【精華】四年級的作文300字合集6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉在臺州路橋。臺州是一個海濱城市，路橋則是海濱城市里的一顆璀璨明珠。路橋是一個商貿城，這里商賈云集，招來各方賓客。在這個商貿城里，有一處鬧中取靜的好去處，那就是那座美麗的山峰——石浜山。石浜山年年風景獨好，每個假日，我都愛到石浜山爬山。

　　春天，山上的小路旁，小草探出了頭，好奇地張望著四周，和煦的春風吹拂下，小花也羞紅著臉，喜迎晨練的人。在蟬鳴的夏季，依山而建的水上樂園是人們的不二選擇。在那里，

　　你感受不到那滾滾熱浪，除了涼爽，還是涼爽。秋天，山上的樹的葉子開始落了，在空中猶如蝴蝶一樣翩翩飛舞，大地像鋪了一層火紅的地毯，踩上去準會讓你有一種說不出的感覺。冬天，仍然有一片美麗的景象，遠遠望去，那片墨綠是常年郁青的松柏，傲然挺立。如果遇上難得一見的冬雪，那又是另一番景象。雪慢慢地飄落在樹上，不一會兒，樹就好像穿了一件美麗的新裝，地上也鋪滿了雪，像是穿了件棉襖似的.。不管嚴寒酷暑，每天早上，晨練的人們絡繹不絕。

　　這就是我家鄉的山，一座既秀麗又熱鬧的山！

　　我愛我的家鄉！

四年級的作文300字 篇2

　　“五月五，是端陽；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，蘸白糖；龍舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀，終于等到了一年一度的端午節。

　　早晨，我跟媽媽一起包粽子。媽媽先給我做了幾遍示范動作，我再跟著媽媽照樣畫葫蘆。我先拿出兩張粽葉，光滑面朝里，一頭一尾反方向重疊。然后，我把粽葉折成漏斗狀，再放一點糯米，跟著放一塊事先腌好的五花肉，再在上面放一層糯米。接著，把粽葉折過來，用細線把粽子牢牢的捆起來。最后，把粽子放進鍋里慢慢煮熟。不一會兒，廚房里飄著香甜的粽子味道。爸爸、媽媽、弟弟和我一起吃著熱氣騰騰的粽子，開心極了。

　　到了中午，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起看賽龍舟。只見他們有節奏地敲著鼓，奮力劃動船槳，龍舟像離弦的`箭一樣，飛快地向終點劃入。一號龍舟遙遙領先，眼看就要被追上了，一號龍舟的隊員們趕緊用力加快了速度，率先到達終點。最后一場比賽開始了，一號龍舟還是劃在第一。可是，二號龍舟的隊員們齊心協力、奮力向前，拿下了最后這場比賽的勝利。裁判員為勝利的龍舟頒了獎，并向他們表示熱烈的祝賀。

　　這真是一個快樂難忘的端午節！

四年級的作文300字 篇3

　　“滴滴答”淅淅瀝瀝的春雨給城市洗了個澡，送來了春娃娃。

　　小雨點兒像一根根繡花針，繡出藍藍的天空，繡出嫩嫩的草兒，繡出香香的花兒。還有春天的美景。孩子們不聽家長的勸告，約上朋友來到花園里玩耍，踩水坑、打水仗，有時真想滾進水灘里，把衣褲弄得濕漉漉的，回家挨一頓罵，哈哈！

　　有時，撐著雨傘在小路上獨自徘徊獨自享受。深深地吸一口氣，似乎能感受到細碎、甜凈的春雨味道。雨點兒打在臉上，“啪”的一聲，總能感覺到臉上開出一朵小水花。聽！大自然帶來一場音樂會，鳥兒是歌唱家，雨點兒是樂隊，大自然是樂器2，閉上眼睛，仿佛眼前是一個大舞臺，舞臺有表演不完的樂曲。

　　動物們也很享受這場春雨，鳥兒在雨中唱起了動聽的歌聲，青蛙們來伴奏，蚯蚓前來捧場，春風真熱情，一直鼓掌加油！

　　“滴滴答！”淅淅瀝瀝的小雨給我們的.城市洗了個澡，洗凈了冬天的寒冷，送來了春天的溫暖！

四年級的作文300字 篇4

　　科學家從水母耳朵的結構和功能中，得到啟示，發明設計了水母耳風暴預測儀。可以說，水母是人類的“老師”。

　　其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止水母一種。

　　早在40年代，人們依據對螢火蟲的研究，創造了日光燈，使人類的照明光源發生了很大變化。近年來，科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶，接著，又用化學方法人工合成了熒光素。由于這種光沒有電源，不會產生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

　　斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬沒有什么兩樣，它們身上的.條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色。斑馬常與草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鴕鳥等共處外，以抵御天敵。人類將斑馬條紋應用到軍事上是一個很成功的仿生學例子。

　　根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電線桿、臺階、橋上的人等。

　　此外，人們模仿樹葉的排列，建成了悉尼大劇院，根據章魚發明了煙霧彈。模仿老鼠發明了鼠標……

　　自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！

四年級的作文300字 篇5

　　“噢，我家買空調了。”隨著我們熱烈的歡呼聲，爸爸和那個送空調的師傅把空調抬了進來。我正高興，媽媽也回來了。那師傅就讓媽媽給空調的錢。媽媽溫和地對那人說：“我先給你兩千元，剩下的安裝好再給你。”可那人一聽卻不樂意了，說了一大堆我們不愛聽的話：“…不安裝了，少一個子兒都不行，不然你還送到‘國美’去。”媽媽耐還要去取貨呀！取貨的時候得把你們空調錢帶回去呀！”媽媽還是據理力爭……那個人實在不耐煩了，只好說：“你先打個電話給老板，實在不行，你就把錢給我。”媽媽一口答應了。電話是打好了，可那個老板根本不講理，就是不行。媽媽又咕嚕咕嚕說了一大堆話：“哪怕你在我這吃飯，等師傅把空調安裝好了就給你錢，這總行了吧？啊！”……

　　過了一會兒，那個人終于說：“我以后返過來的`時候來收錢吧！”

　　這場風波終于結束了。啊！我多么希望再來一次這樣的風波呀！

四年級的作文300字 篇6

　　在我最喜愛玩的玩具中，誰都比不上我心愛的遙控車了。

　　它有一本大詞典大小，它的車窗呈藍色，車后有黃色的閃電符號，樣子可真帥。車的門那兒有一串黑色的英文，車的前面有一個很可怕的魔鬼標志。

　　它由塑料件、橡膠輪子、馬達和電線等組成，在它背面有一個用螺絲擰緊的一塊塑料板，這里面就是用來裝電池的位置了。

　　你們可能會想：它該怎樣跑呢？別忘的車的遙控器了，它的天線幾乎全是綠的，其它的地方都是紅色和黃色的。按一下上箭頭鍵，車就會向前跑，按下箭頭它就會向后退，按左箭頭會向左拐彎，按右箭頭就會向右拐彎。遙控器的下方有兩個黃色的按鈕。一個小喇叭形的按鈕，一按就會有“嘀嘀”地叫聲，按下一個鎖形的.按鍵，就會把遙控器關掉，不能再遙控了，如果再按一下，就會打開遙控器。

　　它是我最喜歡的玩具，沒事無聊的時候，一玩它不愉快的事就煙消云散。它是我的“知心朋友”，也是我解悶時必不可少的玩具。

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