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法制作文

時間：2024-09-07 21:09:53 生活常識我要投稿

關于法制作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的法制作文4篇，歡迎大家分享。

關于法制作文4篇

法制作文篇1

　　學校為了我們學生加強自身的安全防范意識，以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。

　　何警官向我們講了好多。放學回家路上、信息詐騙、電腦網絡、交通安全、火災以及小學生需要遵守紀律等等。我影響最深的是：何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混，盯上了我們這邊一個大老板，企圖搶劫。經過一個月的摸排，他們對老板的行動都了解了。于是，在一天凌晨，他們企圖行動。正在要行動時，這個大老板突然蹲下身來系鞋帶，并且向四周望了望，他們以為自己暴露了，于是就放棄了行動。就這樣白費了金錢與精力。但他們不甘心，于是又盯上了一個小區的'小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。

　　如果遇到搶劫，有幾項需要注意的：1。如果遇到搶劫，要命不要錢。2。向劫匪屈服，脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前，不可背在身后，因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。

　　交通安全要十分值得注意，走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望，看書、玩手機或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。

　　最后，還講到關于在家里時的安全的事例：打掃衛生時，要打開窗戶。一旦發現有煤氣泄漏，或聞到有什么氣味，趕緊把窗戶打開，有大人在家里要趕緊通知家人。

　　通過何警官給我們講的安全措施，我明白了危險是隨時隨地的無處不在的，我們要學會保護自己。

法制作文篇2

　　在我還未知曉“法制”這個詞時，法制已悄悄走進我的生活，伴我成長。 ——題記

　　兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心啊，卻絲毫沒有發現，法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，認真學習。

　　到了公園，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產”……就這樣，法制一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。上了小學，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守校規校紀，遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。那一條條的規定，便成為了我嚴格要求自己的規章。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家里孝敬父母，做力所能及的家務……。正因為遵紀守法，讓我變得更加優秀。

　　突然間，我發覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的'時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候，自己已經不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

　　學校開設了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們年齡相仿，有的是因為沉迷于網絡而偷竊、搶劫，有的是因為打架傷人，有的是因為詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對美好未來的憧憬，有過在學校為做一個好學生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法，不懂法，才使那原本光輝美好的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。

　　法律意識的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創造了一個更加和諧，更加安定，更加美好的社會。感謝法制，從兒到現在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

　　作為青少年的我們，祖國的未來要由我們去建造，更應該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發展，更為了社會的安定和諧，遵法，守法是每個人義不容辭的責任。我們要更加努力學習，去建設祖國美好的明天。人生路上，法制伴我行。

法制作文篇3

　　我們學校這一段時間經常給我們開展法制教育活動，今天下午我們全校師生在學校操場上聽取了“中小學生法制報告會”，聽了兩位警察叔叔的精彩講解。

　　第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規則，還講了一個小故事：“一個11歲的男孩子，坐公共汽車，一上車就東摸西摸，在過橋后，汽車轉彎時，男孩被甩出車門，送進醫院，可能有生命危險。”此時此刻，使我想起，有多少個幸福美滿的家庭毀于交通事故，有多少條無辜的生命被交通事故剝奪。那么作為小學生我們應該怎么做呢？我認為第一，我們要認真學習交通安全知識；第二，我們要懂交通規則；第三，我們要遵守交通安全規則。我們每個學生都必須應該懂得怎樣遵守交通規則，在日常生活中，過馬路時，應該先看看兩邊有沒有車，如果有車，就先等會兒，等沒有車的時候，再過去，小學四年級作文《一堂法制課作文》。有斑馬線時，我們必須走斑馬線。特別是我們有很多同學騎自行車上學，更要注意安全。

　　第二位民警叔叔說：“現在未成年人的犯罪年齡越來越小，甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路。”聽到這兒，我驚呆了，原來我們身邊隨時隨地就有可能會發生犯罪行為，那我們如何才能保證免受侵害呢？在一些突然發生的事故、突發的犯罪中，父母、老師又都不在身邊，周圍也沒人的情況下，我們就只能學會保護自己了。在學校里，常有同學被大同學敲詐勒索，因為怕被報復而不敢跟家長、老師說，一次次地讓敲詐者得逞，甚至為了交出錢而去偷。這樣做是非常錯誤的'，無形中助長了敲詐者的囂張氣焰。我們必須同犯罪分子作斗爭，當然除了勇敢之外，還需要智慧，講策略。

　　我今天的感受就是：屬于你的生命只有一次，讓我們學會珍惜，學會自我保護，不要拿自己的生命開玩笑，這可是我的肺腑之言啊！

法制作文篇4

　　20xx年11月20日，瑟瑟的秋風給我們帶來一絲寒意。學校為了加強我們的法制意識，特別邀請了綿陽監獄的警官和服刑人員來給我們這些年少的同學做報告，以加強我們的法制意識，在報告會上，我聽著服刑人員的報告，心中不禁泛起波瀾……

　　第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實，怎么會想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報告中，我有些迷惘：王虎小時候也是一個淳樸，憨厚的農村孩子，當他來到城市，他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時，他沉淪了。他到游戲廳，到網吧。每次錢不夠用時，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會耐心地對他講，“兒啊，賺錢不容易，你省著點兒用。”他從來都是把父母的話當耳邊風，依然我行我素。隨時進出娛樂場所。就這樣，每每他錢不夠時，就向父母索要，直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險，他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學，并向他同學的父母索要十萬元，但就在他們的計劃實施時，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個淳樸的憨厚老實的農村娃就淪為一個可恥的階下囚，是什么使他成為一個囚犯的呢？我認為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅使著走上了一條不歸路。

　　曾彬，二十歲。當年，他曾經是個品學兼優的.大學生，他甚至年年獲得“學習標兵”獎狀，常常得到老師的表揚……聽到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。

　　我還看到了當他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````

　　我勸告那些以暴力解決問題的人：收起你們恐嚇別人的拳頭，好好學習，做人。長大后不要迷失在自己的道路里，不要讓欲望驅使自己走向不歸路！

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