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關于書法作文300字集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的書法作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文300字 篇1
他,有這一頭烏黑明亮的小眼睛,鼻梁上嵌著一副眼鏡,還穿著一套西裝,他的硬筆、書法都很好,你知道他是誰嗎?他就是我的書法老師—賴老師
每次,我去學書法時,賴老師都會笑瞇瞇地和我打招呼,像成熟的石榴那樣自自然然地咧開我小嘴。賴老師笑起來真像個老頑童。賴老師在上課的時候會講一些好笑的話,比如:說話不準確,甚至還有一些同學學老師說話,惹得我們大家哈哈大笑起來。
有時候,賴老師的'臉上會寫著“嚴肅”這兩個子,有時,我們在上課期間在那嘻嘻哈哈地笑,別看賴老師平時總是對我們這么溫柔,但是生氣的時候也有你好看的,他的心情像是火山要爆發了……
老師,是您升起希望的風帆,把我們引領向只是的彼岸!老師,你是辛勤的園丁,在我們幼小的心田上播下文學的種子。我們就像祖國的花朵,您就像是水,不斷地為我們澆花、施肥,是我們健康的成長。
這就是我的書法老師—賴老師。
書法作文300字 篇2
今天是星期六,我去學書法了。到了老師家里,我看見已經有幾個同學在那里寫開了,我也連忙鋪開書法用具,認認真真地開始寫了。
在寫的過程中,有一個“志”把我給難住了,寫了好幾個都沒通過,真是把我給急壞了。由于我現在學楷書了,所以老師的`每一個字要求都非常嚴格,必須規規矩矩按照楷書的筆畫來寫,一個筆畫寫不好都不能過關。我就對照書本仔細比較,看哪個地方寫得不對,就仿照字帖改,就這樣一遍一遍不厭其煩地寫,最后,直到我自己覺得寫得行了,再去詢問老師,老師看了看,大聲地說了一聲:“好,不錯!”哈,這個字終于通過了,我很高興,我終于感受到成功的喜悅了!
我回到自己座位上繼續寫,經過不斷努力,我又連續通過了好幾個字,我更加高興了,因為我快從楷書寫到集字古詩了!記得我從上二年級開始第一次來學書法的時候,一節課下來還過不了幾個字,可是我并沒有放棄,堅持下來了,經過努力我從基本筆畫寫到了隸書,功夫不負有心人,半年過去了,我又從隸書寫到了楷書,這不,我又要寫集字古詩了!
學書法能鍛煉我們的毅力,如果沒有持之以恒的毅力,就練不好書法。我一定要好好寫,爭取快點把集字古詩也練完,好寫一副作品送給爺爺奶奶!
書法作文300字 篇3
我是個喜歡毛筆書法的孩子,跟著老師群體上課上了半年,已經不錯、不錯了(自夸!)。如今可能由于素質教育的原因,學校里不讓招收任何業余特長班了,我很傷心,讓媽媽給書法老師撥了個電話,才欣喜地發現:因為我給老師留下的印象不錯,老師決定要讓我“一對一”地到他家里學習書法!聽到這,我高興極了。
20xx年3月22日是我的第一節書法課(每周六下午三點到四點是我的上課時間),我興高采烈地來到老師家,得知老師一共才收了兩個徒弟。這下我要好好地練了,因為老師收的另一個徒弟比我學的時間長。現在,每當寫完了學校作業,我就拿來紙張,有模有樣、認認真真地練習。經過一段時間的努力,老師讓我和另一個“徒弟”同步了,我更要好好地練了,當我練的和那個徒弟差不多的'時候,那個徒弟的媽媽顯然不太很高興,因此,我就更要爭取超過他嘍!好了好了,把我的“作品”拿來曬曬!
書法作文300字 篇4
書法是中國的傳統文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習書法。
由于我是第一次在學習書法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說上下都要一模一樣的格子。
開始寫下筆了,我心情有點緊張。古人說得好:非淡泊無以寧靜。不安靜學習環境就無法安心的寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經70多歲了,但他老人家卻堅持和我一起練習,我知道,如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會!
每一次練習書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵,但我能接受他的'建議。自從我學習寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的機會,爺爺當面給我寫了幾個真正的草書,那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢。
當我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神,還能寫出這么好的書法。我想對您說,是您讓我有這么好的學習氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅持練習書法,不讓你為我操心。
謝謝您,爺爺!
書法作文300字 篇5
6月28日那天,我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽,那就是太倉現場書法比賽。
一大早,我媽媽就把我送到我讀書的小學---實驗小學。然后,我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗小學校車到教師進修學校那邊比賽。
比賽前,我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來,她說:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡體。”“沒關系,我早就準備好了。”我說。
開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽到那位阿姨說可以開始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的`《登鸛雀樓》是顏體字。
等我寫完后,發現其他的哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字,那個是不行的,真的擔心。
這次的比賽我覺得很有趣。
書法作文300字 篇6
書法,中國的國粹,有端莊的楷書,流暢的行書,規正的隸書……這些都彰顯書法的魅力特色。
小學一次偶然的機會,我接觸到書法,在我眼里它是一門很美但又比登天還難的藝術,我這人骨子里天生有不服輸的勁,偏偏就報名參加了書法班,并下定決心要學好這門技藝。
第一天,我來到“新蘭亭”書法培訓班開始了我的書法之旅。初學階段,老師精心講學,耐心傳授。毛筆雖小,但寫起來的字總是跟蚯蚓一樣歪歪扭扭,寫豎的時候更是如此。每次作業,老師批改的紅圈很少,但鼓勵的話卻很多。俗話說“好記性不如爛筆頭”,我認真記錄老師講的點點滴滴,并在實踐練習中加以運用。每當看到別人的'字寫得比我好,我就有了一種“一犁耕到塝”的牛勁,既然來了,就不能打退堂鼓。我每天和筆墨紙硯打交道,日寫夜練,六年來用掉多少瓶墨汁,寫了多少匹毛邊紙,花費了多少時間,這些只有我自己知道。功夫不負有心人,我通過幾年的磨練,終于在許多的書法比賽中獲得了獎項;春節期間我還到社區、鄉村給當地老百姓寫春聯,發揮我的一技之長呢!
問我收獲有多大,我從最初的怕寫到愛上書法,一路走來,經歷了磨練,陶冶了情操,我現在可以驕傲地說:我與書法結了緣。
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