【精品】海洋生物作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的海洋生物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋生物作文 篇1
今天，我和媽媽去海洋生物展覽會游覽。
到了那里，我看到了最不像魚的魚：海馬；像樹葉一樣的動物：海龍；海洋中的活化石：鱟；海洋刺猬：海膽；會游泳的蝴蝶：獅子魚；還有……
我最喜歡的還是最像植物的海洋生物：珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手：海葵。
我們知道海葵有許多種，如：紫海葵、長須海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫海葵了，它有長長的、紫色的觸手，還有那美麗的身姿，好似一位亭亭玉立的少女啊！
那小巧的珊瑚蟲，多么美啊！！！原來我以為他只是一些小蟲子，沒想到……
珊瑚蟲身微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼，以保護 身體。他們以水螅型的個體，呈中空的圓柱形，下端附著在物體的表面上，頂端有口，圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的'細胞（刺細胞），刺細胞受刺激時翻出刺絲囊，以刺絲麻痹獵物。
軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手，胃循環腔內有8個隔膜，其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環腔，另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃循環
腔。骨骼為內骨骼。
活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。
這兩個海洋生物是我最喜歡的，你呢？
下次有時間我一定帶你們去哦！《*^__^*》 嘻嘻……
海洋生物作文 篇2
7月13日上午，我們社區組織孩子們去浙江海洋學院參觀海洋生物標本。
來參觀的小朋友可真多，我們有秩序地進入展覽廳。外廳是一些生物的標本、圖片介紹和貝殼；內廳是各種活生生水中動物的展示。我匆匆忙忙看完外廳的展出后，就進入內廳參觀。這里的海洋生物都裝在玻璃器具內，顯得十分可愛。我看看這些生物、再看看旁邊的文字和圖片介紹，并用筆記了下來。走著、看著、記著，我仿佛進入了水生植物和動物的世界。不過，令我最深刻的還是蝴蝶魚和海龜了。
蝴蝶魚是海底最美麗的`魚，它的身體是扁扁的、橢圓形的，身上有黑色的斑紋。讓人驚奇的是，蝴蝶魚有一只“假眼”。原來，蝴蝶魚用黑色的斑紋掩飾住自己的真眼，而假眼卻看得一目了然。因為它想要迷惑敵人，所以狡猾地倒著游，當敵人想要攻擊它的眼睛時，它卻搖搖尾巴，跑走了。
我又去觀察海龜，在離海龜不遠的墻上貼著記載著海龜的信息，看了這些信息之后，我才知道，海龜的祖先在一億多年前就出生了。目前存活的海龜有些也有幾百歲了，海龜可以稱得上海底的老壽星呢！我認真地向玻璃柜子“游泳”的海龜望去，只見它的四肢像船漿一樣在不停的劃，除了它的四肢和頭，其它部位全都被硬硬的殼覆蓋，游起來好像非常吃力。
在每一個生物展示臺前，我都細細觀察，真喜歡這些水生動植物。通過這次觀察，我對海洋生物有了更多的了解，也開始感興趣了。
海洋生物作文 篇3
由于我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇，我懂得了海洋生物的特點。
鯊魚是海洋里的大王，不論誰都很怕它，鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的`魚。
海星很美，但你最好要小心。有的海星長有刺，有的有致命的毒素。
海洋生物真神奇！
海洋生物作文 篇4
我家沒住在大海邊，沒機會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍田展出，得到這個消息我興奮不已，央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。
我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天，參觀展覽的人很多，大多是學生，還有很多家長和老師，展廳里人聲鼎沸，摩肩接踵，但人們都很有秩序，在不同的展缸前仔細參觀，聽解說員講解，有的同學和家長還認真地做著筆記。我們也隨著人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜，雖然它的名字叫綠海龜，但它的顏色并不是綠色的，好像是褐色的。他的四只翅像四個船槳，不停地擺動，好像在劃船似的。接著我們參觀的是鱟，它們的殼呈灰色，很像螃蟹的殼，看起來很堅硬，在水里一動不動，不知它在想什么。我們又來到了水母面前，它們像一團團棉絮，晶瑩透亮，它們還非常活潑，一會兒浮上來，一會兒沉下去。聽解說員說，它的另一個名字是“海蜇”，是一種低等腔腸動物，有250多種，大多呈傘狀，最大的長達3米，而我們看到的只有10到20厘米大。接著，講解員又給我們介紹了海參，他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西，說那就是海參，它的`身上長有許多小疙瘩，看著就讓人感到不舒服，但聽講解員說它的營養價值特別高，“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動物”，他們的共同特點是全身長滿輻射狀的突起，但它們身體的再生能力很強。
參觀完海參我們又來到另一個大水缸前，里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍，又像一條長長的海蛇，長著尖尖的嘴巴，鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻，據說他很兇猛，但肉質細膩，脂肪含量高。
我們最后參觀的是揚子鱷，它雖然沒有我們想象中的那么巨大，那么兇猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮膚，鋒利的牙齒，讓人看了也不寒而顫，好像看到了它捕獵時兇殘的模樣。
啊，海洋生物真是奇妙無窮，種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺，是人類無窮無盡的食物寶庫。
海洋生物作文 篇5
天空下著小雨，我來到了國際教育園，這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先，映入眼簾的是一座豪華氣派大的現代都市建筑大樓，走進大門，我們乘電梯來到三樓海洋生物科普展廳。
一進館內，只見大大小小的展廳用一張張寫滿了海洋科普知識的墻紙相隔而成。各種形態的魚缸里有著各種顏色，大小不一的魚類，最引人注目的是那墻紙上的介紹，開展科普教育，對我們青少年學生保護生態平衡有著重大的意義。
走近魚缸，各種魚類應有盡有，有美麗的人字蝶，奇特的狗頭魚，迷人的招財貓。最引人注目的就是那兇猛的揚子鱷，它靜靜地趴在那里，威風凜凜，似乎隨時要沖上來；還有最為奇特的.于，叫刺魨，刺魨我以為它是一條長刺的魚而已，可是當永棒碰它時，它竟然會變成一個圓球，而且它的每一根刺都直立，這應該是它防御對手的武器吧。
這么多的海洋生物中，我最喜歡海中老壽星——海龜，海龜是古老而又珍貴的動物，它們在兩億多年前就出生了，最長能活到152歲，在這次展覽的一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆，它那龐大的身體有幾百千克，身披鎧甲，四只強健有力的腿，一到水中便游來游去，大大的腦袋，一雙圓圓的眼睛，時不時轉來轉去，只要有一點動靜，就立刻把腦袋鉆進殼里，真是既有趣又可愛。
海洋生物科普展，使我了解海洋生態，擴展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態保護，讓我們的大海變得更美麗神奇。
海洋生物作文 篇6
昨天，我買了一包海洋生物球，放進魚缸了。我在想，這些可愛的寶貝能變成什么樣的呢？
早上起床，我首先來到了魚缸前。令我吃驚的是，魚缸的海洋生物球竟然不見了，這是怎么回事呢？我趕緊拿魚網在魚缸里撈。原來許多海洋生物球是白色的，經過一夜浸泡變成了透明的，嚇了我一跳。接著我又撈了別的顏色，發現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的'、黃色的，像許多五顏六色的珍珠，飄在魚缸里，美麗極了。
早飯過后，我又來到魚缸前。我發現海洋生物球變大了，變成大腦形狀了，里面是綠色的，外面是白色的，而且一碰到它，軟綿綿的，一不小心就從指尖滑掉了，像一個個圓滑的小精靈，捏在手里非常好玩。
中午，海洋生物球又變大了，成了一個個美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳，恨不得馬上把它串成一串精美的項鏈。突然，我發現里面有四五個生物球帶著許多小眼眼，這會是買之前用針刺過的嗎？我撈起來仔細觀察，每一個小眼的排列都沒有規律 ，原來是生物球本身的氣泡所致。
夕陽西下，美麗的月亮出來了。生物球又變了，變成了五子棋的模樣。我拿出來當做五子棋游戲，和爸爸一起玩。玩完這種游戲，又玩那種......
夜深了，我慢慢得進入了甜美的夢鄉。我夢見，我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石，靜靜的臥在魚缸里，發出燦爛的光芒！
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