防拐防騙安全教育小結通用

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，我們從中吸收了不少新的知識，不妨把這些記錄下來，寫一份小結吧。那么好的小結是什么樣的呢？以下是小編精心整理的防拐防騙安全教育小結通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防拐防騙安全教育小結通用1

　　20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐〞能力，提高幼兒自身平安防護意識，xx幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習〞。

　　在此次的“拐騙演習〞中，扮演“防拐防騙〞的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任，各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下，由陌生家長使出各種“道具和手段〞對小朋友們進行誘惑，孩子們還是會被“陌生人〞的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙〞。

　　本次“防拐、防騙演習〞的結果也給老師與家長們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都答復得很好，但通過這次測試，發現面對實際誘惑，很多孩子的'防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……..。

　　活動結束后，幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓，并利用現場拍攝的照片，將被“騙〞孩子的情況及時反應給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行平安教育，同時，幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。

防拐防騙安全教育小結通用2

　　為了進一步提高幼兒的平安防范意識和自我保護能力，防止拐騙幼兒和傷害幼兒人身平安的事故發生，我園邀請局部家長組織了一次“防拐騙〞演練活動。

　　為了給生活在童話世界的孩子們上一節生動的課程，測試孩子們是否有防范意識，我園誠摯邀請了局部家長來扮演“騙子〞的角色，用各種各樣的方法來引誘天真可愛的孩子們。

　　我園于上周向園內家長發出來扮演“騙子〞的邀請。當做完早操后，一局部小朋友留在戶外組合滑梯旁玩耍，老師借故離開，遠遠的躲在一旁觀察著。一位拿著風箏和玩具的奶奶靠近孩子們：“小朋友們，我想找小伙伴一起去放風箏，誰愿意陪我去，我就把風箏和玩具送給他!〞有一局部孩子們聽了非常開心，馬上大聲答復：〞我!我!我!“就這樣，貪玩的孩子們被拐騙成功了!

　　小一班的小朋友們正快樂的在操場上上著體能課，主班李老師悄悄的分批把局部小朋友帶到學校大門附近，然后借故離開。一個拿著玩具機關槍和消防車的叔叔看到老師離開了，就推門進入學校，跟寶寶們說：“小朋友，我要買玩具，有誰知道附近哪里有超市嗎?誰如果可以帶我去，這輛消防車就送給他了。〞天真的孩子們積極地舉起了小手，并開心的跟著叔叔出了校門。李老師見狀，趕緊跑上前來：“這是誰?同學們，你們為什么跟他走?你們認識他嗎?〞小朋友連連搖頭，有幾個小朋友終于意識到眼前的這個叔叔是個陌生人，害怕被陌生叔叔帶走，大哭了起來。“騙子〞叔叔和李老師趁機給小朋友們進行了平安教育。

　　用同樣的.方法，這位“騙子〞叔叔把大班的局部寶寶們也騙出了校門。天真的孩子們被這點小玩具就帶走了，如果是真的騙子，他還會讓你自己回去嗎?所以孩子們：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!

　　中班的寶寶們也很容易就被騙了，令人欣慰的是，中班還是有幾個寶寶記得老師的教誨，不能隨便要陌生人的東西。

　　為了能夠讓孩子們更深刻的來學習，熱心的家長們也是盡職盡責的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的;有冒充的家長朋友來接領幼兒的;有用玩具吸引孩子的;有用手機和ipad游戲等引誘方法，這次測試，有95%的幼兒跟著

　　“陌生人〞離開了。這次演練活動意義非凡，在此，我謹代表哆來咪幼兒園全體教職員工感謝這些家長們的積極配合，相信這生動的一課讓孩子們能夠受益終身。

　　針對今日的“防拐騙〞演練之后，各班班級由教師們全面的進行了一節“防拐騙〞知識宣傳的授課，以及被騙后應該如何求救。為了讓孩子能夠把這次所學的知識能夠運用到現實生活中，我園以后將經常進行“防拐騙〞演練，歡送各位熱心家長積極報名參加。

防拐防騙安全教育小結通用3

　　為強化幼兒的平安防范意識，提高我園幼兒在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進行了“防拐騙〞演練活動。

　　本次“防拐騙〞演練活動分四個階段：

　　第一階段：幼兒園領導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。

　　第二階段：召開家長座談會。簡要分析目前的平安形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子〞，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

　　第三階段：“防拐騙〞演習階段。12月16日上午9點30分，早已準備好各種“拐騙〞方法的家長分別到操場進行“拐騙〞活動，經過近一個半小時的較量，“防拐騙〞演習結束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走〞。演練中，絕大局部幼兒遇到“騙子〞后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子〞的`“利誘〞。

　　最后是總結階段，針對此次演練，做了總結并對幼兒進行了相關的防拐騙教育。

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