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藝術(shù)的作文

時間:2024-10-09 21:24:00 藝術(shù) 我要投稿

有關(guān)藝術(shù)的作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)藝術(shù)的作文集錦九篇

藝術(shù)的作文 篇1

  一提起藝術(shù),我們也許會想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書法,還有讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。

  這幅國畫出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的'像一個孩子,一會兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹林,里面好像生活著各種各樣的小動物。松樹林邊上有一座房子,里面是否住著一位詩人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。

  近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個深不可測但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力,讓人沉迷其中…………

  這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美,感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,我會帶著對國畫的欣賞,開啟我的國畫學(xué)習(xí)之路……

藝術(shù)的作文 篇2

  在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

  趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的一塊石頭落了地。

  輪到我們?nèi)齻出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著美妙的`舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師和同學(xué)們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,后來同學(xué)們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。

藝術(shù)的作文 篇3

  今年暑假,我第一次獨(dú)自離開家,跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場大型的寫生活動——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅,這次活動讓我收獲多多,十分難忘!

  一大早,我們懷著興奮的心情,一路上說說笑笑,坐了四個多小時客車才到達(dá)目的地。老師先帶著我們到“半月樓客棧”安排入住房間,放好行李。然后帶著工具寫生去了……

  在陳老師的帶領(lǐng)下,我們來到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤,眼前溪水清澈見底,一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車,不停地旋轉(zhuǎn)。我們在一棵掛滿許愿帶的大榕樹下坐下來,開始第一場寫生……

  在韋老師的指導(dǎo)下,我們大膽地構(gòu)圖,揮動著手中的畫筆,一會兒輕筆細(xì)描,一會兒濃墨涂抹……過了不久,一副副美麗的畫就完成了。

  這幾天,我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓,如:和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮(zhèn)古村落等。邊玩邊寫生,每個人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。

  最難忘的是最后一個晚上,我們開了一場精彩的“分享會”。首先陳老師表揚(yáng)了小朋友們這幾天來畫畫水平有了明顯的.提高,還特別表揚(yáng)了幾位表現(xiàn)出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況(吃飯,洗衣,排隊,集體意識等方面表現(xiàn)分?jǐn)?shù))我排名第三,再接再厲。接著,由指導(dǎo)員韋老師點評第三至第四天的作品,我的作品被評為了滿分。心里特別高興特別激動!點評完后,是發(fā)表感想的環(huán)節(jié)了,輪到我時,我緊張地走到臺上去發(fā)表自己的感想,沒想到也得了滿分。

  終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環(huán)節(jié),當(dāng)陳老師念到:“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎的是……”我聽到了自己的名字,自豪地走到臺上領(lǐng)了獎品,并定格了這美好的瞬間。這時,我的心就像喝了蜜糖一樣甜。

  難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結(jié)束了。期待下次的旅行……

藝術(shù)的作文 篇4

  星期五的下午,我們迎來了我們最后一次登臺表演的機(jī)會——藝術(shù)節(jié)活動。我和饒心源擔(dān)任拉橫幅的任務(wù),我們的任務(wù)是等到大家讀到了“今天,我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光!”這句話的時候,我們就要把橫幅舉起來。

  在不斷的等待、玩耍中,韓老師把我們?nèi)喽冀衅饋恚ゴ髲d進(jìn)行最后一次的彩排。我們的彩排還是算很順利的`,因為沒有差錯,所以,我們便走出大廳,等待六一班的表演結(jié)束后,換我們班“閃耀”。我和饒心源在等待是已經(jīng)將橫幅弄好了,但是進(jìn)場的時候不知道什么原因,我拉不動橫幅,所以便大大的減少了第四排同學(xué)的進(jìn)場效率,當(dāng)時看著和莊鵬民還有那么長的距離時,我心里超難受,真希望地上立刻裂開一個洞,讓我鉆進(jìn)去。可是我明知道這是不可能的,所以還是厚著臉皮,走到莊鵬民的旁邊站好。

  音樂響起,隨著胡嘉琦等人的舞蹈和王玨、代芳賓的歌聲中,我們班的表演便很快的把全體同學(xué)的眼珠都吸引住了。我之前都不是很會背第二段,但是到了關(guān)鍵時刻,我沒有出很多差錯,把它背下來了。我最開始的時候看到了王老師在評委席,心里還在想王老師會不會給我們高分呢!

  我們舉橫幅的時候很快就到來了,因為當(dāng)時現(xiàn)場起了很大的風(fēng),所以我們舉的橫幅有一部分的字是看不到的,這成為了我們最后一次登臺表演的遺憾,但是我們總體上大家都表演得很好,我聽林靜說,我們班和一班得了一個不知道是什么獎(因為我沒有認(rèn)真聽),我們也獲得了獎勵——只寫一篇作文,所以我們的心情都大好,自然也給我們最后一次登臺給畫上了一個一個圓滿的句號。

藝術(shù)的作文 篇5

  提起博弈,心中難免有些忑忐不安。不知為何,頭腦中總是閃出“賭博”這個字眼,雖然明知二者完全不同,但它們似乎是遠(yuǎn)房親戚,總有些相關(guān)。不同的是,賭博是不計后果的的冒險行為,而博弈則更多是在一定條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行的嘗試與挑戰(zhàn)。因此,博弈是一門藝術(shù),敢于博弈,就有打破現(xiàn)實枷鎖,完成飛越的可能,而盲于博弈,則難免淪入賭博的深淵。

  博弈,實質(zhì)上是面對兩難處境時所做出的抉擇。依我所見,博弈改為“搏弈”或許更恰當(dāng)。因為博弈必須要有放手一搏的勇氣與敢為天下先的魄力。博弈看似是人主動的決定,實質(zhì)卻是被動的選擇。大多數(shù)人與生俱來的惰性會使自己安于現(xiàn)狀,不圖改變,而真正選擇博弈時,必然面對平時難以逾越的困難,這時就更需要過人的勇氣。面對崇山峻嶺,如果只感慨其險峻,失去了攀登的勇氣,只能滯于山腳,何來超越?正如哈姆雷特,如果他面對生與死的抉擇,失去復(fù)仇的勇氣,怎能揭露叔叔的陰謀?有了勇氣,才能堅持前進(jìn)的腳步,才能擁有成功的希望。電視劇《亮劍》就很好地詮釋了這一點,面對劍客,勇于亮劍,面對挑戰(zhàn),敢于博弈,這就是“亮劍”精神。譬如中國男藍(lán),他們在北京奧運(yùn)會上迎戰(zhàn)實力超群的西班牙隊,面對戰(zhàn)略放棄和全力一戰(zhàn)的博弈,他們選擇了后者,并且以無所畏懼的勇氣,有力拼搏,贏得了對手的尊重。雖然最終惜敗,但是如果沒有勇氣挑戰(zhàn),他們連成功的資格也不具備,因此,勇氣是博弈的前提。

  然而,博弈并非勇氣的兒子,它不僅是勇氣這么簡單。之所以說它是藝術(shù),就在于博弈必須適度,并不能稱為博弈,充其量只是人生的`一次賭博。是否理性大概是劃分博弈與賭博的標(biāo)尺吧。面對多種情況的博弈時,首先要進(jìn)行客觀公正的分析權(quán)衡,只有這樣,才能得出博弈的最優(yōu)結(jié)果,否則,只能一敗涂地。而這就要求必須時刻保持冷靜的頭腦和清醒的認(rèn)識。當(dāng)秦軍進(jìn)攻長平時,廉頗分析了敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭態(tài)勢,在出擊與堅守的博弈中,選擇了后者,成功抵御秦軍。而趙括則紙上談兵,失去了清醒的頭腦,冒險輕進(jìn),兵敗被殺,也為趙國覆滅敲響喪鐘,其代價不可謂不慘痛,而失敗的重要原因之一,就是他沒有用冷靜的頭腦對客觀情況比較分析。可以說,理性博弈的人是謀略家,盲目博弈的人只是貪得無厭的賭徒。可見冷靜的頭腦對博弈的成功有多么重要的影響。當(dāng)下,金融危機(jī)席卷全球,世界各國都面臨一場空前的博弈。要想在這場博弈中獨(dú)占鰲頭。必須以清醒的頭腦冷靜地分析,認(rèn)清事物本質(zhì),只有這樣,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡過渡,把損失降到最少,才有機(jī)會實現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)實力的跨越式發(fā)展。

  博弈一手牽著機(jī)遇,一手卻又連著風(fēng)險,多數(shù)情況下,風(fēng)險所占權(quán)重更大。那么,是否可以像一些“保守派”所言,為了規(guī)避風(fēng)險,而放棄博弈呢?在我看來,它是一廂情愿的幻想,既不現(xiàn)實,又不合算。隨著全球化的深入,大到國家,小到個人,聯(lián)系日益密切,我們無法隔離環(huán)境獨(dú)立存在。面對多元的世界,我們勢必面對未來博弈。并且在博弈中,我們積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提升自己。一味地躲避博弈,就難免落后于人。“閉關(guān)鎖國”的晚清不就是很好的前車之鑒嗎?

  總之,博弈是一門藝術(shù)。只有憑借非凡的勇氣與冷靜的頭腦,才能在博弈中勝出,才能下好人生這盤大棋。陳璠(指導(dǎo)教師:孫廣超)

藝術(shù)的作文 篇6

  一個陽光燦爛的下午,小鳥在草地上跳舞;小草在土地上唱歌;小花把自己最好的面容展現(xiàn)出來, 迎接很多老師和我們一起上一堂有趣的藝術(shù)課。

  我們穿著美麗的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著歡快的步伐向禮堂走去。當(dāng)我們一進(jìn)到禮堂的大門,就看見很多來自不同學(xué)校的老師,用熱烈的掌聲歡迎我們。我們都非常緊張,直到漂亮的陳老師來到舞臺上,我們才平復(fù)緊張的心情。這時陳老師向我們問好,我也提起裙子像一名淑女一樣的向陳老師問好。

  熱鬧的藝術(shù)課馬上就要上演了,陳老師先叫我們打節(jié)奏,我們時而神氣的.跺腳;時而用力的拍手;時而輕輕的拍肩膀。陳老師走下舞臺示意我們跟各自的舞伴擊掌。音樂響起來了,我們的“篝火”晚會開始了!我們優(yōu)雅的走向臺下的老師,邀請老師們參與到我們的隊伍里面,我們一起手牽手,圍成一個大圓圈,跟著音樂的節(jié)奏,和老師們翩翩起舞。我們唱啊,跳啊,多么的快樂啊!

  這是一節(jié)熱鬧的藝術(shù)課!

藝術(shù)的作文 篇7

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象。

  而我最喜歡的是繪畫。

  每當(dāng)我打開美術(shù)書時,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。

  我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動人。

  我對著書,仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書上的.樣子一個步驟一個步驟,慢慢地學(xué)起來,我照著書的樣子,先畫一個圓,再畫一個圓,一個接著一個,雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫地更加完美。

  繪畫給我?guī)砹丝鞓罚屛也辉偌拍蚁矚g繪畫!

藝術(shù)的作文 篇8

  老版本《西游記》的總導(dǎo)演楊杰之死,引發(fā)了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時是“標(biāo)準(zhǔn)”—— 《西游記》,蘇打水和電風(fēng)扇。有些人懷念劇中的經(jīng)典人物。其他人反映了當(dāng)前電影和電視行業(yè)的繁榮和浮躁。事實上,經(jīng)典不能被復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁。

  不可否認(rèn),《西游記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子里,沒有華麗的服裝,沒有酷酷的特效,甚至沒有演員,但憑借這些藝術(shù)家的熱情、奉獻(xiàn)和對藝術(shù)的追求,一代經(jīng)典作品得以實現(xiàn)。毫無疑問,當(dāng)時的藝術(shù)是純粹的,而不是浮躁的,只有愛,這才是藝術(shù)的最佳表現(xiàn)。“相比之下,當(dāng)前的影視行業(yè)充斥著英俊男女的噱頭,充斥著浮華外表掩蓋的“粗制濫造的作品”。每當(dāng)一部作品出現(xiàn)在屏幕上,人們都會毫不留情地說,它依賴大牌明星來支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人很開心。為什么電影和電視節(jié)目很少,但糟糕的電影卻很受歡迎?歸根結(jié)底,是員工的浮躁讓他們失去了對藝術(shù)的熱情,增加了對名利的渴望。在盲目追求商業(yè)化的過程中,他逐漸失去了創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情。

  畢竟,在追逐名利的競爭中,“輕裝上陣”可以“生產(chǎn)越來越多”,數(shù)量越來越多,質(zhì)量越來越差。但是誰在乎呢?只是發(fā)一筆財。幾乎所有人都認(rèn)為藝術(shù)是無價的,但事實是每個人都在忙于從“藝術(shù)”中賺錢。在這個似乎能夠一步一步升向天堂的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)被灰塵覆蓋,沒有比過去更燦爛的色彩了。

  有些人可能會說,事實上,電影和電視節(jié)目中有很多人追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確,總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會中默默前行,也有一些人在藝術(shù)的追求中不斷奮斗。但是,我認(rèn)為,要點燃藝術(shù)的光輝,需要全社會的努力,改變當(dāng)前影視圈的浮躁現(xiàn)象是當(dāng)務(wù)之急,因為真正的.藝術(shù)是不能容忍任何浮躁的。

  經(jīng)典不僅僅是向人們致敬,我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何尊重藝術(shù),學(xué)習(xí)如何熱愛藝術(shù),學(xué)習(xí)如何追求藝術(shù)。我認(rèn)為,不僅是影視人,作為社會的普通成員,我們也應(yīng)該保持對藝術(shù)的向往,提高我們的欣賞能力,從根本上對糟糕的電影說“不”。用你自己的行動拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會的角度來看,我們應(yīng)該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢”的不良現(xiàn)象,提高人們的審美能力,讓每個人都能享受到完美的藝術(shù)盛宴。

  藝術(shù)總是純潔的,浮躁的無法追求真正的藝術(shù)。只有熱情才能成就經(jīng)典,只有浮躁的藝術(shù)才值得品味。

藝術(shù)的作文 篇9

  在我七歲那年,正是我上中班。那年,老師經(jīng)常會用電子琴給我們上課。一個個黑白交錯的琴鍵,手指輕輕一碰,就會奏出美妙的:do、re、mi、fa、so、la、si。這一個個動人的音符,再伴上電子琴獨(dú)有的音樂,讓我對電子琴有了深深的喜愛。

  后來,在我的強(qiáng)烈要求下,我讓媽媽幫我報了電子琴補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然,報了補(bǔ)習(xí)班,也不免要買一架電子琴,于是,媽媽忍痛割愛,幫我買了一架兩千多元的電子琴。剛開始,我坐在椅子上,雙手亂按電子琴的琴鍵,一個個美妙的音符在我的手掌下竟成了一個個“搗蛋音”。我彈不出像別人那樣動聽的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。可當(dāng)老師上課時,這個“鼓聲”越來越響:老師讓我們彈出七個音符,別的小朋友都是有基礎(chǔ)的,哆來咪發(fā)唆拉稀對他們來說根本不算什么,可是我就不行啦,東碰碰,西彈彈,根本不知道在搞什么,楊老師看見我犯了難,就走過來單獨(dú)教我。我看著楊老師,又看看楊老師教我的七個音符,就自己再試了試,發(fā)現(xiàn)還是不行,后來人家都放學(xué)了,楊老師單獨(dú)教了我足足一個鐘頭,我才彈出來。

  經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),我的手指已經(jīng)操控自如了,十指在黑白鍵中游走,媽媽說我彈琴的時候像一只美麗的'花蝴蝶,給人一種美的享受。一個月后,我參加了考級,功夫不負(fù)有心人終于,我獲得了三級證書。后來,在我大班畢業(yè)時,我?guī)е瑢W(xué)們在人民大會堂上表演,那是第一次,我獲得了觀眾的掌聲。接著,五級,七級的證書接踵而來。可惜的是,后來由于作業(yè)太多,我放棄了電子琴,只是有空時,我還會再彈彈這些曲子,因為我堅信,藝術(shù),它是我們永遠(yuǎn)的回憶!

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