小學入學申請書(精選15篇)
隨著時代在進步，申請書使用的情況越來越多，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學入學申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學入學申請書1
尊敬的xx街道辦各位領導：
您好！
我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的.基本情況介紹如下。
xx，女，出生于 作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。意向小學xx小學。請您審核。
申請人：xx
20xx/xx/xx
小學入學申請書2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。現在申請加入系學生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負。 首先，我認為學生會是學校重要的部分，它是連接老師領導的重要紐帶，正是如此，體現了它的價值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學哥學姐分憂，為老師同學們服務，也從中提煉人生的.價值，展現自我，更好的發展自我。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創新，內容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發放作業本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業布置。
在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優，在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優秀，順利通過新概念英語三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續鍛煉，我的體育成績也達到優。
我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，進入學生會，更好的激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！
小學入學申請書3
尊敬的領導：
您好！我們是的家長。女，生于08年4月28日，籍貫湖南省郴州市北湖區××鎮××村3組，現住在駱仙鋪，由于房子是與親戚合建的，而我沒有房產證，作為家長，我們致力于長期在郴州市打工，考慮到已成長為適齡兒童，我們有責任為她提供接受義務教育的`權利。同時，該校以教學質量享譽郴州市，能夠讓到貴校學習，一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為申請入貴就讀，請您審核，望批準。
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書4
尊敬的學校領導：
您們好!我女兒叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx。現讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒xxxx就要讀小學了，現在，我誠摯地向市府小學提出入學申請，冀望我的孩子xxxx能如愿走進市府小學，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。
在未來的`成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書5
尊敬的領導：
您好！我們是xx的家長，首先就xx小朋友的基本情況介紹如下。xx，男，出生于xx年xx月xx日，籍貫xx，現家庭住址為：xx。自xx年8月以來，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的'求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現xx已成長為適齡兒童，考慮到xx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽xx市，能夠讓xx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入該校就讀，請您審核。
附：父親xx
母親xx
申請人：xx
xx年xx月xx日
小學入學申請書6
尊敬的領導：
您好！
我們是xxx的家長，首先就xxx小朋友的基本情況介紹如下。xxx，男，出生于xx年x月x日，籍貫xxx，現家庭住址為：xxxxx。自20xx年8月以來，他一直就讀于xxx幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xxx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的.性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現xxx已成長為適齡兒童，考慮到xxx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽x市，能夠讓xxx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xxx申請入該校就讀，請您審核。附:父親xxxx母親xxx申請人：xxxxxx
尊敬的xxxxxx小學：我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxxxx。畢業于xxxxxxx幼兒園，擅長xxxxxx等。現戶口在xxxxxxx，戶口所在地為：xxxxxxxx，現居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx，xxxx學歷，從事xxxx。身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx，學歷，從事xxxxx，身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxx。貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxxxx校區上小學，特此申請，望批準為感！
申請人：（父親）
20xx年xx月xx日
小學入學申請書7
尊敬的'校領導：
你們好。
我是我校二年級二班的學生xxx。我在今年5月份，由于感染過敏性紫癜，申請休學一年。經過幾個月的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請復學。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
小學入學申請書8
尊敬的鼓山苑小學領導：
您好！
我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的.性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書9
尊敬的XX學校領導：
我是小孩XX的父親，XX幼兒園在XX學校就讀。XX今年7歲已經符合上小學的年齡，因為XX很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信XX學校的'師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與XX的母親都在XX學校附近上班、居住，XX也一直帶在身邊。為了方便接送XX上學并更好的管理與教育他，望學校領導理解并批準！萬分感謝！
此致
敬禮!
申請人：XX
申請日期：20xx年XX月XX日
小學入學申請書10
尊敬的xx：
您們好！我們懇請趙局長及基教科同志，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
小學入學申請書11
尊敬的xx小學校長、老師：
您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。
在幼兒園里近x年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的`自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有
責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您審核。
申請人：xxx
20xx.x.xx
聯系電話：13xxxxxxxxx
小學入學申請書12
尊敬的校長、老師：
您們好！
我叫XXX，我的生日是xxx年x月x日，戶口在xxxx，家住xxx幢xx單元xxx室。
在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！
這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的.，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：xxxx，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
小學入學申請書13
尊敬的xx小學校長、老師：
您好！
我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。xx，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。
在幼兒園里近x年的`生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有
責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您審核。
申請人：xx
聯系電話：xx
小學入學申請書14
尊敬的學校領導：
您好！我是學校的xx處的一名xx。xx，xx年xx月出生，今年（xx年）9月滿6歲，達入學的年齡標準。現在代表兒子，懇請學校協助我，申請今年入讀xx學校。孩子興趣廣泛，一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工，我工作刻苦耐勞，我無比地熱愛我的團體和工作。因為家里老人家年齡較大，接送孩子不便，而且為了孩子能夠健康地成長，我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。
希望學校能為我解決孩子的.讀書問題，我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導，能協助兒子今年入學于xx小學，快樂健康地茁壯成長。特此申請。
此致
敬禮！
申請孩子的名字：
申請人：
工作地點：
日期：xx年5月13日
小學入學申請書15
尊敬的學校領導：
您好！
我是學校的xx處的一名xxx。xxx,20xx年x月出生，今年（20xx年）9月滿6歲，達入學的年齡標準。現在代表兒子，懇請學校協助我，申請今年入讀xxx學校。孩子興趣廣泛，一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工，我工作刻苦耐勞，我無比地熱愛我的'團體和工作。因為家里老人家年齡較大，接送孩子不便，而且為了孩子能夠健康地成長，我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。
希望學校能為我解決孩子的讀書問題，我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導，能協助兒子今年入學于xx小學，快樂健康地茁壯成長。特此申請。此致敬禮！
申請人：（父親）
20xx年xx月xx日
【小學入學申請書】相關文章：
小學入學申請書05-29
小學入學申請書范文05-23
小學入學申請書模板11-02
關于小學入學申請書01-16
小學入學申請書優秀09-05
小學入學申請書(15篇)03-14
小學入學申請書 15篇04-15
小學就近入學申請書07-23
小學入學申請書(集錦15篇)03-15