【精品】未來想象作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。

未來想象作文 篇1

　　我們的科技不斷發展，技術也越來越先進�，F在已經也有許多科技用品被人們廣泛應用。我在將來也要發明多功能床。

　　這種床夏天可以噴出氣味趕走蚊子，還可以讓人變的涼爽。冬天可以加熱不讓人感到冷，可舒服了。

　　這種床也可以按摩，當農工人叔叔晚上托著疲憊的身影出現在家里，就可以躺上去按摩減少勞累。

　　我們早上如果不起床，這個床會自動收縮進墻里，讓偷懶的在重重的'摔一跤。我相信這樣在話，那些愛偷懶的這個習慣一定會改掉的。

　　有這樣的多功能床，人們的生活一定很方便，我相信一定能發明出來。加油！

未來想象作文 篇2

　　未來，一定是一個呼風喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……

　　未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當大家來上學時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準確無誤地在書包中找到作業。他是怎樣確定需要交哪些作業呢？答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當老師布置作業時，他便會記在“腦子”里，再根據主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業。

　　每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的.東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。

　　看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當然有，那就是——自動糾正坐姿機�，F在，有許多的同學都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字的時候，糾正機便會根據椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。

　　這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！

未來想象作文 篇3

　　咱們現在的雨傘都是撐，下雨的時候我老是撐不開，而且雨傘只有一個手柄，很容易被風掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的'馬路中穿梭，這樣多危險啊……所以我要發明一把雨傘！

　　新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環、開關、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構成手柄結構，其功能是供人抓握。根據力學二力平衡的原理，兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構成控制結構，功能是起控制卡關作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構成傘狀防護結構，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。

　　我在傘兵上裝了一個固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當雙人打的時候，用開關打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用，能體現出平等互助；如情侶共用，會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。

　　你看，這就是我發明的雨傘！

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