我的家風作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的家風作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家風作文1
我出生在一個普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強”，所以“善良、勤奮、自強自立”是我的家風家訓，這幾個字對于我們家人來說，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點點滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統美德，從古至從善”的例子數不勝數，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內心，做自己認為對的'事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個詞最深的詮釋。他是一個普通人，也正是因為他是一個普普面通的人，才讓我體會到原來勤奮不是一時的滿腔熱血，而是始終如一的堅持。我很難想象我的父親在每一個酷熱的夏季辛苦的勞作時是怎樣堅持下來的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因為我未體驗過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡簡單單的家規家風卻讓我感觸頗深，但也正是這簡簡單單的幾個字，在無數迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅持的理由。
“縱然有千萬個理由放棄，也要找到一個理由堅持下去！”我愛我家，普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
我的家風作文2
我的家是個普通的家庭，有快樂，也有爭吵，但是更多的還是快樂。“沒有規矩不成方圓”在我們的家，家風可以概括為“孝心，勤儉”。雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。它是一種無言的教育，一種無聲的.力量。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝，在我的眼里爸爸媽媽都很孝順，每天，他們都要給奶奶和外公打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣？只要一有時間我們就會去看望他們。記得20xx年大年初二，爸爸在單位值班，奶奶突發胃穿孔，爸爸立馬從單位請假飛奔著趕去鄉下接奶奶送到醫院急診手術，我和媽媽也立即敢去醫院，奶奶在手術室里動手術，爸爸，媽媽和我焦急地候在手術室外，當時我就看見平時堅強的爸爸熱淚盈框的抹眼角的淚水，動完手術醫生說，幸虧爸爸及時送奶奶去醫院要在晚幾分鐘就很危險了，這時爸爸的心才放下了一點，事后整個春節媽媽，爸爸就醫院家里兩頭忙的。那年春節爸爸媽媽陪我的時間很少，但只要奶奶的身體康復，對我是最大的幸福。
其次，是勤儉。爺爺就講“節儉興家，浪費可恥”。這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行，我的鉛筆總要用到抓不住為止。過年的壓歲錢我從不亂花，養成了不攀比不浪費的好習慣。
家風是一個人家庭的作風。這體現了一個人家庭的素質，我們一定要瑾遵家風，讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。
我的家風作文3
每個家，都有家風家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂的成長。
我的家是一個普通的'家庭，我們對生活充滿了熱情：有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的是快樂。我家也有許多家規。媽媽經常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。
我的媽媽非常孝敬老人。平時總是打電話叮囑奶奶說在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買來送過去，還經常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過來吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那么忙碌，可是媽媽從來都沒有怨言，臉上始終掛著微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以后也要向媽媽學習。
媽媽說：家和萬事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿的家庭。好的家風才能創造好的家庭，愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。
我的家風作文4
清明節是一個紀念先烈回鄉祭祖的節日，清明小長假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。
一路上春光如畫，高速公路旁的田野里開滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的`……一幅幅畫映入我眼簾，遠方是一望無際綠油油的麥田�；氐郊依�，爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了，等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻上貢品，爺爺點燃了紙錢，爸爸點燃了鞭炮，然后我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家里的后人都很好，今天又團圓了，每一位家人都平安健康……
吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學習的方法，體驗到了學習的樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的故事，并且問起了各自現在的情況……多么溫暖的大家庭！我頓時明白了什么是家風。
家風，是一個家庭責任與希望的傳承，它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。
我的家風作文5
每個家庭都有家風，我想了很久很久也沒想好拿我家的什么家風故事分享給大家。但在大年初二，我的腦海中突然閃過這么一個畫面，決定家風分享從這里開始說起，事情是這樣的……
那是20xx年的春節，除夕當天奶奶從超市買回一口“高大上”的'新鍋，準備為我們燒美味的羊肉吃。奶奶把嶄新的新鍋洗干凈后放在窗戶外的�；\里準備晾干，由于沒有考慮到保籠的空隙大小，保籠居然沒能架住鍋，只聽“哐”的一聲，新鍋從�；\的空隙里漏了下去重重地摔下樓了。奶奶立即從四樓飛奔到一樓去找鍋，好不容易在草叢里發現了它，新鍋可憐巴巴地“趟在”那兒，鍋底破的就像靈隱寺內的“一線天”，鍋身和鍋餅也分了家。這可把奶奶心疼壞了，非常自責，接連不斷地嘮叨：“這么好的一口鍋，可惜了，可惜了！我怎么這么不小心呢……”過了些天，聽小區里在傳一個消息，誰家的車子被砸壞了，爸爸媽媽去了解了情況，發現這輛車就是我們家的新鍋掉下去的時候砸的，爸爸、媽媽陪著奶奶急忙找到車主賠禮道歉并賠償了修車的費用，對方也原諒了我們家，見到奶奶那么自責，反而安慰起奶奶：車砸了是小事，幸好沒有砸到人。
這件事雖然已經過去很久了，但其中的道理我一直銘記在心，做事要誠實、守信，做錯事情再多自責也無濟于事關鍵還是要想辦法補救。這就是我的家風分享。
我的家風作文6
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬爸媽。爸媽一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的'更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
我的家風作文7
古人云：“一家仁，一國興仁，一家德，一國興德�！倍趪庵匾暋霸彝ァ币辉~，我覺得這也是家風家訓的另一個別稱。家風的重要作用，由此可見一斑。我們浙江有許多好家風，有些還很有趣，比如吃飯的家風：長輩先動筷，孩子后動筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿飯八分滿，酒要全滿……是不是很有趣？
我曾經以為家風離我很遠，因為生活中我們很少提及它，但最近我發現：我們家也有很多優良的家風，并且爸爸媽媽一直用行動告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會去操場上跑二十圈，有半個馬拉松那么長，即使他的腳上長了泡，也沒有中斷……而我的媽媽，作為一個自由職業者，她每天堅持在六點起床，365天，全年無休！他們用行動教會我堅持。本來我的體育不是很好，但經過努力，我愛上了運動，也喜歡跟爸爸一起長跑。同樣也是這種堅持的力量，讓我一直走在小提琴學習坎途上。相信以后在人生的道路上我也會直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的`口頭禪。她每天會用睡覺前的一段時間來檢查自己一天所說所做的事情：隱惡揚善，遷善改過。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說：“假幣害人！就當吃虧買教訓，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個警示，告訴家人：防人之心不可無，害人之心不可有�！边@難道不是一種好家風嗎？
我的家風作文8
家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。
我的第一個家風是誠實守信。父母從小教育我們要誠實守信，不可欺騙他人。有一次，我和一個好朋友出去玩，我們約定在星期六早上玩，我因為有事所以忘了，后來，我把這件事和媽媽說了之后，媽媽說做人要誠實守信。后來我向朋友說明了沒來的原因，并且向他道了歉，他就原諒我了。我們又和好如初。
我的第二個家風是努力學習。小學時候有一次因為貪玩數學考了60分，我十分失望。我向媽媽說了分數，媽媽愣了三分鐘，然后說：“亡羊補牢，為時不晚。孩子，可怕的`不是跌倒，而是跌倒后不站起來。從現在開始努力學習，還不算晚�！蔽冶闶峙Φ貙W習。又是一次數學考試，我得了100分。
我還有家風是樂于助人。以前我不愛幫助別人，有人向我問問題就以不會為由拒絕。可是有一次我有一道題不會做，想問別人卻想起了以前自己的行為，我的同桌看到了，就立刻幫我講題。我被感動了以前他向我問問題，我卻拒絕他了，現在他依然肯教我，我十分感動。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，我十分感謝它。
我的家風作文9
家風是一種，潛在的無形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本最直接最經常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養為人處事及生活習慣的每個方面都會打上家風的`烙印。我是在傳統樸實的家風熏陶下長大的，善良、有愛、誠信、有擔當，同時也在傳遞給我的孩子。
生活中點滴小事，家長教育決定國家命運，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場玩沙，沙堆處放了一個木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛不釋手，一直到我們走這個小坦克就陪伴著他，該回家了時我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說放著就是讓小朋友玩。
好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。先從我們一個小家庭做起吧。
我的家風作文10
從小媽媽就跟我們講：國有國法、家有家規，若沒規矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風---餐桌禮儀。
我媽從小告訴我說，對人要有禮貌，要文明，遇到認識的人要打招呼，還有特別是吃飯的時候。我媽還說，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，菜還沒上齊不能先吃，要等人都到齊了一起吃，有客人在的時候要讓客人先動筷子夾了菜，你才能去夾菜，吃飯中途不能上廁所，要上廁所必須在飯前或等至飯后才行。吃飯時不能翹“二郎腿”，特別是有大人的時候，那是對大人不禮貌的行為，要是在我們老家，別人會說你沒家教。筷子上不能有飯粒不能有菜，碗里面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農民伯伯辛勤勞動的成果�。�
記得有一次，是媽媽炒的菜，是我最愛吃的辣椒炒肉，我當然不會吃辣椒的啦，只是兩只眼睛直直的看著盤子里的肉，所以媽媽每次都說我是“肉食動物”，我也已經習慣了，誰叫我這么愛吃肉呢。等到所有人都到齊了，菜也上齊了后就只聽見筷子和盤子打架的`聲音了，這個動作引起了媽媽的注意，只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲，我便馬上停下了手上的動作，那可是我們家人的“執法長老”，不聽話可是要挨打的呀，不過我總是記不住。
這就是我們家的優秀家風---餐桌禮儀，看上去只是很小很小的禮節，媽媽說里面可是有大學問。
我的家風作文11
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
“有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的'是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我的家風作文12
相信每個家庭都有自己的家風，我的家風是文明、自主、友愛、不驕傲、同進步、共學習。
文明是社會主義核心價值觀中的一個內涵，我的家人也有文明的習慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說臟話，這是文明；吃完飯后主動收拾餐具，把椅子放到原來的位置，這也是文明。
自主就是主動的意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個人在家里，可以干些家務，這就是自主；看完電視要及時關上，這也是自主。
友愛是社會主義核心價值觀中的一個內涵。在家里，互幫互助，就是友愛。在外面，團結一致，也是友愛。
我的家風美，美在我們家里的人文明、自主、友愛。我的家風不僅很美，而且很正，不驕傲、同進步、共學習。
我的家庭選擇不驕傲這個家風。假如我們得到了成績或收獲，就不可以驕傲，因為一旦驕傲，就會退步，一旦退步，就很落后，同時，我們也不會和別人攀比的。
共進步就是要一起讀書。每天看書一個小時后，為了保護視力，就去看一看新鮮植物，這也是長足進步的方法。
共學習是共同學習的'意思，我們姐妹三個每天給對方出幾道題，然后再去做。對的話就可以學習下一個知識點，錯的話就復習一下。這樣，我們就會學習許多知識。
我的家風是文明、自主、友愛、不驕傲、同進步、共學習。這些家風既美又正，我愛我的家風。
我的家風作文13
我的家風家訓我感覺有很多，爸爸媽媽經常給我講：“要樂于助人、要勤奮好學�！边@只是我家風家訓的一部分。
有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車上，過了一站，一位老爺爺走了上來，他四處尋找座位，一個座位也沒找到，最后，我想起媽媽的話，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說：“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了后心里感到十分快樂。
媽媽回來后大大的.表揚了我，說我做的很對，以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂于助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時我還看數學書，看到不會做的題目我會先自己想各種方法，去試著計算，最后也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。
我對家風家訓的理解和做的還不夠，在以后的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。
我的家風作文14
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說的得好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
當然，我家自然也不例外。我家的家風是，我的爸爸媽媽很勤勞，每天把家里打掃得干干凈凈，每天晚上必須有一個人掃地、拖地，早上起來把被子疊的整整齊齊，給我做飯，每天洗衣服，看孩子，教我不會的題。
我的家還有家訓：在學校不可以罵人，要尊重老人，老師，長輩，在家要聽爸爸媽媽的話。有一次，我一回家就打開電視看動畫片，姥姥一連叫了我三次我都沒開始寫作業，還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來了，把我叫進屋里狠狠地訓了一頓。我認識到自己的`錯誤，姥姥那么大歲數還每天送我上學，照顧我的飲食起居，每逢刮風下雨，姥姥總是冒著風雨給我送雨具，送棉衣�？晌夷兀坎坏珱]用心學習，還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來，撲到姥姥的懷里哭了起來……從那以后，我再也沒有犯錯類似的錯誤。
這就是我家的家風和家訓，它給了我一個良好的成長環境，讓我懂得怎樣做人，怎么處事。
我的家風作文15
從我記事起，母親總是教導我要做個正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門，經常會看到一些殘疾人，在向過路的人尋求施舍。母親總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里，她說：“幾元錢雖不多，但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺到世間還有溫暖�！碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時，我才真正體會到了助人為樂的幸福。
在家里，母親和父親還教會我要勤儉節約。他們說：“一絲一線，一餐一飯，都要想到勞動人民的不易，所以，不能奢侈浪費�！彼悦看纬燥�，我都要吃得干干凈凈，不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢，對于自己的零花錢，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買一些文具書本之類的學習用品。母親和父親說得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的.傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風。父親母親告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會留給我這個“開心果”。我相信，和睦的家庭會永遠幸�？鞓�!
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