關(guān)于制作燈籠的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的制作燈籠的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作燈籠的作文 篇1

　　星期五的晚上，我去找高幸玩，我?guī)е鴥筛�蠟燭，想跟他一起做燈籠，到那兒后我拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯來(lái)做。

　　我們先把蠟燭點(diǎn)然，然后馬上把蠟燭放在杯子的上面傾斜著讓蠟燭水滴下來(lái)，再把蠟燭插在里面，插好后將火吹滅，再用針把杯口的一圈扎兩排洞，第一擾的小洞是用來(lái)穿線的，第二擾是讓柔和的光從洞里發(fā)出來(lái)，再拿幾根線，穿進(jìn)第一排的.洞里系一個(gè)結(jié)，但結(jié)不能比洞小，再找一根樹(shù)枝系在線的另一頭。這樣燈籠就做好了。我和高幸興高采烈的一蹦一跳的拿著做好的燈籠向伸手不見(jiàn)五指的小路走去，用我們的小燈籠照亮腳下的路。

制作燈籠的作文 篇2

　　我是王昊明今天我很高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘粋�(gè)燈籠，它的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單：我準(zhǔn)備了筷子，毛線、彩紙、剪刀和盒子。

　　我先用彩紙把盒子包起來(lái)，再用剪刀打4個(gè)小孔，用毛線把它穿起來(lái)把筷子綁上去，下邊再綁點(diǎn)毛線就ok了。

制作燈籠的作文 篇3

　　又到一年一度元宵節(jié)，總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。

　　我們?cè)缭缙鸫玻�出發(fā)去二號(hào)橋，買(mǎi)了一個(gè)手柄。回家了，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買(mǎi)來(lái)的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開(kāi)始做了起來(lái)。

　　先從一個(gè)燈籠上拿下上盤(pán)和下盤(pán)，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮，我們?cè)趦晒?jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié)，固定住，這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

　　咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問(wèn)媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié)，我看看牛年的裝飾物，靈機(jī)一動(dòng)，叫媽媽幫忙拿下一對(duì)帶環(huán)的“福”字須頭，穿在蝴蝶結(jié)兩邊，這樣就美觀多了。然后從去年的'燈籠紙上剪下一對(duì)童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對(duì)蝴蝶。哈哈，一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!

　　哎呦，累死了，花了將近一小時(shí)半，不過(guò)成果和收獲還是蠻大的。沒(méi)有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠，感到勞動(dòng)真快樂(lè)!

制作燈籠的作文 篇4

　　今天，畫(huà)室里做小燈籠，老師把最主要的講給我們了，別的讓我們自己畫(huà)，我做一個(gè)海綿寶寶的燈籠，媽媽當(dāng)時(shí)也在做一個(gè)母丹花的燈籠。

　　我是第一個(gè)涂顏色的.當(dāng)時(shí)用的是卡紙顏色涂不上去，等我涂完所有顏色的時(shí)，該做燈籠的穗子和把子這樣一個(gè)完整的燈籠就做好了，就在這時(shí)下起了大雨每個(gè)人只能空手而歸的回家了。

制作燈籠的作文 篇5

　　我有一個(gè)漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。

　　一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就對(duì)我說(shuō)：“陳楠，今天，我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎?”我說(shuō)：“好是好，就是我不會(huì)做燈籠。”“不要緊，我也不會(huì)做。我們讓小姨父來(lái)教我們吧”

　　我們立刻叫來(lái)了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一只膠水。

　　“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然后沿著每一條折痕，接著把它卷起來(lái)，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說(shuō)，“這些弄好之后，再用卡紙或彩色紙做一個(gè)提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”

　　我和姐姐按照小姨父說(shuō)的方法制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。

　　今天，我不僅知道了燈籠的制作方法還運(yùn)用它制作了一個(gè)漂亮的.小燈籠!

制作燈籠的作文 篇6

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)，人們都說(shuō)：“十五的月亮十六圓。”可我覺(jué)得今天八月十五的月亮特別圓，特別多星星，奶奶炒的東西特別多，特別香，嘻嘻！

　　在中秋節(jié)的前一天，我已經(jīng)全副武裝，做好準(zhǔn)備，因?yàn)椋�爸爸說(shuō)今年不買(mǎi)燈籠，要我自己做，真倒霉！首先，我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠。可能我是第一次，把燈籠弄得亂七八糟的，燈籠不像燈籠，鬼不像鬼，最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫(huà)好的畫(huà)做燈籠的面，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！我“佛手”一揮，一會(huì)了就畫(huà)好了。最后，也是最難的'一部分：就是做燈籠的“胡須”。一開(kāi)始，我剪得四不像，媽媽說(shuō)我剪怪怪的，我很不服氣，但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致，我就好佩服媽媽。辛苦了一天，終于做好了燈籠，看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品，從心里比吃了比糖還甜！

　　我盼呀盼，終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了，我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛停欢�是因�(yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間，我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了，當(dāng)我走到華柏公園的時(shí)候，連個(gè)人影都沒(méi)有（我們班同學(xué)）。果然，太早了，當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然，一只手拍了拍我肩膀說(shuō)：“小鄭，你好慢啊！”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn)，一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò)，嚇我一跳，原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始，我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn)，一會(huì)逛這邊，一會(huì)逛逛那邊，開(kāi)心極了！我們就把燈籠給忘了，東玩玩、西玩玩，一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人，樂(lè)極了！玩累了，就在石椅子上休息。

　　玩著玩著就忘記了時(shí)間，我們只好依依不舍地分手，個(gè)個(gè)都回家賞月，我也不例外。還沒(méi)有到家門(mén)口，我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道，真香！我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去，媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開(kāi)吃了，一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺，一邊喝著冰冰涼涼的奶茶，真是爽到爆。

　　這一天我過(guò)的非常快樂(lè)，非常充實(shí)！這個(gè)中秋節(jié)，月亮更加圓，更加亮，而且更加有意義，突出了它的團(tuán)圓之意。

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