中班音樂：秋天

　　設計思路：

　　經過上一周圍繞秋天樹葉展開的系列活動，孩子們通過欣賞散文的形式、歌唱的形式和實地撿落葉等，充分感受到了秋天季節的明顯特征，帶著這樣的認識和感受，進入今天的音樂活動。

　　《秋天》是一首抒情優美的音樂，生動、形象地描寫了秋天落葉隨風飛舞的情景，要用輕柔連貫的聲音演唱。在情景中感知抒情優美的旋律，在參加活動，扮演樹葉隨風飄舞及“掃落葉”的游戲活動中，感受秋天落葉的美好意境。

　　活動目標：

　　1、初步了解、掌握歌曲的節奏并能用輕柔連貫的聲音演唱。

　　2、愿意大膽表現秋天落葉的美好意境。

　　活動準備：撿過樹葉、觀察過樹葉飄落的情景

　　《秋天》音樂

　　活動過程：

　　一、樹葉飄飄——在秋意濃濃的氛圍中感受季節的明顯特征

　　1、跟著音樂一起復習歌曲，能大聲唱出來。

　　2、鼓勵幼兒做出樹葉飛舞的不同動作。

　　3、小結：樹葉飛舞的時候從上往下，可以往不同的方向飛。

　　二、秋天的歌——理解歌曲意境及歌詞，初步學唱

　　1、請幼兒談談秋天的變化，引導幼兒說出樹葉變黃、隨風飄落的季節特征。

　　2、第一遍欣賞歌曲。歌曲里唱了什么？這首歌曲聽起來感覺怎么樣？

　　3、跟著教師的音樂，嘗試跟唱，引導幼兒用輕柔連貫的聲音來演唱。

　　4、引導幼兒唱歌時做動作表演樹葉飄的樣子。

　　5、小結：可以用身體或者小手表示樹葉飄落的樣子。

　　三、掃落葉——在游戲中進一步感受秋天落葉的美好意境

　　1、介紹玩法：一位幼兒扮演掃落葉的工人，按音樂節奏邊走邊做掃落葉的動作，其他幼兒四散地邊唱邊做樹葉飄落的動作，掃到哪個小朋友，該幼兒就站立不動，形成一個飄動的造型。音樂結束后，數一數共掃了幾片樹葉？

　　2、鼓勵幼兒邊玩邊唱。

　　3、小結：邊唱邊做游戲，真是一件快樂的事情。

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