家長會家長代表演講(匯編15篇)

家長會家長代表演講1

尊敬的各位家長：

　　你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校，

　　今天，我能代表全班同學站在這里為大家演講我感到很榮幸。

　　那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目標來到學校，我們組成了一個大家庭，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養著一大群兒女的大家庭，埔育著我們這些孩子長大成人。

　　在這里，我們學會了自立`自強`自主`自制，我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活，我們在這里學習在這里成長，寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練，是把中學生的理想融于現實的`舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的！讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報，現在不努力，以后就沒有好的未來，珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。

　　所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切。

　　因為我們知道你們為我們付出的太多，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

　　請你們放心，我們在這里會很好。

　　我們會去接受陽光，接受雨露，接受風雨的洗禮和挑戰，我們堅信，總有一天，我們都會成為參天大樹。

　　在這里，我想代表我們全班同學感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關心和教導。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

家長會家長代表演講2

各位家長同志：

　　你們好！我是××班班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！班級基本情況：

　　（一）學生情況：

　　本班學生44人，其中男生21人，女生23人。

　　（二）教師情況：

　　語文教學和音樂由我擔任，數學教學由×××老師擔任，英語教學由×××老師擔任，還有科學老師是×××，體育老師是×××，信息技術是×××老師，教美術的是×××老師。任課老師都很認真負責，特別是數學老師，犧牲了自己的業余時間，義務為那些基礎差的同學補課。

　　（三）本班自開學以來存在的問題

　　1、自信心嚴重不足。

　　2、紀律衛生觀念淡薄。（因為來自各個不同的班級，還未形成一種班級榮譽感）

　　3、學習方法不科學針對以上問題，通過集體的討論，使大家了解學習的四個環節（課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習）的特點，并根據這些特點制定相應的學習策略。

　　我想先從學生個人的學習習慣談起。我們班絕大多數女生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質保量地完成老師布置的任務，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業馬虎，而且在課堂上與課后的表現是判若兩人，課堂上能踴躍發言，常能給老師和同學帶來意外的驚喜。然而，他們在課外的表現卻常常不盡人意，作業字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常會惹周圍的同學，他們身上的矛盾時時發生。老師時常找這些同學談話，談話過后的兩三天學生的情況稍有好轉，但不到一個星期的時間又死灰復燃，如此周而復始，學生已對老師的話感到厭煩，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。

　　于是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業中來，讓家長平時檢查孩子的作業，但有些家長卻認為這是老師在向其推卸責任，故對老師要求檢查并簽名的任務置之不理，這讓學生在第二天的作業很難和其他同學一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養成之后是很難改正的，這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應付。這又是誰的過錯呢？我們再談談學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協調。幾乎所有的學生在校園內都能主動遵守校紀校規，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。

　　例如：秦徐銘同學能始終抓好班集體的衛生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃微機房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服，部分男生在他的帶領下也養成了熱愛勞動的好習慣。如：李煌、景科鑫等。學校里為培養學生良好的習慣開展了一系列的活動，如：學校里開展了評選文明班級、推選環保小衛士活動、選舉文明餐桌，這些使孩子們成了一個個令人放心的孩子。

　　果真如此嗎？讓我們再看看他們出了校門后的樣子吧！有些孩子在家中的表現又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認為這是因為老師的權威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？俗話說得好“身教重于言教”，你們是否注意了自己平時的點滴言行呢？是否真正為了自己孩子的來？有些家長能用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。意見和建議進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。

　　據說：中國的學生解題能力很強，可成功與快樂的體驗很少，自信心不足，可持續發展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關系。教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來到這個世界的，而是為了得到賞識來到人間。被人肯定、認可、欣賞所帶來的成功，滿足他被尊重的需求，就像枯萎的莊稼見到了陽光，能迅速引爆了人的潛能。

　　今年，我們，就將引爆孩子的潛能！我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現在講求的是素質教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地發展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發展也不錯。例如：我們班的王曌、王宇、朱豫楠、張月嬌同學，他們不僅學習好，而且在美術、文娛、寫字各方面都很出色，這肯定與他們的學習基礎、學習習慣，以及和家長的關心是分不開的。

　　當然，也有部分學生的成績看起來不是很令人滿意，而家長將這一切都怪罪于孩子本人或老師，從不找找自身的原因。你們也可以試著問問自己：你們為孩子做過什么？難道給予孩子物質上的滿足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責任了嗎？我們每個孩子在校接受的教育是同等的，為什么會造成如此大的.差異呢？究其原因是家庭教育。孩子壞習慣的養成家長有著不可推卸的責任，有些家長不關心孩子的學習情況，聽之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務，導致了孩子學習習慣不好，存在著一定的懶惰思想。最后讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責工作吧！

　　1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進日記本內。

　　2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會三題。”何不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”

　　3、經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協議，以免在孩子心目中造成不好的影響。

　　4、關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。

　　各位家長，在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的，目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。

　　因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。

　　因此，營造一個健康的家庭環境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質，我們應當有這樣的責任感各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學質量是學校發展的生命，我們所做的工作距離素質教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學設施還需更大的投入和完善，且學校發展永無止境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學習省內外先進學校的辦學經驗，結合我校實際，自加壓力，開拓創新，勇于爭先，為學生的全面發展做出更大的貢獻。

家長會家長代表演講3

尊敬的老師，各位家長，同學們：

　　大家下午好！

　　我是王林晴子的家長，首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝！

　　接下來，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認為學生的任務是什么呢？

　　在思考問題的同時，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關孩子們的學習課本材料相關輔導書練習冊之類，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀，父母的愛，爺爺奶奶的關心同學的看法，可見同學們背的不僅僅是一個書包，他們背得其實就是他們的生活。

　　那么，回到前面的問題，學生的任務是什么呢？很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學習，這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學生的根本任務就是學會生活。學校就是一個小小的社會，他們現在就是青春少年還沒有成熟到可以到現實社會中去生活去實現自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力，發現自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子，六年后考入大學和走進社會，他們都得離開我們身邊，他們今天學到的知識，以至于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢？不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學階段學到的世界觀，人生觀學到的為人處世的道理和隨機應變的能力學到的，學校開放自主、個性的理念，才是伴隨他們成功的'利劍。

　　我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學我不會優待，成績差的同學我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使，都有其自身的優點，學習成績好壞的差別，也許是學習習慣的差別和學習方法不同的問題。學習成績差的同學呢？也許是內心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了，我的教育理念，接下來談談大家再教育中應注意的環節。

　　首先，習慣養成和學習興趣的培養。

　　放手讓孩子獨立學習，獨立生活，自主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。所以培養孩子們的有計劃性、獨立生活能力，讓他們學會分配自己的時間適應學校的節奏，這很重要。

　　今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想，冷老師今天肯定會說，期中考哪位同學有沒有考好啦，老師會怎么說啦？老師說的會不會讓我們沒面子啦。

　　其實孩子們現在的成績好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了。只有從內心里意識到學習，有興趣學習，用知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有。

　　其次呢，是重視孩子的健康。

　　這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習慣生活中按時休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心要經得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學文化素質和健康素質不斷的提高。

　　第三把孩子當做一個朋友。

　　多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。給孩子創造一個良好的家庭學習環境孩子做作業時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個安靜舒適的學習環境。

　　第四，積極配合學校老師的工作。

　　“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班有40個孩子，其難度之大，大家應該是想象得到。我們做家長只的只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發展。

　　各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務。

　　以此作為今天的總結以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。

　　我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了！祝所有的同學學習進步，天天開心！所有的家長，心想事成，萬事如意！

　　謝謝大家！

家長會家長代表演講4

各位叔叔、阿姨、老師、領導：

　　上午好。

　　很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二（4）班所有同學歡迎您們的到來，高二（4）班的所有同學能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現在、來到這里，與大家重新組成一個溫暖的家，全部為著一個目標而奮斗——高考！

　　班上的同學都很懂事，學習上互相支持、生活上互相幫助，這種團結，使我們不分彼此！更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。今天，我作為學生代表，能代表班級發言，我感到十分榮幸。我發言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎？每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補創傷，再次遠航！

　　記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有，而我卻總是固執的認為這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎？現在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們為我們不斷操勞的結果啊。快18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努力了，我們非常的清楚，您們為我們創造了如此之好的學習環境，把我們送到了永靖縣移民中學，定是對我們寄予了比天高的期望，請你們放心，我們絕不會辜負你們的期望，展望未來的.高考和學業水平測試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取達到我們的最好成績，報答學校和老師的教誨之恩，報答您的養育之恩，在以后的日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，好好努力，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經歷風雨怎能見彩虹！相信吧，將來我們一定以一個優異的成績來回報你們、回報老師！父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！

　　我代表高二（4）班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以我們最好的成績來回報您的養育之恩，教導之恩。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解，別人行，為什么我們不行？我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您！

家長會家長代表演講5

各位尊敬的家長老師們：

　　大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會，同時我為能作為代表發言深感榮幸和自豪。

　　光陰似箭，轉眼間半個學期已經如細流般無聲無息地從同學們指尖流過。這半個學期，有的同學一樹百獲、滿載而歸；有的同學索然無味、似水流年；而有的同學則度日如年、以日為歲。

　　之所以會出現數不勝數的各種情況，毫無疑問與同學們的日常學習生活息息相關。如何調整自己對學習的態度，為自己選擇合適的學習方法，便成為了困擾學生與家長的千古難題。

　　首先我來簡單闡述一下班級平日里的學習情況：

　　語文老師總是會絞盡腦汁的訓練同學們的寫作能力，讓習作能力薄弱的同學能更上一層樓，同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發表例文供同學們學習，大部分同學都小有收獲。

　　數學老師無論同學們來得早晚，你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業入了迷，作業上的一道道紅勾總是那么清楚，那么細膩。

　　英語老師無論任何一天，朝讀時間整層樓總是會久久地回蕩起同學們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學習氛圍。

　　逆水行舟，不進則退。縱使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學停滯不前，甚至適得其反。這種時候你便應該適當地將注意力投入你的學習方法之中，去另辟蹊徑，尋找能讓你更進一步的路。

　　先細談上課時許多同學錯誤的學習步驟，整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目，但在同時大多人都忽略了他的作用。

　　若說上課的作用是學習新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時候，作為一名替你查漏補缺的幫手。可得之，筆記重在多翻閱來加深印象。

　　而大多數人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄云外，這種情況下，筆記不僅不會對你的.學習有任何幫助，可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時認真聆聽，在閑暇時刻再去補筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反復斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。

　　最后再來談談習作技巧，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是，除了小說和作文選，生活中長輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實。

　　這種時候不要小瞧他們口中的話，他們是你的長輩，有著比你更深的閱歷，他們見過生活中更多五味雜陳的事，對生活的有著比你更透徹的理解，且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記，因為他們有著生活的影子。

　　學海無涯，學習方法有時也需要自己去體會，因為你自己就是自己的鏡子，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

家長會家長代表演講6

尊敬的家長、敬愛的老師：

　　大家下午好!

　　時間如白駒過隙，一轉眼，半學期已經過去。回首這半學期的學習生活，我感到幸福而又快樂!

　　先說幸福。 8月31日開學，我們搬遷到中學。這里樹木蔥蘢，鳥語花香，如同一座美麗的大花園。每天行走在校園的甬道上，我覺得頭頂的天空是那樣的藍!更讓我感到高興的是，開學后我們又組建了一個新的家——六( 1 )班。瞧，有對我們關懷備至的知心姐姐班主任金老師、幽默風趣的知心朋友周老師、視我們如親生孩子的張老師，還有五十三位團結友愛的同學。生活在這樣溫馨和睦的大家庭里，我怎能不幸福?

　　再說快樂。六年級是我們小學階段的最后一年，我們緊張又不乏輕松，過得充實而又快樂。每天我做好預習工作，語文課文我都要先讀上幾遍，讀準生字的字音，把握文章的大意，這樣在語文課上我就能如魚得水，游刃有余;對于數學，我也一視同仁，不理解的地方做上記號，在數學課上弄個清清楚楚、明明白白;英語預習，也是必不可少。我回家先聽磁帶，跟著錄音讀新單詞和課文。這樣，在英語課上，對于新知識我就不怎么陌生了。預習工作做好了，課堂聽講是關鍵。每堂課我都努力做到聚精會神，貪婪地吮吸知識的.甘霖。新課學習結束了，課后復習也至關重要。每天放學后，我都及時認真地完成作業。就這樣，預習、學習、復習環環相扣，我努力著，收獲著。在這次期中考試中，我取得了語文97 、英語98的好成績。本學期，我還參加了"金鑰匙"杯科技知識大賽，榮獲通州區三等獎。

　　當然，在看到成績的同時，我也深深知道自己存在的不足。這次期中考試，我數學僅得了91分，真是"夜走麥城"，那都是粗心大意惹的禍。一道一步計算的應用題，因為題目中加了一個多余條件，我大體一讀，就動筆了，結果大意失荊州。還有幾道選擇題，我也犯了同樣的錯誤。以后在學習上我要細心、細心再細心。

　　另外，我要利用課余時間多讀課外書。魯迅先生說得好，多采花方能多釀蜜。英語學習，我還要多聽錄音，提高自己的聽力。當然，我還要積極參加體育活動，讓自己更健康、更陽光!

　　尊敬的家長，敬愛的老師，請放心，在以后的學習中，我們一定會更加勤奮，更加努力，給自己金色的小學生活畫上一個圓圓的句號!

家長會家長代表演講7

　　首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

　　我的兒子xx今年12歲，雖然個頭不算高，但是在他忽閃忽閃眨動的一雙聚光的小眼睛里，總是能看到聰明與智慧在閃爍。感謝萬老師為我們提供這個平臺，借此機會我就當眾對他說說心里話。

　　兒子，你的優點非常突出。你學習非常自覺，各科都均衡發展，任何老師布置的作業不需要我們督促，總能認真地獨立完成，周六，總是把作業做完后再做其它事情；你聽講認真，善于抓住課堂45分鐘，會聽課，會思考，追著老師的思路跑，善于發現新思路、新解法，能提出自己的見解；你做人正直，眼睛不容沙子，有一顆誠實善良的心和率真的性格；你勤于動手制作，牙膏盒做成的沙發、水動力驅動的輪船、廢品做成的狙擊槍等小制作我們都自嘆不如；你愛讀課外書，你喜歡名偵探柯南，我們給你買齊，一起閱讀一起討論；你正逐漸長大，與同學的關系比七年級融洽了許多；你更自強了，當那周僅得了8顆星時，你臉上寫滿了沮喪，眼中卻種滿了堅毅。兒子，你在我們的心中永遠是最棒的！

　　但是，兒子，我們還是要幫你查找問題，這樣更有利于你以后的學習進步。以本次期中考試為例，你語文基礎知識丟了18分主要在閱讀部分，英語完形填空做的很好，但聽力部分卻丟了5分，數學犯了EQ/R，不化簡的低級錯誤，地理、生物試卷如果不是全部是選擇題，你還能考這樣的分嗎？你每次考試前都不復習，那是自信過度了。

　　兒子，雖然你此次期中考試名次靠前，但那已經成為歷史，今天就是新的起點，一切都回到了原點，明天還需更加努力。

　　兒子，我們受傳統的“父不夸子”的思想影響，對你以批評為主，鼓勵為輔，但是對你的贊美一直深埋在內心里。我們以為，你是一個小男子漢，經常批評批評更有利于培養你的抗打擊能力，經常的`表揚容易滋生驕傲。是你上周的一席話，警醒了我們，你最在乎我們的贊揚之聲，我們也認識到了家長只有學會使用贊美，才會使溝通進入良性循環，恰到好處的贊美會是我們溝通的潤滑劑，“好話”不僅可以激勵你再接再厲，而且能培養你“自尊”、“自信”的人格。在此，我們當眾向你道歉，以后一定注意改正。

　　兒子，我們希望你在性格上像常懷睿一樣經常臉掛微笑，像張夢影一樣開朗豁達，學習上像郭菡一樣刻苦認真，書寫上像字帖哥劉沅一樣一絲不茍。

　　兒子，爸爸常年在武漢上班，他經常在萬老師空間看看你們的爭優總結，他看到了一個昂揚向上、充滿青春活力的班集體，看到了愛崗敬業的老師和團結友愛的同學，他堅信你在這個大熔爐里一定能夠把你錘煉成一塊好鋼，你一定能夠做更優自己，為創更優班級貢獻一份力量，他在外地對你很放心，工作也很安心，謝謝你了。你要心懷感恩，感謝老師的諄諄教誨，虛心向同學們學習，培養良好的生活習慣，增強人品魅力。

　　兒子，你是我們心中的花，一定會越開越嬌艷，我們因你而驕傲！

家長會家長代表演講8

尊敬的各位家長：

　　大家好！首先請允許我代表新六班全體老師，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會，除了學習什么都學會了

　　雖然在平時我們有些家長也常常主動與我們聯系，了解孩子的情況。但不管怎樣，今天，在你們的孩子即將完成小學學業的今天。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。

　　一、介紹畢業考試的重要性：

　　首先，作為家長，我們應該清醒認識這次畢業考試對你的孩子的重要性。

　　第一、孩子們辛苦了六年，沒有功勞也有苦勞；多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。可能這并不能定論什么，但是對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。

　　第二、畢業考試關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；

　　第三、畢業考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了；

　　第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那畢業考試就是必經的一道坎；某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的、不是自知抉擇。但的確是隱含著，真實存在的社會現實。

　　我上面只是簡單地列舉了一些畢業考試的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，畢業考試的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視這一次考試，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。

　　二、介紹最后一段時間的重要性：

　　我們現在可以算一下，畢業考試還有多少天呢？六月二十二日，還有四十天，去掉休息日，還有三十天的在校學習時間。時間已經很緊。更重要的是這一段時間對學生的學習實在是太重要了。

　　（一）對于成績好的學生來說，這是一個知識系統化的過程。可能前面學了很多知識，裝在腦袋里還沒有整理。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。使原來松散的結構變成一個有著內在互相聯系的結構。同時我們會根據考試出題的要求增加一些課外的'知識，所以對于優秀學生，如果在這段時間里放松了，想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的。

　　《1》《2》《3》

　　（二）對于成績不太理想的學生來說，這一段時間是提高成績的一個很好的契機。要知道，不論語文還是數學、英語，我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統的復習。這一過程，只要學生能夠認真聽講，做練習。以前的不足是完全可以得到彌補的。特別是一些難點問題，我們都會挑出來重新講、練。

　　所以，下面的這短短的四十天里，學生如何來學習，我們家長如何來管理，將直接影響著你孩子的成績；直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。

　　三、家長如何配合老師對孩子進行教育：

　　那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？

　　1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

　　2、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。白天變長，可以給孩子準備一點干糧，讓他們在學校可以充饑。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會落下課。由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。（這一點要突出講一下，有時家長一直被蒙在鼓里）（相反：在用錢上要加以嚴格控制；區別零食與干糧，對孩子吃零食的現象要制止）

　　3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、商店，去放松一下，有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

　　4、加強安全意識。因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生因為不夠自覺有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，以保障路上的安全。如果有特殊的原因，不希望教師留他補課的可以提前與老師聯絡。

　　5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。

　　a平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。

　　b平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。

　　c參與學習過程，進行有效的幫助。英語背誦，可以幫助孩子進行抽背，語文也是一樣，還可以對一些基礎知識進行抽背，以及監督一些默寫作業。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明。

家長會家長代表演講9

尊敬的老師，各位家長們，同學們：

　　大家好！

　　我是xxx班的一名學生，同時也是本次初三xxx班線上家長會的學生代表。

　　首先，我非常感謝各位家長能抽出時間，按時的參加這次的線上家長會。從現在的情況來看，外面的環境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學習，才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環境下，父母還要去工作，去努力。如今還要再次為了我們花費時間來參加家長會，這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時，我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師，是您籌備了這次的家長會，才讓我們能齊聚一堂，一起來談談我們對今后的學習的看法。

　　那么，言歸正傳。作為一名初三下學期的學生，我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過去，可是學校的開學卻依舊遙遙無期！盡管有線上網課的幫助，但是我也明白，這和過去的學習比起來，還是有著不小的差距。可是，對于我們初三的同學來說，畢業的中考已經迫在眉睫，我們已經沒有時間去繼續浪費了！面對這樣的情況，我們必須抓緊時間去做好準備，利用好生活中的一分一秒，做好萬全的準備！

　　現在，盡管我們的'線上教學看起來很完備，但是畢竟相隔著遙遠的網絡，很多學習都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考，我的心中也非常沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試，遇上這樣的情況，對我們不少的同學來說，都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多，我們每天的學習也要抗著非常大的壓力和誘惑。

　　所以，我希望，家長和同學們能互相溝通，做好安排和計劃。我們都知道這個學期結束的時候，中考將會決定我們的命運，也都明白這次畢業考試的重要性！但是我們很多的同學盡管有積極向上的期望，但卻對自己的自我控制能力還存在不足！我們都一致的希望，父母和老師們都能加強對我們的管理，嚴格的按照學習計劃，監督我們的學習！我們明白，這次的中考可能會改變我們未來的走向，所以就拜托你們了！請嚴格的監督我們，要求我們，直到這次的考試結束，直到我們順利的度過這最后的學期！

　　謝謝各位，我的演講結束！

家長會家長代表演講10

尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們：

　　大家好!我叫李思儀碧，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會，今天我能站在講臺上發言，感到非常高興和自豪!

　　轉眼，我們從幼兒園到了小學，成為了一名光榮的小學生。在這里我們學到了可多的知識，我們學會了漢語拼音，認識了很多的字。還學會了很多有趣的數學知識，并能用這些知識解決生活中遇到的數學問題。也學會了畫畫、唱歌、做體操等等。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們，同學們也都相處得很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。我愛我的班級，愛我的'老師和同學們。

　　成績只代表過去，新的目標在前邊等著我們，我們一定會更加努力，刻苦學習，做一個優秀的小學生。尊敬長輩，學會感恩，同學之間團結友愛，互幫互助。

　　我相信，只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的小學生。

　　最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利!

　　我的發言完畢，謝謝大家!(鞠躬)

家長會家長代表演講11

尊敬的老師，各位家長朋友：

　　你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友，是你們給我這樣的一個機會，來和大家一起探討孩子成長教育問題，真心的謝謝大家!

　　第一、習慣

　　咱們現在的孩子已經是四年級了，基本生活和學習的習慣已養成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的，家長這時一定不能沒有信心，覺的現在是不是已經晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣(現場舉例說明)。

　　我是覺的'對于孩子來說一個好的習慣養成，離不開自己能堅持、父母的監督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會被感染的(現場舉例說明)。當我們用一個標準來要求孩子時，那么請問家長你做到了嗎?

　　二、讓孩子丟掉“拐杖”，學會承擔責任

　　許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識，可這在無形當中卻起到了反作用，使孩子養成了依賴心理，把自己的父母當成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他，比如我做衛生的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”干完以后，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業以后獨立把書包整理好，并準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎，這才是真正地對孩子負責，真正的疼愛孩子。

　　三、讓孩子快樂的學習，不要讓孩子累倒在學習的征途上。

　　學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學習。要我學，和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經過大負荷，長時間的各種學習，孩子的腦力和體力都會出現不同程度的“透支”。因此，父母一定要根據孩子的實際情況，有選擇的為他們進行補習，千萬不要讓孩子累倒在攀登學業高峰的征程上。

　　四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。

　　我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。

　　孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。

　　希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯系，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

家長會家長代表演講12

各位老師、各位家長，上午好！

　　我是高二（5）班的呂逸如，今天很榮幸能作為高二學生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今，已有一年多的時間，在茫茫學海中尋找方向，面對毫無定數的未來，我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過，對作業的厭惡，對考試的害怕，對學習的無奈，這些是大多數同學所不可避免的，只是經過一年多的掙扎，我們是時候該去正視這些現實了。在過去的學習生活中，我總結了下面幾條建議，它們幫助我把學習變成了一個快樂的、收獲的過程。

　　第一，把作業當成學習和鞏固知識的工具，而不是負擔。

　　作業是讓我們頭疼卻又不可或缺的，不管我們多么怨多么恨，它總是存在，不會改變。因此，我們不如從作業堆里爬起來，站在作業之上，根據自己學習的需要來安排時間，完成作業。沒有埋怨，才能提升效率；積極相待，才能收獲更多。

　　第二，把思考當成學習的習慣。

　　我遇到過許多很勤奮的同學，他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學問個明白。善于提問是好事，但大部分這樣的同學并不能取得理想的效果，那是因為他們缺少思考。思考可以幫助我們深入理解題目，把學到的知識融成一個體系，尤其對理科的學習而言，深入思考往往要比題海戰術更有效。

　　第三，保證充足的睡眠，提高課堂效率。

　　幾乎每個班級都不乏這樣的同學——課堂經常在昏昏欲睡中度過，夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中，追求所謂的勤奮，我深知這種生活的痛苦。為了改變這些，我們必須強加給自己足夠的睡眠，來保證第二天的精力。課堂應該是一個與老師交流溝通的'過程，只有緊跟老師的步伐，才能體會到課堂的快樂，才能吸取知識的精髓。

　　第四，充分相信自己，不要讓莫須有的外因束縛自己。

　　自從分班以后，培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度，然而，并非只有培東班的人才能優秀。我一直相信，我們每一個人都有自己優于別人的地方，或是某一門學科，或是某一項技能，這些都能成就一個獨一無二的你，所以，千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環境都可能發生奇跡，永遠相信自己可以是那個創造奇跡的人。

　　以上是我作為學生，在學習過程中給出的幾條建議，希望可以對校友們有所幫助。另外，作為孩子，我想代表高二的同學對在座的爸爸媽媽們說一些話——

　　曾經，我聽到一個淘氣的男生很認真地說，他心疼爸媽的辛苦，他想好好讀書，只為讓爸媽欣慰。其實，在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣，會叛逆，會不小心做錯事情惹你們生氣，但我們從未想讓你們那樣的操心。其實，我們也很想聽話，很想考個好成績，很想在回家的日子給你們一個驚喜，很想早早的扛起為人子女的那份責任……現在的我們，還沒有完全長大，可能有些小矛盾、小誤會，可能會偶爾讓你們傷心，但請你們相信我們、支持我們，你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈，給我們力量一直走下去。

　　最后，請聽我道一聲謝謝，謝謝你們一路相伴。

　　我的發言就到這里，謝謝！

家長會家長代表演講13

　　各位老師各位家長你們好！我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛，很榮幸作為學生代表在這里發言。

　　眨眼間，我們渡過了將近六年的時光，六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣：曾經的淘氣頑皮、曾經的年少無知，都已經在快樂的學習海洋中逐漸成長。

　　借此機會，我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學習方法和心得。

　　下面，我重點談談我的寫作。在老師的指引下我從一日一句開始學會寫文章，三年級時，我從市圖少量借閱圖書，開拓我的視野。四年級，我的大部分精力花在看課外書，著重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛，有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時，我經常性的會將個人文章投稿，并時常刊登在雜志報紙。平時在家，我喜歡看一些時事新聞，關心國家大事。六年級，國際社會成為我的聚焦中心，我想去更廣泛的通讀世界精華，了解世界的國粹。 () 我覺得閱讀多了，下筆自然而然純熟，潛移默化會運用所積累的詞語。我在學習的同時也會放松一下身心，我覺得練琴也要有恒心，我幾乎每天會定量的抽出時間彈琴。現在彈奏雙排鍵、鋼琴，已經成為了我生活的一部分。在今年暑假，經過刻苦的努力，我已經獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。

　　學期臨近結束，我們都將投入繁忙的復習，復習中我們要重新溫習課本，在語文方面，首先認清難字錯別字，熟練背誦應背的課文；了解重點課文的思想情感；然后學會作者的一些表達方式，用在自己的寫作上。數學方面，我們應該從最基礎的單元開始。必須弄清基本知識，例如：半徑和直徑的概念。牢記推理公式，領悟解題思路，還可以自己多加創新，將許多題目的知識點自己組合為一道全新的題目。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們就會走很多的.彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點建議：

　　1、經常過問我們在校的學習情況。

　　2、教育我們要有端正的學習態度。

　　3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　在六年的學習中，我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今，仍然耐心的教導著我們，為我們開啟了知識海洋的一扇扇大門！讓我們通向知識的海洋！我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

家長會家長代表演講14

尊敬的老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。是你們的無私奉獻，給予了孩子及我們家長幸福與快樂，謝謝你們！

　　下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

　　一、先學做人

　　做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字做不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。

　　1、做人首先要善良，富于同情心

　　教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。

　　2、學會尊重別人

　　尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，更應該傳承下去，并發揚光大。我們平時教育孩子對老人要有禮貌，見到老人先打招呼，離開時說再見。現在已經養成了習慣，孩子非常尊敬別人。

　　3、誠實豁達

　　為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態，以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。孩子的共性：凡事總想占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。

　　4、要勤奮

　　勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

　　5、樹立自信心

　　有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落他。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。也樹立了他們的自信心。

　　二、規范孩子的行為

　　讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會、對人類有用的人。

　　三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍

　　孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的`時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

　　四、培養孩子自覺性，養成好習慣

　　教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

　　如家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在發展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長捧著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。為孩子讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

　　五、培養孩子的獨立性

　　以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。

　　六、培養孩子興趣愛好

　　從小開始學繪畫，目前繪畫水平雖然不是很高，但起碼在學習課本知識之余，有了一份愛好，能夠自娛自樂。學校的音樂、美術等課程開展的不錯，學校的各種文藝活動都多開展了，也給了孩子一個展示自我的平臺。

　　孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

　　孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養出合格的人才。孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲！

　　謝謝大家！

家長會家長代表演講15

尊敬的各位老師、家長們：

　　你們好！

　　我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，首先讓我代表在場的家長們對xx老師、xx老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

　　一、明確教育方向

　　我是一名學校教育工作者，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育，智力的培養。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放在非智力因素的培養上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。

　　二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

　　家庭作為孩子學習的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當的指導。孩子的'潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養的同時不要忘記孩子潛力的開發。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養成讀書的好習慣。

　　星期一的我聽了中國教育報主編xx老師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強調了要多讀古今中外的經典作品，他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。

　　三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。

　　比如上次xx做的數學題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽，我今天的數學題做錯了兩道。我說：怎么會出錯呢？很難嗎？她說：不難，我看錯了。回到家之后她就拿出來給我看，的確是由于粗心大意出的錯，當時我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好，這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認真做。一會她就非常準確的做完了。

　　作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！

　　謝謝大家！

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