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中秋的作文

時(shí)間:2024-06-11 01:53:46 中秋節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】中秋的作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中秋的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】中秋的作文合集七篇

中秋的作文 篇1

  今天是八月十五中秋節(jié),有一個(gè)中秋節(jié)的神話傳說(shuō),它的名字叫做嫦娥奔月,記得這個(gè)故事是小時(shí)候奶奶講給我聽(tīng)的,當(dāng)時(shí)聽(tīng)的津津有味的,覺(jué)得嫦娥就是世界上最美的仙女,奶奶還跟我說(shuō),每當(dāng)看到月亮上出現(xiàn)黑點(diǎn)的時(shí)候,有可能就是嫦娥出來(lái)跳舞了。

  中秋節(jié)的晚上,月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡做在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  今天晚上,我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上,一邊賞月,一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣,有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天,金色的'圓月仿佛像一個(gè)大月餅,微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事,看看天上的圓月,我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。

  這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說(shuō):“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹(shù)砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口,這家人便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富。”聽(tīng)著爸爸的故事,我又一次進(jìn)入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門(mén)口……

  中秋節(jié)的神話故事真的是太有意思了,我沉醉在故事里面無(wú)法自拔。

中秋的作文 篇2

  今天,是國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),人們一般會(huì)團(tuán)圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過(guò)得一點(diǎn)都不同。

  一大早,我七點(diǎn)半才起床,因?yàn)榧倨诳梢运瘋(gè)懶覺(jué)嘛!剛剛起床,媽媽跟我說(shuō)的不是“中秋節(jié)快樂(lè)”,而是“今天八點(diǎn)十五分要去彈鋼琴哦! ”吃完早飯,彈玩鋼琴,終于可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了,我好開(kāi)心。

  到了爺爺奶奶家,聽(tīng)說(shuō)堂姐去上海學(xué)托福了,但還有堂妹陪著呢!我依舊很開(kāi)心,一進(jìn)門(mén)就喊“中秋節(jié)快樂(lè)”,然后去見(jiàn)我的堂妹了。看到堂妹,我心里就興奮地“打起鼓來(lái)”,接著跟她一起玩,直到媽媽叫我們吃飯為止,我們玩得不亦樂(lè)乎。吃完午飯,我就彈起克萊門(mén)蒂的`《夢(mèng)中的婚禮》,她聽(tīng)到了,連忙用她小小的身軀跳起舞來(lái),逗得我哈哈大笑。

  一點(diǎn)鐘,我依依不舍地走了,因?yàn)槲乙ヂ?tīng)專家講座了。我心里有點(diǎn)想打“退堂鼓”,我覺(jué)得這應(yīng)該不好聽(tīng),但最后還是過(guò)去了。專家說(shuō):“課內(nèi)知識(shí)只占百分之十,還有百分之九十,就靠讀課外書(shū),讀得越多越好,但不是漫畫(huà)之類的。”

  聽(tīng)完講座,最后我們又去了久光百貨,那里人山人海,熙熙攘攘的,都在買(mǎi)月餅、蛋糕……給家人吃,我們也不例外哦!我們買(mǎi)了一點(diǎn)三文魚(yú)、一點(diǎn)壽司和一點(diǎn)香腸回去給家人吃。

  你說(shuō)我們的中秋節(jié)是不是很特別呢?

中秋的作文 篇3

  在桂香四溢的那夜,我享受了人生中最美的時(shí)光。——題記

  在黑暗無(wú)邊的夜空里,懸掛著幾顆正在打瞌睡的星星。一輪明月緩緩升起……我站在窗邊,望著那輪金黃色的月亮,突然腦海里閃過(guò)我七歲那年的中秋節(jié)。

  “:阿姨,我可以找王曉玩嗎?”一個(gè)童稚的聲音出現(xiàn)在家門(mén)口。“:小希,你來(lái)了,太好了!媽媽,我和小希去玩了,我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的!”“:阿姨再……”小希連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)完就被我拉著走了。

  我們?nèi)チ艘郧拔覀兘?jīng)常去的花園,那可是我們的“秘密基地”哦!“:哇!這里的桂花好香哦~”小希小心翼翼地摘下一朵橙色的小花,放在手心里,生怕弄疼了它。“:王曉,你來(lái)聞聞,這里的.桂花是不是很香?”小希把小手湊到我的鼻子邊,一陣微風(fēng)拂來(lái),小小的花朵散發(fā)出淡淡的清香。“:嗯~真的好香列。”我笑著回答“:小希,要不我們把小朵也叫出來(lái)一起玩捉迷藏吧!”“:好啊。”我和小希正準(zhǔn)備去小朵家,身后卻響起了一個(gè)清脆的聲音。“:誰(shuí)要去我家啊?我不就在這嗎!還用找?”小朵徑直地走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,我慢一拍的回過(guò)頭“:小朵,你也出來(lái)了!太好了,我們一起玩捉迷藏吧!”估計(jì)是許久沒(méi)見(jiàn)小朵了,竟高興地跳起來(lái)。小朵和小希在一旁無(wú)奈的應(yīng)和著。

  游戲開(kāi)始了,我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊數(shù)數(shù),她倆找地方躲去了“:10,9,8……3,2,1,你們躲好了嗎?我來(lái)咯!”我直覺(jué)告訴我她們就在這顆桂花樹(shù)下,我悄悄地走過(guò)去,一瞧,“:咦?沒(méi)人哎。可是我明明聽(tīng)見(jiàn)她們往這邊去的呀!”突然,身后一陣涼颼颼地風(fēng)吹過(guò)來(lái),我不自然地抖抖肩膀,我感覺(jué)有一只手輕輕地拍了下我的肩膀,那只手冰涼冰涼的,似乎是沒(méi)有溫度的。頓時(shí),我腦海里出現(xiàn)了各種各樣、青面獠牙的鬼……我抖動(dòng)著身子,把頭艱難地扭過(guò)去……

  “:啊……”我看見(jiàn)兩個(gè)人,不,兩只鬼,牙齒很尖很尖,手上都是血,好像要吃了我似的,我拔腿就跑。當(dāng)我跑到半路時(shí),身后傳來(lái)一陣笑聲……我疑惑地想跑回去看看,但又有點(diǎn)害怕……糾結(jié)了一番,我鼓起勇氣,跑回花園。

  小朵和小希兩個(gè)人正在竊竊私語(yǔ)……我問(wèn)她們?cè)趺戳耍齻冎恍Χ淮稹P∠!埃耗莻(gè)……撲哧……”小希笑得更顛了。我看到她們手里拿著面具和紅藥水。頓時(shí),我明白了……我笑嘻嘻地走到她們身邊,然后……

  現(xiàn)在回想起來(lái),還覺(jué)得很好笑列!是啊,我們當(dāng)時(shí)多么快樂(lè)啊!七年前的中秋,真難忘!再抬頭看看月亮,仿佛看到了嫦娥在起舞,吳剛在伐桂,玉兔在搗藥,一切又是那么美好……

中秋的作文 篇4

  每年的中秋節(jié),我都會(huì)想起我學(xué)過(guò)的兒歌:“八月十五月兒圓啊,爺爺為我打月餅啊。月餅圓又香又甜啊。”

  中秋節(jié)最美妙的就是一家人邊吃月餅,邊賞月,邊對(duì)飛花令。小孩子圍坐在一起,中間放幾樣小吃、點(diǎn)心,當(dāng)然必須要有月餅。我們盤(pán)腿坐在一起,每人手里拿著一塊月餅,有五仁味的、草莓味的、蛋黃味的、抹茶味的……大家挑通過(guò)精挑細(xì)選,才選出自己中意的月餅,有滋有味地吃了起來(lái),香香的,酥酥的,十分美味,甜而不膩,恰到好處。品嘗完了月餅,我們開(kāi)始了飛花令,我們玩的是“月”字,第一個(gè)出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的是三姐,她自信滿滿地說(shuō):“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!”大家聽(tīng)了,也發(fā)動(dòng)大腦想了起來(lái),尤其是坐在三姐旁邊的小弟格外緊張,下一個(gè)就是他了,他思索片刻羞澀地說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”大家笑了,這是一道極為簡(jiǎn)單的'詩(shī),不過(guò)也算過(guò)了。下一個(gè)到我了,我閉緊雙目,娓娓道來(lái):“中憐九月初三日,多少樓臺(tái)煙雨中!”就這樣玩了幾局后,除了年齡偏小的弟弟妹妹,大家不分輸贏,最后,決定平局。

  大人們坐在小圓桌旁,邊聊家常,邊抿幾口桂花酒,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出幾句贊美“嗯,這酒不錯(cuò)!”“再來(lái)一杯!”“月亮出來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,大人和小孩一起抬起頭欣賞月亮。一輪潔白的明月,像一個(gè)銀盤(pán)掛在深藍(lán)的空中,灑下一片銀光,好美啊!

中秋的作文 篇5

  皓月當(dāng)空。

  今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。此時(shí)此刻,我正和親人坐在鄉(xiāng)間的大堤上仰望星空。天上,還有零零碎碎的幾點(diǎn)星星,淡淡地,默默烘托著那一輪明月。今夜,月亮是那么的圓,銀亮亮地,將大地照得格外光彩。在城里,高樓大廈將月亮擠壓,月亮灰蒙蒙地,像疲倦的眼睛。我想,月亮一定喜歡鄉(xiāng)下。多么廣闊的夜空!沒(méi)有彩燈,沒(méi)有噪音,只有大片的樹(shù)林,悅耳的蟲(chóng)鳴。

  看著那銀色的'月亮,我不禁想起唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)作,輕輕地背起詩(shī)來(lái):“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”啊,這首詩(shī)的比喻多恰當(dāng)啊!將月光比作銀霜,多好啊!突然,一陣清脆的聲音傳來(lái):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”我抬頭望去,原來(lái)是鄰居家的小妹妹,她眨巴著一雙亮晶晶的眼睛,正看著我呢!我笑了,也背道:“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”她又接道:“起舞弄清影,何似在人間。”我又背:“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。”我們笑了,對(duì)視一眼,一起背道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  一首詩(shī)背完,我們都笑了。天上的月亮好像更亮了,像眼睛,好奇地注視著我們。我們看著月亮,使勁地朝它揮手,喊道:“月亮!月亮!我看著你呢!”隨后又笑了。

  夜深了,我們也回家了。月亮仍靜靜地掛在夜空中,默默地守望著我們。

中秋的作文 篇6

  明天是一年一度的中秋節(jié),我一直認(rèn)為今天是做月餅,但是我想錯(cuò)了,這是一個(gè)別樣的中秋節(jié)的迎接——我們做的是蛋糕。

  來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)我們教室里多了一個(gè)大客人——蛋糕師。我心想:今天難道不做月餅,而是做蛋糕嗎?可我們沒(méi)有帶蛋糕啊!上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們做蛋糕。”話音剛落,教室中就像一滴水一油鍋中,“嘩——”的一聲炸開(kāi)了鍋似的。蛋糕師拿了十幾個(gè)雞蛋,又準(zhǔn)備了一個(gè)大碗和一個(gè)小碗,把一個(gè)個(gè)蛋黃倒入大碗中,把蛋青倒入小碗。蛋黃像皮球似的',從這個(gè)蛋殼滾到另一個(gè)蛋殼中,蛋青像水龍頭似的流著。不一會(huì)兒滿滿的半碗蛋黃和一大碗蛋青出來(lái)了。蛋糕師拿把攪伴器開(kāi)始把蛋黃攪勻,再把糖分3次放入蛋青中,蛋青會(huì)變成像泡沫一樣的東西。把蛋青和蛋黃融合在一起,再把那些倒入紙杯中,然后把烤爐預(yù)熱一會(huì)兒,蛋糕師把蛋糕放入預(yù)熱好的烤爐。過(guò)了漫長(zhǎng)的三十五分鐘后,只聽(tīng)“叮——”的聲音,蛋糕好了,老師把蛋糕發(fā)給大家。

  終于蛋糕到了我的手上,我開(kāi)始擠奶油,我本想在上面擠一朵花,可擠了不知什么東西,但也能吃吧。開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。啊!雖然很丑但是十分好吃,真的不知用什么字詞來(lái)形容。

  這個(gè)中秋節(jié)真得十分特別。

中秋的作文 篇7

  秋高氣爽。秋風(fēng)吹遍天星湖中學(xué)的每一個(gè)角落,涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間,秋季開(kāi)學(xué)有一個(gè)月了,整個(gè)校園卻春天般欣欣向榮,充滿朝氣。

  “你好。”瞧,我們這位“外教”朋友,黝黑的皮膚,烏黑的短發(fā),甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的,完完全全一個(gè)如假包換的“黑子”,說(shuō)的`漢語(yǔ)還帶著洋味兒。我們都禁不住笑了起來(lái),他回了一句:“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒,接著便讓我們隨意地發(fā)問(wèn)。于是大家都活躍起來(lái),暢所欲言,有時(shí)我們提問(wèn)發(fā)音不準(zhǔn),他會(huì)認(rèn)真地幫我們糾正,直到我們讀準(zhǔn)讓他滿意為止;當(dāng)我們不明白他意思時(shí),他總會(huì)想方設(shè)法做一些滑稽有趣的動(dòng)作啟發(fā)我們,我們笑得前俯后仰。在歡樂(lè)中我們學(xué)到了新的知識(shí)。這就是天中輕松自在又開(kāi)啟智能的課堂,讓人如浴春風(fēng)受益匪淺。

  “快,x x,傳球。”他向正在運(yùn)球的同伴XX同學(xué)招手示意,XX同學(xué)給了他一個(gè)會(huì)意的眼神,然后運(yùn)球直奔籃下,果然幾名防守隊(duì)員被吸引上去,XX高高躍起,似乎要投籃,出乎意料又將球回傳給了他,漂亮的一個(gè)突破動(dòng)作,他輕松的將球投進(jìn),并朝XX同學(xué)伸出了大拇指。又一次,又是XX以精湛的球技吸引防守隊(duì)員,并將球巧妙地傳給了無(wú)人看守的他,可這次他錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),將球投歪了,XX同學(xué)使了個(gè)善意的眼神,他也不好意思的笑了笑。也許你看了之后會(huì)問(wèn),他不會(huì)是老師吧?不錯(cuò),他是個(gè)不折不扣的老師。在我們學(xué)校,師生關(guān)系就是這樣,課上是老師,課下是朋友。一派的濃濃師生情。

  晚上,教學(xué)區(qū)燈火通明,此時(shí)的天中靜極了。同學(xué)們都在認(rèn)真的上晚自修,大家都在全神貫注地寫(xiě)作業(yè),遇到不懂的題目,反復(fù)思索片刻后,若還不能解決,就在題目旁打個(gè)問(wèn)號(hào),等著明天去問(wèn)老師。若有老師過(guò)來(lái),同學(xué)們可不客氣了,這個(gè)老師將“寸步難行”(有點(diǎn)夸張),因?yàn)橛袉?wèn)題的同學(xué)會(huì)抓住他不放。這樣一來(lái),這位老師從教室里走一圈,答完“雨后春筍”般的舉手求教,基本上就下課了。瞧,同學(xué)們的求知欲多強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性多高啊!

  晚自修下課了,同學(xué)有說(shuō)有笑往寢室走。如果你有心的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)行政樓三樓的燈總亮著,那是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)抬頭望望秋夜的星空,那一顆顆閃爍的星星,不僅毫無(wú)一絲寒意,相反給人以無(wú)窮的啟迪。

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