【熱門】飛機(jī)的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的飛機(jī)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

飛機(jī)的作文 篇1

　　“三月里，春風(fēng)起，桃花梨花柳飛絮，飛機(jī)飛進(jìn)花瓣雨，飛一串歡聲和笑語……”《三月的紙飛機(jī)》還在我的耳邊回響，今天，我也讓“我的紙飛機(jī)”開始了它短暫又漫長(zhǎng)的旅程。

　　今天的語文課主題是“我要飛”，聽到這個(gè)主題，同學(xué)們疑惑了，“飛”是怎么回事，我要怎么飛呢?其實(shí)呀，很簡(jiǎn)單，要把夢(mèng)想與名字寫在自己親手折的紙飛機(jī)上，放飛就可以了。但是真的只有這么簡(jiǎn)單嗎?看看大家的紙飛機(jī)吧——有的從講臺(tái)上飛到了第二排就落下了;有的直接飛到了窗戶外面;有的在飛的過程中突然落下;還有的只會(huì)不停的轉(zhuǎn)彎……看起來并不是那么簡(jiǎn)單啊!這就是我們的夢(mèng)想和未來，是充滿未知和挑戰(zhàn)的!

　　要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先，要做好準(zhǔn)備工作，就像你折不好紙飛機(jī)飛不起來一樣，那一定是準(zhǔn)備工作沒做好，而準(zhǔn)備工作做好以后，就要奮斗;奮斗也不是件容易的事，要先打好基礎(chǔ)，再一步步的往上爬，不要一開始就定那么高的目標(biāo)，不然就會(huì)像那個(gè)紙飛機(jī)一樣，在半空中就跌落。奮斗完了就到達(dá)終點(diǎn)了嗎?自然不是。人生，是永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的，就像紙飛機(jī)一樣，你可以選擇繼續(xù)飛行，也可以選擇墮落，最終的結(jié)果就在自己一念之間。

　　看著自己的.紙飛機(jī)直直的飛出去，到墻角落下，我不禁感慨萬千。這才剛開始，未來是不可預(yù)料的，還有更多的坎坷，會(huì)更加艱難，但是，從哪里跌倒，就要從哪里站起來，堅(jiān)挺著，一步步往前走，不斷進(jìn)取，不斷努力，爭(zhēng)取站在世界的頂端!

　　我知道，紙飛機(jī)的旅程是短暫而快速的，但對(duì)于我來說，這段旅程是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，是不會(huì)有盡頭的。可我依舊要朝著目標(biāo)努力、奮斗，我要看到那最輝煌，最激動(dòng)人心的時(shí)刻!

飛機(jī)的作文 篇2

　　上作文課了，我的桌子上卻擺著一架紙飛機(jī)。如果你要問我拿紙飛機(jī)干什么？我會(huì)告訴你我拿它參加紙飛機(jī)大賽。

　　老師開始公布比賽規(guī)則了;“一、站在同一起跑線上飛出飛機(jī)。二、看誰的紙飛機(jī)飛得比對(duì)手的遠(yuǎn)，注意，一定要讓紙飛機(jī)落地，不能撞墻。”第一局比賽就要開始了，只見兩位大點(diǎn)的同學(xué)站了起來，他們自告奮勇地來參加這第一場(chǎng)比賽。同學(xué)們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始，還有的同學(xué)膽子大，竟然下座位給他支持的`一方出策略呢……比賽開始了，兩個(gè)大男生站在臺(tái)上。他們兩個(gè)隨著老師的一聲令下，同時(shí)扔出了飛機(jī)。只見他們的飛機(jī)在空中劃了一道弧線，同時(shí)撞在了墻上。同學(xué)們不約而同地發(fā)出了“唉”的一聲。接下來該我和宋康寧決戰(zhàn)了，我的心砰砰直跳，想：“萬一我輸了該怎么辦呢？管他呢，豁出去了。”我把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機(jī)，做出起飛的動(dòng)作。只聽老師大喊一聲：“預(yù)備——開始！”我一下子把飛機(jī)使勁地扔了出去，飛機(jī)在空中盤旋了一圈，有飛了回來，最后停在了我的腳邊。而宋康寧的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，安穩(wěn)地落了地。我慘敗了！同學(xué)們哄堂大笑，我也不好意思地笑了。

　　雖然我輸了，但是我明白了一個(gè)道理，比賽結(jié)果不重要，重在參與嘛，你說對(duì)不對(duì)？

飛機(jī)的作文 篇3

　　星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間，王老師通知我們班到草坪參加航模比賽。我們航模小組的全體同學(xué)興高采烈地來到場(chǎng)地。

　　今天的天氣格外好，萬里碧空飄浮著朵朵白云，好像波濤起伏的大海。遠(yuǎn)處聳立著一座座巍峨的青山，河水像一條銀龍似的從腳下緩緩流過。小草微微地?cái)[動(dòng)著手臂，好象在歡迎我們的到來。

　　王老師先讓我和小剛、小華與三班的航模代表比賽。只見小剛胸有成竹地走出了我班代表的隊(duì)列，活動(dòng)了一下手臂，從我的手里接過飛機(jī)模型，他把飛機(jī)模型舉過頭頂，胳膊往后一擺，挺起了胸膛，瞪大了眼睛，做好了戰(zhàn)前準(zhǔn)備。王老師一聲令下，小剛像離弦的箭一樣飛快地跑起來，他憋足了氣使勁兒把飛機(jī)模型向空中擲去，飛機(jī)起飛了。在我們的歡呼聲中，飛機(jī)越升越高，最后只能看見一個(gè)雪白的小點(diǎn)。三班也不示弱，他們的飛機(jī)模型也慢慢地升上了天空。

　　兩架飛機(jī)互不相讓，爭(zhēng)先恐后地向前飛去。王老師左手扶我的肩膀，右手舉到眼眉上面，搭起一個(gè)涼篷，抬起頭，看著盤旋在頭頂上空的飛機(jī)模型，情不自禁地說：“啊，飛得可真快！”這時(shí)，我們的.飛機(jī)模型已經(jīng)超過了三班的。我系在機(jī)尾的鴿哨，“嗚嗚”地唱著愉快的歌，好像也在為這次勝利而自豪。我們沉醉在一片贊美聲中，心里比喝了蜜還甜。

　　我仰望著藍(lán)天上的飛機(jī)模型，忽然覺得自己坐在飛機(jī)里，透過青白色的玻璃窗，看到了羊群一般的白云和大海一般的天空；又好像坐在游艇里，欣賞著童話一般的海底世界……

　　比賽結(jié)束了，我們面帶勝利的笑容，戀戀不舍地離開了草坪。

飛機(jī)的作文 篇4

　　此時(shí)此刻，手上的這張小小白白的紙，在筆尖的刻畫下，一下子有了溫度，從指間直抵內(nèi)心深處，點(diǎn)亮了了我內(nèi)心中憂郁的夜晚。

　　在音樂節(jié)奏的緩緩流動(dòng)下，母親的嘮叨、她惦念時(shí)的腳尖、她擇菜時(shí)的傴僂身影，一一閃動(dòng)在“最好的紙”上，這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機(jī)的'余溫點(diǎn)亮了我的頭腦，我整整齊齊地在背脊上寫下：

　　一個(gè)微笑，給我鼓勵(lì)：

　　你的呵護(hù)，伴我成長(zhǎng)：

　　就在這個(gè)拐角處的瞬間，我遇見了你！

　　“呼”，我想象著，在陽光灑滿的小路上，我拿出這份“情書”，低著頭羞澀的念給她，我的母親聽，一只小雀撲騰著飛，一截樹枝嘩啦啦地落了下來，她備著聲響打斷了沉思，像個(gè)頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3，2，1，起飛”打斷了我。

　　原來要把情書折成紙飛機(jī)飛出去，在這堂語文堂，是我們最開心的一次。折好了，我擺出勝利者的動(dòng)作，滿滿的自信從心里溢出。我想象它是最快的飛機(jī)，帶著我美好的心愿飛出去。老師一聲令下，我雙臂用力，向前推，遠(yuǎn)點(diǎn)，再飛遠(yuǎn)點(diǎn)！它飛了出去直沖目標(biāo)：終于，不負(fù)我的期望，是第一名，它輕飄飄地落下，停泊在紙飛機(jī)的海洋中。“耶”我激動(dòng)的左蹦右跳。又有一絲不舍，我像她創(chuàng)造我一樣創(chuàng)造出我的紙飛機(jī)，又親手把它目送向茫茫的人海。

　　飛機(jī)環(huán)節(jié)結(jié)束了，開始朗讀環(huán)節(jié)。“咦”我寫的文章在里面！會(huì)不會(huì)肉麻地讓人發(fā)笑，不，我內(nèi)心是崩潰的。隨后，我埋在帽子里，雙手緊握，面色蒼白。一下，又一下，我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的女生上去了，她從紙飛機(jī)的海洋里擷英般選取并拆開這張小小葉片，是我的，是我的！我緊張的注視著同學(xué)。

　　讀完后，臺(tái)下一片贊嘆！使我感到十分的自豪，至少?zèng)]丟人。

　　課堂很快就要結(jié)束了，而我還在回憶其中，那張紙，那張充滿愛的紙飛機(jī)，它的輕盈舞姿，它轉(zhuǎn)彎時(shí)的神采，深深地印在我腦海里。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課，讓我意識(shí)到了父母對(duì)我，及我對(duì)他們的愛。

　　我的回憶，已經(jīng)被那張充滿我對(duì)母親的愛的紙飛機(jī)載向遠(yuǎn)方了。終有一天，我也會(huì)從她的手中，飛向那美好的遠(yuǎn)方，像一個(gè)小圓點(diǎn)般消失在她的視野里。也會(huì)，也會(huì)在榮譽(yù)的殿堂上，從無數(shù)人贊許的目光中，再飛回她的心頭。

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