停電了作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的停電了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

停電了作文1

　　家里突然停電，這對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，點(diǎn)根蠟燭就可以了。但我們小朋友卻不同，在漆黑處又找不到蠟燭，黑乎乎的，所以停電對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是件什么好事。

　　星期五晚上，爸爸加班，媽媽出去煅煉了，只留下空蕩蕩的房子和我，我躺在床上看書(shū)，忽然，“啪“的一聲，眼前一片黑暗，屋內(nèi)什么也看不見(jiàn)，我腦海里的第一印象是，難道是閘刀跳了？還是燈泡壞了？但我感覺(jué)是停電了，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，小區(qū)院內(nèi)的居民紛紛走出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：”哎呀，停電了！“窗外，風(fēng)吹打著樹(shù)葉“嗽嗽”地作響，窗簾被吹得擺來(lái)擺去，大門(mén)被風(fēng)吹得“咕咚”作響，原本就慌亂的說(shuō)，這下更加束手無(wú)策，外面還不時(shí)地回蕩著野貓的.“喵喵”的叫聲，我感覺(jué)這個(gè)世界好像凍住了，只剩下我一個(gè)人無(wú)助地坐在床上，目光呆滯，在家中，我期待著爸爸媽媽快回來(lái)，在那寧?kù)o的夜晚，時(shí)鐘“嘀嗒”地走著，我豎起耳朵聽(tīng)著敲門(mén)聲，終于，我聽(tīng)到幾記敲門(mén)聲，我連忙打開(kāi)門(mén)，“哦，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：”怎么啦？有沒(méi)有害怕？“媽媽關(guān)切地問(wèn)我，“沒(méi)什么吧？”我說(shuō)“也不怎么害怕，”媽媽說(shuō)：“你真勇敢，不怕黑暗，”我開(kāi)心地笑了。

　　我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲铱梢元?dú)自一人而且是在停電的地方獨(dú)立了。

停電了作文2

　　六點(diǎn)一過(guò)，我就坐在電視機(jī)前，動(dòng)畫(huà)片接二連三，我沉浸在動(dòng)畫(huà)片的世界里樂(lè)不思蜀。啊，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，再過(guò)十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》。看著電視廣告，我恨不得用快進(jìn)讓它一閃而過(guò)。嗨，先去洗個(gè)手吧，我推開(kāi)門(mén)，向衛(wèi)生間跑去。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，怎么回事？廚房的燈滅了。難道按錯(cuò)了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑的大姨探出頭來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：停電了！我才不信，不愿再一次做大姨的笑料，再加上今天她老是想打電視的主意。我根本不聽(tīng)，又按了幾下，還是沒(méi)有，再一扭頭，果然背后一片漆黑。這是我第一次體驗(yàn)到伸手不見(jiàn)五指。唉，豬八戒是看不成了。

　　這時(shí)，飯和菜已經(jīng)上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時(shí)，我又來(lái)勁了，到處找蠟燭。這平日沒(méi)用的蠟燭，今日成了寶，可是怎么也找不到了，急得大家摸著黑大叫。忽然爸爸說(shuō)：我來(lái)做一盞油燈。大概他想起小時(shí)候老家的.清油燈，就打算現(xiàn)做一盞。爸爸先在小碟子上倒點(diǎn)炒菜的油，再拿來(lái)棉球棒抹上油，點(diǎn)上火，再用另一個(gè)棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！

　　就著幽暗的燈光我們開(kāi)始晚餐，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，感到別有風(fēng)味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節(jié)目，在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的時(shí)代，電真是一刻也不能少哇！

停電了作文3

　　一道閃電像利劍一樣劃破了天空，接著，雷聲轟隆隆地響起。啊！不好，停電了。

　　忽然，一個(gè)白影從我眼前閃過(guò)。“嘩，嘩，嘩！”雨下起來(lái)了。“啊！鬼來(lái)了！”我被嚇得渾身發(fā)抖，想喊爸爸媽媽?zhuān)�但卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，想要逃走，但腿卻像一堆爛棉花一樣沒(méi)力。我心里頓時(shí)咯噔一下，我要是被鬼抓走了，爸爸媽媽一定以為我失蹤了。想到這兒，我不由地“嗚嗚”大哭起來(lái)。于是，我想到了床頭柜上的手電筒。我哆哆嗦嗦地走到床頭柜旁，在上面不停地摸索著。忽然，“撲通”一聲，我嚇得魂飛魄散，一屁股坐在了地上。難道是鬼不想放過(guò)我，又來(lái)追我了？我想。我面如土色地哀求著：“善良的鬼呀，你就行行好吧，就放過(guò)我吧！”忽然，我摸到了手電筒，打開(kāi)手電筒一看，其實(shí)白影只是一只從窗外飛進(jìn)來(lái)的塑料袋，屋里沒(méi)有鬼。于是，我安心地上了床，睡覺(jué)去了。

　　忽然間，我又聽(tīng)到了門(mén)把手的聲音，我嚇得把被子蒙住了腦袋。門(mén)開(kāi)了。爸爸走進(jìn)我的.房間，掀起我的被子：“張皓圓，你在干什么？”“有鬼，有鬼……”我支支吾吾地說(shuō)。“有鬼？我看你就是膽小鬼！”他一邊說(shuō)一邊大笑，我也不好意思地笑了。

　　為了克服恐懼，我想出了辦法。我每天看鬼片，一開(kāi)始，我只敢瞇著眼睛，每當(dāng)幽靈出來(lái)時(shí)，我就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以睜著眼睛看了。

　　我也終于明白了：世上其實(shí)沒(méi)有鬼！都是我心里在做鬼。

　　老師評(píng)語(yǔ)：對(duì)恐懼的心理描寫(xiě)十分具體，仿佛就是一部恐怖片，讓人毛骨悚然。

停電了作文4

　　電的用處有很多，在哪都有電比如街上，學(xué)校，家里……在學(xué)校也有停電的時(shí)候不只是其他地方。

　　今天我從家到學(xué)校的路上，看見(jiàn)了，烈日炎炎的'太陽(yáng)。讓我汗流浹背。我心想去學(xué)校吹一吹涼快的風(fēng)扇。我從校門(mén)走到教室里都成了滿(mǎn)頭大汗的。我可真累呀，我一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們正在討論學(xué)校停電的事情我問(wèn)了一下我的同桌說(shuō)：“這是什么回事啊，為什么都在說(shuō)學(xué)校停電呢。”我的同桌回答說(shuō)：“學(xué)校停電了，有的地方也停電了”我奇怪的問(wèn)，但我同桌就不知道了，我想家里會(huì)不會(huì)也停電了。

　　在上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天學(xué)校停電了，水喝不了，那就忍一忍吧。”老師還說(shuō)：“你們不要再用本子扇風(fēng)了。這風(fēng)越扇越熱你們要靜下來(lái)，心靜自然涼。”老師認(rèn)真地說(shuō)。下課了，同學(xué)們，跑出去玩了我就坐在教室里安安靜靜的在那看書(shū)。上課了，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的跑回教室。一下子一大堆熱氣又出來(lái)了，把我都染到了。一下老師叫了一些人去搬水。我什么都不知道同學(xué)告訴我是一些溫馨的。家長(zhǎng)買(mǎi)了幾箱水送到學(xué)校門(mén)外。所以老是叫人去搬水上來(lái)搬上來(lái)了給同學(xué)們一人一瓶水喝。我從家?guī)��?lái)的水都沒(méi)喝完。在第四節(jié)課，這節(jié)課是音樂(lè)課，可是因?yàn)闆](méi)有電，所以老師讓我們?cè)谶@節(jié)課寫(xiě)作業(yè)。在這時(shí)候，老師說(shuō)了一句：“是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有電了，所以下午不用來(lái)上課了。我們樂(lè)的人鬧翻天了非常開(kāi)心因?yàn)橄挛绮挥脕?lái)上課了。

　　我們這一天真開(kāi)心，學(xué)校停電了下午放假。

停電了作文5

　　晚上，家里的電突然罷工了，事先毫無(wú)征兆。在它的帶領(lǐng)下，電燈、吹風(fēng)機(jī)、熱水器等電器大軍全部動(dòng)作一致地停止工作。

　　電的`突然進(jìn)攻，讓我們亂成一團(tuán)。很快，我冷靜下來(lái)，一邊拿出隨身攜帶的袖珍手電筒一邊喊道：“大家不要慌亂，打開(kāi)自己手機(jī)上的手電筒。”姑姑第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，打開(kāi)了她自己手機(jī)上的手電筒，接著爺爺、奶奶也紛紛打開(kāi)手電筒。房子里瞬間充滿(mǎn)了亮光。

　　穩(wěn)定了軍心后，我繼續(xù)指揮著：爺爺奶奶去前線(xiàn)作戰(zhàn)—檢查電路，姑姑負(fù)責(zé)后方—看好弟弟。我們先來(lái)看看前線(xiàn)作戰(zhàn)的爺爺奶奶，只見(jiàn)他們戴著老花眼鏡，踩在小板凳上。奶奶握著手電筒，爺爺拿著電筆，正一臉嚴(yán)肅地查看電路。再看后方，那里被姑姑管得井井有條。我看到她剛剛打著手電筒，讓弟弟上了廁所。現(xiàn)在正鋪著被子，準(zhǔn)備讓弟弟睡覺(jué)。

　　視線(xiàn)再回到正在檢查電路的爺爺奶奶身上。他們借助電筆，一番細(xì)看。確定電路沒(méi)有問(wèn)題后，就直擊敵方弱點(diǎn)—強(qiáng)電箱。對(duì)著強(qiáng)電箱一陣檢查后，依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，爺爺就換鞋去看走廊上的電閘，問(wèn)題果然在那里。

　　電閘被撥上后，電器大軍也只好恢復(fù)工作了。

停電了作文6

　　昨天下午，我和往常一樣，在家開(kāi)著空調(diào)，在床上躺著，玩著手機(jī)，悠哉悠哉地吃著零食，別提多舒服了。忽然，停電了，快把人熱死了，要知道，今天38度啊！這么熱的天，沒(méi)電了，我怎么在家呆呀？

　　我連忙去看是不是跳閘了？電閘沒(méi)有跳，我又跑到鄰居家，一看也沒(méi)有電，原來(lái)不止我家沒(méi)有電，是小區(qū)大電停了。我和鄰居姐姐一起跑出門(mén)，大街上人還不少，老太太們拿著扇子在那里扇，說(shuō)：“熱死了，熱死了，這大熱天的，怎么會(huì)停電呢？真是熱死人了！”

　　老爺爺們?cè)谀抢锵轮鴩�棋，看起�?lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，我/就奇怪了，難道他們不熱嗎？看到他們汗流滿(mǎn)面的.樣子，才知道專(zhuān)心下棋，也可以防暑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，修電的工作人員打來(lái)電話(huà)通知，可能今天電修不好了，要到明天才能修好。聽(tīng)到這，我的心拔涼拔涼的，我的天呀，今天晚上不得被熱死啊！

　　小朋友們都只往冰淇淋店里跑，可惜沒(méi)有電，冰淇淋都化了，我的希望再次破滅了。

　　經(jīng)過(guò)這次停電，我知道了：電非常的重要，我們的生活都離不開(kāi)電，我們要節(jié)約用電。

停電了作文7

　　昨天晚上，我正在房間讀書(shū)，窗外是暴雨如注，狂風(fēng)亂舞，烏云都集中在一起，樹(shù)木被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)得閃一下雷電，接著就是悶雷滾動(dòng)。

　　突然，我的房間沒(méi)了光，一片黑暗，我摸索著出了房門(mén)，往外一看，哇！屋外電閃雷鳴，雨精靈迫不及待地想從云媽媽的懷里跑到地上來(lái)玩。原來(lái)造成我們家停電的'原因是窗外的壞天氣呀。

　　家里停了電，弟弟卻不知怎么的興奮得手舞足蹈，還笑個(gè)不停，真搞不懂他為什么那么高興。一道白光從天而降，只停了一會(huì)兒，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。弟弟指著閃電對(duì)我說(shuō)：“小心被它劈到了，我們快躲到房里去。”我心想：膽小鬼，我們?cè)诩依铮�怎么�?huì)被閃電劈到呢？我若無(wú)其事地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，閃電劈不到我們的，你別杞人憂(yōu)天了。馬上就要打雷了，你別嚇到了。”弟弟氣憤地說(shuō)：“你才會(huì)被嚇到呢！”我調(diào)皮地說(shuō)：“開(kāi)個(gè)小玩笑。”果然不出我所料，“轟”的一聲，就像獅子發(fā)怒后很大的一聲喊叫，那個(gè)響啊！足以讓膽小的人魂飛魄散。

　　由于家里太暗，媽媽便找來(lái)幾根蠟燭，點(diǎn)燃。家里一下子亮堂了許多，在危急關(guān)頭，還是小小的蠟燭出的力。

　　雨，小了，不下了。我和弟弟走到外面，呼吸了一口新鮮空氣，啊！迎面撲來(lái)的絲絲涼風(fēng)讓我們心曠神怡。待爸爸弄好電閘，電又重新為我們服務(wù)。

　　有電真好！我們應(yīng)該要節(jié)約用電，否則電會(huì)承受不了，就會(huì)停電，有時(shí)的停電就是告訴我們?cè)摴?jié)約用電了。

停電了作文8

　　那天晚上，像往常一樣，我們一家人都各做各的事。

　　我坐在書(shū)桌前看著書(shū)。廚房里響起母親洗碗的聲音。

　　沒(méi)有征兆地，燈忽地滅了——停電了。我便將書(shū)放下，坐在桌前。母親忙拿著手電走了過(guò)來(lái)。

　　我便開(kāi)始在母親面前抱怨，抱怨這次停電與那管電的人不負(fù)責(zé)任。等我平靜了下來(lái)，母親卻看著我說(shuō)：“其實(shí)，我倒盼望著能停一次電呢。”

　　母親竟盼望著停電？我大惑不解，連忙詢(xún)問(wèn)母親盼望停電的'原因。

　　她坐了下來(lái)，緩緩地說(shuō)道：“平常你們都有事要忙，難得能坐下與我一起聊會(huì)兒天。停電了就有時(shí)間陪我一起說(shuō)說(shuō)話(huà)了。”

　　母親說(shuō)完的那一刻，我仿佛瞥見(jiàn)了她心里的孤獨(dú)。當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，母親在做些什么呢？有時(shí)，我們眼看著母親一個(gè)人坐在沙發(fā)上，眼睛空洞地看著前方。有時(shí)她獨(dú)自在客廳，走廊里徘徊，眼睛卻不時(shí)地瞅瞅我們，而我們卻沒(méi)有顧及到她。母親與我們的交流大多只是在飯桌上短暫地持續(xù)，她渴望的交流在我們奔忙的身影中變得越來(lái)越難以實(shí)現(xiàn)。只有在現(xiàn)在，在停電的黑暗中，她才能理所當(dāng)然地與我們講講話(huà)。

　　母親絮絮叨叨地跟我聊著，語(yǔ)氣里帶著欣喜和興奮。

　　平常母親無(wú)微不至地照顧我們，但我們卻從沒(méi)考慮過(guò)她內(nèi)心的需求。從今天起，就讓我來(lái)多陪陪母親說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，我不能再讓她感到孤獨(dú)了。

　　借助手電的亮光，我凝視著母親。發(fā)現(xiàn)她頭上多了些白發(fā)，手也變得粗糙了。我默默伸出手，緊緊握住母親的手。那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)這停電之夜竟如此地溫馨。

停電了作文9

　　鏡頭一：我的反應(yīng)，很平靜。

　　停電了！在這之前我正端坐在書(shū)桌上讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。瞬間停電了，我立馬扔下書(shū)，興奮地沖出房間，說(shuō)道：“太好了！停電了！"我要叫好朋友來(lái)我家玩?zhèn)�痛快！哈哈！反正家里沒(méi)人！突然我意識(shí)到家里漆黑一片，顯得有點(diǎn)掃興，我要找不到電話(huà)通知他們來(lái)家里玩。

　　后來(lái)電話(huà)響了，我都不敢接，摸到旁邊有瓶可樂(lè)，一口喝了！一直等電的到來(lái)。

　　鏡頭二：媽媽的反應(yīng)，很慌張。

　　停電了！媽媽正在公司工作。我告訴媽媽家里停電的消息，我認(rèn)為是個(gè)好消息，但是媽媽卻覺(jué)得是個(gè)壞消息，并火冒三丈地說(shuō)“怎么不早一點(diǎn)告訴我，我已經(jīng)上車(chē)了，我回家還有一大堆事要做。我太忙了，你竟然在家里，就勉強(qiáng)幫幫我吧。這事你必須干！”

　　我心想：你的'工作我也不會(huì)做呀！哎，瞧瞧媽媽多么的慌張。

　　鏡頭三：爸爸的反應(yīng)，很復(fù)雜。

　　停電了！此時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā)上打電話(huà)，停電后，沒(méi)想到他竟然不相信停電了。“喂，是物業(yè)嗎？”爸爸很平靜的說(shuō)。沒(méi)有人接他的電話(huà)，他又反復(fù)打了好多次，都沒(méi)有打通。他的表情有點(diǎn)變化了，不知道是生氣還是煩悶？后來(lái)他又開(kāi)門(mén)問(wèn)了鄰居，結(jié)果鄰居家也停電了，他更生氣了，把電話(huà)往地上一扔。

　　心里想著，電費(fèi)我確實(shí)交過(guò)，看來(lái)這次停電是整條街停，哎......

停電了作文10

　　今天上午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，像往常一樣拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀。可是讀著讀著，教室里的燈突然不亮了，教室里亂成了一鍋粥。我正在讀書(shū)，突然書(shū)暗了許多，以為是同學(xué)不小心碰到了燈的`開(kāi)關(guān)，燈才滅了。這時(shí)，阮老師在講臺(tái)上說(shuō)：“學(xué)校電路檢修，從早上7點(diǎn)50分停到下午2點(diǎn)整。”

　　等阮老師說(shuō)完，紛紛議論的同學(xué)們才停下來(lái)。阮老師讓我到辦公室拿耳麥，說(shuō)在桌子右邊的柜子里。我連忙跑到辦公室，打開(kāi)右邊的柜子，看了又看，咦？沒(méi)有呀！我想：也許是我聽(tīng)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)在抽屜里呢？我拉開(kāi)抽屜看看，也沒(méi)有。會(huì)在哪兒呢？我又打開(kāi)柜子，柜子里黑乎乎的，看不清楚，我都快把頭伸進(jìn)去了，也沒(méi)沒(méi)看見(jiàn)。會(huì)不會(huì)在最里面呢？于是我把手伸進(jìn)柜子深處摸，啊！摸到了，我趕緊把它拿出來(lái)，哈！耳麥躲在柜子里睡大覺(jué)呢！我飛快地跑回教室，這時(shí)候，教室里已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，本來(lái)是要學(xué)生字的，因?yàn)榻淌依锿ｋ娏耍�外面又是大霧，光線(xiàn)特別不好，所以，改成了講評(píng)作文，阮老師只讓我們動(dòng)腦子、用耳朵仔細(xì)聽(tīng)就可以了。我可喜歡阮老師講生字了，真希望現(xiàn)在是夏天，這樣，教室里就能亮一點(diǎn)了。

　　正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。今天，太陽(yáng)就是好人，大霧就是壞蛋。現(xiàn)在，太陽(yáng)嬴了，露出了笑臉，大霧散了，我們的教室也漸漸明亮起來(lái)。如果今天沒(méi)有大霧，第一節(jié)課就能順利地完成計(jì)劃。霧是怎么來(lái)的呢？是人們不注意保護(hù)環(huán)境造成的。我們以后要多保護(hù)環(huán)境呀！

停電了作文11

　　夜悄悄地來(lái)了，夜在地上鋪了一層厚厚的被子，讓整個(gè)世界變得安靜祥和，溫暖的光線(xiàn)像白天一樣照進(jìn)了屋子。而我媽正在專(zhuān)心練習(xí)“一邊吃瓜子一邊看電視，刷淘寶”。

　　突然，砰的一聲，電腦屏幕突然變暗了。我晃了幾下鼠標(biāo)，沒(méi)動(dòng)靜。房間里的燈一起滅了，好像事先討論過(guò)一樣。

　　我驚恐地大叫：“媽媽?zhuān)⊥ｋ娏耍　币贿叺�跌撞撞的`走向沙發(fā)。我媽趕緊打開(kāi)手電筒，借著微弱而溫暖的光線(xiàn)，我看到了我媽熟悉的臉，這讓我松了口氣。媽媽說(shuō)：“余科，我下樓去檢查開(kāi)關(guān)。如果你沒(méi)有手電筒，你應(yīng)該先睡覺(jué)，等我回來(lái)。”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　清脆的聲門(mén)一響，整個(gè)世界又變得漆黑一片，構(gòu)圖四周一片寂靜，只有客廳墻上時(shí)鐘的“滴答滴答”聲。感謝不停走動(dòng)的時(shí)鐘，它突然提醒我，臥室里有一個(gè)小鬧鐘，小鬧鐘上有燈！我摸索著臥室，還好沒(méi)撞到桌椅。最后，我搬到了臥室。我拉開(kāi)窗簾，在昏暗的月光下迅速找到了小鬧鐘。我緊緊的按下按鈕，回答和點(diǎn)亮的小燈泡不僅讓我看到了時(shí)間，也讓我感受到了希望，溫暖的光線(xiàn)充滿(mǎn)了整個(gè)臥室。我看到床上散落著幾本書(shū)，就躺在床上如饑似渴地看。當(dāng)我專(zhuān)心看書(shū)時(shí)，我忘記了我的恐懼和不安。

　　終于，砰的一聲，刺眼的燈光又亮了。我花了幾分鐘才適應(yīng)光線(xiàn)。剛出臥室，就看到氣喘吁吁的媽媽。我擁抱著媽媽?zhuān)�開(kāi)心地笑了。

停電了作文12

　　今天放學(xué)回家，我作業(yè)寫(xiě)完了，就在微信群里看作文！

　　“嗞”突然停電了。爺爺?shù)氖謾C(jī)也來(lái)了一條信息：電路出現(xiàn)故障，正在搶修！有問(wèn)題請(qǐng)撥打138

　　現(xiàn)在倒好，飯也沒(méi)煮，菜也沒(méi)做。不光餓著肚子，在家里也沒(méi)有什么味。黑乎乎的一片，什么也看不清，黑暗籠罩了整個(gè)小區(qū)！

　　我以前看過(guò)恐怖片，所以現(xiàn)在這種情況，我特別害怕！望著那堆衣服，好像一個(gè)人影正站在那里目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我冷汗都嚇出來(lái)了，全身涼颼颼的。因?yàn)楹ε拢�我只好去拉著爺爺和奶奶，跟爺爺奶奶說(shuō)話(huà)。因?yàn)檫@樣，我知道家人在我旁邊，我心中的五指山終于塌了下來(lái)！

　　我跟爺爺奶奶一邊聊天，一邊等來(lái)電。我跟爺爺奶奶聊些學(xué)校里發(fā)生的事啊，平常發(fā)生的.事啊，爺爺奶奶聽(tīng)得津津有味！我講了一件我們班最近發(fā)生的搞笑的事，爺爺奶奶笑得直不起腰！

　　我們說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有來(lái)電。我們不耐煩了，只好去姑姑家。爺爺奶奶和姑姑在談話(huà)，而我和表姐在做手工剪紙。大人說(shuō)得開(kāi)心，我們小孩當(dāng)然也玩得開(kāi)心了！

　　到7：30了，爺爺說(shuō)要回去了。這么久了，可能已經(jīng)來(lái)電了！到了家，我們又重新見(jiàn)到了光明！

停電了作文13

　　晚上做作業(yè)的時(shí)候，突然所有的燈全熄了，我開(kāi)心地叫道：“停電了停電了！”剛說(shuō)完燈就亮了，我很失望。

　　停電多好！我最喜歡停電了，停電了我們?nèi)�家就可以在�?yáng)臺(tái)上賞月了，在陽(yáng)臺(tái)上放張桌子，擺幾個(gè)酒菜。我想象著月亮里的嫦娥和玉兔，又會(huì)想到：“床前明月光，疑是地上霜”和“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”詩(shī)句，爸爸會(huì)把酒杯高高舉起來(lái)，對(duì)著月亮，高聲吟誦：“花間一壺酒，對(duì)影成三人。”哪三個(gè)人？我、老爸、老媽。

　　停電好啊，停電了我就可以嚇唬老媽?zhuān)�她和我一樣膽子小。我�?huì)把在臉上貼一些紙條，手上帶上用紙卷起來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的`指甲套，舌頭上沾上個(gè)長(zhǎng)紙條涂上大紅色，然后躡手躡腳接近媽媽?zhuān)�使勁一叫，媽媽嚇得一回頭，看到我的紅舌頭拖到地，一定會(huì)尖叫！不過(guò)不能叫得太響，不然我也會(huì)尖叫。

　　如果停電，我們?nèi)�家一定�?huì)坐在沙發(fā)上，爸爸不會(huì)趴在電腦前，媽媽不會(huì)趴在電視前，我也不用趴在桌子上做作業(yè)。老媽會(huì)在沙發(fā)前茶幾上點(diǎn)一根蠟燭，我會(huì)幫老爸倒上一杯熱茶（嘻嘻，我最喜歡倒茶），老媽會(huì)把能找到的零食都找來(lái)大吃。我就拿來(lái)吹泡泡的東西，吹出一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡，泡泡會(huì)乘著蠟燭的熱氣漸漸升高，升高的那一刻，我會(huì)對(duì)著泡泡在心里默默許愿：“停電停電，不要來(lái)電。”

停電了作文14

　　晚上，我正在忙著寫(xiě)作業(yè)，電腦迷爸爸正在“大戰(zhàn)僵尸”，媽媽在客廳里看電視，奶奶有看著洗衣機(jī)洗衣服。“啪”，家里一片漆黑，停電了。

　　外面一下子熱鬧了，有的出來(lái)問(wèn)是不是自己家的電路出了問(wèn)題，有的孩子哇哇的.哭著，有的孩子出去玩。我憤怒地把書(shū)扔到一邊，媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)；“好戲看不成了！”爸爸大叫﹕“我的電腦啊！不會(huì)壞了吧！”奶奶只好坐下來(lái)，不干了。大家停下手里的活，不約而同地湊到客廳里來(lái)。我說(shuō)﹕“停電了，電器都不能用了，沒(méi)有蠟燭，我給大家講個(gè)笑話(huà)吧！”于是，我就把發(fā)生在班里笑話(huà)講給大家聽(tīng)，引得大家哈哈大笑。媽媽也來(lái)了興致，給我們唱了一首歌。奶奶更有意思，把大家的缺點(diǎn)數(shù)落了一遍，讓爸爸少玩游戲，讓媽媽不要總看電視，多管管孩子。

　　突然，屋內(nèi)大亮。“來(lái)電了！”外面?zhèn)鱽?lái)歡呼聲。“唉，還得去寫(xiě)作業(yè)。”我發(fā)了一句牢騷，去寫(xiě)作業(yè)了。大人們也開(kāi)始自己的活動(dòng)。要是不來(lái)電多好啊！我們一家人就可以在一起閑聊、開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了！

停電了作文15

　　星期一，我來(lái)到校園里，我懷疑我遲到了，因?yàn)閷W(xué)校的喇叭像往常一樣播放著。

　　當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候，門(mén)居然沒(méi)開(kāi)，幾個(gè)同學(xué)在那里等著開(kāi)門(mén)，過(guò)道里黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺手里拿著一把鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)了。門(mén)一打開(kāi)，教室里比過(guò)道還要黑，我們就把窗簾拉開(kāi)，終于能看見(jiàn)人了。當(dāng)我準(zhǔn)備把燈打開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)停電了。于是，我跑出去看看其他教室是不是也一樣沒(méi)電，果然是全校停電了。

　　過(guò)了大約十幾分鐘，剛才開(kāi)門(mén)的老爺爺拿著鈴鐺搖了搖，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，我才知道上課時(shí)間到了，飛快跑回了我們的教室，幸好跑得快，老師早已經(jīng)來(lái)了。

　　我們的課上了很長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也不知道下課了沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間，終于我們聽(tīng)到鈴鐺又響了，總算下課了，我拿出手機(jī)一看，多上了幾分鐘呢，把我們玩的'時(shí)間都縮短了幾分鐘了。

　　第二節(jié)課開(kāi)始寫(xiě)字了，寫(xiě)字的時(shí)候要把頭稍微低一點(diǎn)才能看得清楚，老師在黑板上寫(xiě)的字隱約能看得清幾個(gè)，這讓我想起了沒(méi)有通電的貧困山村的孩子們，他們的學(xué)習(xí)條件很差，可是他們也要努力學(xué)習(xí)！我們才停了一兩天電都很不舒服呢！

　　這次停電讓我明白，我們離不開(kāi)電。沒(méi)有電，我們做事情和學(xué)習(xí)都不方便。

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