【實(shí)用】讀西游記作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀西游記作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部老少皆宜的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在閱讀它的同時(shí)獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格；有的人喜歡其中孫悟空降妖除魔時(shí)的風(fēng)采；有的人喜歡它整體的劇情；有的人研究它的歷史背景；有的人甚至把它當(dāng)作某種預(yù)言。但依我來看，《西游記》就是一部小說，一個(gè)單純的神話世界，只不過從中寄托了作者的某種愿望罷了。《西游記》中的人物塑造是十分成功的。唐僧師徒、眾神、妖魔鬼怪都個(gè)性鮮明。唐僧乃是金蟬轉(zhuǎn)世，是十世修來的好人，吃一口他的肉就可以長生不老。他懷有一顆仁慈的心，沒有什么神通，自然就成了妖魔鬼怪下手的對象。唐僧不遠(yuǎn)萬里去西天取經(jīng)，就是希望能造福眾生，使天下太平。他就像一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人，胸有大志，但力量微薄。萬水千山，妖魔到處都是，憑借一個(gè)人的力量是絕對不行的，因此他就需要收徒弟。這就同一個(gè)國家的治理絕不能靠一個(gè)人的道理是一樣的。唐僧這個(gè)人物的特點(diǎn)是仁慈和執(zhí)著。在取經(jīng)的路上他遇到千難萬險(xiǎn)，每次都幾乎喪命，但他從沒因?yàn)槔щy而停滯不前。唐僧的'仁慈是無人能比的，他曾因?yàn)槿蚀儒e(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門。雖然這樣，但我認(rèn)為這種仁慈是值得我們學(xué)習(xí)的。畢竟善良比惡毒好，仁慈總比殘暴好。待人寬厚是我們的傳統(tǒng)美德。路上全靠他降妖除魔，才能使唐僧最終到達(dá)西天。孫悟空這個(gè)人物地反封建的杰出形象。從學(xué)本領(lǐng)到大鬧天宮，他始終是以理為重而不畏強(qiáng)權(quán)的人物。封建等級觀念在他面前無比脆弱。他敢直言玉帝的過錯(cuò)，敢于大罵那些無用的神仙，敢于三番五次地找如來論理。也許有人想說孫悟空做事不想后果，但我認(rèn)為我們就是因?yàn)樵谀承┓矫孢^多的考慮后果而使某些我們力所能及的事情沒有完成。或許我們這一代人就是缺少一種勇于面對勇于創(chuàng)新的精神。如果因?yàn)楹蠊�不好就不做的話，那我想至今不會有人登上珠穆朗瑪峰，沒有人到達(dá)過南極點(diǎn)，也沒有人登上過太空。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的那種精神，那種不畏強(qiáng)權(quán)，萬事理為先，勇于創(chuàng)新的精神。再講講玉帝吧！玉帝犯過很多錯(cuò)，有些是小錯(cuò)，有些是大錯(cuò)。小錯(cuò)暫且不提，但有些大錯(cuò)也真值得思考一下。有一節(jié)中，他為了懲罰一個(gè)犯了錯(cuò)的郡侯，使該地三年不落一滴雨。土地荒蕪了，樹也枯死了。百姓餓的餓死，病的病死，只有一些年輕力壯的帶著家人逃荒去了。一個(gè)人犯下的罪，卻要千千萬萬無辜的人來替一個(gè)人抵命。這個(gè)玉帝實(shí)在不該。別人都說神的心胸是開闊的，可玉帝卻因一些小錯(cuò)而不原諒那個(gè)郡侯，這難道是心胸開闊的表現(xiàn)嗎？我認(rèn)為，我們應(yīng)該以玉帝為戒，時(shí)時(shí)以一顆寬容的心來對待他人，萬事理為先，不能以自己的主觀愿望來判斷是非。犯了錯(cuò)并不可怕，怕的是不假思索，不加改正，怕的是下次犯同樣的錯(cuò)。如來佛祖這個(gè)人物也塑造的別具特色。

讀西游記作文 篇2

　　說到《西游記》，想信大家無論是電視還是書，都已經(jīng)看了不止一遍，我也看了好幾遍，但在今年這個(gè)暑假，我又重新仔細(xì)地讀了一遍。因?yàn)樵瓉碇凰闶谴致缘目矗�而這次我是認(rèn)真的研讀每一個(gè)字。

　　話說唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，只是為了取得真經(jīng)，他們這種執(zhí)著的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。師徒四人性格各異，在取經(jīng)的過程中，他們曾經(jīng)有過分歧，也曾經(jīng)想放棄過，但是為了共同的理想，他們走到一起，并且堅(jiān)持到最后，最終取到了真經(jīng)，達(dá)到了勝利的.彼岸，他們這種堅(jiān)持不懈的精神最終深深感動了我。再看看我們身邊的人，包括我自己，有時(shí)候遇到一些小的困難，就大叫要放手，或者不愿意堅(jiān)持下去，這樣下去將來會一事無成的。所以這本書告訴我們，凡事都要堅(jiān)持，做成任何事情都沒有一帆風(fēng)順一蹴而就的，所以告訴我們面對困難不要輕易放棄，不能半途而廢，而且要?jiǎng)幽X筋，既不能像豬八戒那樣好吃懶做、一心貪婪，也不能像沙僧那樣一根筋，也不能像唐僧那樣是非不分。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，做事要勤勞、要勇敢、要靈活、要團(tuán)結(jié)，要是非分明，還有最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈。

　　我要把他們的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，我相信我一定會戰(zhàn)無不勝攻無不克！

讀西游記作文 篇3

　　“猴哥——！”我大聲地叫道。

　　大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥，還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個(gè)稱呼喲，不信，請聽我講講這個(gè)故事吧。

　　《西游記》電視連續(xù)集我早已看過，但真正看這本書還是這個(gè)寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地說：“電視早已看過了，還看什么書啊！”媽媽笑著說：“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了，應(yīng)該學(xué)會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因?yàn)樗�是老師嗎，我不得不照辦。

　　就這樣帶著媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實(shí)有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。

　　我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時(shí)地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個(gè)親密的'接觸，最后才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實(shí)際我是更喜歡書中的這個(gè)孫悟空，讀著讀著就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。

　　那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀著，讀著，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發(fā)難“說：“羞羞羞，怎能把孫悟空當(dāng)哥哥？”我理直氣壯地說：“怎么不能？老師都說人和動物要和諧相處。再說，這個(gè)孫悟空機(jī)智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認(rèn)它當(dāng)哥哥。”爸爸附和地說：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認(rèn)猴為哥哥？”我不慌不忙地說：“因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)大，妖魔鬼怪全不怕，我要學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)強(qiáng)，認(rèn)它當(dāng)哥又何妨？”爺爺奶奶笑著說：“堂哥好幾個(gè)，為何認(rèn)悟空當(dāng)哥哥？”我拉著爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說：“因?yàn)閷O悟空不僅機(jī)智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經(jīng)，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺著臉說：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說：“這個(gè)哥哥我叫定了。因?yàn)樗�心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。�?/p>

　　聽了我的話，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

讀西游記作文 篇4

　　《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！幼年時(shí)，我看連環(huán)畫《西游記》，它在我心中有著一個(gè)個(gè)傳奇的'故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長，后面來個(gè)沙和尚，沙和尚挑著擔(dān)，一路四人取真經(jīng)。”從這首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而奮斗，這值得我們學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我再讀了少年版的《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計(jì)收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機(jī)靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責(zé)任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯(cuò)怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護(hù)師傅去西天取真經(jīng)。我覺得我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)橛龅揭恍╇y題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。

　　在生活上不能因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬妥员┳詶墸�不思進(jìn)取，不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而斤斤計(jì)較。《西游記》讓我受益匪淺！

讀西游記作文 篇5

　　《西游記》里面的人物是：唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的`天蓬元帥，專門管天河。 可是他觸犯了天條，被貶凡間。沙僧本是天上的卷簾大將，可是也因?yàn)橛|犯了天條，被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的齊天大圣，可是被如來佛祖壓在了五指山下了。最后還是被唐僧給救了。沙僧是天上的卷簾大將，可是也因?yàn)橛|犯了天條，被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍，都成了唐僧的徒弟。里面的內(nèi)容是：唐僧師徒四人歷盡了千辛萬苦才取得了真經(jīng)。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙，大王化成了如來佛。悟空叫師傅不要進(jìn)去，可他還是進(jìn)去了，全都被抓住了。悟空被金缽罩住了，他想盡一切辦法，終于出來了。他找妖怪打，可還是落敗了。這時(shí)，神仙來了，把妖怪給收了，他們又去取經(jīng)了。

　　讀完了這本書，我太慚愧了，因?yàn)槲矣龅揭稽c(diǎn)困難就求助于別人。但是他們遇到了這么多困難，還去取經(jīng)，我一定要學(xué)他們克服困難的精神。

【讀西游記作文】相關(guān)文章：

讀《西游記》01-14

(精選)讀西游記作文11-13

讀西游記作文[經(jīng)典]11-10

讀西游記作文（精選）01-27

[精選]讀西游記作文10-25

讀西游記作文（經(jīng)典）10-26

讀西游記作文[精選]10-26

讀西游記作文(精選)11-18

【經(jīng)典】讀西游記作文11-08

讀西游記作文【經(jīng)典】11-01