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科技的弊作文600字

時(shí)間:2024-11-06 08:48:52 科技 我要投稿
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科技的弊作文600字合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的科技的弊作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科技的弊作文600字合集七篇

科技的弊作文600字 篇1

  六3第三屆辯論賽——室內(nèi)起初人聲鼎沸,很快,室內(nèi)人員進(jìn)入辯論狀態(tài)。跟往日的辯論賽一樣,規(guī)則、方式方法都相同,但是,這次的辯題是:科技發(fā)展:利大?弊大?不過(guò),這次,主持人陳老師卻指定了幾位“辯手”。

  率先出場(chǎng)的辯手很容易,只要說(shuō)出他認(rèn)為是利大還是弊大就可以了。但是,越往后難度越大,開始,大家平靜溫和,到最后卻微微有點(diǎn)“火藥味”,反方的同學(xué)真是厲害,正方同學(xué)剛拋出一個(gè)觀點(diǎn)就被他們“接”住了。反方同學(xué)認(rèn)為,科技發(fā)展影響了人類的環(huán)境與健康。但是正方同學(xué)認(rèn)為,科技在不斷發(fā)展、提升,人們的生活水平也在高科技帶來(lái)的美好環(huán)境里提升著,正方同學(xué)不僅擺事實(shí),也講道理。雙反都及時(shí)亮出自己的實(shí)證,越到最后,辯論越激烈。

  在前面幾輪中,我的同桌借助我的資料“發(fā)揮”了幾輪,后來(lái),小宇宙爆發(fā),也攻下了幾輪。而且他還拿出一個(gè)很有新意的'觀點(diǎn):“科技發(fā)展也影響了人類的健康生活,例如,一些不良商家通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)向老人行騙,向老人推銷偽劣商品,從而騙取老人的錢財(cái),導(dǎo)致很多老人不僅破財(cái),還因食用偽劣產(chǎn)品影響健康,加重病情。所以科技發(fā)展弊大!”

  此時(shí),正方也不甘示弱,馬上反駁了他:“如果引導(dǎo)老人,那么他們就會(huì)提高防范意識(shí),也就不會(huì)輕易受騙。”正反步步為營(yíng):“不僅要提高老人防范意識(shí),加強(qiáng)正確的宣傳力度,同時(shí),還要在源頭上做好監(jiān)管,源頭是什么?就是使用科技的人!如果誰(shuí)詐騙,誰(shuí)就得接受法律的制裁!边@時(shí),火藥劇場(chǎng)才剛剛開始上演啊!雙反不依不饒,互相反駁。

  辯論著,辯論著,一些平時(shí)不發(fā)言的同學(xué)也不由自主地融入到了辯論之中,隨著掌聲,與喝彩聲,辯論賽也在“火藥劇場(chǎng)”中接近尾聲……

  其實(shí),科技就像一把雙刃劍,有利也有弊,我們既要學(xué)會(huì)客觀的看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有正確的控制和掌握,學(xué)會(huì)趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短,科技才能剛能更好的造福人類。

科技的弊作文600字 篇2

  縱觀千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步,我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端

  利——科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當(dāng)你坐在家中,輕點(diǎn)鼠標(biāo),你就可以與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人面對(duì)面交流;當(dāng)你在旅行的路上,緊握方向盤,你就可以游遍大江南北,欣賞風(fēng)景;當(dāng)你住進(jìn)賓館,悠閑的按著空調(diào)的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè)。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的,當(dāng)然,科技還讓我們?nèi)祟惖钠骄鶋勖岣吡?0多歲。就按中國(guó)來(lái)說(shuō),一個(gè)人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數(shù)加起來(lái),就有390億年之久,折算成世紀(jì)就有3。9億個(gè)世紀(jì),何況這只是地球的一部分,要是把全人類算起來(lái),數(shù)字還會(huì)更大?傊萍冀o我們帶來(lái)了今天的幸福,電腦、電視、空調(diào)、汽車、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利,讓人類的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。

  弊——科技的確帶來(lái)了許多的便利,但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的核彈頭來(lái)說(shuō)吧,雖然核彈頭是人類科技發(fā)展的成果,而卻又帶來(lái)了多少人的`犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當(dāng)然,科技的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這,汽車、火車、飛機(jī)的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體,對(duì)環(huán)境造成了很大破壞,而這些發(fā)明是人類不再依賴雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來(lái)的!

  總的來(lái)說(shuō)科技的利也好,弊也罷,都是為了人類的生存。

科技的弊作文600字 篇3

  5月4日,我們班開展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大,而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

  剛一開始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進(jìn)行開場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn),回答對(duì)方的問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)開場(chǎng)陳述,接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完,反方二辯就聰明地接上了,問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費(fèi)解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

  剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述,接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái),他們都怕自己的話被對(duì)方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的.升空和鳥巢水立方的建成來(lái)反駁對(duì)方,經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐,現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

  最后辯論結(jié)束!對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié),科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利,但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題,為我們這個(gè)地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!

科技的弊作文600字 篇4

  在一個(gè)教室里,預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上,對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。

  在同學(xué)們緊張的注視下,臺(tái)上的“法官”一聲令下:“拉桌子。”頓時(shí),全班連成了一列火車,一排排桌子左右分開,教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上,個(gè)個(gè)都躍躍試試。

  “一二組為正方,三四組為反方,現(xiàn)在選四位辯手。”“法官”開始點(diǎn)辯手。選中的就開心的“耶”一聲,沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。

  期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點(diǎn):“我認(rèn)為如果沒(méi)有科技發(fā)展,那我們就和原始人沒(méi)有區(qū)別”

  “停停停!”“法官”說(shuō),“陳述觀點(diǎn)!”

  一辯恍然大悟:“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊!

  現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點(diǎn):“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展污染了環(huán)境!

  現(xiàn)在由正方二辯列舉事例:“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間的天氣,所以科技的發(fā)展利大于弊!

  接著由反方二辯反駁:“科技的發(fā)展消耗了大量的資源,導(dǎo)致環(huán)境污染,所以弊大于利。”二辯接著黃欣然的觀點(diǎn)往下說(shuō)。

  正方三辯死守觀點(diǎn)。大家望著三辯,期待他的反駁:“世界上沒(méi)有十全十美的'東西,科技”

  辯論賽從辯手互論到自由辯論,再到交換觀點(diǎn)反著辯,場(chǎng)面好不激烈。最后,有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語(yǔ)畫上句號(hào)。

  通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,大家對(duì)科技的發(fā)展到底利大于弊?還是弊大于利?大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性,科技也像一把雙刃劍,有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有正確地控制和掌握,學(xué)會(huì)趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短,科技才能更好地造福人類。

  經(jīng)歷一次辯論,便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中,對(duì)科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認(rèn)識(shí)模糊,逐漸趨向認(rèn)識(shí)清晰不論勝敗的“擂臺(tái)”賽。

科技的弊作文600字 篇5

  當(dāng)今的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),各種新奇的事物也越來(lái)越多,像是智能手機(jī),電視,電腦等都走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西,比如各種搜題軟件,寫作業(yè)機(jī)器人等,人們也許對(duì)于它們過(guò)于批判,但任何事物都具有兩面性。而我認(rèn)為,這些東西既有利又有弊。

  舉個(gè)例子,在我上小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間十分愛(ài)用搜題軟件去搜答案,那一段時(shí)間我的作業(yè)天天都是全對(duì),而且字跡工整,過(guò)程完整,一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表?yè)P(yáng)和媽媽的夸獎(jiǎng)。我越發(fā)的膨脹了,臉上盡是得意的神色,心中暗暗的`想:哼,看你們誰(shuí)還比的過(guò)我。我以后就是班里的“老大”了!正當(dāng)我欣然得意時(shí),期中考試驟然而至,把我一下子就給擊垮了,在考場(chǎng)上,我看著那一道道似曾相識(shí)的題目,心中浮想聯(lián)翩:這道題我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),我也知道它的答案是什么,可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪,彷徨和無(wú)助一下子擠滿了我的內(nèi)心。我一直惴惴不安,心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結(jié)果可想而知,我考得十分不好。我就是從這個(gè)事情之后才自己去認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的。作業(yè)其實(shí)就是讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)于知識(shí)的記憶的東西。如果你不去認(rèn)真完成作業(yè),那么你怎么能夠加強(qiáng)課堂上所學(xué)過(guò)的東西在你腦子里的記憶呢?

  說(shuō)完了壞處,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)好處。對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),有些題是真的十分困難,那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后,要記得吃透并理解每一步過(guò)程中的思路,把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運(yùn)用自如了。這對(duì)于自己也是一種提升啊!

  現(xiàn)在的高科技越來(lái)越發(fā)達(dá),可以干許許多多的事,我們?cè)诟扇魏问虑榈臅r(shí)候,都不能好壞不分的一味接受,而是取其精華,去其糟粕,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)勢(shì)最大化。但是不要讓它占據(jù)你所有的時(shí)間。正確并合理的使用它,能使我們的青春更加豐富多彩。

科技的弊作文600字 篇6

  現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別,這天壤之別就在于科技的發(fā)展。縱觀千古,哪朝那帶不重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)占鱉頭;觀天文歷法,為之驚嘆;游覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙《本草綱目》,東方正典;瞻圓周率值,望絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì),青花瓷器,名揚(yáng)四海?萍及l(fā)展是國(guó)強(qiáng)之路,科技發(fā)展是中華民族的一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的豐富的物質(zhì)生活?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交水稻?我們哪能穿上全棉衣裳?我沒(méi)那你住進(jìn)高樓大廈?

  在現(xiàn)在,人們通過(guò)高科技,證明迷信思想不可取的,要通過(guò)自己的'雙手創(chuàng)造自己的生活,在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱……中國(guó),四大文明古國(guó)之一,發(fā)明了造紙術(shù),印刷術(shù),火藥和指南針,從古代人們就崇尚科技發(fā)展,如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們現(xiàn)在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎?如果沒(méi)有這些科技發(fā)展,我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。

  再說(shuō)大點(diǎn),往國(guó)家上講,蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船,并飛行成功,而中國(guó)1999年才發(fā)射了無(wú)人試驗(yàn)飛船,相差38年。如果在以前中國(guó)的科技就很發(fā)達(dá)的話,那么八國(guó)聯(lián)軍就不會(huì)侵略中國(guó)。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們中國(guó)科技落后,不發(fā)達(dá),才使別的國(guó)家聯(lián)幫欺負(fù)我們中國(guó)!科技不發(fā)達(dá)就意味著世界沒(méi)有地位,而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負(fù)!

  科技改變歷史,不錯(cuò),沒(méi)有科技發(fā)展我們就沒(méi)有今天的幸福的生活;我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非說(shuō)科技發(fā)展弊端累累呢?

  科技改進(jìn)歷史,知識(shí)改變命運(yùn)!

科技的弊作文600字 篇7

  科技發(fā)達(dá)了,人們的生活更加舒適了,可環(huán)境和身體越來(lái)越不好了了。我認(rèn)為科技進(jìn)步弊大于利。

  科技進(jìn)步的利在于他給人類一個(gè)便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”,電腦上的`知識(shí)非常全面,百度上,可以查找到你想要查的資料,業(yè)余時(shí)間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲,看幾部電影,在網(wǎng)上購(gòu)物免走路,而且賣的商品特別便宜。汽車一直是人類的代步工具,有了它,我們就能比跑步速度快的多,在快要遲到時(shí)也可以作為趕時(shí)間的工具,F(xiàn)在,科技是生活變得豐富,科技也使得人類更加舒適。在炎炎夏日,空調(diào)這種電器家家有,熱天一吹,多涼快。∫还蓻鲲L(fēng)迎面而來(lái),簡(jiǎn)直是在冬天里。

  也正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,環(huán)境也被日漸污染著。汽車開著,空調(diào)吹著,你是舒服了,地球媽媽卻哭了,汽車排放大量尾氣,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,大氣層被嚴(yán)重破壞,酸語(yǔ)成了“綠色殺手”,地球的第一道防線被攻破了?照{(diào)每天釋放著暖氣,造成溫室效應(yīng),這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐漸上升,如此發(fā)展下去,地球遲早變成一片汪洋大海。人類頻繁砍伐樹木,大地一天天枯黃,干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生存。電腦時(shí)時(shí)刻刻在損害人的健康,在你開心的玩樂(lè)中,電腦真不知不覺(jué)的損害著你的視力,被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生,因電腦而犯罪的人更是數(shù)不勝數(shù),科技就像一把雙刃劍,一面幫助人類,一面毀滅人類。

  科技弊大于利,為了更好的生活,我們必須要改善生活環(huán)境,要無(wú)害才算對(duì)人類有助。

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