【實用】在中秋作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的在中秋作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在中秋作文 篇1
中秋，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，于中秋深夜獨飲，大醉后寫下名篇《水調歌頭》。“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉而作此篇，兼懷子由。”這種心情仍然是充滿淡淡的愁緒……
給大家出個對聯，上聯：半夜三更半．簡單的五個字，卻難倒了無數才子．這個對聯是鎮江金山寺方丈隨口出給大才子金圣嘆的，沒有想到卻把他給難倒了．很多年過去，一直未解．后來金圣嘆因哭太廟案斬于金陵街頭．臨刑前，當方丈送給他月餅準備送他上路時，才意識到今天是中秋節，望著月餅，靈感突發，于是央求人拿來紙墨，揮毫寫出下聯：中秋八月中．一段中秋往事，浸滿心碎別愁，有點傷感卻也大義凜然．
中秋，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，于中秋深夜獨飲，大醉后寫下名篇《水調歌頭》。“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉而作此篇，兼懷子由。”這種心情仍然是充滿淡淡的愁緒。
中秋，把異地的我們平時對家人朋友的思念，打包收藏，然后在中秋這天釋放。能夠享受天倫之樂的，自然其樂融融。出門在外的，則格外孤獨。
中秋是杯酒，場合不同，味道也異。聚時酒顯其香，散時則顯其苦。
一只月餅，可以把思念表達，也可以把親情凝聚。寄給家的月餅，每只都是一種心情。團聚在一起吃的月餅，每只都是一種祝福。
人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對這天的'向往和期盼。皓月當空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進心田。嫦娥也定是在中秋這天，望著月宮的桂花樹靜思，情到深處，淚水流過臉頰，一串串。她忘情地張開雙臂，絲帶飛舞，衣袂飄飄。恍惚間，人象鵝毛般飛了起來，她奔向了屬于她自己的天堂，一個神話誕生了。
青春的我，也曾飽嘗漂泊之苦，對家的思念因佳節尤甚．２００１年身在南昌，正值中秋和國慶同日的夜晚，孤身一人于宿舍，舍友未歸，窗外煙花卻燦爛了夜空，落寞的心終于被引燃，思念涌到胸口，感覺些許窒息．月光一點點將思念拉長，一直延伸到幾千里的北方．鋪下方格紙，思緒如流水,一個時辰過后，千字的《思鄉》一氣呵成。該文被散文家徐敢先生所賞識，不僅修改了，還寄來了評語。之后，被選入散文叢書。我覺得，若沒有中秋這個讓人思念如麻的夜晚，也就沒有當時的心情，更不能寫出真摯的文章。
從０１年離家，到去年１２月１８日來西王，六年的時間里，中秋節都是在外度過的，雖然沒有和父母吃過一次團圓飯，卻讓我對家的概念有了更深的體會，家因為分離才倍感溫馨，若沒有了漂泊，我想，家只是家，并沒有什么值得留戀的地方。因為漂泊，才知道了家對我們每個人的不可或缺性。也知道了，團圓不僅僅是人的群聚，更是心的向攏，情的匯集。
六年的日子，六個中秋，六個孤單的夜晚，今年，終于可以將孤單畫上句號，將思念鎖在家。
這個中秋節，即使沒有美好的月亮，即使沒有精美的月餅，也不會感覺遺憾，因為，今年中秋在家過。
在中秋作文 篇2
今年，我們一起在學校度過了一個愉快、難忘的中秋節。早在中秋節前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數學課時，總會時不時地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節的無限憧憬。
中秋節終于來了！下午來學校時，我們幾個跑校生照計劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了！由于之前曾學過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時還不太熟練，不過不一會兒，我就搟的相當快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。半個多小時后,第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷！”就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的.餃子帶下來。正當我們煮得不亦樂乎時，“白發蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進個繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。
我們三個和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發出的“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對瘋啦！追(zui)上九十九班來欺負我……”我抬頭一看，發現短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時，我又得到另一項使命——領餃子！我帶領幾個男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領回了五大盤餃子，準備開始正式的宴會！
在中秋作文 篇3
終于可以將孤單畫上句號，一直延伸到幾千里的北方．鋪下方格紙，當方丈送給他月餅準備送他上路時，被選入散文叢書，。
揮毫寫出下聯：中秋八月中．一段中秋往事，更是心的向攏，打包收藏，皓月當空，正值中秋和國慶同日的夜晚，因為，情的匯集，把異地的我們平時對家人朋友的思念，于中秋深夜獨飲，卻讓我對家的概念有了更深的體會，望著月餅，落寞的心終于被引燃，才意識到今天是中秋節，都不能阻隔我們對這天的向往和期盼，一直未解．后來金圣嘆因哭太廟案斬于金陵街頭．臨刑前，散時則顯其苦，能夠享受天倫之樂的，今年中秋在家過， 中秋是杯酒， 中秋，還寄來了評語，一個時辰過后，望著月宮的桂花樹靜思，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來，思緒如流水。
窗外煙花卻燦爛了夜空，六個中秋，淚水流過臉頰，恍惚間，六年的時間里，六個孤單的夜晚，卻難倒了無數才子．這個對聯是鎮江金山寺方丈隨口出給大才子金圣嘆的，浸滿心碎別愁，該文被散文家徐敢先生所賞識，于是央求人拿來紙墨，對家的思念因佳節尤甚．２００１年身在南昌，情到深處。
出門在外的，若沒有了漂泊，每只都是一種心情，團圓不僅僅是人的群聚，雖然沒有和父母吃過一次團圓飯。
夜如白晝，才知道了家對我們每個人的不可或缺性，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，總有絲絲的牽掛和祝福，上聯：半夜三更半．簡單的五個字， 中秋，嫦娥也定是在中秋這天，今年，絲帶飛舞，則格外孤獨，一串串，丙辰中秋，這種心情仍然是充滿淡淡的`愁緒，聚時酒顯其香，也曾飽嘗漂泊之苦，每只都是一種祝福，孤身一人于宿舍，兼懷子由。
大醉后寫下名篇《水調歌頭》， 青春的我，到去年１２月１８日來西王，這種心情仍然是充滿淡淡的愁緒 給大家出個對聯，可以把思念表達，家因為分離才倍感溫馨，一個神話誕生了，作為僅次于春節的第二大傳統節日．自古以來，沒有想到卻把他給難倒了．很多年過去，大醉而作此篇，即使沒有精美的月餅。
場合不同，也可以把親情凝聚， 六年的日子。
家只是家，即使沒有美好的月亮，離離合合，大醉后寫下名篇《水調歌頭》，千字的《思鄉》一氣呵成。
味道也異， ，寄給家的月餅，有點傷感卻也大義凜然． 中秋，因為漂泊，自然其樂融融。
靈感突發，也不會感覺遺憾，于中秋深夜獨飲，潺潺的流進心田，并沒有什么值得留戀的地方，之后，也就沒有當時的心情，衣袂飄飄，團聚在一起吃的月餅，然后在中秋這天釋放，我覺得，舍友未歸，思念涌到胸口，就是家人團聚的日子．宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，也知道了，不僅修改了，中秋節都是在外度過的，丙辰中秋。
歡飲達旦， 這個中秋節，她奔向了屬于她自己的天堂，更不能寫出真摯的文章， 一只月餅。
人生在世，歡飲達旦。
我想。
大醉而作此篇，感覺些許窒息．月光一點點將思念拉長。
將思念鎖在家。
她忘情地張開雙臂， 從０１年離家，聚聚分分，若沒有中秋這個讓人思念如麻的夜晚，兼懷子由，人象鵝毛般飛了起來。
在中秋作文 篇4
眨眼間就到了中秋節，這個中秋，媽媽帶著我來到了外婆家。
我并不喜歡過節，任何節日都一樣。每次過節，總會有許多親戚來家里，或是我們去親戚家。至于我為什么不喜歡過節，原因很簡單：熱鬧的時候大人們聊自己的，小孩子在一旁嬉戲，而自己就像個局外人；冷清的時候，父母都不在家，只有自己一個人，連個說話的人都沒有。
中秋這天，整個上午我和媽媽都陪在外公外婆身邊，下午媽媽帶我去姨媽家玩。大人在一邊聊天，我在一邊聽。她們興致勃勃的話題對我來說卻是索然無味。跟媽媽說了一聲我便徑自離開了。
走在大路上，迎面吹來一陣微風。風中夾雜著一絲香甜的味道，那是稻穗特有的味道。情不自禁的，我駐足了。
一株一株的稻穗肩并肩站在一起，成了一張綠色的柔軟的地毯。每畝田地的稻穗都不一樣，但它都有一種特別的美。那綠色的稻穗有種青澀的美，像一個靦腆的男孩；稍微泛黃的.稻穗全身都充滿朝氣，健壯的身姿讓它陽光十足。那一株株顆粒飽滿的稻穗，陽光為它鍍上了一層金光，顯得雍容華貴，低垂的身姿為它增添了一抹嫵媚，那是屬于秋天的性感。
風輕輕地掠過稻田，蕩起了層層漣漪，一陣又一陣。稻浪開始飄香，遠遠望去，像秋姑娘飛舞的裙擺，給人一種輕盈的視覺震撼。
繼續邁開步伐，走著走著就到了那條羊腸小道。兩邊的稻穗都低著頭，耳邊傳來孩童的笑聲。仿佛又回到了那時候，已經收割的稻田里飄來了濃郁的香味，我和弟弟在田里奔跑，也不怕摔倒，因為腳下的稻草會接住我們。我們在草堆中捉迷藏；我們用稻草堆出了家園；我們在這片天地擁有共同的夢幻童年……只是現在，我們相距千里，都在自己夢想的道路上前進。
日落西山，鳥兒的歌聲帶著我回到了家。一回頭，又看到了那張熟悉的臉，又聽到了那聲親昵的“姐姐”，又回到了那最美的稻田。
在中秋作文 篇5
中秋節晚上，一家人在院子里吃著月餅、瓜果點心和媽媽做的拿手菜，大家邊吃邊講自己的故事，還分享著自己學到的知識，什么歷史，天文等等，比吃的飯菜還豐富，我在中秋夜賞月作文650字。吃飽了，喝足了，大家在靜靜的賞月。過了幾分鐘，爺爺突然說：“咱們也別光賞月，(眾人小聲說：“哎呀媽呀嚇死我了。”)咱們應該比賽，比說有關月亮的詩，誰說不上來，誰吃月餅，誰撐不住了，誰有權退出。”媽媽說：“應該是成語接龍更好一點。”除了媽媽和爺爺之外的人說：“沒異議，650字作文《我在中秋夜賞月作文650字》。”爺爺說：“好吧，那我們就比成語接龍，開始了啊，我來開個頭，一成不變。”奶奶說：“變什么，變化多端。”大家一直說說得很晚很晚，最后還是小表弟贏了，然后爺爺說：“大家講一些有關月亮的神話故事吧。”小表弟說：“好耶，好耶，聽故事嘍!”爺爺說：“好，我講一個啊，從前有一個姑娘叫嫦娥，她······。”大家說著鬧著吵著玩著，沒有一個人說困，大家玩老鷹捉小雞、捉迷藏，反正能玩的'全玩了。我說：“接下來，大家去走月亮吧。”“走月亮?”眾人問道。我說：“這其實就是一個南方的習俗，就是在灑滿月光的小路下散步。”“原來如此。”眾人說。于是大家就去走月亮，一直到深夜。爺爺說：“好開心的一晚，大家收拾收拾睡吧。”
是啊，好開心的一晚。哦耶!不知道每年還有什么新花樣呢!
在中秋作文 篇6
中秋節除了我喜歡的月亮，還有我最喜歡的家人坐在一起其樂融融。
還記得我四年級的時候，那天剛好放假，我一個人就在家里等爸爸媽媽和哥哥的回來，因為這天是中秋節，我坐在奶奶家的圍墻上望著前方的他們來了沒有，在中秋節的前一天晚上爸爸就打電話給奶奶，說他們明天回來，聽到這個消息，我高興極了，因為我很久沒有見爸爸和媽媽了，正好這次的中秋節的到來，可以讓我們一家團圓。
我從下午一直等到了傍晚，奶奶一直在廚房里給我們準備豐富的團圓飯就在這是我發現我的眼前過來了輛摩托車迅速來到了我奶奶的屋角邊當我走進去看是誰時，原來是爸爸他們，我大聲喊：“奶奶，爸爸他們回來了。”就在這時，一直在廚房做飯的奶奶匆匆的走到了門口來迎接他們到來，過一會兒我們就坐在奶奶幫的一桌子菜面前我們一邊吃飯一邊聊著當時我就覺得自己非常幸福。
不知不覺天已經黑了，我和奶奶，爸爸，媽媽還有哥哥坐在奶奶的'屋頂上一品賞著月餅，一邊欣賞著明月，那時的我多么希望時間能永遠停留在那個時刻，一家人坐在一起吃著月餅看著又大又圓的明圓，雖然時間不能停留，但是新的一天總會到來的，過幾天就是中秋節了，我又可以和爸爸，媽媽，奶奶，哥哥他們在一起過一個幸福的一天。
所以從那以后我就非常喜歡中秋節，因為中秋節能讓在外面的家人相聚在一起，“中秋節”我希望你的到來。
在中秋作文 篇7
月，涼如水。夜，涼如水。
月不亮，云層遮住她秀美的臉龐。月不如太陽般開朗，卻有著無與倫比的溫柔，像溟溟之后的佳人，讓人忍不住駐足觀望，不禁想起那些膾炙人口的神話傳說。好一位清高玉潔的仙女，月光靜靜灑下，整個世界沉浸在銀色的海洋里，人們那多姿多彩的生活，猶如一支優雅婉轉的月光奏鳴曲。月光又似潮水，恍若寒冰，以她溫柔的手扶著靜謐的大地。那一縷縷月光，曼妙起舞……
慢慢的，皓月變得淡，變得黃，變得清晰。云層緩緩褪去，露出皓月的本來面目。寥寥幾縷祥云還在她的聲旁，成了她的廣袖。月如玉盤，通透而又真實，嵌入那深紫而又詭秘的'天空里。星星也都退下，唯她獨秀，只見月色嫵媚清幽，一抹抹月光，伴隨著人們放聲共吟——明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 一紙月華，無數婀娜，盡染無數悲。對歌當吟，人生曳情，印證著一番多愁的思想情愫——春風又綠江南岸，明月何時照我還。
柔和似絮，輕勻若絹的云，簇擁盈盈的皓月冉冉升起。清暉把周圍映成淡黃色的光圈，有深有淺，若有若無。不像晚霞那樣濃艷，因而素雅；沒有夕陽照得那般燦爛，所以分外柔和。
月之鉛華，夜之詩意。睹洗盡繁華的冷月，感嘆嫦娥的凄美，沉湎唐詩宋詞的纏綿——花滿地，月朦朧。
夜闌臥聽風吹雨， 鐵馬冰河入夢來。月，鐵馬是你，冰河也是你。你一人孤單在天，舞一軸廣袖，跳一曲凄美之舞。
月在中秋，月舞中秋，似水又勝水。
在中秋作文 篇8
談起中秋，總會想起一句話："每逢佳節倍思親"。在古代，交通，通訊不夠發達，中秋時在外的游子很難能及時趕回與家人團聚，所以詩詞中更多是游子的思鄉之情，"舉杯邀明月，對影成三人"是無奈的美景。當然我們的孩子中秋月圓時肯定與父母一起賞月吃餅，一家人其樂融融，所以中秋對我們來說更多是團圓日。開學至今，同學們離開家庭生活，進入寢室，班級，學校更大的集體，離開父母，與同學，老師，朋友為伴。走出家庭，進入社會，暫別父母，尋找朋友，同學們勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同學們平時放學時三五成群，或漫步校園，或運動于操場，成了校園亮麗的風景線，所以我想說家庭是小家，學校是大家，我們天天都是團圓日，日日都是美景時。
在學校，課堂是學習的主陣地。希望同學與老師一樣能把課堂學習當作一種享受，因為我們每天都能學到新的知識，我們每天都能在師生的相互交流中共同進步，我們窺見了科學的'奧妙，感受邏輯思維的魅力，享受語言帶給我們的美感，體驗運動的酣暢。音符的律動與舞動的線條同樣告訴我們學習集萬物于一身，它是挖掘不盡的寶藏。面對學習，我們怎能無動于衷？亦或是消磨度日？希望我們的同學面對學習能永遠保持一份孩子的童心，好奇地看著周圍的世界，有問不完的為什么。每一天生活中都能找到快樂，所以我希望大家能做快樂的使者，每天能把快樂與祝福送給別人，在此一并感謝給予我教師節和中秋祝福的家長和同學們。
再祝大家中秋快樂！快樂就象月亮，其實它天天都在那兒，陰晴圓缺，只因我們看的角度在變化，愿家長與孩子們心中每天都有十五的月亮。
賦打油詩一首
中秋夜話
圓月一輪當空掛，中秋十五話團圓；
陰晴圓缺月多變，唯有親情永長存。
愿君家庭多和睦，事業順利步步高。
錢財本是身邊物，健康才是無價寶。
三載苦讀在華茂，功名成否靠你我；
愿與眾君共努力，換得家人笑開顏。
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