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描寫人物的作文

時間:2024-08-07 10:14:40 作文 我要投稿
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【必備】描寫人物的作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫人物的作文4篇

描寫人物的作文 篇1

  如果你看見一個戴著金絲邊眼鏡,說話聲音比較粗,還經常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸,雖然他的背有點駝,不過也阻止不了他成為全宇宙最帥的`爸爸!

  每次吃完飯,爸爸就會和泡泡們一起趕走餐具里的污漬,當你走進廚房時,你就會看見在泡泡的海洋里他專心的洗著碗,只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓,再用水一沖,一下子碗亮潔如新了!我的爸爸真熱愛勞動,連泡泡也為他點贊了!

  他最喜歡的事,就是和我一起練鼓了。在他上大學的時候,他可是樂隊里的第一薩克斯手,架子鼓也是他最喜愛的樂器之一!我們首先會一起唱鼓譜,有的時候,我們也會有一點爭論,比如這是幾分音符,是什么節奏型,開始打了,我在認真的打,爸爸在認真的聽!如果一打錯,不用想,他那金絲邊眼鏡后,就會發出嚴厲的目光,我也會自覺反復練習,直到練會為止!

  由于工作關系,我和爸爸一兩個月才可以上演上面的小故事,即使這樣,全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人!

描寫人物的作文 篇2

  描寫人物的作文600字

  總想為你唱首歌,蕩漾于天地間,灑在隨風飄走的青春路上。三個角色,三種感情,三首歌曲,三種享受。

  老師,我想為您唱首歌。“啊,每當想起您,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。”當時光的暖流駛過青青校園時,我總想為您們唱這首歌。謝謝您冬天寒風中的馬甲;謝謝您每次都認真為我批改作文;謝謝您不厭其煩的為我解決一個又一個問題。歲月像一把刻刀,將我們從幼稚走向成熟生活的腳印,印滿了您的身影;歲月是一棵大樹,將我們從嫩芽變成綠茵,常青的日子里,充滿園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導,不忘我考試失利您的句句鼓勵,不忘我疲憊時您的聲聲關心,不忘我成功時您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌,陪伴您翻開新的職業歷史的篇章。

  朋友,我想為你唱首歌。“愿心中,永遠留著我的笑容,伴你走過每一個春夏秋冬。”當季節更替時,我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發燒的時候給我的衣服,謝謝你幫我買面包,謝謝你在我驕傲的時候潑我一盆冷水,謝謝你在我失落的時候你的陪伴,謝謝你傘下的歡聲笑語。總想為你唱一首永遠也唱不完的歌。豆蔻年華,我們享受著青春的光環,感受著溫暖的友情。朋友,我們一起拼過笑過努力過,一起熱烈的迎接朝陽,一起無畏的接受挑戰。愿我的祝福之歌,照亮你的青春旅途。

  媽媽,我想為您唱首歌。“這個人給了我生命,給我一個家。”當歲月的年輪無情的在您的臉上刻下深深地皺紋時,我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的傘,謝謝您每天晚上可口的飯菜,謝謝您在我生病時給我倒水,謝謝您在我哭泣時幫我擦淚。謝謝您給了我這個平凡的生命,詮釋了您偉大的母愛;謝謝您為我筑造了一個溫暖的.家。愿我的感恩之歌,平撫您的皺紋,打掃您的白發。

  總想為我生命中的你們唱首歌,一首永不褪色的歌。

  描寫人物的作文600字

  在這張黃色斑跡的舊照片上,坐在靠椅上的兩個人是我的爺爺,奶奶。他們的頭發都已經瀕白,都是短短的頭發,但是我仍然可以辨別出來誰是我的爺爺和奶奶。因為我的爺爺是豎向發展的,而奶奶是橫向發展的,所以一眼就認出來了,而且爺爺還有一把白花花的胡子,像個老頑童。

  站在后面的是我的爸爸媽媽,我爸爸很高,我媽媽經常為此而苦惱,弄得經常刀攻舌劍,可爸爸排解萬難,跟媽媽解釋。不久,兩人又和好如初。這時一個老頭子和老婆子笑開了,我不能理解。爺爺奶奶說:“小嘴小拌才是家,我們想吵還吵不起呢!”

  被抱在媽媽手里的是我的弟弟,他很頑皮,帶著“濃重”的稚氣。他喜歡幫爸爸剃胡子,異常地喜愛,有時還調皮地說:“買一送一,時不再來。”他一大早就盯上了爺爺的胡子,找準機會下手,中午爺爺午睡后,拄著拐杖去了衛生間。一聲大喊吵醒了我,只看見爺爺生氣的追著弟弟,嘴里念著:“小孫子,站住。”我以為發生了什么事?原來,弟弟把爺爺心愛的胡子給剃了,看著光溜溜的下巴上還殘留著白色的泡沫,估計是弟弟還沒洗完,爺爺就醒了。

  扎著二個馬尾辮笑的最開心的人是我,在去照相以前,我的手里有一個氫氣球,上面有我最喜歡的大公雞。媽媽說:“小心點,別讓它跑了。”我不相信,我大步跑到前面,手掌大張,大聲說:“公雞怎么會跑呢?”誰知氫氣球的線從我的手中滑過,我著急得跳起來,可是大公雞就是往上飛。我怎么也抓不到。等媽媽過來時,它已經飛走了。我很傷心,不肯配合拍攝。爸爸就買了一支我愛吃的棉花糖。說拍完就給我吃,我不依,死死的拽住,爸爸給我吃了一口,然后讓攝像師拿著,奶奶擁著我,指著棉花糖說:“看見了嗎,棉花糖?”我笑著看著攝像師,在這時:“咔嚓”攝像師抓住了那一剎那——所有人都開心的笑著

  家的點點滴滴都濃縮在這一張照片里,雖然爸爸媽媽又年長了,爺爺奶奶又年老了,但是我和弟弟又長大了,雖然照片陳舊了,但是那些記憶卻清晰可憶。

  描寫人物的作文700字

  寫給九五班的瘋子們:

  我,一個冷暖自知的人,我,一個忽冷忽熱的人,我是一個令人頭痛而不舍放棄的人,在那年,我們相知,相遇,并許下諾言,永不言棄!

  初識你們是在宿舍,一開始,彼此各有各的生活,后來啊,同甘共苦,不分彼此!

  一起度過的那些時光,我很快樂!黃傳權哥哥,感謝你對我的照顧,認識兩年了,當年的你意氣風發,現在也依舊風華正當!我們之間有太多的回憶叾,夕陽西下時,我們隨著落葉,隨著風,走向彼此相望的地方,又是一年秋風落起時。我們任然在一起,那么,下一次呢?我想沒有后來了!

  陳東升弟弟,你華麗的出現在我的面前,演繹了不同尋常的故事,你的憂傷,讓我不舍,本不屬于這里的你融入了我們,成為我筆下一支不敗的贊歌!東升,你的到來,帶給我太多無奈,太多感動,同樣也有太多快樂!盡管我們無法在一起,但我仍然默默的念著你,知道我忘記的那一天!清晨,我等待著你的每一個音訊,夜晚燈火通明的時候,我們走在路上,訴說著悲歡離合,我聽著你的心聲,盡量告訴你生活是美好的。最怕的不是離別,而是離別后再也見不著!同窗三年,誰能忘記誰!

  陳義松,我們的關系最好,也最穩定,我知道你很喜歡我,一直把我當妹妹,包容我的任性,原諒我的每個錯誤,每次都那么的保護著我,我很感動!所以,你一定要幸福,一定要快樂,勇敢的做自己!不被任何事物所打敗!有時候,你顯得很無助,我看在眼里,記在心里。

  曹一童先生:請你收起你那二百五的姿態,幫勤姐可不是好欺負的!大頭啊,以后不要那么傻了,學著點幫勤姐,做個有氣質的人,不要總是在重要時刻放岔子,我實在受不了!你也知道,我比較容易發火,你那吊兒郎當的樣子,讓我反胃!小朋友,偶爾可以開開玩笑,但不能過火,我也就不打擊你了,你就傻的可愛吧!

  親愛的你們,將來發達了,可不要忘記我,從精神上,我永遠支持你們,我的心里永遠為你們敞開一扇門,這一生不會變!我們的故事,沒有結尾,就算有,我也會唱響那首離別的歌!請告訴他,我不免請他,一輩子的兄弟,這份情此生不換,那份愛至死不渝!

  有些事,只要我們彼此清楚就好,不需要在乎他人的看法,有些東西,在我手上時,就要抓牢,不然錯過了,這輩子可能都無法再遇上,我的故事,迅雷無法下載,百度也搜不到!

  各位,請珍惜彼此付出的絲毫感情!

  描寫人物的作文600字

  中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。

  夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

  “妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!”媽媽微笑著關切地說。

  雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發泄的對象。

  “我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。

  “明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

  “你別煩我了!害我書都看不進去了!”我朝媽媽大吼。

  氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實,我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。

  媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉過身嘆了口氣,輕輕地帶上門

  聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內疚,我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是,我沒有勇氣。

  在這個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

  我關了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。

  我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻步常常忘了它的存在。

描寫人物的作文 篇3

  他,一個可敬的人他,一個默默無聞、無私奉獻的人。他,就是每天起早貪黑的環衛工人。

  原來,我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學回家,我只要一見到他,就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上, 路上空無一人,偶爾幾個晨練的人匆匆跑過,一切等現得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的`吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來,我不由的將脖子縮進了衣領,但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去,希望可以暖和一點,就在這時我隱約的看見,在昏暗的路燈下,一位環衛 工人正在認真的工作著,掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回來已經是上午八點鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛 工人。

  是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師,城市離不 開環衛工人!他是一朵花,一朵默默無聞的小花。

描寫人物的作文 篇4

  嗨,大家好!我叫xxx。

  我今年11歲半了,長著一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上,長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說我很有學問呢!

  我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

  我從小就喜歡寫,大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認為,一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地,我能認幾百個字了,可以看書了,在我寫的時候就借用一些寫地好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時一直都給我報班,請老師指導,這不,去年“六一”,我的.《家鄉贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯大賽一等獎呢!

  我還有個特點,就是喜歡看書。在我的幾個書柜里,密密麻麻地擺滿了許多書,什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過。有時候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點,但我學到了不少課本上學不到的知識,心里像吃了蜜一樣甜!

  在同學們的眼里,我是一個非常負責且有責任心的班干部;在老師的眼里,我是一個優秀的學生;在父母的眼里,我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

  這就是我,一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣,和我交個朋友吧!

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