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【推薦】考試結束后作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試結束后作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試結束后作文 篇1
“鈴鈴鈴鈴鈴！本場考試結束。”終于——放假啦！
鈴聲響后，老師高聲說道：“請最后一位同學把試卷收上來。”此時，安靜極了，連針掉落的聲音都聽得見。當老師走了，教室立刻沸騰起來。
人人都忙著整書包，只有那么一兩個人在玩冰，這里摸摸，那里踩踩，玩的不亦樂乎。你看！我們班成績最差的“跳跳”竟然在走廊上跳舞！還有人在班里唱歌。
此時此刻，有人議論了起來：“哎！你們有沒有都做完？這張科學賊他媽難！”“沒有啊！是真難！”
聽到這些，我都不由得慌了起來：我也有一題沒做完，頓時，我擠過去說：“你們有多少沒做？”
“我也不知道，反正一大堆都是亂做。”我想：這次考試完了！全完了！說不定只有五十幾分。
下午，媽媽收到了成績，問我：“你猜你這次科學幾十分？”“我不知道！”接著說：“可能五十多分。”
“錯！”
“語文數(shù)學英語是九十多分不用說。科學嘛……八十多分！”
呼，這次考的`好，媽媽答應讓我去阿姨家住幾天，耶！
考試結束后作文 篇2
準備了一學期的時間，終于迎來了期末考試。我很興奮，但同時也很緊張，雖說這次發(fā)揮的很好但也不能確定，因為成績還沒有發(fā)下來。
隨著一聲鈴響，我的暑假就要來迎接我了。想想我們一路打拼，打拼到了期末，一起經(jīng)歷了許多困難，我們?yōu)榱俗詈蟮目荚嚕^斗。最后迎來了暑假，解放了我們。
回到班級的路上我還在暗自竊喜，想著不用7點起床了，可以當個瞌睡蟲啦。走著走著就走到了班級，班里空無一人，只有朱老師一人，我就坐在位上，等待著同學的到來。過了一會兒，同學都到齊了，好多同學都在談暑假去哪玩，干什么，聊的那是熱火朝天，還有的同學正在討論試卷的答案，我也湊上聽了聽，聽著聽著我竟然發(fā)現(xiàn)我錯了三題，扣三分，只能盼著作文能發(fā)揮好，要不我的90分夢想就要破碎了。
這次我感覺會有很多人比我考的'好，特別是一些努力認真復習的同學。我們常說：“機會總是留給那些有準備的人”，這一次沒有把握機會，那就只能下一次努力，我對這次考試還是有點失望。
考試結束后作文 篇3
“監(jiān)考教師，收卷。”聽到廣播，我大吃一驚，媽呀！這回語文考試完蛋了，作文還有兩段沒寫呀！一、二、三、四.......這還差七行呢！算了，算了，老師就在等我呢！總結一句就趕緊交了吧。
走出考場，發(fā)現(xiàn)大家正嘰里呱啦地討論語文答案。“我記得讀寫部分要用點面結合，你寫的是什么......”“什么，我沒看清題，我那道題錯了。那個......扣幾分呀？”“我不知道......”同學們正討論得熱火朝天，我也加入進來，向班里同學訴苦：“佳怡，我這回考砸了！”“為什么呀，說來聽聽。”“我作文空了七行，字數(shù)不夠，少了扣兩分，多了四五分不止呢！”“實在危險！還有你第二大題的書法作品格式對嗎？”“我沒寫題目，沒寫署名，呀！又扣了兩分。卷面再扣一兩分......”我展開雙手“四分、五分、六分。哎呀，這才對了幾道題都扣六分了，卷子發(fā)下來該怎么辦呀！”我再也沒有興致對答案了，坐回自己的`坐位，趴在桌子上，回想錯了的題，想象發(fā)卷子時，無數(shù)個鮮紅的叉號組成了一張巨大的網(wǎng)，一下把我罩住，壓得我喘不過氣來。
我抬起頭，想想別人的高分，再算算自己的成績，真是慚愧不已。為什么生活在同樣的環(huán)境，卻有如此大的差別？難道，我真是.......“種瓜得瓜，種豆得豆。”一點也不假，我現(xiàn)在不就是自食其果嗎？唉，早知今日，何必當初。古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我，今天也會落到如此田地。
三天后發(fā)試卷時，我屏住呼吸，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。老師念分數(shù)時，我豎起耳朵，“第一名，余明燁......”聽到第一是我，我差點兒蹦起來......啊！我長吁一口氣，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
考試結束后作文 篇4
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個月的時間，我應該怎樣過？我想：我最主要的任務，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學習。按照寒假作業(yè)的時間安排：上午是8：00----11：00，我打算學習語文，數(shù)學，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學習任務就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學習數(shù)學，英語，語文，還是按照早上的學習時間來按排，每科學習50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語放到前面來學習，最后才做數(shù)學和語文。學習時間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的字典、爸爸買給我的.學習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關的資料等等，這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。
不管我這個學期考試成績怎么樣，分數(shù)再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學習，把我語文，數(shù)學，英語三門功課都學好，力爭在下一個學期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來！下一個學期開學時，我要以另一種新的形象新的自我，展現(xiàn)在同學們的面前。
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