【熱門】五年級作文集合7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　一只狗熊問獅子，“你說太陽重要還是月亮重要？”獅子說：“當然月亮重要，晚上很黑，需要月亮來照明；白天很亮，還要什么太陽？”“哦，原來如此！”狗熊點了點頭。正巧，這話被太陽公公聽見了。

　　太陽公公十分生氣，怒氣沖沖地跑到月亮婆婆家里鬧事。太陽公公狠狠地敲了敲門，嚷道：“老太婆滾出來！”月亮婆婆開了門，見太陽公公怒容滿面，和藹地說：“怎么了？”太陽公公越看越生氣，猛地一團烈火從口中噴出來，把月亮婆婆全身給包住了，然后轉身就走。月亮婆婆得身體頓時熊熊燃燒起來。小松鼠看見了，慌慌張張地邊跑邊喊：“不——不好了、不好了——月亮著火了！這可怎么辦呀？”“就是，是誰干的。”動物們議論紛紛。一只老猴子說：“我們造一架梯子，爬上去，把月亮婆婆身上的火撲滅。”

　　經過商量，大家覺得這個辦法好，馬上去造梯子。沒過多久，梯子造好了。可是剛把梯子靠在月亮婆婆身上，一團熊熊大火向下撲來，把整架梯子給燒毀了。唉，失敗了。整個動物王國的'動物急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。一只山羊撫摸著胡須說：“我們還是請太陽公公幫忙吧！”此時的太陽公公正在生悶氣呢！聽到有人喊他，它走出來不耐煩的說：“干什么。”

　　“請您幫我們把月亮婆婆身上的火撲滅。”老山羊哀求道。“哼，門都沒有。”太陽公公憤怒地說。接著又把前因后果告訴了山羊。山羊頓時明白了太陽公公在吃醋。山羊和全體動物耳語了一陣，然后整個動物王國的動物來到廣場上對天喊“太陽公公真偉大，太陽公公真偉大！”聽著聽著，太陽公公的醋意消了，月亮婆婆身上的火也滅了。小動物們高興地唱啊，跳啊!

五年級作文 篇2

　　今天早晨，老師把日記本收了上去，我心理總是忐忑不安，好象裝了一只被人敲得很響的小鼓：咚，咚咚響個不停。

　　因為我昨天玩得太晚，沒有寫日記，心理象壓這一塊重重的石頭。我真后悔昨天沒有寫日記。上課了，在課上我心理還想著這件事，老師講的內容我一點兒也聽不進去，是向老師承認錯誤呢？還是騙老師說我寫的.日記不在我交的那個本上？這時，我心理像有一個叫“誠實”和一個叫“撒謊”的精靈在爭吵。

　　我經過反復的思想斗爭，想到：做一名優秀的少先隊員怎能撒謊！？不知哪里來的勇氣竟把我帶到了老師的辦公室。

　　于是，我敲開了老師辦公室的門，對老師說：“王老師，其實我……我沒寫日記。“我本以為王老師會批評我，可出乎意料的是“其實我早就知道你沒寫，就是看你誠實不誠實，你很誠實，所以我要表揚你！”王老師親切地說。

　　從老師辦公室走出來，我感覺無比的輕松，壓在心底的那塊石頭終于落了地，有一種說不出的滋味……

五年級作文 篇3

　　人們常說，孖生姐妹總是一個聰明一個笨，我就不認同了，因為我和二姐是孖生姐妹。小時候，媽媽把我們兩姐妹打扮得一模一樣，衣著一樣的，發型一樣的，就連樣子也差不多是一樣的！村民都分不出哪個是大的，哪個是小的，反正是叫我或二姐的名字，我倆都回一起應他，然后相視一笑。

　　漸漸地，長大了，樣子不那么像了，兩個人的脾性也不一樣，但孩童時的天真仍留在兩個人的心中。我和二姐都很喜歡看天……

　　躺在公園的草地上，望著天是很舒服的。二姐問："在看什么？""看有沒有金豬飛過，你呢？""治駝背！"然后再默契地相視一笑，呵呵，真有意思。

　　到現在，就快要過最后一個兒童節了。和媽媽到商場服裝部買衣服，都不會買一樣的了。媽媽問我和二姐："為什么長大了，不喜歡穿一樣款式的衣服呢？"我倆就會一起和唱："每當我的目光鎖定你的目光，秀出你的花樣，我有我的yuang！跟別人一樣，實在太不像樣，青春就要不一樣！"媽媽就會幸福地笑起來："長大了，每個人都會有自己的'想法和愛好的，總不能像小時候那樣吧！"然后我和二姐就會理解地笑著，各自去找合適自己的衣服。

　　就算是那樣，我們的成績也不會相差太大的，兩個都是聰明的乖孩子。因此，媽媽也感到很欣慰。我想：會不會，我們是不怕累。不后退的天生一對？除了我和二姐還有誰？如果你要飛，我一定會相隨，因為，我們是最親密的兩姐妹！

五年級作文 篇4

　　又是一個黃昏，我又要去和“垃圾大軍”們廝殺了，同學們個個拿著掃把揮來揮去，把教室弄得“塵土飛揚”，那時還是在夏天，落日的光線照得我們睜不開眼，不一會兒，汗水就嘩啦啦地下來了。

　　我擦了擦額頭上細細密密的汗水，找了把椅子，坐下，順手抄起一本書拼命地扇，突然耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音，我回頭望了望四周，什么東西也沒有，只有同學們在奮力掃地，班長看到我那么悠閑，沖我喊來：“你在干嘛？還不過來幫忙！”看著他那銅鈴般的.眼睛，我的心一顫，也就沒多想聲音是從哪來的了。

　　又是一陣忙碌……

　　那種聲音又回響在我的耳際，“嗡嗡嗡……”忽遠忽近，忽近忽遠，莫非是……，我嚇出了一身冷汗，明明是夏天，可我的后背涼颼颼的，真奇怪，我搖搖頭，提醒自己不要亂想，還是趕快把地掃完回家寫作業去吧。

　　又過去了許久，終于把地掃完了，我瞄了一眼鐘，呀！快五點了，我得趕緊回家，我正要關上門，又一陣嗡嗡聲刺入耳膜，這次絕對沒有聽錯，我把胡濤濤叫住：“你來聽聽看，有什么聲音？”可是此時那種聲音又沒了。他一臉狐疑地看著我，“什么聲音也沒有啊！”我對他做了一個安靜的手勢。

　　這聲音是從窗簾后傳出的，我招了招手，示意他進來，我拿起一根木棍，屏住呼吸，這時的教室是陰森森的，仿佛窗簾后面會跳出個什么東西似的，我們沿著墻壁躡手躡腳地靠近，輕輕把窗簾挑起。

　　“啊——”我和胡濤濤對視了一下，原來時只小蜜蜂呀！我們兩個不禁哈哈大笑起來。

五年級作文 篇5

　　在老師與同學眼中，我就是一個典型的“乖乖女模范”。可他們猜不透人心啊，哪知道我的內心世界是怎么的啊？

　　星期一上午，我被老師叫去搬本子。我走到謝老師辦公室里，她一見我來了，立馬欣喜地說：“你來了，能幫我把本子搬到教室里嗎？”“可以，可以，老師的話總得聽嘍！”看著老師露出滿意的微笑，我連忙把本子搬過去，好讓老師的“好心情”能長久點。

　　到了教室，我立刻把另外的課代表叫到一起，嬌嗲嗲地說：“你們幫我一下，把本子發一下唄！”她們滿口答應，馬上發被子去了。回到座位上，我心里終于松了口氣，心想：剛才發本子可把我折騰死了，現在，我露出“真面目”了。話音未落，我便作出威嚇的樣子，并做了個鬼臉，給周圍人看。這下連葉葉都不可否認我的“威力”了，好奇地問：“樊樊，你不是乖乖女嗎啊？怎么一下子變成了女漢子？”我聽到了這一番話，捂住嘴笑了笑，然后又嚴肅地回答：“葉同學，我一直都是這樣的風格，只是你沒有發現好嗎！”

　　我心里默默地說：“誰說我是乖乖女了？只是沒暴露嘛！”要是，哼哼，我爆發起來，恐怕誰也hold不住！到時候，我就展示出女漢子的一幕，讓你們瞧瞧，我是一名“隱藏”的女漢子，不那么好惹的！不禁此于班上的'“暴力女”——小于。

　　每個人的內心世界都是不同的，內心世界就像一個糖罐，里面裝著各式各樣的糖果。雖然有些糖果酸，有些糖果甜，但都得去容納它們，那樣，內心世界才會變得豐富多彩。

　　不知我們班這個大集體是否能容納我這個“隱藏”的女漢子呢！

五年級作文 篇6

　　“咦？我的手表去哪兒了！我明明記得才還放在桌上的。”聽聲音就猜到是我又丟東西了。

　　這次東西丟的非常古怪，因為在這場“丟失案”的前幾分鐘，我才將我的手表放在桌子上！

　　“完了！完了！要是讓老媽知道我的手表丟了，我就完蛋了！”我一想到老媽的“暴脾氣”就開始慌了。“不能這樣‘坐以待斃’！我一定要把我的`手表給找到！”我堅定地對自己說。

　　于是，我開始了大搜查。首先，我把目標鎖定在我的書包上。我將我的書包從最大的一層找到最小的一層，沒有。接著又不甘心地拿出鉛筆盒一層一層地翻。我找得非常仔細，把東西一樣一樣地拿出來看，把所有懷疑的地方全找了個遍，可還是沒有。

　　我泄氣地坐在了椅子上，用手抹了抹頭上的汗，卻突然看見我的手表就在我手腕上呢！原來不知道什么時候，我已經把它戴自己的手上了。哎，我也太粗心了吧，手表明明就在我手上，卻還在拼命大找，能做到這種事的人一定很少了吧！

五年級作文 篇7

　　你看見過一對白發蒼蒼的老人，手牽著手，相伴漫游在鳥語花香的樹林小徑上嗎？你相信世上雖沒有轟轟烈烈的愛情，卻是那么的恩愛親密嗎？你感受到他們之間的那份深沉的愛了嗎？告訴你，我今天遇見了。

　　早上，我沒勁地逛在人海茫茫中，買了個愛吃的冰淇淋，無力地癱在公園的長椅上，望著來來往往的游客。這時，眼前的一幕吸引了我的注意力：

　　一對白發蒼蒼的老人，穿著已褪色的外套，牽著對方的手，漫步在林蔭小道上，你談一言，我聊一句，臉上露出幸福的笑容。這一溫馨的場面剎那融化了我心底的堅冰，心中倍感溫暖。咦，真奇怪，此時園中的花朵羞紅了，綠草茂盛了，垂柳直腰了。總之，誰見了都會打心底里感動。我有些不相信自己的眼睛。這就是幸福的美嗎？聞著沁人的香氣，臉色也緩和了。

　　公園的那一對老人，有一份真摯的愛。因為他們的幸福，可能來之不易，相伴著走完人生，沐浴在夕陽之下，是多么美妙。他們的愛情可能并不像書中的那么轟轟烈烈，蕩氣回腸。這也許是細水長流，越久就越覺得它無比的美麗。幸福也是如此。它并不需要華麗的環境與高調的氣氛。也許一個細微的動作，一句很普通的`話，就能讓你倍感幸福。

　　原來發現幸福是那么簡單。幸福不是指轟轟烈烈的愛情，也不是五彩繽紛的人生。幸福可以出現在任何地方，只要我們擁有一雙發現幸福的眼睛。

　　我傻眼了，盯著這對老人直到消失在我的視線。我呆呆地坐了幾個小時，終于有點眉目：原來幸福與和諧的關系，就如同魚和水的關系。和諧是幸福的保障，幸福是和諧的目的。社會和諧是人們獲得幸福的環境和條件，幸福幾乎依賴于社會的和諧。

　　和諧創造了一份真摯的愛，讓你我之間建立起親密的友情，大家一起用雙手創造這份和諧的美，用心感化世界，共同行動起來吧！

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