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【精選】制作過(guò)程的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的制作過(guò)程的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
制作過(guò)程的作文 篇1
三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫諸葛亮的人。某一天，諸葛亮帶領(lǐng)著大軍來(lái)攻打孟獲，他們走著走著，就到了一條河，河神說(shuō)：“你把你的將士殺幾個(gè)給我，我就讓你們過(guò)河。”諸葛亮答應(yīng)了，就帶著大軍回到了軍營(yíng)，想來(lái)想去他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“他不是要吃人頭肉？我們就把面做成人頭形狀，再把牛肉放進(jìn)去，蒸好以后給那河神送去不就行了，然后就讓他的廚師們?nèi)プ觥！钡诙炀桶寻铀土诉^(guò)去，河神說(shuō)：“好吃、好吃……”然后讓他們過(guò)了這條河，打了勝仗。這就是包子的由來(lái)。
我的媽媽是個(gè)大廚，她做什么都好吃，但我最愛(ài)吃她做的包子了！
還記得我媽第一次做包子，做的四不像，色香味也俱全，這讓我“食欲大減”但我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”所以我吃很多，吃的時(shí)候還說(shuō)：“好吃……”這都為了不讓老媽傷心，才說(shuō)的。
第“n”次做包子時(shí)，老媽把香噴噴的包子放上桌時(shí)，看著色香味俱全的包子讓我食欲大增，咬一口，香甜可口，鮮嫩多汁！再咬一口，包子濃香的汁液流了出來(lái)，在燈光下泛著油光，我一連吃了好幾個(gè)才吃個(gè)半飽，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
媽媽做的食物，沒(méi)有復(fù)雜的技巧，沒(méi)有炫目的配料，也沒(méi)有精致的器皿，可她卻將對(duì)我的愛(ài)，用心的.放在食物里，這就是愛(ài)的味道，家的味道。“父母皆艱辛，尤以母為篤”我想這些食物都是用媽媽的愛(ài)做成的，是愛(ài)把食物變得美味……
媽媽做的包子真好吃，我愛(ài)吃媽媽的包子，我更愛(ài)媽媽。
最后，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)感謝和對(duì)不起！”
制作過(guò)程的作文 篇2
星期五我買來(lái)一包材料，準(zhǔn)備制作圣誕樹(shù)，媽媽有點(diǎn)不相信，我想：等著看吧，我一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界的!
我首先打開(kāi)小包，把里面的每個(gè)紙板分開(kāi)，并將紙板插在盤(pán)中間，接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角，然后小心翼翼的把里面的液體從上到下澆到小松樹(shù)上。制作過(guò)程就這么簡(jiǎn)單，接下來(lái)就是耐心的等待奇跡的.發(fā)生了。
大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)左右，小松樹(shù)借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹(shù)身上，由于樹(shù)枝末端的水溶液最先蒸發(fā)，因此在樹(shù)枝末端形成了一些美麗的像雪花似的小晶體。又過(guò)了5個(gè)多小時(shí)，晶瑩剔透的小晶體越聚越多，就像冬天里的凌霄花一樣。又過(guò)了12個(gè)小時(shí)左右，等我一覺(jué)醒來(lái)，哇!太漂亮了，整棵圣誕樹(shù)上都開(kāi)滿了五顏六色的小晶體，一棵茂密的小圣誕樹(shù)就這樣形成了!
看著這棵神奇的圣誕樹(shù)，我不禁想起了一首詩(shī)：修條拂層漢，密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見(jiàn)貞心。小小圣誕樹(shù)不僅給我?guī)?lái)驚喜，而且還給我?guī)?lái)了耐寒的高尚情操!
制作過(guò)程的作文 篇3
周末，我和媽媽用樹(shù)葉制作了一幅恐龍畫(huà)，讓我來(lái)講講吧。
那天上午，我和媽媽先來(lái)到廣場(chǎng)樹(shù)林里收集樹(shù)葉。我看到滿地都是各種各樣、千奇百怪的落葉。我找到目標(biāo)時(shí)，飛跑過(guò)去揀起來(lái)。當(dāng)遇到松柏枝時(shí)，調(diào)皮的小家伙長(zhǎng)著長(zhǎng)而堅(jiān)硬的刺，把我的手都害慘了。我和媽媽到了很收集許多樹(shù)葉，這些樹(shù)葉有的像針一樣尖銳，有的'像扇子一樣，有的像桃子一樣紅得誘人，美不勝收。
回到家，我把收集的所有樹(shù)葉全部放在桌子上。我先用毛巾擦去葉子上面的灰塵，拿出剪刀、雙面膠、制作手工的工具。媽媽問(wèn)我想做什么呢？我不假思索地說(shuō)：“做恐龍吧。”
開(kāi)始制作恐龍了。我先把像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉做恐龍的身體，又把棕色的樹(shù)葉剪成恐龍的腿。制作時(shí)我非常小心，擔(dān)心把恐龍的腿剪壞了。我又用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做成恐龍的尾巴和脖子。該用松柏枝了，我把它放在恐龍背上做成恐龍身上的尖刺，讓它們保護(hù)恐龍。然后在恐龍周圍畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的花草樹(shù)木，可愛(ài)的云朵和細(xì)細(xì)的流水，做成了一幅美妙的恐龍漫游圖。
制作用了我大半天的時(shí)間，我和媽媽從中體會(huì)到了快樂(lè)和幸福。大家有時(shí)間了，也要嘗試做一做哦！
制作過(guò)程的作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽一起去湖源李家村的元書(shū)紙基地參觀了制作元書(shū)紙的整個(gè)過(guò)程。
來(lái)到造紙基地，我們走進(jìn)一個(gè)大門(mén)，看到屋子左邊堆著一些元書(shū)紙。右邊有一個(gè)木頭架子，上面吊著一根大木頭，掛著一根手腕粗的竹繩子，下面放著一疊厚厚的紙。聽(tīng)老板說(shuō)這是用來(lái)把紙壓緊的。現(xiàn)在有了現(xiàn)代化的方便省力的工具代替了這個(gè)架子。沿著墻壁放著幾張用黃布鋪蓋的桌子，上擺滿了各種奇形怪狀的造紙工具，還 有一些生活用品，如煤油燈、蓑衣、竹水罐和竹飯罐。媽媽說(shuō)，以前的人上山砍柴干活就用這種竹制的罐子帶水和干糧的。看著這些東西，我仿佛看見(jiàn)人們腰上別著柴刀，肩上背著水罐，手里拎著飯罐上山砍竹子的情景。這些東西就地取材，壞了天長(zhǎng)日久就會(huì)腐爛成泥，真正環(huán)保啊！
穿過(guò)屋子，有一條崎嶇不平的小路，路兩旁是一些平房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了一股特別的怪味兒，媽媽說(shuō)這是紙漿的味道。走進(jìn)右邊第一間屋子，里面有一個(gè)大大的石盤(pán)，直徑足有兩米，上面立著一個(gè)石碾子，高度足足到我的'眼睛。石盤(pán)上有一點(diǎn)用石灰浸泡過(guò)的竹纖維的痕跡，估計(jì)這里是把竹片碾碎的地方。
第二個(gè)屋子會(huì)是干什么呢？我想著，走進(jìn)了第二間屋子。一陣強(qiáng)烈的捶打聲傳入我的耳朵。我一看，一個(gè)石臼里放著一些粗粗的竹纖維，一個(gè)大錘正在自動(dòng)打這些竹纖維，不一會(huì)兒就打成了碎末。
第三間屋子就是元書(shū)紙最后成形的地方。這里有一個(gè)高高的彎彎曲曲的水槽，里面是一些正慢慢移動(dòng)著的像玉米糊一樣的黃紙漿。原來(lái)，打碎的竹子還 要經(jīng)過(guò)這個(gè)水槽進(jìn)行碾壓，注入一定的水配制成紙漿，經(jīng)過(guò)一根管子引到一個(gè)方方的池子里。這時(shí)已經(jīng)看不到紙漿的樣子，只感覺(jué)水池里的水渾渾的。一位叔叔雙手拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的像篩子一樣的工具在水池里一撈，再讓水瀝干，然后把這個(gè)“篩子”放在旁邊一疊正在瀝水的紙上，輕輕一抖，一張薄薄的紙就從“篩子”上褪了下來(lái)。
這時(shí)候的紙還 是濕濕的，如何把它弄干呢？我走進(jìn)路左邊的一間大屋子，沿著幾級(jí)臺(tái)階走上二樓，只見(jiàn)樓上立著兩面高高的鐵墻。四位阿姨正用特制的刷子，動(dòng)作嫻熟地把濕濕的紙往鐵墻上刷，后一張剛刷好，前一張已經(jīng)干了。原來(lái)這兩面鐵墻是兩個(gè)大烘缸啊！
在回家的路上，我感慨萬(wàn)千。元書(shū)紙的歷史已有1900多年，至今雖然有了更先進(jìn)的造紙工業(yè)，但元書(shū)紙的制作方法卻一直沿用至今。我國(guó)古代的勞動(dòng)人民真是偉大啊！一張薄薄的紙要經(jīng)過(guò)那么多步驟才能完成，多么不容易，我們平時(shí)一定要節(jié)約用紙呀！我又想到，我們的學(xué)習(xí)也像元書(shū)紙的制作一樣，要花時(shí)間花心思，一點(diǎn)一點(diǎn)磨礪，最后才能出彩。
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