【精品】書法作文300字匯總六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書法作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

書法作文300字 篇1

　　在這個暑假里媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮，所以她為我報了一個暑期書法班。當時，我真是一百個不愿意，因為這是媽媽強行逼迫下才肯學的。

　　一開始我學得非常苦惱，因為毛筆不像硬筆那么“聽話”不受我的控制。寫著寫著，我終于領教了一些竅門：毛筆不像硬筆那么的堅硬，所以我們一定要對毛筆溫柔點、墨也一定要適當。漸漸地我也就喜歡上了書法，可能因為書法可以讓我平靜下，心里覺得非常舒服，好似有一個人在為我按摩。

　　我愛書法，教書法的孫老師給我的第一印象非常好，對他的同學們非常親切、和藹可親。此時此刻開始我發誓一定要一心一意的學書法，也就是這位老師讓我和書法碰見并成為了好朋友。每當我我遇到困難的.時候他總是手把手認認真真地教我，等到我成功的時候他才會再去交其它的同學。經過重重的困難和圓滿的結束，我深深的喜愛上了書法，和敬佩這位老師。

　　雖然有時寫的非常難看，但是老師還會給我鼓勵。書法是非常利于修身養性的，俗話說得好“心靜自然涼”我終于體會到了其中的意思了。

書法作文300字 篇2

　　大人們常說：字如其人，一定要把字練好。我的字就有點不好，這不，寒假里老媽又給我報了書法班。

　　我的生活從這一刻起豐富多彩，累得我喘不過來氣。今天是上書法班的第二天，我感覺這其中有許多苦惱。

　　在進門的一瞬間，你會聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書法的味道，而且還有古典音樂，特別有韻味。沒過多長時間，我的第一件苦惱事就來了太亂了。在練字時，會有人跑來跑去，難免會碰住你的身體，使字寫不好，而且還有講話聲，使自己分心。我是一位最大的受害者，字不知寫壞了多少個，心不知道分了多少次。唉，我太難了！

　　第二個苦惱事，就是筆不知被誰拿錯了。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會神不知鬼不覺的拿走了，使你沒有筆寫字。我也經歷過，害得我當時又尷尬，又生氣。心想：這人素質好低呀！

　　以上就是我這兩天在書法班所經歷的，也是讓我苦惱的的事。這兩件事讓我明白了：一個優秀的.學生該學會自律，自虐般的努力，不受外界干擾。當自己寫完字時，該把文具收拾起來，這樣就不會丟東西了。

　　在后面幾天上書法班時，我會按照上面所說的做，使自己的字寫得越來越好，加油！

書法作文300字 篇3

　　體會書法的美妙之處

　　執筆于手，平心之氣，清心之躁。行之于筆，眼之專一，一點一橫，皆為造物。

　　猶記得前年過年，父親心血來潮，要親寫春聯。記憶中，在我很小很小的時候，每年春節，春聯都是父親所寫。后來，選春聯成為風行，于是，父親不再寫了。許是多年未曾提筆的原因，鋪好紙后，卻遲遲不見父親落筆。我說，給我，我寫。父親就給了我，我一氣呵成，洋洋灑灑很是得意，最后一筆寫完還未提筆，

　　父親就在紙的那一端將整幅對聯扯起來揉碎了。我很生氣，雖然我不會寫，純屬惡作劇，你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年，我要讓你親手將我寫的春聯貼在你家大門上。

　　從那時起，我學著握筆，學著寫橫，寫豎，陰差陽錯地以同學的名義習了幾節書法課，認識了三位書法老師。如今，我的`字勉勉強強差強人意地能看過眼，不過有了很大的進展。懂得了書法的一些奧妙，雖然只是皮毛而已，但我會努力地進一步探索。每一筆每一畫若不是習書法的人很難領會到它的妙，

　　我在慢慢的領悟、慢慢的體會。

　　筆筒里的筆越來越多，袋中地紙漸漸變少，這是進步的軌跡。那年的氣話在將來或許是奇跡，我相信自己！

書法作文300字 篇4

　　我的爸爸是一個外貌普通但很有才的爸爸！他黑黑的皮膚，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，薄薄的嘴唇，一笑起來還有兩酒窩。

　　我的爸爸是個耐心有時好有時壞的爸爸。為什么這么說呢？因為媽媽叫他做家務，他總是馬馬虎虎，三分鐘就搞定了，媽媽一看從此以后都不要他做家務了，他是越做越亂的`那種。沒耐心！可有時他又很有耐心，他是中國書法協會會員，他的篆刻作品很受大家喜歡，他每每為了完成一件作品，能坐那半天不動，仔仔細細地在石頭上劃來劃去，他今年就又完成了一副大作《蘭亭序》整整用了一個月的業余時間啊！真有耐心！爸爸除了喜歡篆刻還喜歡旅游，他的旅游方式和我們不同，他去一個地方玩他是要在那住上一個月，好好的玩個遍。了解當地的風俗習慣，吃遍當地的美食，他說這樣玩才有意思。

　　我的爸爸是個很有責任感的爸爸，為了讓我生活的更好，他上班忙完下班忙，利用業余時間為我們家創造財富，我長大了一定會好好孝敬他的！

書法作文300字 篇5

　　大盤小學鄉村少年宮軟筆書法社團開課了，我自愿報名參加了軟筆書法社團，學習毛筆書法。

　　從沒寫過毛筆字的我，聽著老師講著毛筆書法的一些基礎知識，我開始有些喜歡它了。通過老師的講解，我知道了文房四寶：筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好，好墨要數徽墨，紙是宣紙最適合書畫，硯臺最好的是端硯。毛筆還分幾類，按筆鋒長短分長峰、中鋒、短峰筆；按筆豪的軟硬度分為硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的紙、筆都是最最普通的一種。

　　老師還給我們講了書寫的姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執筆法、輕重、頓挫分明，結構平穩端正，稚拙而雄健，氣度磅礴。

　　到現在我已經學了快一個學期了，我學會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的`基本筆畫的寫法。我已經能把一些簡單的字寫得像模像樣了，老師也夸我的進步很大，這讓我很興奮。

　　我也明白了毛筆字要心平氣和，不能心浮氣躁，還要有耐心，循序漸進、持之以恒地練習。只有從更多的方面提高自身的素質，才能學好書法。

書法作文300字 篇6

　　今天全校開展了書法大賽。

　　下午，我們學校開展了一年一度的書法大賽。我們三年級是第二場比賽。第一場我們33班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺，看著幾百名弟弟妹妹，我有些緊張，可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的投入到樂曲中。

　　第二場比賽開始了。我們寫的.是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我認真的寫好每一個字，生怕寫不好某一個字。正當我寫完“獨在異鄉為異客”時，我卻忘了下一句怎么寫。我告訴自己：“好好想，一定可以想出來!”我靈機一動，就想出來了下句是：“每逢佳節倍思親。”我趕快寫了下來。這時，老師走到我那兒，給我的書寫坐姿評價是：“很好！繼續保持！”并給我蓋了一個大拇指章。我心里非常高興。我們的比賽時間是15分鐘，在規定時間內我剛好寫完整首詩。

　　比賽完，回教室。正當同學們興高采烈的時候，老師讓剛剛比賽時寫錯字和沒寫完的同學站起來。我看著那些站起來的同學真為他們擔心吶。

　　因為今天的比賽，自我感覺非常良好，所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天！

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