數(shù)學老師崗位職責集錦15篇

　　在學習、工作、生活中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的數(shù)學老師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

數(shù)學老師崗位職責1

　　職位描述：

　　1）為學生提供專業(yè)的高質量教學服務；

　　2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3）為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

　　4）參加學科教研活動，提高教研、教學水平。

　　任職要求：

　　1）大學本科及以上學歷；

　　2）普通話標準，相貌端莊，言談舉止大方得體，有親和力；

　　3）思維敏捷，溝通表達能力佳，應變能力強，抗壓能力強；

　　4）性格開朗，態(tài)度積極，做事嚴謹，虛心好學，有責任心，執(zhí)行力強；

　　5）口才好，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學；

　　6）為人師表，熱愛教育教學工作，熱愛學生，具有良好的.服務意識。

數(shù)學老師崗位職責2

　　職責描述：

　　1、負責相關學科的教育教學工作、高效地完成學校的.教學任務；

　　2、及時與家長溝通學生的學習情況，助力孩子全面發(fā)展；

　　3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新，不斷提高教學質量。

　　任職要求：

　　1、數(shù)學與應用數(shù)學，教育學等相關專業(yè)，統(tǒng)招本科及以上學歷；

　　2、普通話標準，有較強的語言表達能力和學習能力；

　　3、熱愛教育事業(yè)，愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展；

　　4、有一年以上培訓學校教學經驗者優(yōu)先考慮。

數(shù)學老師崗位職責3

　　崗位職責：

　　1.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；

　　2.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成績；

　　3.平時在本學科組內進行教研交流，集中備課。

　　任職資格：

　　1.統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,2年以上教學經驗，優(yōu)秀應屆畢業(yè)生也可考慮；

　　2.有教師資格證，師范類專業(yè)優(yōu)先，有特高級教師職稱優(yōu)先；

　　3.熱情、開朗、接受能力強；

　　4.能適應一對一授課形式；

數(shù)學老師崗位職責4

　　【職位描述】

　　1、負責試聽課、體驗課組織和授課工作；針對3—9歲孩子進行教學（班級授課），為孩子提供專業(yè)的高質量教學服務。

　　2、有獨立編寫教案的'能力，有課程研發(fā)、教材研發(fā)經驗、師訓培訓經驗優(yōu)先。

　　3、幫助孩子提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　4、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費；

　　5、協(xié)助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動，有培訓講座經驗優(yōu)先；

　　6、定期完成工作報表及工作報告總結；

　　7、配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

　　【職位要求】

　　1、課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；

　　2、熱愛幼兒教育事業(yè)，有愛心、有責任感；親和力強，充滿愛心、耐心，喜歡小朋友有良好的溝通能力，具有良好敬業(yè)精神。

　　3、有幼兒園大班或學前班、小學1—3年級的一線有經驗的老師（不限學科）優(yōu)先。

數(shù)學老師崗位職責5

　　1、根據(jù)機構的教學安排，具體負責學生一對一、一對六小班教學授課；

　　2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)；查漏補缺，幫助學生提高學習興趣，提高學生成績；

　　3、主動與學生、家長、班主任進行溝通，聽取學生、家長反饋意見；測試學生接受課程輔導的'成學習方法效，能因時制宜的調整教學方法和進度安排；

　　4、與本學科組內教師進行教研交流，積極參加教研活動，提高教學水平。

數(shù)學老師崗位職責6

　　1、針對學員的實際情況與課程要求，制定班級教學計劃和方案；

　　2、按照輔導計劃備課，寫好教案；

　　3、能積極保持與本公司的高黏度的`合作共贏；

　　4、具有較強的溝通能力和組織能力，具有一定的經驗和教學方法；

　　5、對mba市場所教學科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能；

　　6、及時整理學員學習情況及問題，及時與學員溝通；

　　任職資格

　　1、專科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

　　2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先；

　　3、熟悉mba市場數(shù)學課程設置，上課幽默風趣，吸引學生；

　　4、熱愛教育事業(yè)，對學員有耐心、有較強的責任心，具有團隊協(xié)作精神；

　　5、1—3年以上教齡，特別優(yōu)秀者可適當放寬條件；

　　6、儀容儀表端正、普通話標準、積極陽光、擅長溝通、專業(yè)知識豐富、對待學生親切有威嚴。

數(shù)學老師崗位職責7

　　招聘要求：

　　1、全日制本科畢業(yè)生，數(shù)學等理科相關專業(yè)，熱愛教育；

　　2、形象陽光、親和力強、表達流利，有責任心；

　　3、普通話標準，有教師資格證優(yōu)先；

　　崗位職責：

　　1、根據(jù)學校的教學安排，具體負責本學科本年級的學生教學工作；

　　2、參與教研活動，教學大綱的編寫及制定適宜的課程安排；

　　3、對學生進行學習方法的指導，學習習慣的培養(yǎng)和適度的`課后跟蹤服務；

　　4、與學生、家長進行良好的溝通，不斷提高教學服務質量；

數(shù)學老師崗位職責8

　　職位描述：

　　1）針對學生進行數(shù)學教學（小班授課），為學生提供專業(yè)的'高質量教學服務；

　　2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3）與學生及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費；

　　4）配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

　　崗位要求：

　　1）課堂教學充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維；

　　2）充滿愛心、耐心；

　　3）富有團隊合作精神；

　　4）師范類院校本科及以上學歷，有教師資格證

數(shù)學老師崗位職責9

　　1、針對學生情況，對其進行個性化輔導及課程講授；

　　2、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、平時在本學科組內進行教研交流，集中備課。

　　4、配合班主任與家長溝通，反映學生學習情況。

數(shù)學老師崗位職責10

　　1、教授小中學數(shù)學課程；講義授課課件制作；

　　2、按照課程安排按時上課，課后及時回答學生疑問。

　　3、參與教學科研組內教學研討活動，進一步提高教學水平；

　　4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法

　　5、對自己所教的.學生做好教學和服務工作，確認學習效果，給學生進行必要的答疑解惑。

　　6、做好學校安排的其他工作。

數(shù)學老師崗位職責11

　　一、語文教師崗位職責

　　1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

　　3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。

　　4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。

　　5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

　　7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。

　　二、數(shù)學教師崗位職責：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的`教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。

　　4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。

　　5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。

數(shù)學老師崗位職責12

　　職位描述

　　1、通過自有教學平臺進行在線一對一教學工作；

　　2、了解并根據(jù)學生學習能力與需求，準備教學計劃和課前教案；

　　3、根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質量的一對一教學服務；

　　4、鉆研教學，參與教研及教學內容設計，參與教學產品研發(fā)。

　　5、定期參加教師培訓和部門會議；

　　任職要求

　　1、擅長小學初中高中任意一門科目即可有無教師資格證均可接受

　　2、大專及以上學歷，相關專業(yè)或有教學經驗的優(yōu)先；

　　3、學科知識扎實，熟悉升學考試的'形式和內容；

　　4、具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧；

　　5、善于總結、善于思考，學習能力

　　6、有家教老師教育方面的工作經驗者優(yōu)先考慮

數(shù)學老師崗位職責13

　　崗位職責：

　　1、負責學前班數(shù)學教學工作，開展多元化的教學方式；

　　2、保護兒童安全，維護好班級衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生；

　　3、定期召開家長公開課，展示教學成果；

　　4、及時與家長溝通學生情況，配合家長督促學生學習；

　　5、學生考勤檔案管理；

　　6、學生日常安全監(jiān)管；

　　7、學前班所需物料統(tǒng)計及申請采購。

　　任職要求：

　　1、有過學前班或小學數(shù)學教學經驗，與負責人統(tǒng)一策劃、選擇5—6歲學前班整體課程教材，形成教學課表，組織編寫教案，進行一線教學；

　　2、口齒伶俐，語言表達能力強，普通話標準；熱愛教育事業(yè)，通曉兒童心理；

　　3、賦有朝氣和活力，上課生動活潑，知識面寬廣；

　　4、定期召開家長公開課，展示教學效果；與學生家長進行定期溝通交流；

　　5、有團隊合作精神和敬業(yè)精神；具有較強的`愛心，責任心、耐心，為人熱情誠懇，踏實認真。

數(shù)學老師崗位職責14

　　1、遵照學校教學規(guī)范與要求，開展數(shù)學學科教學。

　　2、關注學生的不同學習需求，因材施教。能與同事、家長等積極溝通學生情況，為學生的成人成才提供良好環(huán)境和支持。

　　3、根據(jù)安排執(zhí)行日常輔導。

　　4、參加學校各項活動、家長日、員工培訓及會議等。

　　5、配合相關部門和個人，組織或參與相關教學活動。

　　6、學校交予的其它任務。

　　任職要求：

　　1、具有本科以上學歷，且是小學教育、數(shù)學等專業(yè)畢業(yè)；

　　2、具有小學教師資格證，有五年以上工作經驗；

　　3、具有良好的英語表達能力，能與外方教師一起交流和工作；

　　4、熱愛小學教育事業(yè)，有良好的'教師職業(yè)道德，工作踏實；

　　5、普通話標準，有責任心、有親和力；

　　6、身心健康，性格開朗，具有良好的溝通能力和團隊意識；

　　7、具有海外教育和教學背景者優(yōu)先。

　　8、具有班主任工作經驗優(yōu)先。

數(shù)學老師崗位職責15

　　崗位職責:

　　1、教授小學數(shù)學課程（班教）；制定授課計劃和課前準備；

　　2.幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3.協(xié)助校方管理，定期做學生學習情況檢查，督促學生進行課前輔導與課后預習，確保學習進度和效果；

　　4、收集學生的反饋信息，與學生及家長保持良好溝通。階段性反饋學生學習情況，及時調整授課進度，提高家長滿意度；

　　5、參加學科教研備課，提高教學水平參與教研活動，不斷提升課堂講課能力

　　任職資格:

　　1、男女不限，具有教師資格證者優(yōu)先；

　　2、有愛心，高度的責任心，熱愛教學，熱衷于投身教育事業(yè)。

　　3、專業(yè)功底扎實，溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，能夠因材施教，啟發(fā)教學；

　　4、積極主動，能夠承擔工作壓力，并挑戰(zhàn)高薪。

　　5、認同新世范教育培訓精神和文化，具有良好的'團隊合作精神；

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