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讀西游記作文

時間:2024-07-06 01:12:31 其他 我要投稿

【推薦】讀西游記作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀西游記作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀西游記作文匯編九篇

讀西游記作文 篇1

  《西游記》是我國四大名著之一,我十分喜歡這本書,讀《西游記》有感。從石猴出世到最后修成正果,說了眾多尊神,從東方到西方有許多神話色彩。這本書講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經,經過九九八十一難,最終修成正果的故事。《西游記》中奇幻的景色,奇妙的情節,奇特的人物,總是讓人流連忘返。其中的景色千姿百態,在作者吳承恩的筆下,花果山寫得妙趣橫生,花草叢生、流泉飛瀑、山河壯麗,讀后感《讀《西游記》有感》。作者不僅把花果山寫得秀麗無比,還把水晶宮寫得富麗堂皇,奇珍異寶無數。《西游記》還以奇妙的故事情節著稱于世。每當眼看孫悟空無法抵擋的時候,卻總能化險為夷。不是神仙來助,就是妖怪自取滅亡。即使到了領取真經時也是一波三折。他們的困難可謂是一波未平一波又起,但每次都能克服困難最終修成正果。在書中最引人注目的是豐富多彩、各有千秋的人物。除了唐僧師徒之外,還有各路神仙和七十二洞妖怪,他們也都是神通廣大,各有絕活。比如孫悟空的師傅菩提就是一位老神仙,他對長生之術和七十二變化樣樣精通。再比如妖怪六耳獼猴也是神通廣大和孫悟空差不多。我再說孫悟空等人。孫悟空乃一石猴,從菩提祖師那里學得一身好本身,又在煉丹爐中練成“火眼金睛”,能看穿妖魔鬼怪。手中一個金箍棒打著就死,碰著就傷,一路降魔除妖。豬八戒是一個喜劇人物。他武藝一般,但在妖怪的戰斗中是孫悟空的得力助手。他好吃懶做老是鬧笑話。沙僧是個老實人,一心一意忠心耿耿,保護唐僧西天取經。白龍馬可是個無名英雄,他一路馱著唐僧去西天取經,在唐僧有難的時候它也挺身相助。我還要說說玉皇大帝。這個玉皇大帝其實是當時皇帝的'剪影,而孫悟空是一個典型的“農民起義軍”,這個不變黑白的昏君卻能高高在上,而普通百姓卻過著疾苦。我喜歡看《西游記》是因為它有奇特的人物和奇妙的故事情節,讓人讀起來流連忘返。

讀西游記作文 篇2

  書籍是引進燈光的一扇大門,讓我們一起推開這大門走進知識的海洋,盡情暢游。多讀書,讀好書。《西游記》是我國古代四大名著之一。看了這本書,讓我受益無窮,學到了很多做人做事的道理。

  《西游記》的作者是明朝的吳承恩,主要講了唐僧師徒四人,歷經九九八十一難,最后到西天取得了真經的故事。

  在書里,我認識了心地善良的唐僧,神通廣大的孫悟空,誠懇老實的沙僧和好吃懶做的豬八戒。這些人物中我最喜歡的就是孫悟空了,他嫉惡如仇,懲惡揚善;機智靈活,本領高強;他有能辨認是人是妖的火眼金睛,還有他的筋斗云,一個筋斗能翻十萬八千里遠呢!他還有一樣寶物-----如意金箍棒。

  《西游記》中“孫悟空三打白骨精”最是精彩。在白虎山,有個妖怪叫白骨精,她聽說吃了唐僧肉可以長生不老,于是三番五次變成可憐的人來騙唐僧,孫悟空用火眼金睛識破她,一次次把她打死,結果唐僧卻責怪他是個無心向善,有意作惡的'人把他趕回花果山。可是沒多久唐僧就被白骨精抓走,這時他心里害怕及了,真是后悔莫及,知道是自己錯怪了孫悟空。豬八戒去花果山向孫悟空求救,孫悟空毫不猶豫地答應了急沖沖地去斗志斗勇,救出師父,消滅妖怪。這里讓我看到了一個忠心耿耿、寬容大量、不計前嫌的孫悟空。他不但時刻警惕,讓師父遠離危險,還擁有一顆寬容、忠貞的心,這也是孫悟空性格最閃耀的一面,也是最吸引我的地方。

  讀完這本書,讓我體會到了生活中,學習中,我們都要向唐僧師徒一樣,遇到困難不要退縮,要冷靜思考,沉著應付。“萬事開頭難”只要能樹立信心和勇氣,經過努力,堅持不懈都可以取得成功的。

讀西游記作文 篇3

  唐僧取經原是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國取經,費時十七年,經歷百余國,克服了許多難以想象的困難,終于取回真經,影響深遠,為我國的'佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》小說中,作者把唐僧這一堅韌不拔、執著追求的性格進行了進一步地刻畫,成為多少人為之學習的楷模。作為師父,他對徒弟要求很嚴,經常教導徒兒“要以慈悲為懷”.

  大徒弟盡管機智不凡,本領高強,但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學者,令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執著追求的精神。他不僅對徒弟要求嚴格,而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑,不為死亡征服。不達目的誓不罷休的堅強信念,使他終成正果。唐僧,給我們的啟示是:“世上無難事,只怕有心人”.

讀西游記作文 篇4

  動畫《西游記》伴隨著我的成長,今年暑假我終于拿起了四大名著之一《西游記》看起來,看著看著,我深深地被書中的描寫吸引了,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

  作者羅貫中在書中描述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔,經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

  《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們為作者豐富而大膽的.藝術想象而驚嘆不已。我通過《西游記》中虛幻的神魔世界,也讓我們看到現實社會的影子。

  我最喜歡的是孫悟空,他是《西游記》中一個了不起的英雄。因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈不撓的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,硬是得了一個“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。他那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

  而師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的有趣、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。

  書中的每個人物形象各有特點,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

讀西游記作文 篇5

  《西游記》是我國古典小說四大名著之一,我在五、六歲時就聽過快板書《西游記》,從那時起《西游記》中的一個個鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀看了電視劇《西游記》和《西游記續》,當我每次觀看時總是被那生動有趣的故事情節所吸引,真是一種美的享受。

  這次我利用假期的時間細讀《西游記》使我受益匪淺,感慨頗多。當中所體現出的思想乃至精神就是在當今社會也是倍受推崇的。

  《西游記》通篇體現著強烈的愛國主義精神,當唐太宗李世明送別唐僧時送給他一包故鄉的土作為紀念,并且說:“寧愛家鄉一捧土,不愛他鄉萬兩金。”唐僧師徒之所以能夠克服讓人難以想象的種種困難最終取回真經,就是因為有愛國主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當他們走到女兒國時,多情、漂亮的女國王愿以傾國的.財富招唐僧為國王,她為皇后,但唐僧卻不為金錢、權利和美色所動,依然踏上西去取經之路。

  唐僧師徒目標明確,為達到目標勇往直前,不畏艱險的精神值得我們學習,唐僧師徒西去取經是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭,能夠崇尚真、善、美,使人們都能過上幸福的日子。為了達到這一目標唐僧師徒離別家鄉故土,義無返顧地踏上取經之路,他們經過了九九八十一難,真是九死一生,用了十四年的時間終于取回了真經。

  我們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”唐僧師徒取經走了數萬里,好事做得數不清。當他們師徒路過陳家莊時,得知通天河中有一個妖精每年都要吃一雙童男女,才肯為當地百姓降祥雨。悟空和八戒冒著生命危險變成了一對童男女等著妖精來吃。最后他們為陳家莊的百姓除掉了這個妖精。

  小說弘揚了中華民族傳統美德孝順長輩的思想。唐僧有三個徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚,他們個個孝順,師傅騎馬,他們步行探路、牽馬、挑行李,為師傅去化齋飯,當師傅有危險時他們個個奮不顧身地去搭救師傅。

  “合作”是唐僧師徒取經成功的關鍵,光靠一個人是不能完成這一艱巨任務的,正因為有了唐僧的堅定想念,有了悟空的機智勇敢,和有了八戒、沙和尚這兩個好幫手,他們師徒四人才經歷千難萬險,最終取回了真經。

  我認為讀書不要只停留在表面,而要深入思考,從而使自己不斷從書中吸取更多的營養。

讀西游記作文 篇6

  讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著之一,是一部非常優秀的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會溶入那精彩的情節之中。

  記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的。”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的漫畫書,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的委屈;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。

  度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經之路,也踏上了漫長的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰勝了難關,取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。由此,我想到了我們的'學習。

  學習就好像是要去取得真經。在學校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折,夢幻的夢……

讀西游記作文 篇7

晚上,旅游團在龍潭溝門口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍潭溝真是太美了,大自然也太美了;所以還是小心點為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長友卷的棕發,一副藍色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語文老師——羅小燕老師。

  當我看到這本書時,真是激動不已。我被他們的.精神所感動,回想起平日里的點點滴滴,在生活中,我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒有勇氣去承當,我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢?可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對,過了一會兒,我就想放棄了,就在這時我想起了《西游記》,對了,我怎么能被點困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒想到一本書對我的影響真大,我會一直以它為動力。

  我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達終點的彼岸……

讀西游記作文 篇8

  《西游記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸,但其中的主人翁并非唐三藏,而是孫悟空。全書從石猴誕生開始,便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光,射沖斗府」并驚動玉皇大帝。人們讀到這里,自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之后,歷經拜師學藝,大鬧天宮,以至后來保護唐三藏到西天取經,終于得成正果。

  在這段期間,孫悟空上天下地,出生入死,唐僧歷經劫難,幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷,他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反,他代表的是好逸惡勞,膽小怕事,每當遇到困難時,總是第一個提議散伙,在他身上,我們可看到部分真實的`人性,全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色,他們之間的過招,也是西游記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西游記之中,變成一個軟弱且毫無主見的人,總是較偏袒豬八戒,但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西游記的內容純粹是趣味之作,并不是為某一宗教傳揚理念,也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外,還是能從其間得到不少的啟發。西游記具有天馬行空的想象力,馳騁于三教之中,卻不受羈絆,就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

  此外,因為西游記的內容有濃厚的三教合流色彩,這也使得各種宗教人士得以各取所需,皆視西游記為自己教派的發揚者。在公說公有理,婆說婆有理的情況下,使西游記在幽默風趣之中,又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物,更是附會之下的產物,若以通俗文學的角度觀之,西游記對民間的影響力亦不亞于三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣,更為一般大眾所接受,是一部相當成功的奇書。

讀西游記作文 篇9

  孫悟空在花果山當了猴王。但他覺得,猴王要有本領才行。于是他到一個仙山,向菩提祖師學藝。過了三年就學會了各種武藝,七十二變和跟斗云。和他一起學藝的人,都沒他學得快,學得多。為什么他會學得又快又多呢?我覺得是因為他學習很認真,很專心,很刻苦,很聽祖師的話。

  我也想在荔園小學未來的四年多里,學東西又快又多。孫悟空的學藝過程啟發了我。只要我也像他一樣,學習很認真,很專心,很刻苦,很聽老師的.話,我的愿望就能實現。

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