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班主任第二學期工作計劃

時間:2024-08-09 05:53:08 工作計劃范文 我要投稿

有關班主任第二學期工作計劃范文5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的班主任第二學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

有關班主任第二學期工作計劃范文5篇

班主任第二學期工作計劃 篇1

  新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、本班學生現狀分析

  我共有學生48人,其中男生26人,女生22人,男女人數失衡。學生來自全國各地,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中本學期轉走三人,轉進四人,相對來說轉入的學生成績很不理想,這無形之中又給班級工作增加了負擔。但是做他們老師一天就要對的起自己的這份職業,所以本學期的工作安排如下:

  二、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點

  加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好常規養成教育,培養良好行為習慣。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優秀班集體”。

  3、發展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  三、常規管理措施

  1、學習方面,建立健全評比制度,使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,

  (2)、建立小老師幫扶小組,幫扶小組內的小老師要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。小老師不是終身制,而是競爭上崗,培養了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規范學生的`行為,讓學生的日常行為也參與評比,

  3、衛生方面,通過上個學期的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2) 衛生委員和班長分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

  四、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要 “學高為師,身正為范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  五、、學生心理健康教育

  1、積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

  3、上好班會課,培養學生健康的心理品質。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  另外,由于孩子們都是農民工子弟,家長對于孩子的管教不及公立學校,因此本學期將盡可能的多跟家長取得聯系,以各種方式方法讓家長參與到教育孩子的工作中來。

班主任第二學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發展為本,重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  二年級四班共有39名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

  三、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、培養學生做講文明,知禮儀的好學生。

  4、落實“一間小教室 十個大行動”。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  四、內容及措施:

  1、班集體建設:

  這學期,我在上學期的基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻,讓學生有個人服從集體的意識。

  2、注重班干部培養:

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓好班級常規教育:

  學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。

  4、將“一間小教室,十個大行動”這一項目作為本學期的重中之重,落實以下內容:三項文明、綠色視力、打造書香班級、每天起床向長輩問好、種一株小植物、學會整理書包和課桌、為每個孩子寫生日賀卡、陽光體育半小時、拒絕碳酸飲料、了解一位偉人并以他為榜樣。將教育與學生的`實際生活緊密聯系,培養學生的綜合能力。

  5、做好勞動、衛生和安全教育

 。1)要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  (2)教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  (3)加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會講解安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  6、創設良好的班級氛圍:

  充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。

  7、加強與家長的聯系

  通過與家長溝通掌握學生的思想動態,家校共同努力,采用合理、有效的方法進行教育,讓學生健康成長。爭取最佳教育效果。

  我愿意用自己的愛心和恒心為我們班的孩子指明前進的方向,在新的學期里,繼續帶領孩子們前進!

班主任第二學期工作計劃 篇3

  又迎來了一個新學期,新學期新開始,本學期我擔任xx班的班主任,在班主任的工作中,要做到認真、細心、耐心有責任心,相信自己將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作計劃:

  一、班級基本情況。

  上學期中我雖不是預備(2)班的授課老師,但是我還是經常接觸預備(2)班的孩子的,所以孩子們對邢老師并不陌生。在本學期中我希望不管在生活習慣上還是在學習習慣上孩子們都要有明顯的進步。為了給孩子營造更好的班級風貌和學習環境,為孩子進入小學奠定基礎,我將用心做好培優輔差的工作,讓優秀的'孩子展示更多,讓中等的孩子變得突出,特別關注有危險動作和學習習慣較差的孩子

  二、工作內容。

  1、安全方面

  按時到校,做好迎接孩子的準備。

  特別關注體質較弱、經常生病的孩子。

  放學時間主副班配合,每天親手安全的把孩子交給家長。

  沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因,做好考勤工作。

  增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。

  豐富孩子的課間活動,游戲要求孩子遵守游戲規則,做到文明游戲。

  2、學習方面

  完善各區角創設,及時開放,培養孩子體驗生活的樂趣。

  培養學習興趣和求知欲,培養學習的主動性、積極性。

  培養孩子的有意注意,發展孩子的思維和語言表達能力。

  重點培養孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力,制定好親子閱讀表,每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況,每周一次評價及獎勵。

  (三)、生活方面

  1、培養孩子的獨立性,讓孩子學會自己的事自己做。

  2、講衛生、多喝水。

  3、安靜用餐不挑食。

  4、按時午睡不吵鬧。

 。ㄋ模⒓议L工作方面

  1、監督孩子早睡早起,培養孩子按時到校、參加早讀和晨練的習慣。

  堅持每天督促孩子按時完成作業,特別是親子共讀。

  2、做好幼小銜接工作,做好家長交流工作,做好微服務,做好鞏固率。

  把學生當成自己的孩子好好呵護,把家長當成自己的朋友好好對待,努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師!

  20xx年2月17日

班主任第二學期工作計劃 篇4

  指導思想:

  構建和諧班級,師愛生,生愛師,家長能最大力配合老師,老師能最大限度理解和幫助家長。為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、本班學生基本情況、成績。

  全班學生上學期學習的紀律性、自覺性比較好。

  二、基本措施和做法。

  1、打響新年第一炮。

  首先是追蹤好學生假期的各項表現,檢查各項作業的完成情況,表揚好的,鼓勵弱的,結合今年的惡劣天氣狀況,教育學生關愛他人,關心社會,大力表揚那些主動為他人獻愛心的學生和家長,營造良好的班風,同時要注意挖掘典型事例,樹立榜樣。

  2、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。經過了一個寒假的放松,孩子的許多習慣在無管束的狀態下有惡化的表現,并且,學生到了三年級,思想上也有比較大的'波動,所以一開學我就緊抓學生的思想、常規教育。

  ⑴與個別學生交談。特別是要抓住那些上學期末曾經與家長溝通的幾個特殊學生。

 、萍皶r檢查學生的寒假作業。為他們創設機會,同時給優秀的作品以展示的平臺,利用綠色宣傳欄展出優秀作品。特別是讀書筆記的展示和兩篇作文的后續。

  ⑶緊密配合學校的德育工作,繼續進行上學期的感恩系列活動,在元宵節、端午節、六一節等節日舉辦各種活動。

 。4)開學第一天開始電話家訪,給家長和孩子一個全新的感覺,讓那些剛來校的孩子安安心,也給那些家長送上新年的問候。

  3、抓好班主任的日常工作。

  ⑴針對上個學期的一些問題進行改進,特別是有部分學生拖拉嚴重的現象,要堅決改正。

  ⑵重新改進值日制度。每天的早餐和大掃除都要安排落實到人。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,主要是指輪流負責早餐和講臺、黑板的清潔工作。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

 、顷P于協助家長管好放學后的作業問題,有些家長反映,孩子回家后的作業非常不自覺,要利用好在校時間做好教育。

  3、組織和培養中隊干部隊伍,帶動形成更加良好的班風。

 、爬^續樹立優秀學生和班干部的典型榜樣,發揮他們的帶頭作用。

 、瓢嘀魅味噘M心管理好幾個后進生。

  4、做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

  具體做法如下:

  對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

班主任第二學期工作計劃 篇5

   一、班級工作思路

  以德育工作為首,以服務教學工作為中心。立足班級常規工作,狠抓學生的養成教育,培養良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學生情操的陶冶,關注學生的心理變化,引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學生形成健康的個性與健全的人格。

  二、注重班級文化建設

  1.確定班級奮斗目標:爭當學習排頭兵,爭創優秀班集體,共創友愛和諧大家庭。

  2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面,班務方面,衛生方面及日常規等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規范自己的言行。

  3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為?傊畬Π嗉夁M行總結、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。

  4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學風。

  三、立足常規,做好班級管理

  1.每周一次的班會,由班委總結上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學生,并制定下一周的班級奮斗目標。

  2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。

  3.衛生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監督,確保同學們有一個整潔的學習環境。

  四、加強班委會建設,充分發揮班團干部的作用

  首先經過學生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態。

  實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發現好人好事,公開表揚。依據班級現狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導,引導班委成員學會工作,提高工作的藝術性。

  五、激發學生學習動力,培養學生自主學習能力。

  1、多用學生的優點進行表揚、進步進行激勵,帶給學生成功的喜悅,以增強學生的自信。

  2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導,幫助學生改正不足,增強學生的自信。

  3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,誘發學生向往、追求的`意識和傾向。

  4、利用班會、個別談話等方式,使學生明確目標,打好學業水平測試第一仗。

  5、利用班會等形式介紹社會現實,如就業壓力、大學錄取情況、我校高考情況等,要求學生要有高三意識。

  六、關注每位學生,做好學困生的轉化、優秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作。

  1、能學好但不愿意學的,不停地做思想工作,進行說服教育。

  2、基礎弱的請家長幫其找老師輔導,要請任課教師多關注多指導,并且通過談話等方式對其進行鼓勵,加強意志力和恒心的培養;

  3、學習上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導,并請相關任課老師協助。

  4、對于優秀生的培養,主要是避免偏科、考試發揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導外,和家長溝通,利用家校合力,發揮重要作用。

  5、家庭經濟有困難的學生,學習態度、道德品質較好,要多關心生活,多談話。

  七、安全教育常抓不懈

  學校的安全工作是事關學生生命安危的大事,關系到廣大青少年的健康成長和人才培養質量,關系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

  八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通

  為了及時掌握班級學生學習的動態,在日常的工作中經常與任課教師互通有無,發現問題及時解決問題;主動與家長取得聯系。隨時關注孩子的動向,達到共同教育的目的。

  總之,希望本學期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學生的學習成績,養成良好的學習習慣,為高三打下良好的基礎。

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