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拒絕長(zhǎng)大作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的拒絕長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拒絕長(zhǎng)大作文1
窗外陰雨綿綿，我望著對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上的小孩，任憑千萬(wàn)思緒縱橫馳騁……
三歲半，多么天真可愛(ài)的年齡。周末放假在家，我突發(fā)奇想，沖進(jìn)爸爸的房間，不顧爸爸正在睡覺(jué)，跳上床一下?lián)溥^(guò)去，笑嘻嘻地問(wèn)：“爸爸，爸爸，我?guī)讱q了？”爸爸睡意全無(wú)，立刻清醒了：“我家寶貝已經(jīng)三歲半啦！”說(shuō)著，把我高高地舉了起來(lái)，接下來(lái)，又是一頓狂親。我笑嘻嘻地躲避著，爬下床去，沖了出去，跳上沙發(fā)，抓起電話，撥通了媽媽的電話，“媽媽媽媽?zhuān)职终f(shuō)我三歲半了！對(duì)不對(duì)？”媽媽聽(tīng)了，也笑道：“是啊是啊，我們寶貝三歲半啦！”“媽媽?zhuān)液瞄_(kāi)心哦！”“好好好，媽媽要開(kāi)始工作嘍！”“好，媽媽再見(jiàn)！”說(shuō)著，我掛了電話，又蹦蹦跳跳地到陽(yáng)臺(tái)去玩了。
轉(zhuǎn)眼間七歲了，到了該上小學(xué)的年齡。記得第一次去學(xué)校的那個(gè)早上，奶奶一邊給我穿衣服，一邊說(shuō)道：“上了小學(xué)就是大孩子啦！在學(xué)校可不能跟在家里一樣，要聽(tīng)老師的話哦……”“知道啦！”我咧開(kāi)嘴笑了，眼睛瞇成了一條縫兒，兩排潔白的牙齒露了出來(lái)。爸爸媽媽把我送到了操場(chǎng)上，當(dāng)廣播響起“請(qǐng)家長(zhǎng)在校外等候”時(shí)，我微笑著向爸爸媽媽揮揮手告別，轉(zhuǎn)身走進(jìn)一年二班的大門(mén)。
不知不覺(jué)中，來(lái)到了四年級(jí)，這時(shí)的我已經(jīng)十歲了。體育課后，瘋了一節(jié)課的我們?cè)缫咽强诟缮嘣铮薏坏脕?lái)一杯飲料解解渴，可學(xué)校卻不讓我們帶飲料。于是，我們找到了一個(gè)喝“飲料”的好地方。田徑場(chǎng)通往教學(xué)樓的道路兩旁長(zhǎng)了一種很像喇叭花的黃色小花，輕輕摘下，拔下花托和花蕊，花蕊里有許多的花蜜，輕抿一口，渴意全無(wú)。再吸一吸花瓣底部，簡(jiǎn)直是香甜四溢。就這樣，我們一直享受到上課，自然也就不渴了。去年的吃完了，今年還會(huì)有；今年的'吃完了，明年又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，永無(wú)止境。于是，體育課與花蜜成了一對(duì)形影不離的孿生兄弟。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)十三歲了，早已步入初中的大門(mén)，成為一名中學(xué)生了。每天面對(duì)著我的不再是吃喝玩樂(lè)了，而是繁重的學(xué)業(yè)和成堆的作業(yè)。多少個(gè)漆黑的夜晚，放眼望去，唯有我房間的臺(tái)燈，依然亮著……
看著對(duì)面的那個(gè)小孩兒，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)。看著她在陽(yáng)臺(tái)上蹦蹦跳跳地玩耍，而我卻只能在題海中無(wú)限地暢游，要是能夠回到孩提時(shí)候多好啊！真的好想說(shuō)：“我拒絕長(zhǎng)大！”
拒絕長(zhǎng)大作文2
小學(xué)的時(shí)候，我身在一個(gè)最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無(wú)法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)……沒(méi)有為什么，只是我應(yīng)該這樣。媽媽說(shuō)，你該去玩。我就去玩。爸爸說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí)，不是很努力，可也沒(méi)有掉隊(duì)。
我也不是很聽(tīng)話，偶爾也會(huì)小脾氣，會(huì)讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把小學(xué)六年都混過(guò)了。我還是什么都不懂，還是只懂得：我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)……甚至不會(huì)與人交往，因?yàn)槔蠋煕](méi)有教。我覺(jué)得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩……
我的世界從我走出小學(xué)開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無(wú)奈，我開(kāi)始懂得。我被迫接受，接受這個(gè)我并不喜歡的世界，和我討厭的人說(shuō)話，為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭！我開(kāi)始懷念小時(shí)侯，那種什么都不懂的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的快樂(lè)……高興是因?yàn)橄矚g的人高興，傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。
我拒絕長(zhǎng)大，我討厭長(zhǎng)大。我懷念以前的單純！我看到身邊的人都在變，為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過(guò)以前的朋友，可是他們也正在變化……我該怎么辦呢？我無(wú)法改變環(huán)境，我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡(jiǎn)單，我沒(méi)有這方面的'天賦！耍手段的天分我沒(méi)有！為什么大人們老說(shuō)我聰明？我只不過(guò)是適合好好學(xué)習(xí)，我開(kāi)始，對(duì)身邊的事漠然。
我埋著頭學(xué)習(xí)，固執(zhí)地，不出來(lái)。這個(gè)叫逃避嗎？逃避是什么東西？我不認(rèn)識(shí)它。我只知道，我不愿意面對(duì)了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣普照大地，鳥(niǎo)兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時(shí)候又添了一歲，也不知道什么時(shí)候我的成績(jī)又上了一步，朋友也少了一打。我沒(méi)去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>
拒絕長(zhǎng)大作文3
讀完了《長(zhǎng)大拒絕變虛偽》后，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。但是，只要保持一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，勇敢地向前走，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大后要拒絕哪些虛偽呢？現(xiàn)在，就讓我們一起了解主人公洪英杰吧！
洪英杰是一個(gè)六年級(jí)的男孩子，愛(ài)打抱不平，媽媽總為他擔(dān)心。在放學(xué)的路上，他遇到了一對(duì)母女正在對(duì)一個(gè)老爺爺發(fā)火，原來(lái)是老人騎三輪車(chē)不小心碰到了這對(duì)母女的牛仔褲，她們對(duì)老人講粗話，還讓老人賠50元錢(qián)，老人下跪后，那對(duì)母女還是不依不饒，無(wú)奈的老人從口袋里拿出僅有的八塊三毛錢(qián)，圍觀的人紛紛“贊助”老人。洪英杰連忙掏自己的口袋，可后悔的是他沒(méi)有零花錢(qián)。此時(shí)此刻，他想起了去世的爺爺，憤怒地跑到一個(gè)小區(qū)痛哭起來(lái)。之后，他想揍那對(duì)母女，還想幫那個(gè)老爺爺；還想寫(xiě)“死亡日記”來(lái)詛咒那對(duì)母女。為了這件事兒，還挨了媽媽的打。
他心直口快，有時(shí)候會(huì)得罪老師。他在班級(jí)里說(shuō)12中一個(gè)女同學(xué)自殺的事情是因?yàn)槔蠋熍u(píng)而自殺，被袁老師叫到辦公室里罵哭了，還哭了好幾節(jié)課。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中還有許多快樂(lè)和煩惱，也發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后會(huì)變得虛偽，變得更假，因此他開(kāi)始討厭大人，討厭老師，可是長(zhǎng)大總是不可避免的`，于是，洪英杰和他的同學(xué)們一起決定，快樂(lè)面對(duì)長(zhǎng)大，不讓成長(zhǎng)變虛偽。
我也是一個(gè)心直口快、好打抱不平、拒絕虛偽的孩子。生活中，我有時(shí)候隨口而出說(shuō)了幾句話，爸爸媽媽就批評(píng)我，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)話要經(jīng)過(guò)思考，不說(shuō)大家不喜歡聽(tīng)的話，做事和說(shuō)話都爭(zhēng)取不讓自己后悔；記得有一次，我們的英語(yǔ)老師在考試前，告訴全班同學(xué)，如果不會(huì)就在“漂”一下同桌。這件事我們都不愿意，我們?cè)诳紙?chǎng)上都沒(méi)有“漂”，我們拒絕了虛偽，考出了真實(shí)而又優(yōu)秀的成績(jī)。
同學(xué)們，你的成長(zhǎng)中是否也有快樂(lè)與煩惱呢？如果有，請(qǐng)保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，這樣，你的成長(zhǎng)中就少了煩惱和虛偽，就會(huì)有更多的快樂(lè)與開(kāi)心了。
拒絕長(zhǎng)大作文4
“嘀嗒，嘀嗒”雨珠滴在屋檐上，訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。我趴在床上，雙腳無(wú)力地踢著被子，以此來(lái)宣泄心中的苦悶。
剛剛過(guò)去的月考，成績(jī)不盡人意，三科紅榜上尋了個(gè)三四遍，也依舊沒(méi)看到我的名字。面對(duì)考試的失利與即將來(lái)臨的呵責(zé)，不禁心驚膽戰(zhàn)。果不其然，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”把我淋成了個(gè)“落湯雞”。我心中仿佛打翻了五味瓶，五味雜陳，說(shuō)不清是什么滋味。
要是把這件事放在小時(shí)候，頂多就是一兩句詰問(wèn)，過(guò)了就過(guò)了，也許還有幾句鼓勵(lì)的話。但是現(xiàn)如今，沒(méi)了，只有更多的斥責(zé)與手上的抽痕。真懷念小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的日子，與現(xiàn)在相比，啊！那可謂是“天堂”與“地獄”的區(qū)別。
我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)挨批；我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就有更多的事情去面對(duì)；我不想長(zhǎng)大，不想去承擔(dān)那么多的責(zé)任，只是……
時(shí)間是不可能停下的，當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí)，它從我們腳底溜走；當(dāng)我們上課時(shí)，它從老師的聲音中消失；當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，它從筆尖滑過(guò)……它仿佛是一個(gè)精靈，所到之處，都是回憶罷了。你越想抓住它越是抓不住，只能跟著它一路向前。
我們長(zhǎng)大了，父母也在慢慢老去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們打我們的時(shí)候，已經(jīng)力不從心；他們?cè)诹R我們的.時(shí)候，聲音已經(jīng)變得有些顫抖。他們的雙鬢染上了白發(fā)，細(xì)膩的手也變得粗糙，都是時(shí)間惹得禍。你要知道——
當(dāng)我們還很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間在我們身上，教我們用勺子、用筷子吃飯，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子，還教我們做人的道理。
所以當(dāng)父母責(zé)備我們的時(shí)候，不要去頂撞他們；當(dāng)父母想不起來(lái)或接不上話時(shí)，一直重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要嫌棄他們，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大，他們?cè)诶先ァＨ绻幸惶欤麄冋静环�(wěn)，也走不動(dòng)時(shí)，請(qǐng)握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像小時(shí)候那樣……
我拒絕長(zhǎng)大，更是在拒絕父母的老去啊！
拒絕長(zhǎng)大作文5
長(zhǎng)大，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，要經(jīng)歷和成長(zhǎng)。長(zhǎng)大也許是件美好的事，可以自己獨(dú)立生活，離開(kāi)父母的嘮叨；可以擁有自己的財(cái)富，不再受老師的約束。可是我拒絕長(zhǎng)大，為什么呢？
那是因?yàn)樵谝粋�(gè)夜晚，下著暴雨，電閃雷鳴。閃電把我嚇壞了，我想和媽媽一起睡覺(jué)。當(dāng)我走到媽媽床前時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“都多大了？還和父母睡。”然后搪塞了我?guī)拙洌盐亿s回了自己的房間。我跑回房間，被子很快溫暖了我冰涼的身體，卻溫暖不了我冰冷的心，淚水打濕了被子。我想到：“難道長(zhǎng)大了就不能和父母在一起了？難道長(zhǎng)大了就要和父母拉開(kāi)距離嗎？如果是這樣的話，我拒絕長(zhǎng)大！
小時(shí)候的一段段回憶在我腦中如放電影一樣閃過(guò)，我陷入了回憶……
記得小時(shí)候，我有一個(gè)習(xí)慣，只要出去玩，就喜歡拉著媽媽的手，纏著媽媽聽(tīng)我講一些自己編的小故事。這時(shí)回想起來(lái)，我編的故事實(shí)在是太無(wú)趣了！太異想天開(kāi)了！太稀奇古怪了！可媽媽每次都認(rèn)真地聽(tīng)，遇到我用詞錯(cuò)誤、斷句不對(duì)時(shí)，她總是細(xì)心地幫我改正；講到“精彩”之處時(shí)，媽媽中會(huì)給我鼓掌，鼓勵(lì)我。也正是那是講故事的時(shí)候，為我現(xiàn)在寫(xiě)作文打下了基礎(chǔ)，更讓我永生難忘。可現(xiàn)在，我們很少一起出門(mén)了，媽媽不會(huì)再聽(tīng)我講故事了，總是一句：講什么故事？注意車(chē)！就算聽(tīng)，也是心不在焉。我多想念以前的'“故事”媽媽呀！
還記得五六歲時(shí)，我沒(méi)有像其他孩子那樣報(bào)什么英語(yǔ)的課外班，所以英語(yǔ)總是跟不上。爸爸精通英語(yǔ)，所以輔導(dǎo)我英語(yǔ)的重任就落在了他的肩上。爸爸教的很有趣，教我背單詞時(shí)，還不忘做動(dòng)作，有時(shí)他做的很搞滑稽，引得我捧腹大笑，；又是他站不穩(wěn)，一下就摔倒在地上，我也哈哈大笑。在他的指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)穩(wěn)步上升。可是現(xiàn)在，他再也沒(méi)有這樣教我了，只讓我對(duì)著英語(yǔ)書(shū)死記硬背，這讓我多么想念以前的“英語(yǔ)課”啊！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，父母卻變老了，變得遙遠(yuǎn)，變得模糊不清。我多么想念以前的父母呀！我渴望和你們?cè)谝黄稹Ｈ绻L(zhǎng)大會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)竭h(yuǎn)，成為我們之間的阻攔的話，我拒絕長(zhǎng)大。
拒絕長(zhǎng)大作文6
被別人拒絕，別嬌生慣養(yǎng)；自己說(shuō)拒絕，別委屈求全。
——題記
成長(zhǎng)是一段跌跌撞撞的旅行，一路走來(lái)，多有不易。當(dāng)上帝給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你要把它榨成一杯鮮美可口的檸檬汁；當(dāng)前方出現(xiàn)絆腳石時(shí)，你要想辦法把它變?yōu)閴|腳石。這就是成長(zhǎng)，這就是人生。
當(dāng)我們走在大街上，超市里，特別是玩具店附近時(shí)，總能聽(tīng)到喊叫聲、哭啼聲，這存在兩種情況。小孩和他的爺爺奶奶出去玩，看到他喜歡的玩具，于是對(duì)他的爺爺說(shuō)：“我要買(mǎi)這個(gè)。”“你昨天不是剛買(mǎi)一個(gè)嘛。”小孩帶著哭腔，“我不管，我就是要買(mǎi)。”隔代教育的老人對(duì)小孩總是寵溺的，于是，那個(gè)小孩心滿意足，得到了他想要的東西。而另一次，則是小孩和他的`爸爸媽媽出去，同樣是看到自己心儀的玩具，但任憑小孩又哭又鬧、死纏亂打、又爬又滾，但父母絲毫沒(méi)有為之所動(dòng)，不買(mǎi)就是不買(mǎi)。這值得我們深思。那兩個(gè)小孩，長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢？
小時(shí)候，有點(diǎn)攀比心理很正常，別人有什么，我就要有什么。盡管是自己不喜歡吃的菜，別的小朋友夾了，就算不吃也要夾在自己碗里護(hù)著；別人有漂亮衣服酷酷的鞋，回家就喊著要買(mǎi)。但長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后，不是你想要，就一定會(huì)有的，沒(méi)人會(huì)依著你，全得靠自己打拼出一片天地。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而頑強(qiáng)的小草，任憑風(fēng)吹雨打。我們?cè)趧e人的拒絕中成長(zhǎng)。
還有一則故事是這樣的。有個(gè)人每天都很累，因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)“不”。早上，別人邀他跑步，他同意了，步還沒(méi)跑完，又有人邀他打球，他也同意了，緊接著吃飯打牌打游戲，他都同意了。結(jié)果一天下來(lái)，被累個(gè)半死。這種人，說(shuō)得好聽(tīng)是善良友好，說(shuō)得不好聽(tīng)，就是懦夫，受人指使的奴隸，會(huì)讓你自認(rèn)為的好朋友覺(jué)得你所付出的一切都是應(yīng)該的。當(dāng)然，我并不是諷刺這種人，只是人活在這個(gè)世上，最重要的就是愛(ài)自己，不能讓自己受了委屈。所以，對(duì)別人說(shuō)拒絕，也是一種成長(zhǎng)。凡事，我們都要是非分明、愛(ài)憎分明。對(duì)別人說(shuō)不，不要讓一些無(wú)用的應(yīng)酬拖垮自己。
拒絕使人成長(zhǎng)，當(dāng)別人拒絕我們時(shí)，要多理解別人，別把別人想得太壞，充滿惡意，只有拒絕你的人，才是沒(méi)有把你當(dāng)外人的好朋友；善于拒絕他人，敢于拒絕他人，別為了他人而委屈自己。讓我們?cè)诰芙^中成長(zhǎng)，活成自己想要的模樣。
拒絕長(zhǎng)大作文7
時(shí)間在慢慢流逝，而我也在一天天的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大意味著將遠(yuǎn)離童年，去接受命運(yùn)帶來(lái)的新的挑戰(zhàn)，我不想長(zhǎng)大。任何人都會(huì)長(zhǎng)大，這是亙古不變的規(guī)律，而我卻想要打破這個(gè)規(guī)律。原因很簡(jiǎn)單，我不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，就不可以像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮了。要思考自己將來(lái)要干什么職業(yè)，拿多高的工資，要嫁什么樣的人，要接受命運(yùn)帶來(lái)的各種困難與挫折。要一次又一次地從低谷中走出來(lái)向別人表示，我不會(huì)被打敗的。表面上是強(qiáng)者，其實(shí)內(nèi)心已瀕臨崩潰，卻還是要裝作自己什么都不怕的樣子，那樣太累，也太虛偽，我做不到。
也許那樣以后，我會(huì)走向成功，但是所要付出的汗水與時(shí)間是非常之多的。“十年磨一劍”也不過(guò)如此吧！我不想長(zhǎng)大，可是終究還是會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)闀r(shí)間總是在不經(jīng)意之間悄悄就溜走了。
時(shí)間終會(huì)將那些最快樂(lè)的時(shí)光一一沖淡，有一天當(dāng)你停下腳步，想回去追尋那些記憶中美好的時(shí)光時(shí)，它早已不見(jiàn)蹤影。我想將那些美好的記憶留下，可是，如今的我還記得童年的多少事呢？
我不想長(zhǎng)大的原因是：長(zhǎng)大了以后不能像兒時(shí)一樣，犯了錯(cuò)可以被父母包容，而現(xiàn)在的我，犯了錯(cuò)不但不能被父母包容，而且還要接受父母的批評(píng)與懲罰。
長(zhǎng)大了，我的童心也會(huì)慢慢的消失；那份純真也會(huì)在與各種形形色色的人打交道之間逝去；長(zhǎng)大了不能再看童話書(shū)了，因?yàn)闀?huì)被別人說(shuō)幼稚；長(zhǎng)大了不能在父母的`懷抱中聽(tīng)著搖籃曲入睡；更不能一直依偎在父母的懷抱。
長(zhǎng)大了，就不能再像以前那樣懵懂無(wú)知，必須要知識(shí)淵博，知書(shū)達(dá)禮；長(zhǎng)大了，不能像兒時(shí)一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，要知道如何才能把學(xué)習(xí)提高，怎樣的題目會(huì)在考試中出現(xiàn)，每天都要在高壓之下學(xué)習(xí)，心思必須全部在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都不快樂(lè)。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活，重復(fù)著枯燥無(wú)味。
成長(zhǎng)是我們必須經(jīng)歷的一次蛻變，期間會(huì)有淚，有痛苦，有困難，有快樂(lè)，有歡喜。成長(zhǎng)是一次痛苦與快樂(lè)并存的旅程；是歡笑與淚水同行的旅程；是成功與失敗同在的旅程。
很多時(shí)候，正是成長(zhǎng)中的煩惱讓我們成長(zhǎng)。換個(gè)角度看待成長(zhǎng)的煩惱，我相信收獲會(huì)更大。
拒絕長(zhǎng)大作文8
那時(shí)，年幼的我總是期待瞬間長(zhǎng)大的。但是當(dāng)時(shí)間真的趕馬走過(guò)的時(shí)候，我又開(kāi)始變得莫名的不安，更多的是恐懼，還有一點(diǎn)淡淡的憂傷。其實(shí)我知道我不應(yīng)該懂得什么是憂傷的，我也沒(méi)有資格憂傷。我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩兒。
后來(lái)。我覺(jué)得長(zhǎng)大就意味著倔強(qiáng)，我也真的倔強(qiáng)了，只是為什么我依舊沒(méi)有長(zhǎng)大？我以為那是因?yàn)闀r(shí)間真的沒(méi)有過(guò)程，只有我看不到的開(kāi)始跟結(jié)束。所以我開(kāi)始變得隨波逐流。開(kāi)始變得隨遇而安。開(kāi)始覺(jué)得順其自然真的是個(gè)很美麗的詞匯。
當(dāng)我躺在黑夜的矮床上的時(shí)候，我假裝很認(rèn)真的盯著天花板看，似乎上面有很多我想要知道的答案，可是我知道我什么都看不到，什么都看不懂。我是那么的迷茫跟無(wú)助。
然后我開(kāi)始尋找各種理由拒絕自己的愚昧，也開(kāi)始尋找各種事情來(lái)反駁自己的無(wú)知。但為何越到最后越發(fā)現(xiàn)有些東西是根深蒂固的。即使滄海都變成了桑田，愚昧無(wú)知依舊那樣佇立著。
不是都說(shuō)醉了就有勇氣說(shuō)出那些平時(shí)說(shuō)不出口的.話嗎？我也真的說(shuō)了，只是那時(shí)的我是最清醒不過(guò)的，答案也真的是令人疼痛的。最后也真的是舍不得離開(kāi)的。我知道我真的應(yīng)該安靜的離開(kāi)了。我也終于要離開(kāi)了，心里的那些不舍是不是都應(yīng)該埋葬？然后一個(gè)人默默地走開(kāi)。這應(yīng)該是最美的告別。
曾經(jīng)一度以為只要愿意陪伴就一切安好，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有那樣高深的涵養(yǎng)。做不出那樣無(wú)畏的付出。原來(lái)我是這般的自私。
為什么我不能再勇敢一些？比如能勇敢的對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)。為什么我要如此懦弱的把自己裝在過(guò)去的圈套里走不出來(lái)。這樣的我應(yīng)該值得被唾棄，甚至被遺棄。
嘗試著長(zhǎng)大是有多艱難，才讓我望而止步。我不知道自己是憑什么能這樣理直氣壯的覺(jué)得這個(gè)世界或者這個(gè)城市能有我的一席之地，大概那都是源于愚昧無(wú)知的天真吧。形形色色的路人終究只能是從眼前一晃而過(guò)的。能為你停留的概率又能有多少？只要不期待，就不會(huì)失望，不會(huì)絕望。也不會(huì)有那些虛無(wú)縹緲的疼痛。是的，所有的疼痛都是虛無(wú)縹緲的。像那些所謂的夢(mèng)想一樣，看不到邊際。
原諒我沒(méi)辦法長(zhǎng)大。原諒我沒(méi)有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)。原諒我是這般的懦弱無(wú)能。
拒絕長(zhǎng)大作文9
日歷已經(jīng)被撕下了最后一頁(yè)，又是一年過(guò)去了。我眼睜睜看著它像一條歡快的魚(yú)兒從我的指尖游去，游向那時(shí)間的長(zhǎng)流中。
年已經(jīng)到來(lái)。
但我卻沒(méi)有任何的喜悅。
出去走走吧。一個(gè)聲音在心底里輕輕地說(shuō)。
我套上外套，跑出了門(mén)外。
我又一次走上了這條以前六年反復(fù)走過(guò)的，去學(xué)校的必經(jīng)之路。看著腳旁這些已經(jīng)是脫去了所有細(xì)小絨毛的蒲公英，又望望那棵葉子已經(jīng)落干凈的大樹(shù)，微微的笑了。
記得每年夏天的時(shí)候，這條路上遍地都是蒲公英，風(fēng)一吹就會(huì)帶著這些如同雪精靈一般晶瑩的小東西們飛翔在空中翩翩起舞。那時(shí)的我偶爾會(huì)和死黨一起摘幾株蒲公英，笑嘻嘻的插在對(duì)方的頭上。
每個(gè)人都是有些東西深深地藏在心里，就像《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》里說(shuō)的絕對(duì)領(lǐng)域，絕對(duì)的心靈領(lǐng)域，你不想別人走進(jìn)來(lái)。如果是我的心靈領(lǐng)域，應(yīng)該藏著一條并不長(zhǎng)的小路，邊上都是到處飛舞的蒲公英，還有那棵樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間折射下來(lái)，照著整條路。
我常常覺(jué)得自己還在那條路上反反復(fù)復(fù)地走著，哼著不成曲的小調(diào)，看著蒲公英在天空中飛舞。
突然沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得難過(guò)。
畢竟我已經(jīng)不是小孩子了啊。
從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這么討厭長(zhǎng)大。
就這么恍恍惚惚的一路走著，居然走到了以前的小學(xué)門(mén)口。
我隔著鐵柵欄門(mén)望向里面。學(xué)校已經(jīng)翻新了，一切都已經(jīng)變了樣子。又跟上了中學(xué)后每次看見(jiàn)時(shí)的感覺(jué)一樣，感覺(jué)自己像是一個(gè)孤魂獨(dú)自走在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間里，有一層看不見(jiàn)的'什么東西把我和曾經(jīng)的記憶隔開(kāi)了，將我曾經(jīng)的記憶鍍上的一層淡黃色，像是那些泛黃的老照片一樣。
但是每次路過(guò)時(shí)我都會(huì)往里望，尋找以前的痕跡。
雖然一切早已變了樣子。
拒絕長(zhǎng)大什么的，也只能在心底里想想。畢竟這是無(wú)可違背的自然規(guī)律。
但是，那些曾經(jīng)的美好，卻是可以永遠(yuǎn)存在的。
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