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愛國作文

時間:2024-07-10 20:19:40 作文 我要投稿

【精選】愛國作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的愛國作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】愛國作文集合7篇

愛國作文 篇1

  國畫,是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫,緣于我的大姨夫,他是一位出色的畫家。他的作品多種多樣,有花鳥畫、山水畫,尤其是寫意畫,栩栩如生,讓我羨慕不已。于是,我央求他教我畫畫。

  剛開始學(xué)時,大姨夫問我:“夢初,梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習(xí)國畫的基礎(chǔ),你想先學(xué)哪樣?”我看他畫的菊花又大又美,就選擇了菊花。大姨夫說:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫起。”他先教我握筆,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫的學(xué)問還真多!我興趣十足,學(xué)著大姨夫的樣子,勾、圈、染、點,練了一遍又一遍。每當(dāng)我想打退堂鼓時,大姨夫就會鼓勵我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  相比菊花、竹子、蘭花,我畫得最好的是梅花。大姨夫教誨我說:“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。畫梅花,重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”我似懂非懂地聽著,學(xué)著大姨夫的樣子,畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。他對梅花的要求特別嚴(yán)格,我畫了一遍又一遍,有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負(fù)苦心人,在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后,大姨夫終于拿著我的作品含笑點頭,我樂得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學(xué)校的`書畫展,上了電視,我纏著爸爸把畫拿去裝裱,掛在客廳,每當(dāng)聽到客人的稱贊時,我都會自豪地笑了。

  如今,我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫,也愛我的大姨夫,是他教給我欣賞國畫的能力,引我進(jìn)入國畫的大門,讓我懂得了在國畫中感受生活的美,體會做人的品格。雖然他已經(jīng)在一年前去了北京宋莊發(fā)展去了,但他的教誨我會永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈的精神!國畫,我永遠(yuǎn)愛你!

愛國作文 篇2

  一首詩,能夠使人心情愉悅,能夠令人雜念頓消,能夠讓人心情澎湃……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲,隨之而來的是那朗朗的讀書聲,我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了,那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學(xué)習(xí)一首古詩《聞官軍收河南河北》,老師首先讓我們讀一遍,課前預(yù)習(xí)了嘛,誰知,這哪里叫吟詩,明明叫唱搖籃曲,老師雖然是生氣了,拍一拍桌子,但并沒有打的意思,而是獨(dú)自朗誦了起來,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的'朗誦,每讀一個字都會做不同的手勢,我們那是津津有味,簡直是進(jìn)入到了夢鄉(xiāng),那重音、低音,不用老師講,我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了,反復(fù)吟詠了好幾遍。我想:即使是漢奸,聽了老師這么讀啊,一定會變得愛國!突然,一位老師敲門了,我們才清醒過來。老師又講了,這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”,詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情,這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我們才依依不舍地離開了課堂。

  每一位詩人都有強(qiáng)烈的愛國之心,那我們作為學(xué)生,更應(yīng)該有愛國之心,我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>

愛國作文 篇3

  當(dāng)雄壯的國歌聲響起,五星紅旗冉冉升起時,我們肅然起敬;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍,有了巨大傷痛時,我們?yōu)槟懔鳒I;當(dāng)你取得一次次偉大成就,不斷向前發(fā)展時,我們?yōu)槟愫炔省R驗椋覀兩钌類勰悖袊?/p>

  五千年的輝煌歷史,多么令人敬仰。你的至善至美,你的博大精深,你的自強(qiáng)不息,你的堅韌頑強(qiáng),無一不令我們欽佩,無一不值得我們?nèi)ド钌類勰恪?/p>

  汩羅江畔,以為文人歸去,從此,汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年;馬背上,一位巨人縱橫歐亞諸國,他戎馬倥傯,征戰(zhàn)一生,為你書寫了最大的版圖;宮殿中,一位詩人瀟灑自由,貴妃研磨,力士脫靴,他秀口一吐,便是半個盛唐。從此,整條長江就詩意奔騰。你孕育了這么多才人、偉人,如此偉大的你,怎能不值得我們深深去愛?

  當(dāng)列強(qiáng)瓜分,聯(lián)軍肆虐的時候,你咬緊牙關(guān),用血肉之軀承受槍林彈雨,你流了無數(shù)汗、無數(shù)血,但仍屹立不倒;當(dāng)日本侵略時,你團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,用血肉筑成新的長城,你堅持不懈,并贏得了最后的勝利;當(dāng)勝利時,你從零開始,不斷鉆研,不斷探索,不忘人民,為人民服務(wù),讓我們過上如此好的生活。你于危難中堅持,你于平凡中進(jìn)取,如此頑強(qiáng)的你,怎能不令我們深深去愛?

  聽,一聲巨響,一陣歡呼,那是原子彈爆炸的聲音,那時人們的歡呼聲;看,一個身影在田間忙碌,在實驗室里忙碌,后來,他培育出了雜交水稻,為世界做出了巨大貢獻(xiàn),為你爭了光;聞,你是否聞到愛的'味道?那是無數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款,援助時愛的味道,那是郭明義無數(shù)次獻(xiàn)血時愛的味道;仰望天空,我看到了神舟飛天、嫦娥奔月……這背后,他們付出了很多,放棄了很多。我們都愛你,因為你值得我們深深去愛!

  你既有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪情,也有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的柔情;你既有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大志向,也有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;你既有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的赤膽忠心,也有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的赤子情思……如此靈魂深邃的你,怎能不令我們深深去愛?

  你是如此偉大!我們愛你,愛你的青松品質(zhì),愛你的紅梅品格,愛你飄揚(yáng)的旗幟,愛你的碩果累累。你想一位母親,把所有的一切都給了兒女,自己毫無保留。祝你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!

  我們都深深愛著你,中國!

  評語:開篇排比,氣勢強(qiáng)烈,使人眼前一亮,表明了自己的觀點—深深愛你,中國。正文主要寫中國的榮辱,第七段寫自己對祖國的祝福。全文圍繞著“深深愛你,中國”來寫,并以之結(jié)尾,與題目照應(yīng),使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),感情更真摯。

愛國作文 篇4

  愛國是一種崇高的感情,是一個民族的精神財富中最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切感情之上,它是一種紐帶,是一種號令。沒有愛國,國家就不存在了;不講愛國,國家將一盤散沙;沒有愛國主義,就不可能抵御外侮,一擊就破。

  愛國,就意味著國家的利益高于一切,就意味著無條件地服從國家的召喚。當(dāng)我們在巨大的個人利益的誘惑面前,當(dāng)我們通過自身努力有所成時,當(dāng)國家面臨生死存亡關(guān)頭時,我們千萬不要忘了我們的`國家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們國家的尊嚴(yán)。如果因為一己私利而損害了國家利益,其人將成為歷史的罪人,永遠(yuǎn)遭人唾棄!

愛國作文 篇5

  愛是人類永恒的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩,我不禁陶醉其中。

  愛國就是關(guān)羽的持刀北望,當(dāng)戰(zhàn)場上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂,當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛跨越千萬個城池,尋找著大哥劉備的方向,故友張遼的威脅不能讓他容色稍變,曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心里裝著兩個字“祖國“。為了這兩個字,他把”生是漢朝人,死是漢朝臣‘’的信條銘記心間,正所為身在曹營心在漢,于是我知道了,愛國要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

  愛國就是屈原,屈原被楚王貶到楚國邊境,可乃不能動搖他浩然的愛國之氣。當(dāng)他聽說秦軍攻陷楚國國都,十分悲傷,他以死實踐了“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的堅定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是“國在人在,國亡人亡,同國家,同生死,共患難。

  當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后,愛國就是救災(zāi)的.官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個個眼神,一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……

  正所為“一方有難,八方資源”,于是我領(lǐng)悟了,踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國,乘著愛國的公交車,我們要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想,乘著愛國的公交車,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷乘著愛國的公交車,我們要讓我們的祖國更和諧,更強(qiáng)大。

愛國作文 篇6

  星期六,我在家讀書,被《始終眷戀著祖國》這篇文章深深吸引,于是我有滋有味地看了起來。

  主人公錢學(xué)森出生于上海,后來在美國麻省里工學(xué)院學(xué)習(xí),拜馮卡門為師,在馮卡門的指導(dǎo)下,錢學(xué)森在火箭研究方面取得很大成就,火箭的改進(jìn)為美國在第二次世界大戰(zhàn)作出了巨大貢獻(xiàn)。但是錢學(xué)森一直心系祖國,準(zhǔn)備回國時,卻被美國方面重重阻攔。最終,他沖破重重阻力回到祖國懷抱。

  讀完之后,我被錢學(xué)森強(qiáng)烈的愛國熱情深深感動,由衷地感慨:錢學(xué)森真是我們的學(xué)習(xí)榜樣,每一位中華兒女都應(yīng)有一份拳拳愛國之心。我們作為二十一世紀(jì)的少年,如何培養(yǎng)自己的愛國情感呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點:

  其一,每個人必須努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。如果祖國是草坪,我們就是草坪上的一棵棵草;如果祖國是一棵大樹,我們就是大樹上的一片片葉子……我們和祖國是息息相關(guān)的,我們的成長離不開祖國!我們都是祖國的一份子,都是未來的接班人,祖國明天的建設(shè)需要我們一起去努力。每個人都要盡自己的一份力,從小學(xué)好文化知識,將來才能成為國之棟梁……一根根頂梁柱共同支撐起祖國這個大廈,就能把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!如果我們每個人不努力學(xué)習(xí),那么我們將來只能成為“燒火棍”,祖國的發(fā)展就會落后,人民就會受苦,所以我們必須努力!試問:一個不努力學(xué)習(xí),不思回報祖國的人,又怎能談得上愛國呢?

  其二,我們從小要熱愛祖國的山山水水。我們的祖國是一個泱泱大國,疆域遼闊,山水秀美,名勝眾多。我們應(yīng)該熱愛祖國的一山一水,甚至是微不足道的一草一木、一花一果。愛國愛國,不僅愛自己的國家,更要愛國內(nèi)的一切!要是讓我們將來都干一番轟轟烈烈的大事業(yè),這對大部分的人是很難的,但是做一位愛護(hù)祖國山水的環(huán)保者還是綽綽有余的!現(xiàn)在的環(huán)境今非昔比,環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,我國的“美麗版圖”已是傷痕累累,部分森林遭亂砍亂伐,局部水域嚴(yán)重污染……難道我們能再這樣“愛護(hù)”祖國的山山水水嗎?難道我們不應(yīng)該從小做一位環(huán)保者嗎?亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚,我們應(yīng)該加緊自覺加入環(huán)保自愿者的'行列。如果我們每個人能夠做到這一點,相信我們的祖國將會更加美麗!試問:一個不熱愛自己祖國山山水水的人,又怎能談得上愛國呢?

  其三,提高文明素養(yǎng)。我們的祖國是一個有著五千年歷史的文明古國,被稱為“禮儀之邦”,曾經(jīng)享譽(yù)世界,風(fēng)靡全球!唐朝時,日本就派遣使者來中國學(xué)習(xí)文化,日文中至今還使用部分漢字呢!明朝時,韓國也派人來學(xué)中國文化,韓劇大家都并不陌生吧!《大長今》中主人公的一言一行,甚至一個眼神都是那么的有修養(yǎng),他們的文明來自我們祖國的文化呀!而我們中國人呢?據(jù)有關(guān)媒體報道,部分國民不懂禮讓、不講秩序,利欲熏心,干些害人害己的勾當(dāng),這些人應(yīng)為自己的行為而臉紅,而慚愧。中國正在走向世界,國人的文明素質(zhì)影響到祖國形象!由此可見,提高文明素養(yǎng)是多么的重要。試問:一個文明素養(yǎng)不高的人,又怎能談得上愛國呢?

  同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們攜手共同成長!

  朋友們,將來讓我們齊心回報祖國!

愛國作文 篇7

  今天八點鐘準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線,給小朋友上了“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對比,讓孩子們明白,現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時期的故事,那一個個催人淚下的故事,讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

  讀著“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個字,感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中,義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年,靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

  聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

  看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的`勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會有有我們今天幸福的生活。

  最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛的時候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場,保家衛(wèi)國,他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神,根植于孩子們的心中,讓他們知道現(xiàn)在做一個勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對困難,勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個自信、自主、自強(qiáng)的人;愛國就是要把祖國當(dāng)成自己的家愛護(hù)它,珍惜它,建設(shè)它;同時告誡他們“勿忘國恥,振興中華”!

  關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平,我們要珍惜愛護(hù)。面對英靈,祈禱斗爭不存、敵對不存、戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不來,讓人類延年永續(xù)、永無止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!

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