詩(shī)意的春天作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的詩(shī)意的春天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)意的春天作文 篇1

　　在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會(huì)引起傷感。相反，花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　春雨來(lái)了，唐代的杜甫最愛(ài)賞春雨，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨知道時(shí)節(jié)的變化，下的時(shí)間恰到好處，不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的.冷漠。

　　花開(kāi)了，草也長(zhǎng)出來(lái)。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對(duì)花兒的真實(shí)感受。“獨(dú)憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。"韋應(yīng)物也只喜愛(ài)那株株小草。但世有傷春的說(shuō)法，看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”就是在烽火連三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)使詩(shī)人觸景生情，悲憤難當(dāng)。

　　春到了，孩子們最快樂(lè)了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說(shuō)：“春天在哪里，只揀兒童多處行。”

　　春是種子下土的季節(jié)，人們都忙碌著，“鄉(xiāng)村四月人閑少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。

　　人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，一直贊揚(yáng)春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。

詩(shī)意的春天作文 篇2

　　春天來(lái)了，我突然多了一份詩(shī)意。

　　今天，我和朋友一起在小區(qū)玩耍。走進(jìn)一片小樹(shù)林中有一棵光禿禿的樹(shù)特別搶眼，在樹(shù)枝上我發(fā)現(xiàn)了許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，走近一看，原來(lái)是新長(zhǎng)的嫩芽。嫩芽那嫩綠嫩綠的顏色是如此的美麗，雖然它不像夏天的葉子一樣又大又深綠，也不像秋天的葉子一樣顏色非常多變，但是它具有自己獨(dú)特的性格。旁邊的草地上，也發(fā)現(xiàn)了一些剛才在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)的同伴。我和我的朋友趴在地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，也有他們的“長(zhǎng)輩”來(lái)呵護(hù)他們。這時(shí)，嫩芽問(wèn)我：“你想到了哪一句詩(shī)呢？”我馬上回答：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　我們正走在小區(qū)彎曲的小徑，突然天上飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，它們邊飛邊叫。我們看著鳥(niǎo)，跟著他們跑。然后來(lái)到一棵樹(shù)底下。樹(shù)旁的地上有許多白色的點(diǎn)點(diǎn)。然后我們抬頭望著那個(gè)光禿禿的大樹(shù)，上面有一圈黑黑的東西。然后我們仔細(xì)的看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我們聽(tīng)到了好多次“嘰嘰喳喳……”聲音，還看見(jiàn)有兩只大鳥(niǎo)來(lái)回的飛出鳥(niǎo)巢，又飛回來(lái)。飛過(guò)來(lái)的時(shí)候嘴里都叼著一條黑黑的東西。原來(lái)是鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽在喂養(yǎng)它們的寶寶。我們又聽(tīng)到了“呱呱……”我們尋著聲音來(lái)到了池塘。雖然我們只能看見(jiàn)魚(yú)，但是一直都可以聽(tīng)到“呱呱”的聲音。這時(shí)，做“呱呱”的聲音，似乎在問(wèn)我：“這時(shí)你又想到了哪一句詩(shī)呢？”我猶豫了一下，回答的出來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”

　　我和朋友正在努力的.探索著春天的秘密，“滴滴答答……”的水滴正落在我們的頭上。這一絲朦朧的春雨撒在我們的身上，它帶著一陣陣清風(fēng)，非常的涼快。春雨也是春天的一部分，被春雨淋過(guò)的一切生物都變得生機(jī)勃勃。春雨中也有一絲旋律，每當(dāng)我打開(kāi)窗就能聽(tīng)見(jiàn)它的旋律。它的旋律那樣優(yōu)美，那樣好聽(tīng)。我每次聽(tīng)它的旋律都會(huì)陶醉。這時(shí)它問(wèn)：“這時(shí)你又會(huì)想到哪一首詩(shī)呢？”我胸有成竹地回答：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

　　春天里，詩(shī)意盎然，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，我也該開(kāi)始萌芽了。

詩(shī)意的春天作文 篇3

　　今天，我沐浴在陽(yáng)光底下，感受到了滿滿的春天的詩(shī)意。

　　在公園里，我正悠閑地散步，心情舒暢極了！走著走著，我來(lái)到一個(gè)綠湖邊。綠湖邊，好一派春天的景象。我深吸了一口氣，“啊！春天的味道真好聞啊”在綠湖邊，一棵棵高大的柳樹(shù)圍在綠湖邊。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，手牽手，開(kāi)心地嬉戲著。突然，一陣陣春風(fēng)撫摸著它們，我才注意道，柳條已經(jīng)發(fā)芽了。嫩綠嫩綠地，又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)在柳樹(shù)上，像一條條又長(zhǎng)又柔軟的頭發(fā)。這時(shí)，柳樹(shù)又像一個(gè)個(gè)漂亮的長(zhǎng)發(fā)公主，長(zhǎng)發(fā)倒映在湖水中，瞧，她正在欣賞著自己的'美貌呢！正當(dāng)我看著入迷時(shí)，長(zhǎng)發(fā)公主用溫柔的聲音問(wèn)我：“當(dāng)你看見(jiàn)我欣賞美貌時(shí)，你會(huì)想到什么古詩(shī)呢？”我想了想，脫口而出：“當(dāng)然是賀知章寫(xiě)的：碧王妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“嗯！答對(duì)了！”長(zhǎng)發(fā)公主回應(yīng)道。

　　道別柳樹(shù)們，我來(lái)到公園的草坪上。發(fā)現(xiàn)，小草從土里探出頭來(lái)，美麗的春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽，把它們喚醒，給它們換上了綠油油的衣服。小草們長(zhǎng)得密密麻麻地，像給干枯了整個(gè)冬天的大地，鋪上了無(wú)邊的綠毯。一陣微風(fēng)又吹來(lái)了，小草們像一個(gè)舞蹈家，隨著柔美的音樂(lè)，搖擺著自己那剛長(zhǎng)出來(lái)，纖細(xì)的小腰，好看極了！那可是它們迎接春天的第一首舞蹈。小草們的生命可頑強(qiáng)了，它不管人們?cè)鯓硬忍に�，不管怎樣坐它，折磨它，它卻默默無(wú)聞地付出，給人們塑造一個(gè)美好的環(huán)境。這時(shí)，小草齊聲問(wèn)我：“看到這些，你會(huì)用哪首古詩(shī)形容我們呢！”我毫不猶豫地回答道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”“噢！你真聰明。”

　　“告別了生命頑強(qiáng)的小草兒們，我來(lái)到了花坪。只見(jiàn)，花坪里的花兒們，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，有的只開(kāi)了兩三瓣；有的全部都綻放開(kāi)了；還有的只開(kāi)了花骨朵。春姑娘還給它們?nèi)旧狭宋宀世_紛的顏色。有紅的、白的、黃的等等。它們有的長(zhǎng)得高高的，讓我們欣賞它的美貌，有的被葉子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來(lái)見(jiàn)人。這時(shí)一朵花兒站出來(lái)，說(shuō)：“你會(huì)用怎樣的詩(shī)來(lái)形容我呢？”我說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“真厲害。”

　　春天，就是那么詩(shī)情畫(huà)意，看來(lái)我要多多體會(huì)一個(gè)大自然的媚麗。

【詩(shī)意的春天作文】相關(guān)文章：

詩(shī)意春天作文03-16

春天的詩(shī)意作文12-09

詩(shī)意的棲居作文06-08

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文[經(jīng)典]11-16

詩(shī)意的生活作文03-03

詩(shī)意人生作文08-15

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文10-21

秋的詩(shī)意作文12-14

詩(shī)意的秋作文03-07