【實用】人物的作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人物的作文 篇1

　　要說我最喜歡的卡通人物，那就是《熊出沒》中的熊大。

　　因為熊大非常聰明，也非常地強壯。每次光頭強想出來的詭計，熊大都能想到，并且識破他的計劃，保護了森林。

　　記著有一集，光頭強發明了一個很厲害的伐木工具叫：“狂狗伐木鋸”速度非常地快，很快就能把一大樹鋸倒。于是，光頭強想，這么厲害的伐木工具應該可以干掉那兩頭臭熊。于是，光頭強拿著他的狂狗伐木鋸去砍樹了。接著，熊大和熊二又聽到了伐木的聲音。熊二生氣地說：“可惡的光頭，又來破壞俺們的森林。看我不把他揍扁。”熊大又接著說：“對!熊二，我們一起把那個臭光頭揍扁一頓看他還敢不敢破壞森林。”接著，熊大和熊二靠著電鋸的聲音來到了光頭強砍樹的地方。熊二高聲地說：“光頭強不許砍樹!”然后，光頭強冷笑了一下說：“臭狗熊，來的剛剛好。”熊二看見了光頭強新的`伐木工具說：“熊大，這是什么?好恐怖呀!”光頭強得意地說：“這是我的新發明。”然后，光頭強的機器沒電了。光頭強說：“我早知道會這樣。”接著，光頭強拿了一個風箏，風箏把電導進了伐木機。它又有電了。接著，熊大想了一下。說：“快把許許多多的風箏給光頭強。”熊二說：“好!”接著，熊二把許許多多的風箏都給了光頭強。結果，電流太大，全部電在了光頭強的身上，伐木工具變成灰燼了。

　　這就是我喜歡的卡通人物。

人物的作文 篇2

　　我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！

　　有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向學校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉啊！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向學校，一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的.姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？

　　還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒，回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說：“切，是我自己想吃了，才不是因為你呢！”

　　唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！

人物的作文 篇3

　　我們班的明星多，真可謂是群星閃耀。你若不信，就跟著我去見識見識。

　　成績之星趙嘉雯

　　每天上課，趙嘉雯我們兩個人成了鮮明的對比。她上課時坐得端端正正，雙眼目不轉睛地看著黑板，不說一句廢話，下課時可以看見她的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢，一上課就耷拉下，毫無精神地坐著，還不時的與旁邊的同學竊竊私語。怎么樣？是不是鮮明的對比呀？成績當然可想而知了，趙佳雯的成績總是穩居前班級前三名，而我的總是在中游打轉轉。

　　體育之星王雨霏

　　別看她身材粗粗胖胖的，有一次進行體育測試比賽跑步，王雨霏竟然跑了班級第一名，我們都向他投去了敬佩的目光。而她卻說：“我臉上有字嗎？大家總是看著我，我臉都紅了。”同學們聽了哄堂大笑。

　　朗讀之星軒澤瑩

　　在上一次朗讀比賽時，我們班同學挑選了軒澤瑩做代表，別看她個子不高，腦子里裝的東西可不少。公布朗讀比賽的成績時，是我們班得了第一名，這都是軒澤瑩的.功勞，后來我們給她起了一個外號叫“朗讀大師”，怎么樣我們班明星多吧？

　　畫星杜坤澤

　　說起畫畫，在我們班首屈一指的就是杜坤澤了。上一次老師在課堂上讓畫手抄報，他畫完后交上來，老師給我們展示時，不少同學發出驚嘆聲，據說他參加縣電視臺舉辦的才藝比賽時，利用自己畫畫的技能得大獎了呢。

　　我們班可可謂是“明星之家”呀，當然我也要繼續努力，爭取當上其中的一星。

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