制圖實習報告

　　在現實生活中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的制圖實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制圖實習報告1

　　作為一名即將畢業的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。在六個月的實習期里，我學習了模具設計的一些知識，熟練掌握了繪制平面圖形的方法，積累了一定的社會經驗，實習內容主要是AUTO CAD的運用。在現場管理人員悉心教導下，使自己的基礎更牢固，技術更全面， 實際操作能力有所提高。

　　通過這次實習，我積累了一些經驗：

　　第一：真誠待人。只要真誠待人，虛心請教同事，別人才愿意幫助你。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

　　第二：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。

　　第三：多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

　　通過這次實習，我感覺自己有許多收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的`努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗會使我終身受益。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現自己的理想而努力奮斗。

制圖實習報告2

　　一、前言：

　　我實習崗位是設計師助理。實習期間為20xx年1月9日至今，已完成了頂崗實習的相關任務。已上交了《XX職業技術學院畢業生跟蹤調查問卷》、《XX職業技術學院畢業生家長滿意度調查問卷》、《XX職業技術學院畢業生就業情況登記表》、《XX職業技術學院畢業生質量跟蹤調查表》、《就業證明》。堅持每周寫周記，最后根據總的實習情況寫好實習月總結。

　　二、實習內容：

　　1、平面布局方案設計

　　前一周時間主要是熟悉公司的環境、公司里的工作人員、公司里的規章制度后，我也像其他實習生一樣開始用鉛筆在打印出來的原建圖上做平面布局方案設計。在公司里所有的設計師都是在原建圖上先做平面布局方案設計的，方案做好后就交由CAD繪圖員繪制……雖說是做平面布局方案設計，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫對了才能把握好空間的大小進行方案設計。

　　2、與CAD、3DS max繪圖員交流繪圖心得

　　在空閑的時間里我還坐在CAD繪圖員、3DS MAX繪圖員旁邊觀察學習。

　　坐在CAD繪圖員旁邊時，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問個明白。有時我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習慣不同時我就會向繪圖員請教，也學到了一些專有名詞，我們還會進行一些操作技巧的心得交流。坐在3DS MAX繪圖員旁邊時，也是跟我與CAD繪圖員那樣的進行操作技巧的心得交流。

　　3、量房、量水電

　　趁這老繪圖員去施工工地進行量尺時我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來畫出水電圖，方便日后安裝一些水電設備。有了水電圖的布置圖作為依據就不怕日后安裝水電設備時破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。

　　4、施工現場施工工藝認識

　　春節假期前我跟著工程監理去工地幫忙順便熟悉、學習施工工藝。由于包監理跟我幾乎是同齡人，我便主動、淡定地跟他交流起來，遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅、“包子”不恥下問，他們也毫不吝嗇地告訴了我。

　　期間我主要學到了：什么叫扇灰，扇灰是一個怎樣的過程。原來為了保證扇灰質量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方(廁所、客廳)、不同部位(地面、立面;內墻、外墻)所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細心觀察及積極的提問時，我才意識到：在某些木質造型的結構處理上，不一定要用木方，反而用細木工板更常用。

　　5、施工圖繪制

　　隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習慣而按照公司的繪圖習慣來繪圖。原來在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡單而已，還得會看懂設計師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設計師們一般都會畫得很簡單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動。這也考驗了繪圖員的理解、讀懂設計師的設計的能力，也要對一些常用尺寸、規格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫出精準的圖紙，也能提高繪圖速度。

　　6、早課與方案課

　　每周星期三、星期五分別由設計師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣，只要跟設計、裝修有關的話題都可以，目的是全面的增長大家就設計、裝修相關方面的知識。而方案課就是讓大家就一案例展開交流、討論，讓大家相互學習，也能藉此集思廣益解決的設計師們手頭上某些單的方案問題。在每次的'方案課里設計師都會進行針對性的空間、戶型方案設計講解，此外也能學習到一點風水知識。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設計想法，與大家交流設計理念。在早課上向總監給我們整理了一些談單技巧——《設計師談單時的常見問題》。首先，向均讓各位設計師提出自己平時在與客戶談單時遇到的難以應付的問題也讓新手們、實習生們提出自己認為在談單時遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來后就先讓大家討論、交流，談談自己的見解，一一梳理出來，并加以總結。先不管見解如何，關鍵是說出自己的想法，讓大家一起探討、學習，志在參與。因此，我也不甘落后，說出了我對“當顧客認為設計費貴又對設計不滿意后想退回定金時該怎么回答”這一問題的見解。

　　7、任務與業績

　　現在基本上每天都要幫設計師從業主在物業處得到的相關戶型圖紙進行原建圖圖紙放樣。必要時已練習為主協助設計師出平面布局方案設計，然后由設計師審核。當設計師確定平面布局方案后，在根據設計師的手繪設計方案畫出相應的施工圖紙。

　　目前獨立已經完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時完成相關任務。

　　8、軟件學習與研究

　　實習期間，在空閑時間主要學習與研究了自己在3DS max跟CAD這2個軟件方面的不足方面。

制圖實習報告3

　　一、實習區概況

　　昌黎縣東臨渤海，北枕碣石，西南挾灤河，是連結華北與東北兩大經濟區的"經濟走廊"，區位優勢明顯。全縣轄10鎮、6鄉、1個城郊區，446個行政村，人口54.8萬人，總面積1212.4平方公里，耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構成了多相性資源結構，自然資源豐富。昌黎鎮素有花果之鄉之美譽。近年來，花卉栽培長足發展，大量中高檔花卉，遠銷京、津、唐、東北等中城市，走進家庭，美化環境。昌黎碣石山路水果品種豐富，久負盛名，葡萄、蘋果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優化，大大豐富了果品市場。

　　城郊區劉李莊村位于昌黎縣城郊區東側，與縣城接壤，臨近外環路，地理位置優越，交通十分便利，同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城郊區劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產基地，每年種植大棚甘藍、菜花XX多畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產各類蔬菜XX多萬斤，年產油桃160萬斤，年產草莓100萬斤。

　　二、實習目的

　　為培養學生野外研究土壤和環境的工作能力，使學生正確掌握土壤調查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內容。同時也為培養學生艱苦奮斗、事實求是的工作作風，增強體質，逐步適應野外工作環境，特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握"土壤調查與制圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發學生專業興趣、樹立為資源環境事業獻身的思想奠定基礎。

　　三、實習計劃

　　實習時間共安排5天，分野外調查和室內制圖兩個階段。

　　1．野外調查階段

　　1)上午進行基本路線調查的原理和技術的講解，領取實習工具。下午，在帶隊老師的帶領下到達劉李莊，同時進行路線勘察，了解劉李莊的主要的.土地利用類型。（第一天）

　　2)開始對劉李莊進行詳查，并繪制成圖。（第二天，第三天，第四天上午）

　　2．室內制圖階段

　　1)實習

　　室內拼圖。

　　各小組進行邊界區域的拼接，對差異較大的地區需在進行野外定點調查。（第四天下午，第五天上午）

　　2)寫實習報告。（第五天下午）

　　四、實習內容與過程

　　本次實習是以1:1正射影像為工作底圖，調查作業面積為2kmx1km，應用土壤調查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現狀的調查與制圖。

　　1、準備工作

　　周一，我們于上午8：00在資源與環境實驗室開始實習準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，并在每個組選出兩個小組長，負責統籌本組的工作。然后，就實習內容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜，進行了詳細的介紹，并指出在實習過程中需要注意的問題。接著，每個小組分到一套實習工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規一套，鉛筆一支，小刀一把，gps定位儀一臺，標桿一個，卷尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地質羅盤儀一個。最后每個小組根據自己的區域制定了勘察路線和工作計劃。

　　下午，在吳老師、張老師和常老師的帶領下，我們向目的地出發，進行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區域的邊界。然后，帶領其他小組繼續前進。我們小組被分在最遠的區域劉李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區域，把我們的區域分割成幾部分有利于我們展開分布調查。我們首先進行初步的調查，熟悉調查的技術和技巧，然后在從最遠處向近處開始調查，在熟悉的調查技術的情況下完成整個村莊典型區域的調查。

　　2、調繪與補測

　　周二，我們上午7：30到達目的地，開始進行調繪，由于剛剛開始，找不到工作的特點，進度稍慢。首先對南和西的邊界以內的土地利用狀況進行了gps定位。并繪制上圖，具體工作方法是：將實行區的同一土地利用的邊界進行gps定位。并換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離，進行繪制上圖。gps儀是經三個點校準后的，緯度不差，經度差-4.5′。測完西邊及南邊后，向東走，調查大棚里種植情況。毛桃、油桃和草莓居多，然后我們將各大棚進行定位。并測繪上圖。然后，由工作底圖上的路結合實地情況繪制圖斑，最后繪制耕地。

　　下午進行了村邊的繪制，由于村的南頭，有幾外擴建的新建筑，我們進行實地補測，并結合工作底圖，進行繪制上圖。實習

　　由于是第一天，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進度稍慢，但經過我們團結協作，還是超額完成了第一天的任務。

　　周三上午7：00，我們在劉李莊及以北地區進行調繪和補測。吸取昨天的經驗，并延長工作時間以確保實習工作的順利完成，我們7：00就已經抵達劉李莊，并開始了緊張的工作。首先，我們對昨天的圖面進行了簡單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成。

制圖實習報告4

　　這學期我們經過了13天的AUTO CAD實訓，我真切地體會到了這種繪圖系統的實用性。同時也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然現在實訓已經結束，但我覺得自己的學習過程還沒結束，還有很多地方可以提高。這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識,更加培養了自己的動手能力,讓我深深地體會到了作為一名數控技術的學生應有的嚴謹的工作態度.

　　在實習期間我們有王老師的精心指導好合理的時間安排下，我們緊張而又輕松的進行我們的任務，在遇到難點或我不會畫圖的地方，王老師就會親自指導我們去畫，同學之間也可以互相幫忙，并且找出錯誤并及時更正。雖然我們從開始到最后每天都“打游擊”。從3機房室“躥”到4機房室，雖然每天穿梭于宿舍，餐廳，機房之間，雖然有時坐在電腦前眼睛模糊，胳膊酸痛，但沒有人因此而有怨言或放棄。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。

　　說到它的使用性，相信許多同學都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫，畫一張完整的A3也得兩個小時，還記得最后的測繪用了二十多個小時，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔和清潔線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費很多時間。現在用AUTO CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候CAD尺寸方面的優勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！

　　尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。

　　插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的`字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來，其他的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來。

　　其實每一幅圖都要讓我們有心去畫地，在畫圖是我們要仔細。

　　總之，如果要我用三個字來表達我對AUTO CAD的感覺，就是快、準、美！結合我自身的情況，我將繼續練習使用AUTOCAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的助手。同時，也要培養良好的繪圖習慣，保持嚴謹的態度，運用科學的學習方法，這樣才能游刃有余！

　　六、實習總結

　　通過這兩個星期的實訓在學習AutoCAD 命令時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用AutoCAD 獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐中發揮作用。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數巨型的制造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。因此，怎樣將Auto CAD 設計產生的電子格式的圖紙轉換成描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題， Auto CAD還有許多實用的功能，尤其是一些三維功能。只要大家在學習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學習方法。

　　通過這兩個星期的實習訓練，我認真的學習了Auto CAD，通過試題的訓練，能夠將書本上所學到的實際的結合到實際當中，應當看到的是，我學到的還是不夠的，應當不斷的總結，多去接觸一些知識，多練習一些實例，從實際當中去總結經驗。用自己所學到的知識，真正地運用到日常生活中去。真正的使用Auto CAD軟件。

制圖實習報告5

　　一、課程實習的目的：

　　把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。

　　二、課程實習的任務：

　　1.學習auto cad的基本繪圖操作。

　　2.繪制平面工程圖紙。

　　3.了解工程圖紙的一般要求和格式

　　三、課程設計的要求：

　　本課程實習以cad軟件為例，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作。要求學生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。

　　四、意義：

　　隨著傳統cad系統在工業界的應用以及現代設計問題的復雜化、智能化，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學、人工智能、計算機網絡等基礎技術的發展和計算機集成制造、并行工程、協同設計等現代設計理論和方法的研究，使得cad系統也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動態仿真方向發展，參數化設計向變量化和vgx（超變量化）方向發展，幾何造型、曲面造型、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發展；另一方面，伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統間互操作的現實需要，人們希望cad系統具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術非凡是組件開發技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎

　　五、平面圖的畫圖步驟：

　　1.建立建筑模板

　　2.繪制軸線和墻線

　　3.繪制窗體結構

　　4.繪制門結構

　　5.繪制柱結構

　　6.繪制樓梯結構

　　7.標注尺寸

　　8.標志圖號

　　9.打印出圖

　　六、心得體會：

　　通過這幾天的學習，使我對cad有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。

　　計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐是發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的`無紙化，但除了極少數巨型的制造企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。因此，怎樣將cad設計產生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

　　最后還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。

制圖實習報告6

　　一、實驗目的

　　掌握Cass7.0成圖系統進行TIN圖的生成的步驟，熟悉了數字地圖的不規則格網TIN生成中對幾何三角形的形狀的要求，明確了TIN生成的兩種基本算法。建立數字地面模型，計算并繪制等高線或等深線，自動切除穿建筑物、陡坎、高程注記的等高線。

　　二、實驗原理

　　DTM常用的數據結構就是格網結構，即是把離散點連接成多邊形格網，TIN是不規則的三角形格網。TIN是直接利用野外實測所有的地形特征點構造出鄰接三角形格網結構，基本單元是三角形，核心是頂點坐標。

　　三、實驗過程

　　1、建立DTM

　　左鍵點擊菜單，彈出如下所示對話框，首先選擇建立DTM方式，分為兩種：由數據文件生成和由圖面高程點生成，如果選擇由數據文件生成，則在坐標數據文件名中選擇坐標數據文件；如果選擇由圖面高程點生成，則在繪圖區選擇參加建立DTM高程點。然后選擇結果顯示，分為三種：顯示建三角網結果、顯示建三角網過程和不顯示三角網。最后選擇在建立DTM過程中是否考慮陡坎和地性線。

　　2、刪除三角形

　　當發現某些三角形內不應該有等高線穿過時，就可以用該功能刪去它。

　　用鼠標在三角網上選取待刪除的`三角形后回車或按鼠標右鍵，三角形消失。當您修改完確認無誤后，必需進行修改結果存盤。

　　3、過濾三角形

　　將不符合要求的三角形過濾掉。輸入最小角度:30度，若三角形中有小于此設定角度的角，則此三角形會被系統刪除掉。輸入三角形最大邊長最多大于最小邊長的倍數:10，若三角形最大邊長與最小邊長之比大于10，則此三角形會被系統刪除掉。

　　4、修改結果

　　存盤

　　5、繪制等高線

　　系統自動采用最近一次生成的DTM三角網或三角網存盤文件計算并繪制等高線。

　　6、等高線修剪

　　等高線不能穿過房屋，陡坎，溝渠等，進行修改。

　　四、實驗成果

　　截圖

　　五、實驗小結

　　通過本次試驗我掌握了cass環境下建立DEM數字高程模型和繪制等高線的方法，理解了等高線繪制過程中要注意的若干問題。熟悉了數字地圖的不規則格網TIN生成中對幾何三角形的形狀的要求，明確了TIN生成的兩種基本算法，明白其原理，算法的基本步驟，但是在操作中關于三角形的刪減和如何進行更合理的增加，如果選擇是精度更好還是存在一些模糊；不能驗證TIN的唯一性；多次修改存盤后在繪制等高線，就會出現等高線分叉，而且還不容易修改；希望以后通過更多的練習來更加熟悉這些步驟。

制圖實習報告7

　　20xx年3月到5月期間，我在**核工業測繪院**項目部CAD制圖員和文員崗位上實習。**核工業測繪院**項目部主要是對**全市進行國土調查，他們的前期工作都已經完成，后期主要是對他們所采集的資料數據進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗，對CAD軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發現工作的內容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。

　　在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂，有付出也有收獲，以下是我實習工作的體會。

　　一、掙錢不容易

　　以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發現其實不是那么回事。由于**項目部要將**全市幾十萬份資料進行處理，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長，基本上每天都要工作十多個小時。由于對CAD圖都是進行一些細節的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，而且要在規定的時間內把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的，由于大家都住在一起是集體生活，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學校的生活，每周兩天假，有時還逃課，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的。

　　二、在工作生活中，人際關系很重要

　　在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票，期期都買。我都要經常一起去，由于自己的經濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票，和他們有了共同的話題，有時問一下他們中獎沒有，中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關系，還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。

　　三、在職業生涯中要不斷的學習，與時俱進

　　時代是向前發展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的'學習，給自己充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節處理時，別人的方法和自己的不太一樣，別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自己摸索一些規律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的PS技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我幫他們進行處理一下，這也就無形中自己增添了自信。

　　四、自己要努力

　　在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態度不端正，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生，在工作中經常請假，遲到早退，工作也不認真出現好多錯誤，我們的小組長雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發了幾百塊的獎金，但那個同學沒有因表現不好而沒有發。雖然錢是小事，但一個人在別人眼中工作態度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。

　　總結：

　　社會一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多，有專業的知識，也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會，為畢業后踏入社會工作打下堅實的基礎。

制圖實習報告8

　　一、本次實習的內容

　　《建筑制圏基礎》是研究投影、畫圖的大體技術、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖要緊研究投影的大體原理、繪制及識讀土建工程圖的方式和技術。作為建筑工程施工專業的學生” 咱們把握投影的大體原理及畫圖的大體技術，并要熟練的識讀建筑專業施工圖紙，準確地領會設計 用意，熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關工程方面技術信息的交流。

　　二、本次實習的目的

　　通過系統的學習，使我了解建筑制圖，除應遵守本標準外，還應符合《衡宇建筑制圖統一標 準》(GB/T50001-20xx)和國家現行的有關強制性標準、規范的規定。通過這次實訓使我對工程 方面的有關知識在事實上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的, 與實際仍是有點不同的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有必然的幫忙，在結構上哪些地址須考 慮施工時的安全問題，在畫圖時哪些地址該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求， 達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許畫圖只是用書本上的照搬照畫，可不能考慮太多的問題， 更不可能想到自己的設計是不是能施工。第二通太短暫的實訓，通過實踐，使我學到了很多實踐知 識。所謂實踐是查驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個衡宇的建造進程，學到 了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重 要基礎的知識。

　　三、實習目的及任努

　　通過這次的實習使我了解到每一個建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結 構施工虱給水排水施工圖、電宅施工圖等等。其中建筑施工圖是用來刻畫衡宇建造的規模、外部 造型、內部布置、細部構造的圏紙，是衡宇施工放線.砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概 算及施工組織打算的要緊依據。它包括設計總說明、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑 詳虱 在施工圏會涉及到一些經常使用符號及圏例，如索引符號.詳圖符號、引岀線等，它們相應 有各自的標準與規定，因此要作圖時，咱們得按標準為方圓，用規定來審劃。而在建筑施工圖中， 各類圖又有不同的形成、用途、內容，咱們可依照所需了解樣圏，去介紹建筑的功能和結構：

　　1.建筑平面圖，用軸線和尺寸線表示出各部份的尺寸和準確位置，門窗洞口的做法、 標高尺寸，各層地面的標高，其他圏紙、配件的位置和編號及其他工種的做法要求。建筑平 面圖是其他各類圖紙的綜合表現，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門 廳及樓梯布置的情形，表明墻、柱的位置、厚度和所用材料和門窗的類型、位置等情形。要緊圖紙 有首層平面圖、二層或平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在衡宇的上方/向 下作屋頂外形的水平正投影而取得的'平面圖。

　　2、 建筑立面圏，表示岀建筑外形各部份的做法和材料情形，建筑物各部位的可見高度和 門窗洞口的位置。它要緊表現建筑的外貌形狀，反映屋面、門窗、陽臺、雨蓬、臺階等的形式和 位置，建筑垂直方向各部份高度，建筑的藝術造型成效和外部裝飾做法等。依照建筑型體的復雜程 度，建筑立面圏的數量也有所不同。一樣分為正立面、背立面和側立面，也可按建筑的朝向分為南 立面、北立面、東立面、西立面，還能夠按軸線編號來命名立面圏名稱，這對平面形狀復雜的建 筑尤其適宜。在施工中，建筑立面圖主若是作建筑外部裝修的依據。

　　3、 建筑，要緊用標高表示建筑物的高度及其與結構的關系。是依據上標明的剖切位置和投 影方向，假定用鉛垂方向的切平面將建筑切開后面取得的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后取得的 稱橫剖面圏；沿建筑長度方向剖切后取得的剖面圖稱縱剖面圖；將建筑的局部剖切后取得的剖面圖 稱局部剖面圖。建筑剖面圖要緊表示建筑在垂直方向的內部布置情形，反映建筑的結構形式、分層 情形、材料做法、構造關系及建筑豎向部份的高度尺寸等。

　　4、建筑詳圖:由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，衡宇上一些部位難以表達清莖，為 知足施工的需要，必需將這些部位的構配件（如門、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構造節點（如 檐口、窗臺、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫岀，并詳細標注尺寸、材料及做法。它是建筑細 部的施工圖，是對建筑平面、立面、剖面圖等大體圖樣的深化和補充，是建筑工程的細部施工、建 筑構配件的制作及編制預算的依據。

　　5、結構施工圖:要緊表示繁重結構的布置情形，構件類型及構造作法等（圖紙內容包括基礎 圃柱網布置圃樓蓋結構布置圃屋頂結構布置圖和結構構件節點詳圖等L

　　6、建筑施工圖,包括建筑外檐剖面詳圖、樓梯詳圏、門窗等所有建筑裝修和構造，和 特殊做法的詳圖。其詳盡程度以能知足施工預算、施工預備和施工依據為準。

　　四、實訓心得

　　千里之行始于足下，這是一個短暫而充實的實習，我以為這對我走向社會起到了一個橋梁的作 用”過度的作用，是人一輩子的一段重要經歷”也是一個重要部聚,對以后走上職位也有著專門大 幫忙。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的大體原則 都要在實際生活中認真的貫徹，好的適應也要在實際生活中不斷培育。這一段時刻所學到的體會和 知識是超級成心義的，我將牢記在心。

　　"優勝劣汰，適者生存"。是現今社會各行各業的進展趨勢，建筑行業也不例外，我作為從事建筑行業的人員，倍感壓力,隨著競爭力愈來愈強。一種危機感、緊迫感猶但是生。為了更好地適 應這一競爭的社會，我不能不盡力學習，不斷地提高自己的專業能力和應變能力。

　　在以后的學習當中，我將把在實訓當中學到的知識充分的運用起來，將每一個學科都學習好, 將領會到的道理滲透到學校生活和爾后的工作當中,爭取將工作好，做岀不一般。

制圖實習報告9

　　自從8月份到公司上班以來，到如今已有4個多月了，剛開始進入公司的時候我還什么都不會，對于剛剛畢業的我來說顯得非常緊張，害怕干不好這份工作，我擔任的是CAD制圖員，還好，公司的同事對我都非常好，我有什么不懂的地方，大家都積極的幫助我，幫我解決問題，因此，我受益頗多。

　　在這4個多月里，我學習并掌握了使用CAD軟件繪制平面圖形的方法，能夠按照比例畫圖，還學習了各種標準，材質，因為，制圖是需要客戶提供的信息在圖紙上表現出來，因此這些是必須要掌握的。當然，在這四個月中，這些信息我都差不多知道了，只是還有些不常用的還不是很了解，在制圖中，需要將一些必要的信息寫到圖紙上，有客戶名稱，圖號，數量，產品標識，標準，材質和鋼印，這些都是必須要在圖紙上寫出來，當然，制圖還有很多注意事項，主要有以下幾點：

　　1、使用CAD制圖軟件制圖時應養成經常存盤的習慣

　　2、利用好CAD制圖軟件的功能，提高制圖速度

　　3、注意制圖規范

　　4、注意法蘭數據的準確性，詳情需參照標準，非標的按客戶提供的圖紙和數據

　　5、圖紙上應注明客戶名稱、圖號、標準、數量、產品規格、材質和鋼印7個元素

　　6、圖紙應清晰易懂

　　7、當遇到客戶提供的圖紙不清晰或數據不全時，應及時與客戶溝通

　　8、注意產品的交貨日期

　　9、遇到特殊產品時應先看圖紙，了解產品信息，是否存在問題，如有問題，須及時與客戶溝通，沒有問題在畫圖紙

　　10、注意指令單的準確性

　　11、指令單上的'內容包括、圖號、規格、材質、產品尺寸、數量、交貨日期等信息

　　12、制圖完成后需將圖紙、指令單和合同交由審核人員審核，審核通過厚方可那下車間進行生產

　　13、審核過程中如發現圖紙或指令單有問題的，需及時更改，并下一張更改通知單，在一起將更改好的圖紙、指令單和更改通知單交由審核人員審核，審核通過后再拿到車間，并通知車間主任，告知其更改內容并按更改后的圖紙生產

　　14、完成制圖后，需將指令單和合同留底（指令單一式三份）

　　15、制圖過程中如遇到不能解決的問題或者有什么地方不懂的，可以向同事尋求幫助

　　16、外單需要算箱子大小，箱子盡量算成正方形，不能超出規定的最大尺寸

　　17、制圖時需細心仔細，認真負責，忌諱粗心大意。學習了內容主要是AUTO CAD的運用。在現場管理人員悉心教導下，使自己的基礎更牢固，技術更全面， 實際操作能力有所提高。 以上則是在制圖中需要注意的注意事項，在這四個月里，我還學會了其他的很多東西，如：在發現問題時，需要及時和客戶溝通，確認圖紙信息，還有就是如何處理同事之間的關系，在社會上，人際關系是很重要的。所以需要和同事保持良好的關系，真誠待人，只有這樣，在需要幫助時，他們才會幫助你。

　　最近也開始學習制作質保書了，還有制作合同，錄用友，這些都是剛剛開始學，還有很多都不懂，所以在以后的時間里，我要爭取把開質保書、做合同、錄用友學會，并熟練掌握，努力學習，多積累經驗。還有就是多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

制圖實習報告10

　　姓名：

　　學號：

　　專業：

　　班級：

　　指導老師：

　　實習單位：

　　實習時間：x年x月x日——x年x月x日

　　一、實訓的目的、作用

　　水利工程制圖實訓的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論

　　和方法的基礎上，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結合的能力。

　　學生完成實訓后，應達到如下要求：

　　(1)掌握制圖的`基本規定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點; (2)能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法; (3)能正確繪制和閱讀水工圖。

　　二、實訓的要求和任務

　　(1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制，適當介紹一些水工結構的構造特點，開拓學生的知識面和工作的適應能力。

　　(2)實訓中應注重學生的制圖、識圖訓練，做好面授輔導，鞏固所學理論，并注重與實踐相結合，培養學生的空間思維能力。

　　(3)在識圖的實訓中，會涉及到水工建筑物的內容，該部分內容實踐性強，可組織適當數量的參觀，或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識。

　　三、實訓前的準備工作

　　1、閱讀教材及實習指導書的有關內容，并查閱相關的工程繪圖技術規范。

　　2、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。

　　實訓內容：

　　1.水工建筑物的表達方法。

　　2.水工圖的尺寸表標注。

　　3.水工圖的分類與用途。

　　4.閱讀水工圖的方法與步驟。

　　5.繪制水工圖的方法與步驟。

　　四、實習心得與體會：

　　在這次實習中，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經驗：

　　水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：

　　水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。

　　水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。

　　水工建筑物總是與水密切相關，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。

　　當然，嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經驗。

制圖實習報告11

　　轉眼間四個月的實習就這樣下來了，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

　　在即將畢業的這幾個月里，我 主要負責的工作內容是辦公室制圖。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司制圖工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

　　畢業實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要盯著電腦。很耗時間，第一天眼睛就酸痛得不得了。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我師傅學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閑的時候就會看一些設計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近四個月了，在這短短四個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了師傅給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

　　在工作中，互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經理請幾天的假，經理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心；遇到一個如此好說話的經理。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的.，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來

　　回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這四個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

　　我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非制圖專業的關系，對制圖有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對制圖基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

　　通過在職的四個月里月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

【制圖實習報告】相關文章：

建筑制圖基礎實習報告范文03-10

機械制圖實習心得06-19

工程制圖實訓報告03-26

制圖實訓報告范文08-30

機械制圖實訓報告12-04

工程制圖測繪實訓報告02-11

（優）機械制圖實訓報告02-01

建筑工程制圖實訓報告09-26

建筑制圖基礎實訓報告01-19