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有關(guān)為善作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的為善作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為善作文 篇1
你能說出多少與善有關(guān)的格言警句?你是否將其中的某句作為自己行動的座右銘?我們是不同的人,不同的經(jīng)歷,不同的環(huán)境塑造了不同的我們。因此,關(guān)于善的理解,我們也各有千秋。
我所說的善,亦是孟子說過的善:“君子之大乎與人為善。”這種善,是善的精髓,如佛骨化舍利,為天下蒼生,“我不入地獄,誰入地獄”而毫不躊躇。我們不必如佛,只需將心中塵封的善,挖掘出來,分享與人,那么這善,便能如菩提,抽枝結(jié)果。
《格蘭特船長的兒女》中,如果不是哥利納帆爵士和爵士夫人的善良,又如何來的這一段奇妙的旅程,又如何看到格蘭特船長和他的女兒兒子三人團(tuán)聚的.場景呢?
美麗的導(dǎo)游花枝,在面對車禍時,不顧自己也是一名需要援助的傷員,不顧自己被壓折的雙腿,用何等堅(jiān)強(qiáng)的意志與善意,拯救了車禍中的其他人。那一天,世界上少了一個健全的女子,多了一顆美麗的心……
這樣的事例還有很多很多。
可見,善是一種不可或缺的美德,善不僅塑造一個美好的人,一顆顆相連的善心,亦能塑造一個社會!
可是,如何行善?善,首先要做到將心比心,做到己所不欲,勿施于人。因?yàn)樯撇皇翘搨稳A麗的名望,不是博取好感的言行。上善若水,它就像涓涓的細(xì)流,無聲無息的滋潤著大地。
善事月華,是夕暉,是芳草。善是陰霾遮不住的晴空,是寒流吹不開的暖意。用心,用情,與人為善。你終會體味到贈人玫瑰,手有余香的芬芳!
為善作文 篇2
“人皆有惻隱之心”,這位戰(zhàn)國時期的賢者曾在游說之時憑“井中有子,圍人之心”證實(shí)了人性本善的說法。確實(shí),人如若能夠堅(jiān)持上善若水,天下則大同。
人是有思想有謀略的,“你若安好便是晴天”體現(xiàn)了最樸素最客觀的'善。善又仿佛沒有成因沒有目的,與生俱來的。不論在什么環(huán)境中總有善人善舉,不論黎庶達(dá)官皆可為善,正如宋仁宗那般,因所供奉的蛤蜊價格高昂害苦百姓,氣而不食,正如宣子見靈炙衣衫襤褸,狼狽不堪而碗飯伺之。“善”是一種連接人與人之間親和力的哲學(xué)倫理。
在中國古代傳統(tǒng)的儒家思想中,“善”更是被看做個人與國家的重要標(biāo)志,是謂“修身養(yǎng)性,齊家治國,平天下。”可見善的意義是如此之大。
那“善”又該如何表現(xiàn),怎樣才可以做到善?古人云“百善孝為先”,孝是一個人的根本,人若不孝則不應(yīng)與之交為好友,然則孝者以其忠誠仁愛之心恰恰會有所成就,就像“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年”中的李密,終于使晉帝倍感啜泣,特許盡孝,李密的后半生終于輝煌燦爛。
然而單單做到孝,誠然不可謂善,還需做到“愛人”,以仲尼之說就得做到“己所不欲勿施于人”。比方說修船工在被雇傭給船刷漆時,如果發(fā)現(xiàn)船底有個洞,修船工定會想到翻船的可怕,于是毫不顧忌地將洞修補(bǔ)。這就是“忠恕之道”就是“愛人”,愛人者方可謂之仁人,仁人皆是善。
但時代在發(fā)展,如今社會已被市場經(jīng)濟(jì)熏陶引發(fā)“利益核心主意”人們也可為善,可惜無利則無善,可惜施善被反誣,這一切都給社會思想道德建設(shè)以巨大壓力。
為此,我們應(yīng)該捫心自問,真正忠孝待長輩友善待人了嗎?拋開名利與金錢后還能義無反顧地行善了嗎?很多很多問題都刺激著我們的神經(jīng),“善不行,則德不立焉”。
但愿受眾能像林則徐那樣“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”以社會思想道德建設(shè)為重,樂施好善,為善為德。
為善作文 篇3
“善的行為無論多么微小,都不是白費(fèi)。”——伊索
初為人母的我,正坐在圖書館,發(fā)奮照看好一個哭鬧不止的嬰兒和兩個性情怪戾的孩子。
當(dāng)時我一只胳膊抱著寶寶,另一只胳膊還要用一堆兒童書籍和兩張DVD來找好平衡。我們都感到又疲憊又沮喪,準(zhǔn)備離開那里,而且孩子們還渴望著去看電影。
圖書管理員掃描了我的借閱卡,并提醒我還未付罰款。正是意料之中。但當(dāng)我伸手到手提袋里去取皮夾時,心卻一下子沉了下去:我的皮夾還在家里的桌子上!我沒有現(xiàn)金,沒有支票,沒辦法付罰款。
我請圖書管理員幫我們保管一下書籍和電影光盤,打算先跑著回家去,然后再回到來。寶寶開始哭,兩個孩子也開始互相爭吵起來。
這時,最出人意料的事情發(fā)生了。站在我旁邊的那個人彎下身子,遞給圖書管理員20美元,然后問她這些是否夠付我的罰款,而她看上去也像我一樣懵住了。我并不認(rèn)識這個人,為什么他要為我付罰款?
我告訴他,不是我沒有錢,只是我把皮夾忘在家里了。他淡然地讓我等哪一天也為別人做點(diǎn)什么好事,然后就出去了。
善的行為有種能夠改變?nèi)说纳畹牧α俊R了鲗戇^“善的行為無論多么微小,都不是白費(fèi)。”這一點(diǎn)十分重要卻常常被我們忘記。
我們錯誤地認(rèn)為只有大行善舉才有價值。那絕非事實(shí)。不是每個人都能在大街上施舍百元大鈔給別人,但每個人都能夠說句寬厚的話,或者以簡單樸實(shí)的善行示人。
我知道當(dāng)一個陌生人為我付了圖書館的罰款時自己是什么感受。一個我不認(rèn)識的人能有如此善舉讓我感到興奮不已。對他來說只是花費(fèi)了20元錢,對我卻昂貴得多。
這意味著我那兩個正生著氣的孩子不必開車回家然后再開車回到來了;這意味著我的小女兒能夠按時睡午覺了;而對于一個因忘帶皮夾而感到自己相當(dāng)沒用的母親來說,這真讓我開心。事實(shí)上我在八年之后仍然記得此事,這就證明了小小的善行所具有的力量。
善的力量是真實(shí)存在的`。有科學(xué)研究稱,善良可預(yù)示著成功的人際關(guān)聯(lián),盡管《科學(xué)美國人》雜志對于善良在人類進(jìn)化過程中扮演的主角有所爭議。
善改變著人的生活。人類是社會的產(chǎn)物。我們彼此相連,我們共同繁榮,而穩(wěn)固的家系單位充滿著憐憫和善良。
催產(chǎn)素,所謂愛的激素,起著移情、憐憫、善良的作用。這是一種在分娩期和哺乳期釋放出的一種激素,主要作用于母嬰之間建立的聯(lián)系當(dāng)中。它將我們彼此捆綁在了一齊。當(dāng)人們?yōu)閯e人做好事時,它就釋放出來。一個人在自身體質(zhì)下?lián)碛性蕉嗟拇弋a(chǎn)素,就越可能有善行。
在20xx年的12月,一個想法洪水般充斥互聯(lián)網(wǎng),就是讓人們?yōu)槟切┮虺謽尨跬經(jīng)_入某校園造成槍擊事件中失去生命的26個人做26件善事。人們都盡自己的發(fā)奮去做,而其他人也隨機(jī)地有一些善行,并將圖片張貼出來以激發(fā)他人。
從在星巴克里為你身后的陌生人付咖啡錢,到給避難所里的小狗喂食,再到圣誕節(jié)前花上幾千美元償清沃爾瑪封存的所有貨物,這些都是善行。
當(dāng)想到圖書館里一個陌生人的善行給我人生帶來的影響,我就對20xx年的善行活動中那成千上萬的生命是如何被改變而感到好奇。事實(shí)上我們永遠(yuǎn)也無法知道它帶來的效果,但我知道那效果必須是十分好的。
為善作文 篇4
寬容包涵的藺相如對待位居己下的廉頗的挑釁,與之為善,大度謙讓,書寫了千古流傳的“將相與”的美談,造就了與諧的將相關(guān)系。生活中的我們無時無刻不與著他人打交道,這便要求我們在與別人相處的時候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。因?yàn)閷W(xué)會善待他人,才是使得自己真正快樂的源泉。
有一個故事,故事的主人公是一個盲人。這位盲人有一個在別人看來十分怪異的習(xí)慣,那就是每次走夜路的時候,總是右手拿著竹竿探路,左手還提著一個明亮的燈籠。我們知道,盲人是看不見光亮的,那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足?于是就有人不解地問他。聽了人們的質(zhì)疑后,他樂呵呵地笑著說:“雖然我自己什么也看不見,但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路啊!這樣大家的.路就都好走了。”
提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進(jìn)的道路,同時也讓自己避免遭受到碰撞。生活中的我們,何不學(xué)習(xí)一下提燈盲人呢?善待別人也就方便了自己,讓別人因有我的存在而感到幸福,同時也讓別人的幸福來裝飾我們?nèi)松缆飞系目鞓贰?/p>
孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;而那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅覓不到合作伙伴,甚至可能成為孤家寡人。
皖南山區(qū)某縣有一個農(nóng)民,他種的水稻品種好,產(chǎn)量高,他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無償?shù)厮徒o村里人。村民問他:“你這樣做,不怕我們超過你嗎?”這位青年農(nóng)民回答:“我將好種子送給你們,其實(shí)也幫助了自己。”他知道,周圍的人們改良了他們的水稻品種,可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生變異,導(dǎo)致減產(chǎn)。
生活中也常是這樣,對人要像青年農(nóng)民那樣,多一份善心與愛心,最終也就是對自我的支持與幫助。善待他人就是善待自己。如同中國有句話說的那樣:授人玫瑰,手留余香。
給別人一片晴朗的天空,就是給自己生活頻添快樂。身為90后的我們,在實(shí)際交往中,要少一些抱怨,多一些諒解;少一些嫉妒,多一些包容;少一些提防,多一些真誠。有人道:“幸福并不取決于財富、權(quán)力與容貌,而是取決于你同周圍人的相處。”你想做個幸福、快樂的人嗎?那么就讓我們一起做個與人為善、快樂自己的90后吧!
為善作文 篇5
取長補(bǔ)短,努力做一個進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時,不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動,但是,他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的`地方捕魚,年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對那些見利忘義的人進(jìn)行指責(zé);如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表揚(yáng)他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時,也帶動周圍的人認(rèn)真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里,人們都追隨著他。
是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí),善意的對待身邊的人,我們的學(xué)習(xí)、思想將會更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。如果每個人都有誠心、愛心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,在每時每刻,我們都應(yīng)該互相幫助,理解和寬容他人,對需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個合格的小學(xué)生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時多參加社會的公益活動,多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后成為一個對國家有用的人,為建設(shè)社會主義新中國發(fā)一份熱,出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧,因?yàn)椤吧拼耍偷扔谏拼约骸!?/p>
為善作文 篇6
公共汽車上曾發(fā)生這么一幕:司機(jī)驟然剎車,一位男青年立足不穩(wěn),身體前擁靠在一位少女身上。盡管男青年微笑致歉,少女還是杏眼圓睜,怒斥道:“瞧你這德性!”誰知男青年并沒有動怒,仍微笑到:“不是德性,是慣性。”乘客聽了之后,爆發(fā)出一陣笑聲,少女也不禁笑了。
此類事件可謂屢見不鮮。然而,這場看似火藥味十足的公交之爭為何沒有爆發(fā),反而扭轉(zhuǎn)成了一曲動聽的和諧之音呢?
其實(shí)毋庸置疑,這是因?yàn)槟星嗄暝陉P(guān)鍵時刻,能夠做到與人為善,懂得同他人和諧相處。正所謂“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。”
列寧一次下樓,在狹窄的樓道上,碰見一位女工端著東西上樓,女工一看到列寧,便趕緊讓道。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西,我空著手,請你先過去吧。”他把“請”字說得親切、有禮。然后,自己靠墻讓女工先通過。
想想,列寧之所以能成為一代偉人,靠的應(yīng)該不只是他那超凡的智慧,更重要的是他有一顆與人為善的心。這顆心使得他懂得待人有禮,心存博愛,從而與人和諧相處。
所以,我們?yōu)槿颂幨谰蛻?yīng)該做到與人為善。
與人為善,則能和諧共處,反之,則將會一敗涂地,眾叛親離。
縱觀歷史,魏將龐涓因?yàn)榧刀手模幪幭莺O臏,而最終,迎來“馬陵之戰(zhàn)”的恥辱。
西楚霸王項(xiàng)羽,因?yàn)樾母邭獍粒恐袩o人,使得韓信、范增相繼棄之而去,最后落得個“烏江自刎”的悲劇。
東吳主帥周瑜,因?yàn)樾男鬲M窄,剛愎褊狹,不能容人,因而不能同諸葛亮和平共處,最終,也只能徒作“既生瑜,何生亮”的悲嘆。
放眼今日,我們又看到這么一幕:許多網(wǎng)友、學(xué)者為張揚(yáng)個性、標(biāo)新立異,而在微博上互相攻擊、撻伐。最火爆的`要屬周立波與各網(wǎng)友的口舌之爭了。那真可謂是“硝煙彌漫、戰(zhàn)況慘烈”啊!
然而,在構(gòu)建和諧社會的今天,此類爭論不休的事件,為什么還層出不窮呢?我想,這是因?yàn)槿藗冊趶垞P(yáng)個性的同時,缺少一種與人為善、同人友好溝通的心態(tài)吧。
所以,當(dāng)代的我們在張揚(yáng)個性的同時,應(yīng)該學(xué)會與人為善,做到同他人和睦相處,因?yàn)樗腿缫蛔撵`的橋梁,能夠促進(jìn)人與人之間的溝通、交往。
一個與人為善的舉動,就如冬天里的一杯熱奶茶,能給人溫暖,能令人回味無窮。這樣的奶茶您沖泡了嗎?
為善作文 篇7
寬容是一首歌,一首化解恩怨的歌,一首傳遞溫暖的歌,一首創(chuàng)造和諧的歌。排隊(duì)飯?zhí)么蝻垼y免磕磕碰碰。你走神了踩別人一腳:一聲不好意思,別人讀懂了里面意思大度的一嗔或一笑,淡了云煙,依舊彩虹。在我們的校園生活中,常見同桌間隔著一條赫然醒目的三八線,亦常見課間的舌戰(zhàn),何以出現(xiàn)如此種種現(xiàn)象一句話:缺少諒解,缺少寬容。
同學(xué)之間必須學(xué)會寬容。寬容就是豁達(dá)大度,能夠以寬廣的胸懷容忍別人的某些過錯。寬容是化解人與人之間矛盾和誤會的有效方法之一,它像一團(tuán)無形的火,能融化人世間的恩怨糾紛,化干戈為玉帛,使仇人成為朋友,人們一直提倡寬容。有這樣一則寓言說的是:有人騎一匹國馬,另一人騎一匹駿馬,二人一路同行。駿馬咬破了國馬長鬃毛的脖頸,流了不少血,但國馬像什么事也沒發(fā)生一樣,照樣走它的路,駿馬回到家中,草不吃,水不飲,渾身顫抖。駿馬主人將此事告訴了國馬主人,國馬主人說:它大概是咬了國馬而羞愧吧,我把國馬牽來,勸勸它就好了。國馬牽來后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個時辰,駿馬就恢復(fù)如初。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)
問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了既生瑜,何生亮的`凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣。
江海因?yàn)閷捜荩瑓R聚涓涓溪流而浩瀚無邊;高山因?yàn)閷捜荩e聚沙石而巍峨聳立;藍(lán)天因?yàn)閷捜荩_萬象而深邃美麗;人類因?yàn)閷捜荩删兔赖露V寫和諧樂曲。生活需要寬容。寬容是空谷幽蘭,散發(fā)清香;寬容是高崖勁松,歷經(jīng)風(fēng)雨愈益堅(jiān)強(qiáng);寬容了別人,就是釋放了心囚中的自己。給別人一點(diǎn)空間,就是給自己一片天空。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。所以我們?yōu)樯疲瑸榈闹皇沁_(dá)到心靈的彼岸。
為善作文 篇8
閑釣江魚不釣名,瓦甌斟酒暮山青。醉頭倒向蘆花里,卻笑無端犯客興。
春季,一個靜與動完美結(jié)合的時節(jié)。春季像一個天使,踏著愉快的腳步,翩翩。春季像一位花樣年華的少女,鼓動著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩,如夢般甜蜜,如酒般香醇。在這樣一個萬象一新的季節(jié)里,少不了許多與大自然親近的場面。在小河旁能看到的,自然是數(shù)不清的人在釣魚了。這樣的場面不是每天都有的,我很快便沉浸在了其中。
忽然,一位小男孩闖入了我的眼簾。只見他光著腳,穿著身尺寸顯然不合適的迷彩服,將身體緊緊的貼在地面上,在草叢中匍匐著,時不時地還會轉(zhuǎn)動他那光溜溜的腦袋向四周張望,像極了一只正在捕食的壁虎。那犀利的眼神更是將這只“壁虎”描繪的“栩栩如生”。
說真的,專注于釣魚的.人是幾乎沒有可能發(fā)現(xiàn)他的。他該不會是想偷魚吧?我對他起了疑心。果然不出所料,他趁著人們剛下鉤,偷偷將腦袋探進(jìn)裝魚的水桶中,接著又將手緩緩伸入,抓住魚后,抱著就走。開始時還是躡手躡腳的,大概是怕被發(fā)現(xiàn)了,捉了個正著,沒走多會兒便跑了起來。誰知,這寬大的褲腿卻成了他的拖油瓶。剎時間,小男孩在空中劃出了一道小型的拋物線。那魚也順著草地滾落水中,搖著尾巴游走了。
見狀,我急忙跑上前,將他扶起:“小朋友,怎么摔倒了,有沒有受傷啊?”對于一個小偷,我本不該對他說這些的。但他畢竟還是小孩子,誰小的時候沒犯過錯呢。他轉(zhuǎn)身對我笑了笑說:“我沒事,謝謝叔叔。”從他的臉上我竟看不出一絲憂傷。不僅辛辛苦苦偷的魚魚丟了,而且還摔了一跤,竟還能笑的出來?“呵呵,沒事就好。你喜歡吃魚嗎?要不叔叔待會兒釣幾條送你?”我畢竟還是太心軟,不舍得傷了他的心。話音剛落,小男孩的臉色便立馬暗了下來。從他的眼睛中,我看的只有恨意,隱隱約約的還有一絲寒光:“不!憑什么吃它們!它們也有父母,它們也想回家要媽媽疼啊!”說完,小孩轉(zhuǎn)身便跑開了。他的眼角分明有淚。
我卻是失了神,呆呆的站在那里,一動不動。一時間,我明白了很多,很多。
何為善良,就是沒有理由的愛;何為善良,就是不管結(jié)果的愛;何為善良,就是別人感受到自己的愛。何為善良,就是用心去愛。
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