聲說：“謝謝大家，本以為你們忘了我的生日，你們沒忘反而給我這么一個巨大的驚喜！真是謝謝大家了！……”
驚喜能使人感到幸福，感到溫暖……，就讓我們的生活中不時地多一些驚喜吧！那樣你的生活將會變得更加豐富多彩！
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